戒毒心理辅导方案

『壹』 吸毒人员的情绪分析及如何进行心理戒毒

一、前言 作为一名禁毒社会工作者，与吸（戒）毒人员的服务沟通也将近一年。从学校毕业，自己也面临着就业的选择。当初报考社会工作专业，对其没有很深的了解。换句话说，就像我现在服务的很多案主一样，似懂非懂。区别在于我是指对专业内容和前景的了解，而他们指对毒品的危害和自己命运的了解。三年的学习记住了一句话：助人自助。知道了一个职业：社会工作者。明白了一种价值理念：平等、尊重、接纳。但万万没有想到的是社工和吸毒者两者有联系。（这一点足以证明部分真理：人性中的“趋利避害”）。 而我对吸（戒）毒人员的认知最初仅仅停留在媒体对其“妖魔化”的渲染，但就像一切禁忌所要达到的效果一样，不用自己理性的分析，不要知道为什么，只要你做到不碰毒品。 在吸（戒）毒人员的表述中，常常会听到这样的口述：“自己心情不好，比较压抑时，可能就会想到那个――毒品。”“有时会有莫名其妙的失落。”……… 吸（戒）毒人员他们由于吸毒，导致的直接后果就是身体受到了伤害，这是直观的或者说可以通过某些检测得到明确的答案，但他们的精神上是否也受到了伤害，可能这不易观察到，但并不代表他们不存在。 二、情绪的概念 情绪与我们的生活有着密切的关系，有时我们说这个人“活得很开心“，说某些人”生活的快乐”，又提到他很“痛苦”，这些我想都是对其情绪的表达，以此来说明他们的状态。根据张春兴《现代心理学》的定义：情绪，是指个体受到某种刺激所产生的一种声心激动状态；情绪状态之发生，虽为个人所能体验，但对其所引起的生理变化与行为反应，却不易为个体所控制，故对个体之生活极具影响作用。 三、一些重要的情绪体验形式和其性质 这里我主要谈谈我所接触的吸（戒）毒人员他们的一些情绪体验。 （一）愉快 从某种哲学观点来看，人的一生就是追求快乐的最大化。当然我在这并不是要做更多的哲学辨证。吸毒者他们照主流媒体的宣传在吸毒的同时确实得到了很大的愉悦感，由于我们未曾吸食，很难判断其真伪。在人的众多基本需求中，大多数人认为，性高潮是人类快感的顶峰，但它也不能掩盖身体抚摸以及纯粹的爱抚感觉带来的快感。（诸如：母亲对子女爱的抚摸）尽管诸如此类的快感不能作为生活的主要目的——弗洛伊德论述的现实原则告诉我们，追求快乐有时会危机生命本身的——，但是，没有快乐的生活也是没有价值的。如果说吸毒者本身他的最初目的或者说最初的动机是好奇抑或是虚荣等等，没有追求愉快的动机（好奇的满足，虚荣的实现可能并不是一种愉快）。那么他们所达到的客观结果是愉悦？健康人格的目标和奖赏就是使自己得到一种愉快的感觉。那似乎看起来吸毒者本身所追求的是符合一个健康人格的标准的？（排除所谓吸毒是犯罪行为等等行政社会化的评判，仅仅从人的情绪表现而言）如果我们假设吸毒带来的不是愉悦，也不是痛苦，是一种中性的感觉，甚至我们假定吸毒是不好的口味，没有飘飘然的幻觉（由于我不懂医学，也没有尝试过毒品，一切都是一种假设）那么这么多的吸（戒）毒人员趋之若鹜所追求的是一种什么呢？可能就像上海大学顾俊老师说的，毒品的感觉不是让人感到某种兴奋，恰恰是不吸时的难受和痛苦。从这个意义上说，吸毒成瘾最可怕的是病态的压抑了“愉快”的情感体验，快乐变成了痛苦，天堂变成了地狱。 （二）抑郁 这又是吸毒者中常见的一种情绪反应。我们每个人当生活中缺少欢乐、意义或者没有希望时，人们明显地表现出的是意志消沉。吸毒者朱某曾向我说：“生活真是缺乏乐趣，很没劲啊。”吸毒后的生理反应和心理反应很容易让吸毒者导致抑郁。他们都感到一种度日如年，无所事事，甚至感到自己微不足道，有罪和受人鄙视。而且这种状态不易自我控制，吸毒者的大多数在此时都有想戒毒的愿望，但在没有更多社会支持的背景下，或者大家经常提到的环境的影响下，确实很容易再次吸毒或者复吸。对于我们很多案主来说，他们的文化水平都较低，不能说他们没有精神生活，但确实生活的目标和意义对于他们很多人来说，可能是一种实用主义＋功利主义。所以说当他们碰到很多常人也遇到的凡人琐事时，很可能不会更多的去分析其背后的原因，加之毒品所产生的机制很大程度上是让人的大脑分泌所谓是让人们受到外界刺激处于兴奋状态时，VTA区域的神经元会分泌大量的多巴胺这种物质。在正常情况下这些多巴胺都分泌到了神经键上（神经元之间的神经线连接），在此与邻近神经元上的一种特殊的蛋白质--多巴胺接收元结合，同时也将兴奋信号传递给下一个神经元。在吸毒后，大脑中的毒素会影响这种传递，例如可卡因能够阻挡多巴胺从神经键上传出，导致它的大量富集，并且刺激神经细胞的时间大大加长，进而导致吸毒者所向往与享受的快乐感。而且这种快乐感一旦出现，就足可给大脑留下深刻的记录，必须依靠再次吸毒，而且要加大剂量才能使之再现。所以一位戒毒专家曾经这样说过“许多人吸毒并不是由于喜欢，而是由于产生了一种生理依赖。”在这我更要补充一句“许多人复吸也并不是由于喜欢，而是由于产生了一种心理依赖。” （三）焦虑与恐惧 服务对象夏某由于屡次求职失败，觉得自己的生活道路异常艰难，但又感到无可奈何。我的个人经验吸（戒）毒人员对于毒品的看法其实在很大层面上是他一个人对待人生对待生活态度的一个缩影，或者是这个人社会化的过程中所遇到的一个极大的挑战。有句话说：性格即命运。我虽不特别赞同这个观点。但按常理来判断，性格内向的吸毒者更趋向于抑郁，反之较外向的吸毒者更趋向于焦虑。焦虑不同于恐惧，在后者人们能看到危险的来源，可以通过战斗（这个词有点欠妥）或逃避来对付他。众多吸毒者吸上第一口的原因，不外乎好奇，朋友怂恿，减肥时尚，或者其他可以解释的合理化因素，这些因素某种意义上说这些人的动机不能说是一种罪恶的动机，甚至我还觉得是一个人有着勃勃生机的表现。问题在于事态的发展超出了其本人所能控制的范围，超出了意志的范畴，他们就像一个个受了伤的“战士”，站在了悬崖边上，中间隔着无底深渊，对面的“宝山”（毒品）对于他们来说具有不可抗拒的诱惑，悬崖离宝山只有一步之遥，那么对于吸毒者来说这个选择题很“简单”，如果纵身一跳，可能他会跳上宝山，也可能跌下深渊。在这种情况下，冒险一试成为大多数人的选择。如果背后是追兵断了后路（例如：家庭的濒于破裂，财产的耗尽，被劳教处罚等等）不跳必死，跳有一半希望跃上对面的山头“获救”（对于吸毒者来说宝山的诱惑力很大啊）。这个看似也是个不难的选择题——跳！作为一个禁毒社会工作者我所要让我的案主明白他所选择的权利是虚假的。悬崖是真，追兵是真，但宝山是假的，没有一座可供他们冒险一跳的宝山。当吸毒者领悟到这一点时，可能会选择拒绝承认其应有的义务，听天由命，把选择的困境还原为一种命运的厄运了。也不再摆出更多选择的夸张姿势（吸毒者常在我们面前叙述自己的选择之难），先是恐惧，后来就是无尽的焦虑，最后麻木的站在受难的高冈上，因为麻木就是他的本来面目也是毒品的本来面目，难道不是吗？ （四）哭泣 胡某是我接触并亲眼看到第一个哭泣的吸毒者，在一次会谈中，他的父亲当着我和他的的面，说了很多，其中充满着作为一个吸毒者父亲，他自己的心理创伤一点也不比他的孩子来得少。霎时，胡的眼泪象断了线的玉珠掉了下来。有人说吸毒者的眼泪是不能相信的。因为他们是想博得同情，好弄到钱再去吸毒。常言道：男儿有泪不轻弹。自古以来，只有妇女和儿童能够毫无意识和窘迫感地哭泣。在我们所接触的案主中男性案主居多，他们绝大多数都经过了社会化的洗礼，走在了再社会化的崎岖小路上。我个人思考的想法是，如果我们能在与案主的服务过程中，在他们想哭的时候，让其尽情地发泄自己地感情，我们的案主大多数并不是演员，也不是一群天生的瘾君子，是一群特殊的病人。在每个吸毒者的人生中，可能他们很久没有扮演哭泣的角色了，就算这是一出戏，一出案主被自己的感动感动地想要哭的戏，我们又何必不让这场戏演下去呢？当案主在没有更好的解决问题的办法时，这样的情绪发泄或者感情的释放，可以使他们积极主动的重新恢复自己的生活。眼泪的咸味能使吸毒者麻痹的舌头感受到自己和别人相同的人性。 （五）幽默与笑 比起哭泣，我们的案主很少用笑的情绪来表达自己，可能这仅仅是我的一家之言。在许多情景中，见到幽默就能发笑，这是状况良好的表现。人在各种嬉闹的场合，失去了笑是一种很严重的人格障碍的早期特征。这里我想到我所服务的一个案主刘某他是一个身体有残疾的人，吸毒的原因和戒毒的过程也曲折蜿蜒，但在和他的服务过程中，发现他即使在一些恶劣的环境中也能发笑时，我想这也许表明了他一种从命运劫难中超脱的自由程度。当我们的案主更多的能用笑来表达自己时，一切都有了些许希望吧。 上述就是一些吸（戒）毒人员常见的情绪表达，本想再分析一些诸如“厌烦、伤感……等情绪反应”但深感自己水平有限，自己也有一种被讨空的感觉，有待以后更多的学习和实践来丰富吧。

『贰』 请问什么地方有提供戒毒心理辅导的心理咨询师

可以到戒毒驿站看看,里面有很多戒毒知识,可能会对你有所帮助,现在戒毒心理辅导师还真较少

『叁』 如何对吸毒罪犯进行心理矫治 吸毒人员心理

吸毒服刑人员的改造对策
吸毒服刑人员由于心理和生理上对毒品的依赖，加之自身入狱前养成的懒散、孤僻、较差的自尊心和责任心、对生活丧失信心等特点，是监管改造的难点和重点。依托吸毒人员心理分析，提出以下改造对策，以期抛砖引玉，求教于同仁。
加大禁毒宣传教育力度
加大禁毒宣传教育力度，进一步提高对毒品问题严重危害性的认识。作为监狱，应通过各种途径加大宣传力度，将毒品危害人体的机理和毒品防治的艰巨性、可能性告诉她们，使未染毒者能抗拒毒品，已染毒者不自暴自弃；并将吸、贩毒人员诱人吸毒的伎俩和如何识别各类毒品的方法告诉她们，增强其识毒、防毒、拒毒的能力。此外，针对女性吸毒服刑人员的心理，组织社会医务工作者、教育科研单位的专家学者，从各个不同的角度给她们讲授有关知识，开展毒品危害、艾滋病预防知识的宣传教育，呼吁她们要珍爱生命、拒绝毒品。
要使吸食毒品罪犯充分认识毒品的危害性，还要让她们有深刻感悟到自己罪有应得，丧失自由尊严的痛苦和带给亲人家人的痛苦，以及受害人及其家人的痛苦，才能切肤地感受到犯罪的危害性。从心理情结上优化人性，从情感上大大降低犯罪与重新犯罪的可能。
2强化世界观、人生现、道德观教育，提高其自尊、自爱意识
对女性进行世界观、人生观、道德观的教育，是消除女性吸毒和促进健康心理形成的重要途径。矫正他们的犯罪心理就要切实加强对她们道德观、人生观的教育，使其树立正确的人生观和价值观。让正确的人生观、价值观、道德观在改造实践与学习中形成。吸毒罪犯因为吸毒犯罪，她们大多经历了这么一条心理演变规律：好逸恶劳，贪图享受，穷尽于吃喝玩乐，严重缺乏社会人的基本人格与正面精神寄托。之后，就是极度的空虚无聊，于是产生对毒品尝试的念头，或早已在玩乐刺激不知不觉中瓦解了预防吸毒的心理。最终走向疯狂，走向丧失理性地吸毒，不择手段地犯罪。
对吸毒女性来说，自尊的培养是一个非常重要的问题。研究表明，当女性沾染毒品以后，在心理上可能会体验到一种无价值感或安全感，加之社会给予的压力，无形中降低了她们对自己的评价，吸毒持续时间越长，自尊心越低。所以，监狱应强化她们的理想、信念和道德教育使她们在接受改造的过程，增强抵御各种诱因的能力。同时，社会、家庭应给予更多的关注，帮助她们建立良好的人际关系，提高她们的自我评价，增强她们的自尊、自爱意识。
3发挥管理、教育、劳动的综合作用
监狱严格管理服刑人员的一切行为，包括劳动、生活、学习中的点点滴滴，都有严格的监规监纪。严格的管理培养了罪犯良好的行为习惯，强制服刑人员行为朝着良好行为方面发展，也必定带来服刑人员心理的良性发展。时间一长，就会形成良性的条件反射、行为心理定势使服刑人员从不适应到逐渐适应。
教育要适时，作用于严格管理之中，让罪犯认知管理的重要性、必要性，减少罪犯服从严格管理心理上的阻碍与不适性，加快速度，缩短罪犯不适严格管理的时间。
劳动改造，作为新中国改造罪犯的重要手段，它的作用是被历史所证明的，是有目共睹的。但近几年，由于强调教育改造罪犯的重要性，讲劳动改造罪犯的越来越少了，讲起来也没有那么理直气壮。笔者认为，劳动改造无论在什么时候，改造罪犯矫治罪犯心理是其它手段不可替代的，是极其重要的。任何时候都要保证足够的劳动时间。
对于吸食毒品的罪犯来说，要彻底戒除毒瘾更是需要一个较长强迫劳动改造的时间。他们过去大都是好逸恶劳，追求不劳而获的享乐生活，再加上吸毒对人意志力的大大破坏，他们又会在一定时间里更难适应劳动的艰辛，可以说靠他们自身的努力是几乎不可能自觉积极劳动的，唯有强制、反复的强制，在强制中养成劳动习惯；锻炼劳动技能、磨砺劳动意志，在劳动中瓦解他们好逸恶劳、不劳而获心理，体会劳动光荣劳动价值，培养正确的劳动观、人生观。没有艰苦的劳动改造，就难以达到惩罚、动摇、矫治犯罪心理、吸毒心理，大大降低改造罪犯的力度。紧张的劳动不仅更多的创造了财富、锻炼了筋骨、改造了思想，还使罪犯无力无闲时去幻想体验犯罪、吸毒的快乐，让犯罪心理在繁忙的劳动中淡去、远去，同时通过劳动培养其自食其力的能力，增强其自信心。
4培养吸毒服刑人员的心理自救意识
这是个体内在的主观因素，因此我们从这方面着手针对吸毒服刑人员的心理意识、生活状况等以教养的方式或课堂教育方式对吸毒服刑人员进行相关心理健康教育，启蒙吸毒服刑人员的自救意识，使其意识到“只有自己才是自己真正的救星”，培养坚定的戒毒决心，树立主动、强烈的戒毒愿望，奠定心理康复的心理环境，用行为矫治法根治其不良习性，建立良好生活习惯。
5对女性吸毒者进行心理辅导与矫治
心理辅导专业化与管教相融合。专业化是将心理矫治工作看作是一门独立的学科，专职的心理医生(辅导员)是心理矫治的实施者。与管教融合是将心理科学的意识融合到对吸毒服刑人员的日常管理之中，渗透到各个警察的教育观念中，让警察成为心理矫治的实施者，参与到矫治过程中去。把吸毒服刑人员改造成由向往吸毒到厌恶吸毒，由积极向上的爱好兴趣替代低级的爱好兴趣。反复强化，用新的条件反射取代旧的条件反射。
帮助她们戒除心瘾。犯罪后经看守所的关押，大部分服刑人员入监时吸毒身体依赖已消失，心瘾也基本消失。狱中吸毒罪犯，大都在继续戒毒上处于一种无意识被动戒毒中，并没有意识到如何主动戒除毒瘾，继续戒毒只是监狱高墙隔离一种自然被动的戒毒。但客观上她们还留存心瘾，她们的心理与没有吸过毒的人的心理是有鲜明差别的。他们的心瘾淡化退缩到了相对隐蔽的心理某一角落，在监禁环境下，没有成为影响他们生活最明显的心理源。这样，从心理规律上容易导致吸食毒品者忽略毒品危害的严重性，尤其是长期性。
一日吸毒，终身戒毒。尽管有失偏颇，但也不无道理。坚持主动积极地进行五年十年心理矫治也的确不为长。只有将毒品给人造成的心瘾与不适彻底从大脑中扫除洗净，才能不致复吸。毒瘾除尽的过程是一个极其艰难复杂的过程，可完全视为一种极度顽固的心理疾病来对待。只有不停地长期去磨损过去吸毒留存的心理印痕，才有可能建立平衡健康的心理。绝不可简单地仅依靠监狱的隔绝，觉得毒品对于自己没有影响了而放松继续戒毒的警惕性。
在监狱彻底断绝毒源的情况下即使吸毒者不感到有任何毒瘾的不适，不再有对毒品的欲望，但十有八九者仍留存毒瘾的残根余须，只要环境改变，那根须就有可能快速蓬勃地生长起来。用不少复吸毒品人的话来说，不知怎么神不知鬼不觉、双腿不听使唤地走向毒源，靠近了有毒品的人成为再次吸毒者。对毒品的欲望一旦再次产生，又没有像监狱一样毒品隔绝条件下就容易就旧病复发。因此要认识戒毒的艰巨性、长期性。

『肆』 戒毒心理治疗方法介绍 哪种戒毒的方法最好

1、转移疗法：
治疗吸毒的生理阶段只需要20%不到的经历与手段，而心内理阶段却要使用容4倍于前者的精力与时间。可见，治疗心理依赖(即精神依赖)是戒毒中的重中之重。在此重点中，环境与交往的感人与互动又是关键中的关键。不少吸毒患者回归社会环境之后，一旦与旧有的吸毒亲友接触就无法抗拒心理诱惑而复吸。要改变这种恶性循环，在戒毒者自愿的前提下，转移患者生活的城市是永久戒断的戒毒心理治疗方法。
2、支持疗法：
吸毒着对戒毒缺乏信心，因此在治疗时，要慎用批评，多肯定其戒毒成绩，并指出他们潜在的优点、特点、能力，以增加他们重新做人的信心。这是戒毒心理治疗的方法之一。
3、军营疗法：
一些心理治疗专家成功地实施过“封闭企业工作疗法”。将患者在两年内安置在一个与外界相对没有直接沟通的工作环境，统一工作、休闲、生活规程、严格控制除睡眠以外的所有时间，形成生活的新的充实化和习惯化。这种戒断率高达98%。
4、社会关怀疗法：
这种戒毒心理治疗方法是指在戒毒所中发挥吸毒者之间、吸毒者与心理健康者之间的相互良性影响，以克服心理障碍的疗法。吸毒者最怕被人歧视和冷落，戒毒时更需要社会的接纳和帮助。

『伍』 吸毒人员戒毒心理个案调查

最好是参加社会义务工作去亲身体验一下。

『陆』 如何加强戒毒人员个体心理矫治

理念性教育、亲情式感化、有序式生活、多功能矫治.

一、加强理念教育自觉远离毒品，拒毒防毒意识引导经常化

思想教育是日常工作的基础。我将与每一个新入所的戒毒学员谈话，使她们在思想上认识到毒品的危害性，认清毒品的真面目，铭记吸毒的惨痛教训，为戒毒学员指明方向。使她们加强法律观念，树立戒毒决心和信心，恢复心理健康，有助于戒毒学员尽快回归社会，重塑人生。

在每一个节假日，都应该给她们买来水果，花钱给她们买来一些糖果，使她们感到自己没有被社会遗弃。她们感动着，心被融化了。他们忘记了自己是个戒毒学员。在这里，人性化和半军事化管理让他们每天的生活有了规律，使他们的戒毒生活有了精彩充实的每一天。
道德和法制教育是经常性的工作。爱祖国、敬父母、重节气、知羞耻、讲诚信、守节操，这些中华民族传统美德逐渐培养和提高戒毒学员的道德情操，使她们充分认识自己吸毒行为的社会危害性和违法性，使自己真正知法、懂法，树立守法意识。把自己的活动严格控制在法律法规所规定的范围内，依法行事，明辨是非，拒绝毒品，重塑自我。

二、严格制定日常工作流程实行有序管理，学习生活制度化

强制戒毒人员成瘾情况特殊，是一个另类的群体，他们最大的年龄47岁，最小的14周岁，每一位学员都有一段辛酸的故事。导致她们吸毒的原因很多，一是单亲家庭，从小不学习，放荡社会，迷网吧，结交一些不健康的朋友，好奇心，导致吸食毒品。其次是打工人员，为了多赚钱从事卖淫职业，和一些嫖客共同吸食。二是婚姻的不幸：心理压力较大，放纵自己，玩世不恭，拿毒品来宣泄和刺激。三是有一部分人就是经济来源比较丰富，精神生活比较空虚，把吸毒看作是身份的标志，这种人是很难和她们交流的。她们认为花钱买毒品就是寻求刺激，招待朋友，以这种方式去谈业务比较时尚。所以她们不是从根本上对毒品的诱惑有效地抵制。对于这类人员的管理，规章制度教育是我们的基本工作。任何一个强制戒毒学员都要接受相关的法律法规和所内规范纪律教育，自觉养成遵守所规所纪的良好习惯。对学员进行半军事化管理，使她们对自己严格要求，内务整洁，每天上午做广播体操，下午上课，坚持每天都背监规，上课回答问题，结合自己谈对毒品危害的认识，出所以后怎样做人，写心得体会。学员们积极主动参加学习，发言踊跃，能深刻地认识并反省自身存在的问题。人性化管理是我们矫治这类特殊人群的有效办法。管教民警为戒毒学员排忧解难，节假日允许学员和家人通话报平安，为家庭困难的学员垫付返家路费，利于她们安心顺利地度过戒毒期限。

三、寓教于乐开展丰富多彩的文体活动，综合治疗多样化

学员们自编自演一些有益健康的节目，教她们唱一些触动心灵感应的歌，如《常回家看看》、《世上只有妈妈好》等一些亲情歌曲，学员们每一次都流下了悔恨的泪水，觉得对不起父母和家人，决心一定远离毒品，和以前的“毒友”决裂。女学员自行编排的歌舞节目《感恩的心》，用聋哑人的手语表达了戒除毒瘾的学员从心里感激矫治民警的辛勤工作，一批接一批从学员中传下来。让学员们参观一些图片展览，使她们从心理上产生一种抵制毒品的诱惑和懂得它的危害性，教育她们知道毒品带来的严重危害。每周安排一定时间让戒毒学员进行工疗活动，使她们体会到自己存在的价值，觉得自己还是一个有用的人，出所后能够尽快适应社会，融入人群。每天医生按时查房，随时掌握学员身体状况和思想波动，发现问题及时处置，并不定时与管教民警沟通，保证学员顺利脱毒；护士带领新学员体检细致，按时打针服药，使戒毒学员感受到亲人般的温暖，使学员的身体健康得到保证。将教育、治疗、训练、文艺活动同劳动化康复有机地结合起来，对戒毒人员进行人性化管理教育，矫正不良行为，同时开展有益身心健康的球类、会操和其它健身项目，结合文娱活动的开展，培养健康生活情趣。

四、针对特点开展多种形式的心理治疗，抗复吸治疗科学化

针对女性吸毒人数急剧增加的情况。我们分析了传统毒品依赖的男女结构比约为7:3，从当前新型毒品滥用的查获现场来看，男女之比为3:2。女性吸食者绝大多数为陪侍者，以被动参加为形式，以金钱交易为目的，以吸食淫乐为特点，呈现女性低龄化，男性中年化为特征。吸毒成瘾者中，女性13-35岁占85%，男性35-45岁占90%。女性吸毒人员绝大多数文化程度低、无业。查获大中专院校的在校学生参加吸食毒品，以追求时尚，追求物欲的享受为形式，沦为陪侍，令人震惊。

加强治疗功能，完善康复功能，开展教育，提高戒毒学员素质，激发戒毒学员对社会、对生活的热爱，才能保证他们真正地脱离毒瘾。处于脱毒初期的吸毒者自控能力非常差，复吸率居高不下。戒毒人员躯体依赖消除后，精神依赖仍然长久顽固存在，是导致脱毒后重新吸毒的主要因素。目前有效地开展心理康复、行为矫正的工作，解决“心瘾”，增加她们对戒毒的长期性和必要性的认识，教育他们如何面对毒品的心理渴求，克服侥幸的心理，即，“戒毒这段太苦了，再吸一次就告别它了。我会控制自己不再吸了。说停就能停。”吸了一次下一次决心，再吸一次又下一次决心，就这样，没有止境地吸下去。引导他们面对家庭冷遇、社会歧视、经济问题、就业压力等挫折和打击时，心理稳定性差，很容易重操旧业。当毒友、毒贩引诱，回到原来的吸毒环境，看到曾经使用的工具等暗示物时，很容易想到毒品给他带来的好处而再次染毒，来平息心中抑制不住的冲动。这是戒毒工作应该落实的主要环节，也是出所后跟踪随访的主要方向。

『柒』 你认为在制作戒毒人员心理健康宣传材料时,要注意哪些

我觉得这种只需要控制住他们的一些的欲望不去洗那些毒品。

『捌』 有哪些有效的戒毒方法

戒毒治疗的方法主要包括药物治疗、物理治疗、心理社会治疗等。药物治疗需根据滥用物质专(毒品)的种类及临属床症状等来确定用药方案。以阿片类物质成瘾为例，其药物治疗因治疗方法和目的等的不同而异。以戒断(俗称“戒毒”)为目的治疗可分为早期的替代递减性脱毒治疗（如美沙酮）和非替代性脱毒治疗（如可乐定），以及随后的稽延性戒断症状治疗、以及以纳曲酮代表的防复吸治疗；以社区药物维持治疗为手段的治疗目前主要使用美沙酮为代表的药物进行长期的药物替代维持治疗。物理治疗主要包括电针、深部脑刺激、重复性经颅磁刺激等，目前正处于探索研究阶段。此外，心理社会治疗（如动机强化治疗等）也是重要环节，药物治疗同时配合心理社会治疗可提高治疗效果，从而达到预防复吸的目的。

『玖』 戒完毒是不是必须要做心理辅导

一般来讲，戒毒抄工作分两个方面，一个方面，是生理方面，另一个方面，是心理方面。
身体的症状调理好，生理的瘾戒掉之后，还要长期、耐心做的是心理的瘾的戒除。
建议戒毒人员定期咨询心理医生，除了戒瘾的问题，还有调理抑郁、焦虑等心理，
包括如何重新融入、适应社会、重建事业、人际的问题，都探讨、支援一下。
长辈、家人、朋友、医护人员们，平时，要多给予一些关注、监督、鼓励与支持。
平时引导、监督患者，作息规律，适当体育运动，生产劳动，做一些有意义的事。
可以培养、支持一些积极、健康、有益的兴趣、爱好，
凭空戒除一个瘾，可能比较困难，但用一个，替代另一个，显然就容易许多。
可以树立一个或几个好的爱好，填补戒毒之后的心灵空虚，
心理、状态不佳时，可以用这些好的爱好，来调适、调整。
从而，使生活，变得明朗、健康许多。