九年级上册数学辅导书

⑴ 求推荐一本好的九年级数学辅导书和资料！一定悬赏100

拔高竞赛：数学培优竞赛新方法，培优高手，竞赛讲义，·······
基础提高：5.3，典中点，全品。·····
望采纳，不清楚追问
也可以做天利38套，中考真题

⑵ 数学九年级上最适合的参考书是什么

首先看看你是什么版本的，其次我觉得你假如基础差些的话买例题多点的，基础好的就买练习多点的

⑶ 九年级上册用哪种教辅书比较好

我刚才帮你查询了。最好使用人教版的。这个版本的更加好一些。

⑷ 初三数学上册辅导书买什么比较好

数学辅导书没有针对性，适合自觉性较强没有明显薄弱点的同学，补习提分建议到辅导机构针对性补，-智彩数学-希望可以帮到你。

⑸ 推荐一下适合九年级上册的课外辅导书，成绩中等偏上一点。哪些比较好化学，数学和物理。

如果是侧重记知识点，建议小熊笔记，是一种手写笔记辅导书，知识点比较全，自己也可以补充一些课外或老师补充的知识点，翻看也比较方便，如果是侧重做题，建议买五三，有很多中考真题和一些名师出的重点题，涉及的考点很全

⑹ 九年级上数学和科学什么教辅书比较好。

我刚中考完 买的老师推荐的书 蓝色封面的《中考总复习》觉得很不错 题目类型多而且新颖 也有知识点归纳 希望能帮到你

⑺ 九年级上册沪科版数学辅导书买什么样的好

沪科版初中数学教材全解九年级(上册)，作者：《新时代数学》编写组,上海科学技术出版社,

⑻ 初三了,该买什么辅导书

你那不叫复求辅导书，那叫求学习制方法，我只知道学习英语的学习方法，就的多看看英语的电影和听英文的音乐，找自己喜欢的，不然你没兴趣那说什么都没用，你看看日本电视〈龙樱〉吧，那些方法也许对你有用，〈龙樱〉是讲日本的一所垃圾中学校搞特训班考东京大学的故事。里面有很多学习方法，你去看看

辅导资料：《黄冈名师点拨》、容德基的《点拨》、《教材知识全解》、《高效学习法》、《倍速学习法》、《中考真题全解》、《创新讲解》、《完全解读》、《奥赛辅导》、《中考冲刺》 学习报纸：《语文中学生学习报》、《数学中学生学习报》、《英语周报》、《英语辅导报》、《物理中学生学习报》、《化学中学生学习报》、《语文考试报》、《数学周报》 我知道的就只有这么多了，希望对你有所帮助。

⑼ 九年级上册数学北师版辅导书，推荐下，

天利38套

⑽ 中考（九年级）数学辅导书

越过“最后两题”障碍

数学考试中的最后两道题，是考生上台阶的题，拿高分的同学主要就是在这道题上有所收获。反过来看，这也是考生失分最厉害的题，考生提高分数的最大障碍也就在此。

考生要想越过这道障碍，要做到以下几个方面：

1、在心理上要充满信心，相信自己能解答出来

因为有一定难度，很多考生一做到这两道题，自己先在心里给了自己一个下马威，带着心理障碍去解题，哪有解出来的道理？

2、要善于去其包装

近年来考题越来越倾向于选择生活中的实际问题，这样的问题篇幅长、字数多，经过了一番精心包装，不耐心看就很容易被冗长的问题所迷惑。所以考生在进行审题时，要逐字看过去，一遍不行两遍，两遍不行三遍。考生可以一边阅读题目，一边把题纲写在草稿纸上，然后再针对简化的题目进行解答。

3、要克服思维定式

考试之前，考生做了大量的题目，考试不可避免地会在某些地方令考生有似曾相识的感觉，这原本是件好事，但考生的思维定式把这变成了一件坏事。有的考生看题还没过半，发现类似的题目老师讲解过，立即兴奋地动笔，有的同学甚至靠记忆老师讲过的解法来依葫芦画瓢，谁知道试题的其他条件、需要求证的结果已经做过变化，错解是必然结果。

4、要做到思维严密

解题不要一根棍子捅到底，要考虑可能存在的多种条件，否则明明有两解，你却只求出一解来，只能非常遗憾地被扣分。

5、要步骤到位

平时训练时，有的老师为了严格要求学生，只要解答错一点就不给分，而正式的考试是按步给分的，所以不管你是否能得到最后的结果，但只要能够做一步就不要放弃。

处理好3个关系

1、处理好课内课外的关系

到了最后阶段，有的同学认为课堂听课已经不重要了，另一方面，家长则急着给孩子找家教补课，这种“课内损失课外补”的状况非常不利于考生的最后冲刺。考生和家长必须懂得，课堂才是主食，尤其是在考试冲刺期间，老师在课堂上所讲的往往是精华。

2、处理好教材和教辅的关系

教学辅导书不可以代替教材，越是复习到最后，越要回到课本上来。

这一点非常重要。以往的经验告诉我们，考卷中的很多题目都可以在课本的例题或者习题中找到影子，有的题目是稍微改变了条件，或者把图形转了个方向，事实上万变不离其宗。所以，考生要回到课本上来，对其中重要典型的题目做变式处理训练。

3、处理好考纲和考试范围的关系

考试以纲为本，所以考生不要再钻到偏难怪题中去了。另外，尽管考试范围做了一个界定，但在这个范围里存在一定的伸缩性，考生不要被完全定死。

做好3方面梳理
1重点知识梳理，解决弹药的问题

对于老师在教学过程中重点讲解的知识点，要认真看一遍，查出的漏洞一定要补上，不能回避问题，否则会形成你越怕它，它越远离你，你更怕它，它更远离你的恶性循环。

2、重要数学思想和方法的梳理，解决武器的问题

初中数学中蕴涵着大量的数学思想和方法，这是用来解题的工具，什么样的问题用什么样的工具来解决，考生要心中有数。

3、典型问题的梳理，这相当于实战演习

典型问题是试题变化的根本，学生掌握了典型问题的固定解法，遇到同一类问题就可以触类旁通了。

把好4个关

1、把好计算的准确关

学到初三了，没有任何一个孩子还不会进行运算，但考试中，就是有那么多的考生因为计算错误而丢分，问题就在于运算过程准确度不够，这和考生的运算速度、科学合理的方法有关系，考生要协调好这几个因素，才能把能够拿到的分拿到。

2、把好理解审题关

以往有考生答非所问，做得越多离题越远，问题就出在审题不过关，所以考生“宁可多审三分，不抢答题一秒”。

3、把好表达规范关

这涉及到两个方面的问题，一是注意表达要有逻辑性，不要漏掉重要的踩分点，否则即使答案正确，也会被阅卷老师视为理由不够充分；二是要书写整洁规范。平时练习时，一些同学马马虎虎，面对老师这一方面的要求总是说：“这个没关系，我考试的时候会好好写的。”但是，坏习惯养成了就很难改，尤其是在考试那种紧张的气氛下，哪还想得到要表达规范？

4、把好思维、书写同步关

有的考生在演算、解题的过程中，常常会因为笔误而出现错误，如把一个加号写成后面将要进行运算的除号，这主要是因为思维、书写不同步，或者思维超前、书写滞后，或者反之。这样丢分是非常不值的，所以在最后的训练过程中，要尽量避免克服类似的情况