小学阅读与写作辅导班巩固篇

① 请推荐一些 关于小学生“阅读与写作”方面的培训班课程，及其学习资料。谢谢！

提高阅读与写作能力，非一日之功！可以增大阅读量，向你推荐《新黑马阅读》分年级上、下册的，很不错，我的孩子刚开始使用！

② 孩子从小学开始上有关写作和阅读的课外辅导，进步的课可怜，不知道该不该继续补习下去

个人认为可以来适当地上自一些课外辅导班，理由如下：
如果学生的学习有困难的话，可以报一些针对巩固基础知识的课外辅导班。
如果学生的学习已经满足了课内的需求，而学生个人想要去进行适当的拓展，那么可以报一些针对适当的超前学习的课外辅导班。
如果学生只是想要发展某方面的兴趣，可以报一些发展个人素质和兴趣的课外辅导班，比如乐器、声乐、美术等。
报辅导班必须是小孩自己主观愿望，家长不能将自己的意愿强加在孩子身上。那么即使学生本身有这方面的兴趣，也会因为不是主动意愿的学习而造成学习被动消极的情况，进而消磨掉学生热情甚至是这方面的兴趣和天赋。
报辅导班，无论是什么类型，都要注意选择专业的辅导机构进行辅导，能确保师资水平质量比较高。
给学生报课外辅导班应注意学生的学习时间，过于高强度的课外班级学习会打压学生的学习热情和兴趣，极易产生机械式的学习。一般在假期学生进行课外班级学习的时间为2小时/天，剩下的时间家长可以利用旅游或者家庭活动等方式来锻炼小孩的生活技能以及开阔小孩的视野阅历。

③ 太原小学五年级阅读作文辅导班哪家好

那么如何培养小学生写作的兴趣呢？其中最主要的一点是鼓励他们写自回己想说的答话，写自己想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。尤其是对有创意的表达应予以肯定，调动他们写作文的积极性。根据他们想表达的渴望，克服了怕写作文的心理。而写作教学中提倡“先放后收”的建议，就是给小学生提供一个学会表达自己真情实感的平台，激发兴趣，然后再慢慢地向审题方面靠拢，这样就解决了写作中“无话可说”的尴尬局面。有了兴趣只是写作的心理需求，但从想到写还需一大步的跨越。对于小学生写作文的基础，第一要紧的是注重基本功训练：组词、造句、成篇。这些都是必不可少的练习过程。组词，体现了字与字之间的结合魅力，如动宾搭配是动作的表达，偏正结构是润色的作用。造句，特别是扩句，培养了小学生的创造性思维，训练想象能力。成篇，要求有条理地表述，清楚地展现逻辑顺序。而这些训练都是基于他们留心周围事物

④ 小学生课外辅导活动中阅读与写作怎样训练

要想提高自己孩子的阅读能力必须先做以下：

1、多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这就充分说明了多阅读的重要作用。
2、细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙，只有仔细地观察，才能从泥沙混杂中找到闪光的宝物，不掌握“观察”这把金钥匙，作文“铁门”无法打开。
3、巧选材。精心选择是提高作文水平的加速器，选材要新颖，所谓新颖，就是要选择一般人没有接触过的、表示深刻意义的。
4、常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键，要想进入作文大门，就要多练。谚语得好：“文章读十篇，不如写一篇”，这就道出了作文实践出真知的道理。
5、勤修改。反复修改是提高作文水平的催化剂，前人说得好，“文章不厌百回改”。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。
那么怎样写好命题作文呢？
首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？
其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。 如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。写作在体现自己的特点时，要注意不能写消极的东西，要写积极向上的东西。有时，老师会因为写的东西过于消极而不给分，即使你写的东西是正确的。作文写得好不好，直接影响到语文成绩的高与低，而它又不是靠一日之功就能提高的。
以上就是可以基本上提高孩子阅读能力的办法！

⑤ 如何辅导小学一年级阅读与写作

很简单呀，本人很喜欢和小孩子沟通.一年纪的小孩子大概只有8岁吧.不要对他发脾气.这个时候的孩子还需要关怀,要有耐性，和他成为朋友.读故事给他听,如果让他写作呢?有点难了，你大可以让他从叙事开始写起，比如写短的日记.但是不要要求,让他自由发挥。别介意孩子撒娇.他能对你撒娇就能对你友好.可能他只有一块糖的时候还会塞到你嘴里呢。嘿嘿

⑥ 小学阅读和作文怎么教

家长在陪孩子玩的时候，不是简单的陪孩子玩，在玩的时候一边玩，一边教育小孩，如果孩子喜欢画画那家长就在孩子的假期里陪去看画展，如果孩子喜欢汽车，那家长就带孩子，经常去看一些车展，在看的过程中可以给孩子讲解车的原理。

在玩的过程中，处处可以培养孩子的品德和素养，带孩子去公园，要告诉孩子爱护花草树木，如果去公园，让孩子不乱扔垃圾，在公共场合不大声喧哗，让孩子多接触小动物，锻炼胆子。带孩子等等。
平时，如果孩子在学习的时候，家长不要在那看电视，或者吃东西，如果孩子边看电视，边吃东西，边写作业，一定要提出，如果你一直这么做，我将取消对你的奖励，这样时间长了，让孩子明白玩和写作业是分开的，让他分清玩与学的关系。

⑦ 小学生语文阅读与写作辅导，去哪家培训班好

可以看一下小学专栏的专项突破，直接在家观看就好。毕竟出门学习成本还是很高的，孩子也会比较辛苦。在家家长可以更好的掌握孩子的学习状态。

⑧ 小学作文如何辅导，太原语文阅读写作辅导班，小学作文

一、教学生写“生活”
二、教学生学会表达
三、括展学生写作思回维
四、通过作文答辅导，激发学生的真情实感。
作文是最富创造性的学习，是素质教育最有利的阵地。做为一名语文教师，我会继续探索作文辅导方法，提高学生的作文素质。

⑨ 小学生语文阅读训练与写作提升六年级上册答案

小学六年级是从小学到初中的一个转折,结束小学的课程,迈向更高一个台阶的学习.所以小学六年级作文辅导有很大的难处,需要将小学的知识进行整合并加强练习,要不然到初中就更难掌握.所以小学六年级作文辅导要注重培养写作能力的培养.

(书写)

学生对写作不感兴趣,他们缺乏对某事的积极情绪.兴趣的产生通常会获得成功,因此,提高学生写作兴趣的首要任务是给学生一种成就感,通过这些方法小学六年级作文辅导就没有那么难了.