家庭心理辅导医生

Ⅰ 中国最权威心理辅导老师或心理医生有谁

这个好像没有人统计过吧？哪些学校里的哪个导师好倒是有不少数据

Ⅱ 求一名心理医生辅导

晕死了，我也是一名老师，要知道，对于学生的教育最起码就有家庭教育、学校教育和社会教育，而老师对孩子的教育是十分有限的，当老师，做好自己的本份，凭良心做事，对得起班上的每一个孩子，对得起家长，对得起这份事业就行，干嘛把自己搞得那样郁闷啊，这样对教育学生也是不利的。阳光些，开朗些吧！

Ⅲ 怎样辅导医生的心理

不要做了,我以前也是这样的.你本身不是学这个和做过这一行你是不知道的.在医院专无论是医生和医院都有压属力.每天对着病人,有时候想帮他们也无能为力,每天看着有人在你面前死去.其它不要这行还有很多可以做啊,但要看你们自己的生活条件,因为在医院做始终中一份稳定和收入挺好的职业.

Ⅳ 深圳哪里有看心理医生，可以咨询关于家庭关系紧张的问题么

现在一些大城市像深圳这样的地方，肯定都有这个关于心理方面的咨询机构，或者是心理医生，一些大学里面也有心理方面的咨询机构

Ⅳ 寻求一个心理医生（免费心理辅导）

1301460939 也许 我 能帮点忙 ,,,和你说话 怎么 不说呢？

Ⅵ 想找一个家庭心理医生

我不是专业心理医生，但是一个准备考取心理学硕士的学生。
但是我想针对患者的情况做一些分析，不知能否取得与您的长期联系，作为一个观察对象。
现如今中国的心理学发展很不成熟，对于精神类疾病的治疗主要以物理性质的药物控制为主。
您所提到的患者也做过类似治疗。
我想说的是，药物治疗是物理性质的，改变的是神经系统传导作用。主要是通过放缓神经传导以破坏精神疾病发病的生物学基础。这也是为什么，服药者会有嗜睡、反应迟钝等不良反应。
而这种物理性的药物疗法无法从根本解决精神问题，因为精神疾病是一种心理问题，虽然以神经系统作为基础，但本身确实一种非物理性的疾病。且长时间服药会导致神经系统受损。
解决精神疾病的关键在于心理辅导，找到引发疾病的症结所在，开导患者接受现实。
您所提到的这位患者被害妄想症是精神分裂症（或许没有严重到分裂症的程度）的一种典型表现。而导致这种情况的因素主要有这样几种：上当受骗（遇到诈骗或生意中被骗）、被暴力侵害的经历等等。
如果您想帮助这位患者恢复健康，首先想请您端正一个态度，这种心理疾病不是严格意义上的病，只是人的潜意识中被强烈刺激唤醒的一种非常态的自我保护机制。
您需要了解的是患者的生活经历，是否有过做生意被骗或者被好友欺骗等经历。从而避免使患者遭受同样刺激。患者这种心理主要是由于难以接受现实（因为现实世界刺激太强烈），而使自己退居在自己妄想中的安全的世界之中。所以改善的关键在于引导患者接受事实。
如果您有精力，请多关心一下患者，多与其沟通（虽然患者会语无伦次），从中您会发现他心病的症结所在的。

Ⅶ 我想找一些专业的心理辅导老师或医生，帮我朋友咨询比较严重的心理问题。比较急，请大家帮帮忙。

建议先找医院确诊病情，如果想费用少些，可以考虑网上咨询，如果选择了网上咨询向你推荐太原米兰阳光心理咨询机构，我有朋友就是从网上咨询的他们。现在情况良好。你可以上网了解一下。

Ⅷ 我想请问哪里有好的心理咨询医生

青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。

一 ：传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。

二：家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。还有，如前面举过的小军的家长的例子，认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。

三：父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一。有些老师不了解高中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生叛逆心理。

另外，大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。

叛逆心理对孩子人生观的形成和身心健康都是不利的。它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格，使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。叛逆心理的进一步发展，还可能向病态心理或犯罪心理转化。
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