关于小学生心理辅导的书籍

㈠ 有关小学心理学的书籍

《心理学与生活》，入门读物，也是最全的，相等于导论。是外国人编写的教版材（有中文版），权很多例子，不会闷。也可以看一下《改变心理学的40项研究》中文版出到第五版，英文版有第六版。这本囊括了心理学的经典研究，并且比较有趣。
如果你还想进一步了解，中国轻工出版社的“万千心理”系列都不错，市面的其他一些书籍良莠不齐就不要了。
也推荐一下视频：现在网上有很多世界各校公开课的视频，其中美国耶鲁大学的《心理学导论》是比较经典的，而且国外的心理学发展也比较好。在电驴、网易什么的到处都有，你可以搜索一下。

㈡ 我想了解小学生的心理,应该看什么的心理书!

给你推一本书<心海导航--小学生心理健康活动与辅导>

㈢ 小学生心理健康励志书哪种好

《让复孩子一生受益的100位名人成长制记录》、《珍惜每一次的感动》等都很不错。
让孩子一生受益的100位名人成长记录
少年时代接触到的伟大榜样，将深刻地影响一个人的一生。
名人的力量是无穷的，特别是对于处在成长中的青少年来说，名人事迹的激励作用，更是无可比拟的。有一句名言说得好，“把脸转向大阳，这样你将看不到黑暗。”让我们把脸转向名人吧，知晓他们，了解他们，从他们传奇的事迹中吸取奋进的力量，从而走向成功。
《珍惜每一次的感动》内容简介：一篇篇真情洋溢的散文，或出于名家之笔，或源自青春写手，都充满了对生活的热爱，对生命的感恩。每篇文章都做有精彩赏析，让学生在阅读之余有所收获。既能培养阅读兴趣，还能提高学生的作文水平和综合素养。

值得一提的是，我们还在文章后面附有“课外加油站”“文史小课堂”“课外小网络”等等版块，增加阅读乐趣。学习课外知识。

愿它如一股温泉流过你的心灵，给你以情感的滋润，愿你感受到人间真情的爱与温馨。

㈣ 小学生心理需要看什么书

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㈤ 小学生心理书籍推荐

小学生心理书籍我们可以选择一些心理发展历程，那里面就有明显的鲑鱼，从儿童出生到小学，甚至是长大成人之后的心理历程，这样的书记我们可以看一看，尤其是正规教育出版的心理学。

㈥ 小学生能看那些心理学书籍

小学生的话，自己的心理都还没长健全，不建议去看心理学书籍。

㈦ 关于少儿心理学的书籍有哪些

你可能不是心理学专业的，根据你的需要，我向你推荐几本书，希望能够对你有所帮助。也希望我们经常交流。

一、《倾听孩子：家庭中的心理调适——北京大学心理学丛书》
【内容提要】
做父母的都爱自己的孩子。确保孩子的健康成长是我们生活中最重要的目标之一。看到孩子幸福快乐，是我们最大的愿望。
孩子活泼可爱的笑脸，清脆明亮的笑声，乐于合作、明白事理的表现，邻人或学校老师对孩子的赞赏，让我们感到轻松愉快，自豪和幸福，是对我们为抚育子女付出的所有辛劳的最好回报。
但是，正如天有阴晴雨雪一样，孩子也有闷闷不乐、大哭大闹、发睥气、不合作、不讲道理的时候。父母们常抱怨说，“我简直弄不明白这孩子是怎么了。刚才还好好的，忽然就跟你闹起别扭来了。怎么哄也不行!太气人了!”每当这类情况发生的时候，我们就感到困惑、沮丧、气恼、烦躁和失望，感到抚育子女的苦楚和不易。
总之，我们希望自己的孩子一切正常——活泼、好学、懂事、听话。当孩子显得不正常时——例如，情绪低落、大哭大闹、好发脾气、厌恶学校、不可理喻时，我们常常感到无计可施，自己也变得情绪恶劣，只能运用做父母的权威，采取“高压政策”，简单粗暴地对待孩子。
其实，正如世界上一切事物的发展过程一样，孩子的成长也不可能一帆风顺。
长年致力于家庭教育心理咨询的帕蒂．惠芙乐(Patty Wipfler)认为，孩子的“不正常”的表现在孩子成长过程中起着特殊的作用，如果处理得好，会有利于孩子形成健全的人格和健康的心理。她认为，孩子的每一个“非正常”表现的背后都有一个正当的理由。他们是在宣泄精神或身体上的创伤所引起的负面情绪。是在呼唤成年人的关注以帮助他们更好地宜泄，从而获得最终的康复。所以，当孩子有“不正常”表现时，我们父母应当通过倾听给孩子以最好的关注。为了能很好地倾听孩子，父母们自己也需要得到倾听，以排除自身的有关负面情绪。
当前，我国社会上普遍关注的青少年教育问题的一个重要方面是独生子女问题。帕蒂·惠芙乐的观点与实践也许会引起年轻父母的疑虑和担心，即：强调父母要倾听孩子是否有纵容和宠坏孩子之嫌，自己的孩子是否会因此而成为“小皇帝”？
的确，当孩子有不良情绪时，做父母的不但要求保持态度可亲，还要耐着性子关注孩子，帮助他（她）“发泄”不良情绪。这听起来确实像是在纵容孩子。
但是，只要我们仔细了解帕蒂的观点和实践，就会明白：倾听孩子决不意味着纵容孩子。首先，倾听孩子是为了帮助孩子摆脱负面情绪，使他们恢复正常思维的能力，从而能够理解和接受成年人的正确意见和建议。同时，倾听也是一种从精神和感情上关怀孩子的重要方式。我们做父母的常常只注重在物质生活上尽可能地满足孩子的需要和愿望。当孩子在精神上和感情上需要我们的支持和帮助时，我们却往往因为时间和精力的不足无法满足他(她)们的需求。情急中，我们常常会同意满足孩子的某个物质要求，以便让孩子安静下来，让我们自己快些摆脱麻烦。例如，当孩子莫名其妙地大哭使我们心烦意乱时，我们很可能会破例允许他(她)多吃一份冰淇淋，或答应给他买一辆向往已久的遥控玩具汽车，以止住他(她)的哭声。当孩子意识到我们的弱点，意识到自己精神和感情上的需求难以得到关注时，他们就会以不断提出物质需求的方式来获取我们的关注，直到我们发现孩子被“宠坏了”。
所以，倾听与纵容孩子并无必然的联系。孩子被宠坏的原因多半在于我们只顾满足他们物质上的需求(这比较容易做到)，而忽视了或顾不上满足孩子对于精神和感情上的关怀的需求。
帕蒂·惠芙乐撰写的《倾听孩子》系列——专门时间、游戏中的倾听、孩子哭泣的时候、孩子恐惧的时候、孩子发脾气的时候、孩子愤怒的时候以及《听你听我》，是她和她的同事们多年的研究与实践的成果。内容通俗易懂，并有很强的可操作性。我们很高兴能得到作者的允许把它们译成中文并按其内在联系编成一册出版，以方便我国读者。

二、《走进孩子心灵：小学生家庭心理教育方略》
【目录】
理论篇
1 小学生家庭心理教育的意义
2 小学生家庭心理教育的基本原则
3 小学生家庭心理教育的基本方法
4 小学生家庭心理教育的主要内容
实践篇
小学生学习心理辅导..................

三、《让孩子做主：初中生家庭心理教育方略》
【内容提要】
本书是献给初中生家长的一份教育读本。书中既有家庭心理健康教育的理论知识又有发生在初中生身上的一些实际案例，便于家长从理论和实践上更加清楚地了解心理健康教育。为了不使家长阅读此书时感到枯燥和难懂，我们建议家长应该采取如下的读书策略：
1.重视心理健康教育知识的系统学习。心理健康教育不同于思想政治教育和德育，家长要更新观念。家长如果要成为新时代合格的孩子的“第一任老师”，就应该重视知识学习的重要性，通过对理论部分的阅读进一步了解初中孩子的年龄特征，以及容易出现的一些心理问题，采取积极有效的方法进和地预防和辅导。
2.注意对案例的理解。本书中提及的案例是一些比较典型的案例，是对多数孩子该方面问题的一个汇总，因此，案例中主人公的心理状态也是典型化的。不要以此与自己的孩子一一对应，找他们的不足或依据，夸大自己孩子的心理问题。
3.反思策略。此书不仅仅是一本处方性的手册，此书的写作目的是要通过一些案例引起家长的教育反思，更新教育观念，提升自己的素质，真正成为孩子的良师益友！

四、《孩子的心理世界——父母必读·亲子沟通》
【内容提要】
父母亲抱着[孩子，我要你将来比我强]是正确的心态吗？
当父母亲走入孩子的世界后，本书可以帮助父母亲如何了解孩子真正的需求，使孩子成为真正的自己。
中国的父母不用自己的全部心血去铺垫子女成功之路，但满意的父母少，失望的父母多。为什么会如此呢？
无数个失败父母的个案告诉我们：中国的父母大多仅用自己的成长经验在教育孩子。一旦为人父母，从没有意识到应主动去学习掌握，现代教育学、心理学、医学与营养学等知识，结果，一起步就使孩子输在了自己的无知上。《父母必读·亲子沟通》是一套能给年轻父母提供实际运用的教子育儿指导性丛书，阅读它，就会改变自己，去成就儿女的梦想。

希望能够对你有所帮助。

㈧ 有什么推荐给小学生的心理学的书籍。

佐贺的超来级阿嬷
有好几个版本 还有自一个亲子共读版
2006年2月，本书在台湾出版一周，即超越《达•芬奇密码》！
2006年台湾金石堂年度畅销书排行第一名！诚品年度畅销书排行第一名！
2006年博客来年度畅销书排行第一名！香港各大书店畅销书排行第一名！
《窗边的小豆豆》作者黑柳彻唯一公开推荐的作品！
“超级阿嬷”因所传达的积极乐观的价值观，而成为教育下一代的绝妙教材！