辅导班结课家长会

Ⅰ 培训班家长会如何计划

一、学校前台
注意保持教师及走廊的公共卫生。
家长会时人员的安排（要做好家长会时井然有序，特别是几个班同时开时）。
在黑板上写上“欢迎家长”的字样，楼道同样可以贴上标记。
最好备一个相机，给孩子留张合影。（以备将来宣传板面上可以张贴）
二、老师
班里所有孩子的情况总结一下，老师做到心中有数。
家长会怎样进行。（程序，时间要有一个计划）。
对成绩好的同学家长提前沟通一下，看是否愿意发言。
成绩差的学生家长应怎样沟通。（以免有家长找麻烦）。

1、汇报课
给家长播放一段孩子平时上课的视频，请各位家长以最快的速度，找到自己的孩子。通过这种方式，将平时上课的内容进行展示，让家长在展示的过程中体会到孩子的学习环境和学习成果。
2、点评学生，给学员颁奖
对孩子本学期的表现进行颁奖（最佳满勤奖、最佳纪律奖、最佳表现奖、最佳进步奖、优秀学员奖、三星学员、文明之星、进步之星、学习之星，尽量辐射更多的学生）。
最后对非常关注孩子的学习，平时主动跟老师沟通，对孩子的一点一滴的进步都会进行及时鼓励的家长，颁发一些优秀家长奖。
让部分获奖学员和家长进行获奖感言，分享一些学习方法和教育心得。
3、亲子游戏
心有灵犀：孩子将被蒙上眼睛，通过摸手来找到自己的家长，找对的孩子可以得到一个大礼物。
与孩子接触沟通越多，默契也越多。通过这个游戏让家长体会到陪伴的重要性，从而更多的陪伴孩子，更好的与孩子沟通。
4、给家长宣传续班优惠政策和介绍下学期的课程
给家长发一封家长信，然后介绍一下下学期的课程优惠，引导家长尽快续班。
可以引用的话术：

1、充分准备
场景布置，主持人介绍，体现学校的专业性。
2、建立信赖
录制校长的宣传片和教育感言，不断的播放给家长让他们了解你。
不断的重复你的荣誉、证书、成就，以至让家长形成对你的信仰。
建立档案，通过家长和孩子进行见证。
通过主持人不断的对校长进行价值塑造。
3、挖掘需求和渴望
通过不断问问题的方式了解家长的需求，找到他们最想改善的是哪一方面。
4、反复塑造课程的价值
a、找到课程的独特卖点：
我们的课程丰富而且精致，可供选择的种类多；我们的教材好，师资水平高，我们课程的级别高；我们课程有堂堂清，学习效果和质量有保障；我们的软硬件设施好，服务水平高。
b、找快乐
通过放大器的方式和前瞻性的角度去讲给家长学习我们的课程以后的改变和将呈现一种什么效果。
c、挖痛点
我们的课程这么好，如果不报，您一定会后悔，孩子的一年比我们的三年都重要。
d、找价值
塑造我们的课程价值，发掘我们的课程真正吸引人的地方并告诉我们的家长。
5、家长会过程中和同行做比较
不要去诋毁同行，只需要找出自己的特色和唯一与别人对比。

Ⅱ 晚自习辅导班家长会上老师的发言稿

各位朋友，大家好!
今天几位家长朋友一定是分别代表不同的层次，我大概是代表那些比较落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以我的讲话的前半部分可能更像是检讨。
我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习，也付出很多，但这不是个愉快的过程。
我是个教育工作者，有满脑子的教育理想、教育理论，所以开始我力图对孩子的学习不干预，抱定多观察，多鼓励，多引导的原则，坚持不在外边报班，相信自己的教育。结果，我看到孩子磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间的愣神，作业常常耗到十到十一点。
于是，终于放弃原先的理念，开始陪学、辅导，从那以后，家里就充斥了呵斥、不满和哭泣。
我不能接受这样一个事实。做老师的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。
失败的情绪容易转化为暴躁，黔驴技穷时我也打孩子，有时下手很重。
每当打过孩子，尤其是下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到孩子蜷缩在角落，十分无助，默默哭泣的时候，每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子，而他无论在体力和智力都远远不能跟我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个他是自己的宝贝，自己的唯一，此时怜惜、悔恨、心疼，难以明说。
直到现在，每当回想当年，看自己当年写的文章，还是感觉很对不起孩子，我的孩子也常看我的文章，他知道爸爸的后悔是真的。
我对得起他的就是爸爸的坚持，永不放弃的坚韧。

Ⅲ 对于一个教育培训机构来说怎样才能开好一次留班家长会

开家长会是使家长更好地了解学校、了解自己孩子的学校生活；学校更好地了解家长，了解学生在家里的情况，从而使家长和学校形成合力，更好地培养和教育学生。一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通，而且家校合力将对老师日常的教育教学工作起到关键的作用，其重要性不言而喻。那么，怎样才能成功地开好家长会，建立和谐的家校关系呢?我认为应做到一下几点：
一是让家长看。首先，要有一个好的环境给家长看。教室要清洁，窗户要明亮，桌面要整洁，桌子板凳排列可以是圆桌型的。最好摆一束鲜花，在黑板上书写欢迎等字样。这样的环境布置，给家长以清爽、亲切之感。第二，可以把学生各科作业本放在桌面上供家长翻阅。这样，家长就能深层次了解自己孩子的学习情况了，也自会促使学生认真做作业。第三，可让每位学生给自己家长写封信，感谢父母对自己的关爱，也可以是自己当着父母面不好意思开口说而只适宜于笔头交流的问题等等。第四，可通过多媒体的形式，把学生平时的学习生活情况用图像生动地反映出来，使家长对学生的校园生活有一个形象地了解。第五，把学生的才华展示出来。比如，我班是民乐班，趁家长会，向家长表演了许多节目，家长们很受欢迎。
二是让家长说。第一，可以请家庭教育有成效的家长谈谈他们的一些经验和做法。本学期我请了年级第一名龚紫薇家长，请他谈一下在家如何教育孩子，收到了很好的效果。第二，可以就目前学生中普遍存在的问题进行探讨。如针对学生的网恋问题，建议家长在家如何督促孩子提了一下建议。也可以就学生的潜质和特长，以及学生长大后愿意和适合作什么样的工作进行探究。第三，可以请他们谈谈对学校、对班主任工作的建议或意见，班主任可以从中汲取营养，也有利于学校教育工作的改进。第四，可以让学生和家长对话，说说他们各自的困惑和心里话。这会给家长和学生的心灵以极大的触动，增进理解。
此外，要使家长会达到预期的效果，各位班主任还要注意：
一、会前班主任要掌握翔实的资料。
班主任老师要掌握学生在思想、学习、心理素质、体育锻炼等方面的进步和存在的问题，让家长及时了解孩子的变化，针对具体症结，采取相应措施。班主任老师要做有心人，将平时的观察、与学生座谈等了解到的情况，记录并注意归纳梳理，对每个学生做全面分析。班主任老师还应同任课老师联系，注意倾听与自己观点不同的意见。评价学生时，既不能自以为是，也不能盲目相信。
二、当班主任在汇报班级情况时要注意：
一是切忌一言堂，应是多种角色的共同参与，可以请学生、任课老师一起汇报；二是凡是涉及少数同学的问题，对大多数家长来说不是热点，不能引发多数与会者的共鸣，尽量不讲。
三、和家长个别谈话，要讲究一点艺术。
对学生的优点要放大，对学生的缺点要缩小，多赞扬，少批评。
四、这样的家长会要不得。告状会。学生怕召开家长会，特别是考试成绩不理想的学生，颇有读书不用心，愧对父母亲之感。有的班主任为了教训一顿平时表现欠佳的学生，借家长会之机向其父母告状。这样做，可能激化师生矛盾，产生对立情绪，工作更难开展。训话会。家长有时也怕开家长会，子女成绩不理想，颇难为情，仿佛低人一等，班主任在台上板着脸，宛若对学生作缺席审判，家长心里也在受煎熬，家长在某种程度上成了班主任对学生指责与训诫的替罪羊、出气筒。
总之，只要正确地引导、沟通、协调配合，学校、家庭目标一致，两种教育力量拧成一股绳，必能提高教育的效果。然而，家长会只是形成学校、家庭教育合力的一种途径， 家长会到底怎样开，具体的模式没有定论。但基本的原则应该是有利于素质教育，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作，有利于孩子们身心健康发展，有利于学校、班级工作的开展。

Ⅳ 假期培训学校班主任结课议式范文

我做了11年班主任，我的班主任工作与授课之间没有产生过矛盾，恰恰是班主任工作促进了授课的质量，而授课也让我多了一个了解学生、教育学生的机会。有的专家提出班主任的职业化，但我觉得班主任就应该由授课老师兼任，走进课堂越多，接触学生也就越多。特别像我们农村小学，班主任职业化是不现实的。学生在学校的主要任务是学习，研究授课，就能在学习方面帮助学生，如学习的方法，这种指导有时比光谈理想、勤奋要有用得多。魏书生说过，班主任工作的主要任务就是帮助学生提高学习水平、学习成绩，所以，我觉得班主任工作与授课是相辅相成的，是互补的。
班主任工作帮助我研究过多种课堂。我做语文老师兼班主任，除教语文还教思想品德和班队活动。学校领导看我年轻，不但让我上语文公开课，还鼓励我上思想品德课和班队活动的公开课。班队活动课让我明白了教育学生的最好的武器不是说教而是丰富多彩的活动。学校领导看到我这个不会唱不会跳的男老师上的班队活动课这么生动，便让我担任大队辅导员工作，于是我走上了辅导员工作岗位，直到今天，我仍是我们xx市的总辅导员助理。看着胸前飘扬的红领巾，想起自己第一年做班主任和学生们打成一片的情景，仿佛就在眼前。那时虽然忙了一点，但现在回过头来想想，没有那时的锻炼就不可能有今天的成绩。没有做过班主任的老师，你的教育人生是不完美的。
做班主任工作要有载体，晨会课、班队课、家长会是载体;课间、午间对学生进行教育、家访、综合实践等也是载体，但最重要的一个载体是你的课堂，而且这个载体对学生而言有着特别的意义。凭借授课，渗透对学生的教育，在潜移默化中、在情感温暖中、在理性思辨中，这样的教育能润物细无声地浸润在学生的血液里。
做老师的，都不能回避教学质量。量化教学质量高低的重要指标是分数。经验告诉我，兼任班主任的，所教的课的成绩一般比较好。除了学生听话、课堂纪律好以外，班主任与学生接触多，建立起了感情，亲其师、信其道，上课比较专心，作业不马虎，订正也及时，学习成绩自然会上去。学习好、学风好，大家都有一个目标争着上进，处处为班级着想，责任心也很强。这不正是班主任工作追求的重要目标之一吗?
后来，我走上了行政管理岗位，不再担任班主任工作，一些同事说，你终于解脱了。班主任工作确实烦琐，事务很杂，但其中的乐趣也是无穷的。和学生朝夕相处的日子里，有时确实有点烦，但在漫长的暑假、寒假里会忽然想念他们。这种想念有点酸，有点甜。在“解脱”的同时，我也失去了不少。学生们的眼里，我不再是“薛老师”而是“语文老师”，这种称呼，意味着我与他们的距离远了，仿佛我不是他们班级里的一员，真无奈。幸好，我是班主任出身，深知要上好我的语文课，必须走近他们，让他们接纳我。于是，我悄悄地做起了半个班主任。

Ⅳ 请你说出辅导班开家长会班长应该说的发言稿

尊敬的校领导、老师，各位家长：

大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

来参加这次初三家长会，我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都知道，学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话，说两句实话吧！说来惭愧，我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍然是优秀的，因为她聪明活泼、为人坦诚，心地善良，善解人意，有较强的表达能力和组织能力，特别是乐于助人，我支持她经常为同学和老师做些小事！我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。

我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。通过不断地和老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的未来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多，我们私下里真的很为我们的女儿高兴。

选择这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们经常让她参与家庭生活的意见，给她选择的机会，让她学会思考分析，让她知道任何一件事情一旦做出了选择，就要为她的选择负责任。三年和老师和以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我感到，我们选择了这所学校是正确的，二中的校长和老师用勤奋和努力，用无私和奉献，用积极和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩子们具有不怕吃苦积极向上的精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是二中带给孩子们永远的财富。

离中考还有三个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢？

我想，首先我们应该更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加营养，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。

其次，对孩子们多一些鼓励。其实，现在的孩子可聪明了，他们也都知道该做什么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的反动期，我家孩子也说了，有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。

最后是多沟通，多和老师沟通孩子的学习情况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢；多和孩子沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。

今天在这里我想对我的孩子说两句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持的目光温暖你，家里永远是你温暖的港湾，父母永远是你最知心的朋友；第二句也可以说给所有的孩子：你们永远是这个世上最贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们

Ⅵ 我在家教培训机构上课，学期快结束了要开家长会，负责人要我写一篇家长会的讲词，自己没有经验，求各位大神

对孩子有效果了，怎么开都可以，没有效果，没有进步，写的再好，也是白搭

Ⅶ 培训学校开家长会，老师该说些什么

关注一下，晚上回答。无非就是一个续班通知嘛。考究点的一般这样操作：回
1.开展期末展示报告会，请所答有家长都参加。
2.就你所带班的孩子与家长进行互动，互动内容可以是培训课程的相关知识点。
3.可以采用家长与孩子一组进行竞赛和抢答，互动优胜者给奖品。当然都得准备礼品，不然没有奖品的不续费了。
4.PARTY结束大家都有礼品了，再发一张续费通知书，告之家长下一期孩子们即将掌握怎样的更进一步的知识，尽量说的与事实相符合。告之家长当天就至前台办理相关手续，以免影响孩子的进一步深入学习。
5.与班级每个家长孩子合影留念，告之下次授课给照片。
手法多多，但是最重要你的这个培训课程真的可以给孩子带来提高。呵呵

Ⅷ 主持辅导班家长会的发言稿怎么写

曾经在报道汶川大地震的新闻中看见过母亲为了儿女牺牲的情景；曾经在各种杂志里阅读到许多关于母爱的励志故事；曾经在作文书上浏览了一些赞美母亲的诗歌.这些爱无非是轰轰烈烈的爱,潇潇洒洒的爱、付出生命的爱.我和妈妈之间的爱,虽然没有那么轰轰烈烈,但我觉得母爱也可以是平平淡淡的.
妈妈和我表面上没有太多的言语,不像某些同学的妈妈嘘寒问暖,大大小小的生活琐事唠叨得一概俱全.但是,每天早晨,我都会在床头发现一杯热水；每天上午,那些上课带的吃的东西已经装进了书包；每天下午放学回到家,已经是7点了,热气腾腾的晚饭已经摆在了桌上；临睡前,照例是一杯热水