高一政治必修一辅导书

① 高一政治必修一知识点总结

第一课
神奇的货币
1、商品是用于交换的劳动产品。（此概念是历史范畴，而非永恒范畴。）
2、货币和商品比较，货币出现得晚。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
3、交换经历了哪几个阶段？
（1）物物交换：商品——商品
（2）商品——大家都乐意接受的商品（一般等价物）——商品
一般等价物：它表现其他一切商品的价值，充当各种商品进行交换的媒介。
（3）商品——货币——商品
货币：从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
4、货币的含义：从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
5、货币的本质：一般等价物
6、货币的基本职能
（1）含义：是货币本质的体现，指货币在人们的经济生活中所起的作用。
（2）两种基本职能：
A
价值尺度——观念中的货币（价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。）
B
流通手段——现实中的货币
8、商品流通：货币充当商品交换媒介的职能
公式：商品——货币——商品
9、纸币发行是不是越多越好？不是。
流通中所需要的金属货币量=商品价格总额
/
货币流通次数
纸币是国家规定的货币符号，如果滥发纸币，会导致纸币贬值，物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。
纸币也不是越少越好，如果纸币发行量小于所需的货币量，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
10、在核算一定时期的各项经济收支往来时，人们通常使用的两种结算方式：现金结算；转帐结算
11、信用工具分类：
（1）信用卡：银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。信用卡的特点：信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
（2）支票：活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据。
A分类：现金支票和转帐支票
B共同点：不准流通转让。
12、外汇
（1）含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（2）汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
100单位外币可以兑换成更多的人民币——外币对人民币的汇率升高——人民币贬值
100单位外币可以兑换成更少的人民币——外币对人民币的汇率降低——人民币升值
13、人民币稳定的意义：
保持人民币稳定即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展有重要意义。
考点：1、纸币发行是不是越多越好？还是越少越好？
2、人民币面临升值压力，如何应对？今年我国上调人民币币值，如何看待？
第二课
多变的价格
1、影响价格的因素如气候、时间、地域、生产等等，但这些因素对价格的影响都是通过改变该商品的供给或者需求来实现的。
2、供求影响价格
（1）供不应求——抢购——价格上涨——形成卖方市场（卖者起主导作用的一种市场类型）
（2）供过于求——滞销——价格下跌——形成买方市场（买者起主导作用的一种市场类型）
3、价值决定价格
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价格越低。
4、商品的价值量由社会必要劳动时间决定，不由个别劳动时间决定。
社会必要劳动时间：指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的时间。
个人企业要想更多赢利应该怎么做？
赚钱：个别劳动时间短于社会必要劳动时间
赔钱：个别劳动时间长于社会必要劳动时间
5、缩短个别劳动时间的途径：
（1）加强劳动熟练程度和劳动强度；
（2）提高生产技术，提高劳动生产率。
根本途径：提高劳动生产率
6、价值规律
（1）基本内容：
A
商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。
B
商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
（2）表现形式：
受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。
价格上下波动示意图：（如右图）
7、价格变动的影响有哪些？
（1）对人们生活的影响
价格变动会引起需求量的变动。
价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大。
一般来讲：
价格降低——需求量变大
价格升高——需求量变小
（2）价格变动对生产经营的影响
A调节生产。（图形略）
B提高劳动生产率
C生产适销对路的高质量产品
8、互为替代品：两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。如：火车——飞机
空调—风扇
互补商品：两种商品共同满足人们的一种需要。如：乒乓球拍—乒乓球
汽车—汽油
考点：企业生产者怎样在价格战中获胜？怎样使你的商品在市场中有竞争力？
第三课
多彩的消费
1、影响消费的因素：最主要的是居民收入和消费品价格
（1）收入是消费是前提和基础。
收入增长较快的时期，消费增长也比较快；收入增长速度下降时，消费增幅也下降。
——要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
（2）商品价格高低影响人们的消费选择。
物价上涨，购买力普遍降低；物价下跌，购买力普遍提高。
基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。
活学活用：请说出几种促销手段
提示：商品的性能、外观、质量、包装、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修、保养情况等方面的变化都可能带来消费者不同的消费选择。
2、分析：“由俭入奢易，由奢入俭难。”——个过去收入水平和消费水平都较高的人，在可支配收入减少的情况下，短期内仍然会力图保持已经达到的较高的消费水平，而不会立即削减消费支出。
3、消费的类型
（1）按照产品类型不同分为有形商品消费和劳务（服务）消费。
（2）按照交易方式不同分为钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费三种。
（3）按照消费目的不同分为生产资料消费、发展资料消费、享受资料消费
4、食品支出、发展资料支出、享受性资料支出哪一项支出在家庭消费总支出占比重越小，证明该家庭消费水平越高？
答：消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。食品支出占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。恩格尔系数越小，人们生活水平越高。反之，越低。
相关材料分析题型：
济南市统计局发布信息：私家车和商品房成为省城居民2004年增势最强的主要消费品。到现在，全市私家汽车总量已达11．2万辆，按济南城乡居民统算，每百户居民拥有量已达6．5辆。而个人住房购买量也比上年增长了55．8％。
运用相关知识，回答材料体现的经济知识。
分析：材料表明汽车和住房消费已成为市民除食品消费外的最大的消费类别，消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。食品支出占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。恩格尔系数越小，人们生活水平越高。反之，越低。所以由材料可知济南的社会消费结构正向发展型和享受型升级。
5、消费过程中的心理活动受外部因素影响（自然条件、社会环境、个人经历）以下是几种主要的心理引发的消费：
（1）从众心理引发的消费
（2）求异心理引发的消费
（3）攀比心理引发的消费
（4）求实心理引发的消费
6、如何做一名理性的消费者？
（1）量入为出，适度消费。
（2）避免盲从，理性消费。
（3）保护环境，绿色消费。（绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨。其核心是可持续性发展。）
（4）勤俭节约、艰苦奋斗是我们的精神财富。
考点：结合我国提出建设节约型社会的实际，思考在消费中我们如何做到节约？

② 人教版高一的各科课本封面长什么样

人教版高一语文必修一课本封面

(2)高一政治必修一辅导书扩展阅读

人教版

“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。

可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。 因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。

比如我国中小学教育辅导报刊中，《语文报》、《中学生学习报》、《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸，诸如人教大纲版人教新课标版等。

这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者便统一称为人教版。

本套教科书是由课程教材研究所与xx（科目）课程教材研究开发中心编著，由新华书店集团发行。

③ 精讲精练高一政治必修一一单元试卷答案

一、指导思想 以区教育局2008年工作要点为指导，以贯彻落实学校五年发展规划为重点，以继续加强教学五环节的管理为突破口，进一步落实“两纲”教育，进一步强化服务意识，优化管理措施，全面推进素质教育，切实提高教学质量，努力办好让人民满意的教育。 二、主要工作及措施 落实推进学科两纲教育，提高教学有效性是学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，继续贯彻落实“ 我负责我的课堂，我研究我的课堂，我改进我的课堂，我享受我的课堂”的行动理念，强化教学过程五环节的管理，全面提高基础质量。 ★常规性工作 1．严格执行市教委颁发的课程计划，科学合理地安排课表。保证各类课程的开设，促进学生全面发展，全面推进素质教育。 2．加强作息时间管理，严格执行市教委减负增效规定。在小学部建造体育馆的情况下，合理安排学生课表和午餐时间，落实负责教师，保障学生有序就餐。 3．贯彻落实教育收费公示制度，和总务处一起认真做好义务教育教育阶段2008年春季本市义务教育阶段实行免费教科书工作。 4．严格学籍管理工作，做好学生名册的登记和各类表格的上报工作，特别是认真做好第一次中小学电子毕业证书的管理、发放工作，继续做好学生社保（学籍）卡的申领、发放工作。控制留级率，小学留级小于1％，中学留级小于2％；保障小学毕业率大于99％，中学毕业率大于90％， 5．规范组织开展义务教育阶段一年级、六年级新生招生录取工作。六月小学报名，中学八月报名。 6．切实实行学校各项激励机制，注重师生和谐发展。教师层面上，实施学校的奖励方案，同时在实施过程中，为方案的进一步完善提出合理的建议，以充分发挥教师的积极性。学生层面上，继续对学习优秀及进步的学生分别以表彰、留影、发奖品或奖学金、向家长发喜报等形式给予激励，调动他们的学习积极性。 7．继续关注特教工作。加强宣传，落实相关教师的教案、作业的常规要求，特别关注个案；积极参加区特教课堂评比活动，组织相关学生参加康复中心各项活动。 8．认真做好考务工作。第二学期各级各类考试较多，严格规范各项准备工作，做到不出错。 9．组织安排学生劳技教育，做到纪律、安全教育在先，保障合格率。 ★持续性工作 1．着力加强教师培训。合理组织教师外出学习培训，特别要为青年教师外出学习提供更多的机会；组织实施“中小学教师师德与育德能力培训”，全面升华教师师德；组织教师学习《嘉定区中小学教师“十一五”培训工作计划》的文件精神，大力开展校本培训，继续观摩862节课，加快推进“教师专业化达标工程”，将由学校师训专管员俞老师另做具体布署；根据上级安排，继续做好教师出国培训工作，组织全体中学英语教师参加英语口试； 2. 继续强化教学过程管理，切实提高课堂教学实效。 A.抓过程管理，夯实教学五环节（备课、上课、作业、辅导、考试）；在上学期的基础上，继续强调个性化备好每一节课，以此提高常态课质量，让课堂真正成为师生享受的课堂；每一次阶段测试后，实行交流分析例会制度，在交流中取他人教学之长补自己教学之短，将质量分析真正落到实处。本学期着重抓好作业与辅导，提倡教师精心设计作业，精讲精练，要求教师在个性化备课中要充分体现作业的设计，作为本学期备课检查的重要内容之一。 B.抓教师队伍建设，向课堂教学要质量；见习教师――每人开设一节汇报课，课后召开见习教师座谈会，交流分享开课的心得体会；（提前一周报教导处）青年教师――对教龄为0至6年的教师结合民族精神教育指导纲要，弘扬民族文化，开展教学基本功比赛活动（普通话演讲比赛、粉笔字比赛，与团支部合作组织，统一安排。）教坛新秀――结合区青年教师“学习新教材，实践新教材”评优活动，进行校第二届教坛新秀评选活动（第一届教坛新秀考核为优秀的继续是校第二届教坛新秀人选；其他人员在教龄为1－6年的教师中根据校教坛新秀评选方案产生，具体时间统一安排。） 以上两项评比活动将邀请片级学校共同参加评审工作。区、校骨干教师――推进生命教育，增强关爱生命的认识，每人开设一节展示课，要求充分体现课堂教学的有效性，体现作业设计的有效性，充分发挥优秀教师的示范辐射作用。（提前一周报教导处）高级教师――每人开设一节研究课，继续推进两纲教育，创建有效课堂，充分发挥高级教师的引领作用。（提前一周报教导处） C.抓强势学科，加快信息化

④ 高一政治必修一辅导资料

我当年政治就是看书 背的熟了就行了 参考资料你去买一本五年高考三年模内拟 做了对答案容 答案其实就是教你怎么答题 不用去看很多参考资料 好好的认真的做完一本高考是完全没有问题的 时政的话老师最后会给很多参考的东西 其实时政一般考的是高考前10个月内发生的大事件 平时注意下新闻吧

⑤ 谁有好的高一教辅用书推荐啊

数学

推荐人：邹家褆 南京五中数学特级教师

[选购指导]

选书时注意不要单纯地全是题目，最好有教材分析、例题剖析等。

[推荐书单]

高一：《世纪金榜》(苏教版)(中国海洋大学出版社)

《数学之友》(南师大数学系和南京数学学会主办)

高二：《世纪金榜》(苏教版)(中国海洋大学出版社)

《数学之友》)(南师大数学系和南京数学学会主办)

高三：《世纪金榜》(苏教版)(中国海洋大学出版社)

《数学之友》(南师大数学系和南京数学学会主办)

化学

推荐人：冯建农南京市化学学科带头人、中华中学化学高级教师

[选购指导]

建议学生不要买单纯的习题集，要配有讲解和归纳。

[推荐书单]

高一：《名师原创》(高中化学必修1、2)(江苏教育出版社)

《世纪金榜》(高一化学必修1)(中国海洋大学出版社)

《教与练》(高中化学必修1)(南师大出版社)

高二：《重难点手册》高中化学选修5(有机化学基础)(华中师大出版社)

《中学第二教材》高中化学选修5(有机化学基础)(延边大学出版社)

《高中化学》教学与测试高中化学选修5(有机化学基础)(苏大出版社)

高三：《5年高考3年模拟》化学(首都师大出版社)

《新高考全科总复习》化学(江苏教育出版社)

物理

推荐人：陈连余金陵中学高级教师

[选购指导]

学生要根据自己的学习情况选购辅导书，比如，成绩好的学生可以选起点较高的书，以便辅导书得到有效利用。

[推荐书单]

《中学第二教材》(北京教育出版社)，适合基础比较好的学生。

《高中同步测控优化设计》(任志鸿主编，南方出版社)。

《世纪金榜》(延边大学出版社)，适合基础比较薄弱的学生。

政治

推荐人：陈明芬南京一中政治高级教师

[选购指导]

政治教辅书以江苏人民出版社、江苏教育出版社的质量较好。而与高中新课改相配套的教辅书，则以广东教育出版社的书质量为最好。

[推荐书单]

高一：《学习质量测评》(政治必修一、二)(江苏文艺出版社和北岳文艺出版社)

《伴你学》(江苏人民出版社)

高二：《学习质量测评》(政治必修三、四)(江苏文艺出版社和北岳文艺出版社)

《伴你学》(江苏人民出版社)

高三：《金太阳考案》(吉林文史出版社)

《PK高考》(吉林文史出版社)

高中语文

推荐人：刘士超南京市第二十九中学高级教师、南京市学科带头人

[选购指导]

高一学生还是打基础，扩大阅读量，不太适合做一些大本的练习。高二的学生从高二下开始就可以跟着做一点高三总复习用的辅导书了。高三学生购买辅导书要买一些权威出版社出版的品牌书。

[推荐书单]

高三：《5年高考3年模拟》(首都师范大学出版社)

《高中总复习导与练》(陕西人民教育出版社)

《世纪金榜》(延边大学出版社)

这些是我在新浪教育上找到的 在南京晨报上也有刊登 希望对你三年的高中学习有关

⑥ 高中都有哪些科目必修，选修

在高一的时候还没有分文理科，所有科目都是需要学习的。

一共有九门学版科：语文、数学、英权语、物理、化学、生物、政治、历史、地理
以上是必修的。

选修课程包括美术，音乐，体育。

高二开始分文理科，分文理科后高二、高三必修学科如下：

理科必修科目：语文，数学，英语，物理，化学，生物。

文科必修科目：语文，数学，英语，政治，历史，地理。

现在高考制度改革，不再是以往的3+3，而是更为灵活的3+3。

另外三门是物理，化学，生物，政治，历史，地理之中随意选择三门。
其余选修课程包括美术，音乐，体育。

(6)高一政治必修一辅导书扩展阅读：

必修和选修，这是从课程计划中对课程实施的要求来区分的两种类型。其中，必修的主导价值在于培养和发展学生的共性，而选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的个性。

普通高中语文、数学、英语、日语、俄语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术、音乐、体育与健康课程标准对下列对应必修课程分别有明确的规定。

网络-必修

⑦ 高一上学期需要用哪几本书.

1、工具书。

高中学习的最大特点就是自主学习，学生有大量的自习课时间来安排自主学习。但高中课程相比初中更难更深，因此学生在学习过程中必然要用到一些工具书。

如《古代汉语词典》、《现代汉语词典》、《英汉双解词典》、《数理化公式定理大全》等，这些工具书从高一到高三甚至大学都能用得上的。

2、字帖。

高考阅卷越来越重视考生的卷面，所谓“字如其人”，一张卷面整洁、字迹工整、板书美观的试卷会在阅卷中让老师耳目一新，自然会得高分。作为一名高中生，须注意自己的书写问题，要早准备早规划，从高一开始就要练好字。

3、各科辅导资料书。

高考是选拔性考试，需要选拔最优秀的人才，所以高考难度很大，如果仅仅依靠教科书上的那些内容是远远满足不了高考的要求的，因此还需要准备高中各科的学习辅导资料书，特别是英语以及数理化科目，但市面上各种资料书琳琅满目，质量良莠不齐。

4、教辅书。

教辅书是学习的重要帮手。预习时，高一学生可以用教辅书了解知识的重点、难点；复习时，高一学生可以使用教辅书，可以加深学习的深度和广度。

(7)高一政治必修一辅导书扩展阅读

1、教科书是学习的根本，先把教科书上的知识学扎实，再接触教辅书就可以做到巩固了基础，拓展了思维，提高了解题的能力。帮助学习新课的教辅书要结合教科书使用。

2、做巩固复习用的习题类教辅书，集中在新课结束，单元复习时使用；帮助提高，学科竞赛的教辅书，在学有余力时使用。