心理辅导室使用面积统计表
A. 心理咨询室使用规则是什么
1、本咨询室的宗旨是辅导学生的心理卫生,以各种方式帮助学生提高心理专健康水平,服务好每一位属学生。
2、心理咨询工作者应对来访者的有关资料、档案予以保密;如果采用案例教学、科研或写作时,应适当隐去那些可能会据以辨认出服务对象的有关信息。
3、在心理咨询过程中,如发现咨询者有危害其自身生命和危及社会安全的情况,心理咨询工作者有责任立即采取必要的措施,防止意外事件的发生。
4、心理咨询工作者应保持情绪稳定,在自身处在极度情绪波动时,应回避接待来访者。
5、心理咨询工作者的工作原则在于指导来访者自强自立,从正面促进其成长。
6、对来访者认真负责,咨询结束后,需及时整理,完善咨询记录表。
7、保持和维护咨询室的干净、整洁。
B. 心理咨询室建设 高中 包括地点选择 有哪些功能区 面积 设备等等
组建心理咨询室应注意的细节
一般咨询室应建在人流量较少的地方。并且要有充足的阳光,避免让咨询室显得阴森。让人产生冷的感觉。
接待室
1、接待室即客厅,要有长的,可供多人坐的沙发,也要有单人的沙发。以供不同的人选择自己喜欢的方式去做。并且这个过程也可以看出来访者的某些信息。
2、接待室即各个咨询房间的墙壁以淡黄色为宜。灯光以柔和为主。(粉色墙壁显得不够庄重,淡蓝色是冷色调,给人冷的感觉,所以这些颜色都不适宜。)
3、窗帘的颜色应和室内的布局风格一致,具体颜色可以自己进行选择,主要以看起来温馨,有家的感觉为宜。
4、客厅应适当放些画,放些自然的,比如山水画更好。(可以故意把画挂歪,以测验来访者的敏感度。)
5、咨询室一般没有厕所,厕所一般是在外与社会公共的。
6、客厅里还有一块白板,以便工作人员排班用的。
7、客厅里的接待台应有登记表,登记表分两份,分为预约记录本和真正有来做咨询记事本。接待台应有电话,电脑。电脑可放一些简单的电子档案,也方便年终总结。同时在来访者等待咨询师的过程中,接待员也可用电脑放点轻松的音乐。
8、在接待室里也应放一些专业的书,一来显得本咨询室的专业性,二来也让文化水平高的来访者阅读疗法的实现。
9、接待室也应有饮水机,以供客人喝水。
咨询室
1、咨询室里应有意张桌子两张椅子,和几把折叠椅,以备来访者亲属也参加咨询时用。另外桌椅最好是木制的。看起来比较自然,玻璃桌面的桌子会让人产生冷的感觉。为了把咨询室布置得更温馨,也可采用格调温馨的桌布。桌子的大小要适中。可在桌子上摆些小花,如不方便养,假的亦可。
2、咨询室应有纸巾和纸篓。
3、时钟是必须的。并且应放在咨询师和来访者的中间的上方。以便咨询过程中,咨询师和来访者都可以把握时间。另外桌子上也可放一小时钟供咨询师用的。
4、同样的咨询室里也要有画。画也是自然点,以山水画为佳。并且也可以故意挂歪,以测来访者的敏感度。
5、在有预感危险的咨询中,咨询师可离门最近,并且门微开,以便发生意外时,咨询师可逃离。
6、条件许可情况下,可在咨询室里放高绿色植物。
7、在咨询过程中,让来访者感到保密和安全,应把咨询室的窗帘拉上。、
8、咨询室的墙壁和灯光遵循的原则仍与客厅的一样,柔和温馨。
9、如果咨询室空间太大,则可以放些屏风。
10、咨询室的隔音效果一定要好。
11、咨询室里也应有一台饮水机,以方便来访者在咨询过程中再洗饮水。
档案室
1、档案室里的档案资料应放在密闭的空间。达到来访者对自己档案资料的安全感。
2、档案室里的档案归档可按咨询师来存放,也可按月来存放。一般是建议按月来存放。咨询工作中的档案应及时的归档整理,这不仅是对自己咨询工作的负责,也是对来访者档案资料的负责。
3、档案室里应有一台电脑,用来做计算机测试用的。还必备一台打印机。以便导出来访者的测试结果。
4、档案室里要有一个柜子用来放置纸笔测验的。柜子最好是不透明,不可见的。
5、不管是接待室,咨询室还是档案室。屋顶都不应太高或太矮。适中就好。
C. 小学心理咨询室使用规则
一、辅导室工作人员须在规定的时间内按时到岗、按时下岗。
二、辅导人员接待来访者时,必须热情周到,想人所及。
三、辅导人员在咨询或者辅导时,须学会倾听,做好记录。
四、辅导人员在分析问题时,要做到客观、仔细、耐心。
五、辅导人员要及时整理来访者的材料,并做好分析与总结。
六、辅导人员要为来访者严守个人秘密,违者后果自负。
七、辅导人员若不能当时解决问题,须查阅相关资料后再行约定时间解决。如遇有重大突发事件,应及时向领导反映。
八、辅导室在一定时期内要将咨询或者辅导情况归档,备以后查阅。
九、辅导人员遇到确有心理问题严重到精神问题者可介绍到他处就医。
十、辅导测量用表由咨询室统一管理使用,不可外借。
十一、辅导人员要遵守管理制度,爱护室内公共财产,严格要求自己,做到爱室如家。
十二、对非工作人员,非辅导人员要阻挡入室。工作完毕,关好门窗、做好安全保卫工作。
十三、被辅导者应秉着三“诚”态度即:“诚实”、“诚恳”、“诚心”。不得以玩玩的心态来对待。
十四、被辅导者在接受辅导人员的辅导过程中,应该虚心认真的和辅导人员进行交流,讲述自己即将或者要面临的困惑和问题。
D. 心理疏导室怎样布置
一个心理辅导室要具备以下的功能:
首先,要有接待区域,接待是心理咨询业务开展的重要一环。
第二,功能区域要有机的结合同时要保证功能的独立。
第三,用水用厕要方便。
您的辅导室面积在七十平米,那么这个面积是很大的。不知道您的这个辅导室是学校的大办公室?还是一般的民居?
所以您首先要设计好功能区域,把它有目的地分隔。接待、谈话、功能三种区域要有机结合。不知道你们一起工作的有几个人?如果只有您一个人,谈话室就是各种功能室是完全可以的。可以为一体,但弊病就是您的来访者可能会因为谈话室的功能齐全而走神。
第二,不知道您是什么流派,擅长什么技术,相应的流派与技术也会对您的功能区设置有具体的要求。不管怎么说,一个谈话室的面积在六到八平米就已经足够了。如果一起工作的人多,就需要多分隔出几个谈话室。谈话室的光线要好,最好有自然光,光源要充足。
第三,一般咨询室的风格,如果还不指望投入太多装修费用,那么在装修时就要遵守简洁、干净、朴素大方的原则。这也是最好的原则,可以最少地减少咨询师个人风格气质对来访者的影响。
第四,接待室的设置就不说了,一般办公室的设置也不说了。我只说谈话室的具体设置,在具体设置上,一般尽量用软沙发(最好是绒布面的,原因您懂得的,数量一般是一长一短两个沙发,必要时增加一个短沙发),茶几,可以有花瓶、壁画、鱼缸等装饰,饮水设备可有可无,因为这是可以在必要时才用的。要有必要的保暖、制冷设备。
E. 心理健康教育情况统计表
你看看下图!希望对你有用!
F. 心理辅导教室分成四个小教室分别叫什么
1、接待室
接待室是指心理咨询前期阶段接待心理来访者的场地。接待室用于心理咨询开始前,有些初次来访的来访者精神状态往往较紧张,如不缓冲一下,很难进入放松情绪状态,这不利于心理咨询的顺利开展,接待区的设立就提供了一个让来访者充分休息或放松的空间,有利于下一步咨询的进行。接待室的建设,建议以奶黄色为主色调或者根据教师的喜好选择,因为接待室是心理咨询师的主要办公地。但是要具有严肃和温馨的感觉,因为此室也是来访者进行心理咨询的第一站,要让来访者感觉亲近平等,自然,不要具有压迫感。同时需要配置一个小的开放式的小书架,来访者在等待的同时可以翻阅书籍,墙上张贴心理咨询室制度、心理咨询守则以及心理挂图等。
2、心理阅览室
心理阅览室是心理图书资料的专用阅览室,其面积大小可根据建设条件而定,需要配置书柜、阅览架、阅览桌椅等,主体风格要安静。心理阅览室中可以集中配置有关心理方面的报刊、杂志,同时放置有关帮助和提高心理素质及个人成长发展方面的书籍,让来访者选择自己所需要的资料,从而得到帮助和启示。也可以为心理咨询师提供有关心理教育、心理保健方面的图书资料。心理测量室心理测量室主要是进行个体心理测试用,大批量团体测试可以通过多媒体电脑室进行。测评档案室面积不需要太大,但要保证安静独立,避免测评过程受到干扰,影响结果准确度。要配有心理量表、电脑和打印机,安装专业的心理软件系统,便于测评、建立心理档案和结果的统计分析。并配置有档案柜,以便相关资料的归档管理和保存。
3、个体咨询室
个体咨询室承担一对一的个别咨询功能或者一对多的家庭咨询。个体咨询室需要给来访者一定的安全感,使他们能够在心理咨询师面前真实的表达自己,帮助他们心理健康。咨询师与来访者的座位成L形摆放,这样咨询师和来访者双方既能够互相捕捉到对方的目光,又不至于因为目光的直视导致来访者的紧张感,来访者能够在一种相对安全舒适的环境下真实的表露自己。个体咨询区建议放置无声计时器,这样比较有利于心理咨询师掌握和调整咨询时间。同时在来访学生的位置附近摆放可以直接抓抱的毛绒玩具,使来访者和心理咨询师进行沟通的过程中更加自然放松。团体咨询室团体心理咨询是团体情境下进行的一种心理咨询形式。团体咨询室作为开展团体心理咨询、集体活动、心理健康课、拓展训练的场所,面积大约50-60 平方米,配用可以挪动的桌椅, 铺上地板,配有空调和多媒体影像设备,并配备有团体心理辅导活动器材。
4、沙盘游戏室
沙盘游戏是根据荣格的分析心理学的心像和象征理论建立的一种心理治疗方法。沙盘游戏是针对情感丰富的适应人群设计的行为表达性辅导技术。借助沙盘,以游戏的方式呈现其内心的人际互动,进而了解内心情感与情绪的真实状况,并使之在游戏过程中产生创伤愈合的效果。沙盘游戏室要设置在与个体咨询室临近的地方,这样个体咨询室和沙盘室是相对独立的空间,同时又彼此连接在一起。当心理咨询师发现需要对来访者进行沙盘治疗时能够很方便的来到沙盘游戏室。作为心理咨询师用于沙盘游戏疗法对来访者开展个体辅导和团体辅导的场所,环境布置要安静优雅、不易受到干扰。光线柔和、色调温和,以便来访者能平静、轻松,集中精力开展游戏。配备沙盘器材,心理咨询师通过沙盘设备进行辅导,促进对来访者心理健康的维护、想象力和创造力的培养、心性的修养和人格的健全发展。对箱庭(沙盘)作品中的象征意义的探索是箱庭治疗者长期的工作。宇宙所有的事物,不论是曾经有过的还是当前宇宙中存在的,或者是将来可能存在的,一切都可能成为箱庭的玩具,都可以是一种心象,也都可探究其中蕴涵着的丰富的象征内涵。但是任何一本象征辞典都不可能穷尽世间万物的象征意义,而且由于来访者箱庭(沙盘)作品千差万别,要获得现成的、放之四海皆准的象征意义的解释是不可能的,也是不可取的。因此,这就要求箱庭治疗者在学习基本的象征意义基础上,学会探索象征意义的方法,自我体验和感悟箱庭(沙盘)的象征意义。
5、宣泄室
心理问题的最终产生,在很多情况下是负性情绪不断累积的结果。因此,及时地排除负性情绪,就可以起到预防和解决心理问题效果。而宣泄,就是人们常用而有效的方法之一。宣泄的方法有很多,但其中最基本的原则是宣泄必须合理合法,要做到既不损人也不害己,并保持合适的度。一些常用的、适于中学生心理发展特点的方法可以引入到宣泄室中,如运动、呐喊、涂鸦、击打等。宣泄室是指供来访者宣泄内心情绪的场地。设立宣泄室有助于将来访者内心冲突所产生的负性情绪、心理能量通过一个安全合适的途径和方式排解、宣泄出来,再结合心理咨询师的引导,促进个体的心理健康提高。宣泄室以舒适、安全为前提, 配上视频监控系统。空间不宜太小,20平方米左右墙壁要求软包,铺上地板,并配有宣泄器材。放松室放松室主要是为来访者提供各种放松训练条件,进而帮助来访者缓解各种压力和情绪的场地。放松技术是通过一定的程式训练,个体学会精神上及躯体上放松的一种技术,是常用的一种行为治疗方法。放松室配备有音乐减压治疗系统,运用音乐特有的生理、心理效应,使来访者在咨询师的共同参与下,通过各种专门设计的音乐行为,经历音乐体验,达到消除和缓解焦虑、紧张等不良情绪,消除心理障碍,恢复或增进心理健康。
6、团体活动室
团体活动室是心理咨询室一个不可或缺的功能区。此功能室主要是用于来访者(一般是多数人)共同进行活动、游戏或者观看心理电影等。因此,这个因素决定了这个功能室的面积要相对大一些,其墙壁等处理较为简单,要给来访者提供一个宽松、明亮的环境。为了让团体活动能够有效地进行,灵之心心理产品一般建议此功能室除了配备专业的团体活动器材外,还可以配置多媒体、写字椅等设备。团体活动室进行的游戏,都较为简单,这些活动适合在室内进行。为了更好地进行游戏,配备的指导教材会从“游戏目的”、“游戏导入”、“人员与场地”、“游戏道具”、“规则与程序”、“解说要点”、“补充说明”和“案例解析”八个层面对每一个游戏进行解析。这些看似简单的道具和游戏,会让游戏参与者在不知不觉中增进了解、学会理解和宽容,可以培养他们团体合作的集体精神,对于一些有交往障碍的来访者,这个功能室的作用是不言而喻的。
G. 心理咨询室的功能分区
接待室是指心理咨询前期阶段接待心理来访者的场地。
接待室用于心理咨询开始前,有些初次来访的来访者精神状态往往较紧张,如不缓冲一下,很难进入放松情绪状态,这不利于心理咨询的顺利开展,接待区的设立就提供了一个让来访者充分休息或放松的空间,有利于下一步咨询的进行。
接待室的建设,建议以奶黄色为主色调或者根据教师的喜好选择,因为接待室是心理咨询师的主要办公地。但是要具有严肃和温馨的感觉,因为此室也是来访者进行心理咨询的第一站,要让来访者感觉亲近平等,自然,不要具有压迫感。同时需要配置一个小的开放式的小书架,来访者在等待的同时可以翻阅书籍,墙上张贴心理咨询室制度、心理咨询守则以及心理挂图等。 沙盘游戏是根据荣格的分析心理学的心像和象征理论建立的一种心理治疗方法。沙盘游戏是针对情感丰富的适应人群设计的行为表达性辅导技术。借助沙盘,以游戏的方式呈现其内心的人际互动,进而了解内心情感与情绪的真实状况,并使之在游戏过程中产生创伤愈合的效果。
沙盘游戏室要设置在与个体咨询室临近的地方,这样个体咨询室和沙盘室是相对独立的空间,同时又彼此连接在一起。当心理咨询师发现需要对来访者进行沙盘治疗时能够很方便的来到沙盘游戏室。
作为心理咨询师用于沙盘游戏疗法对来访者开展个体辅导和团体辅导的场所,环境布置要安静优雅、不易受到干扰。光线柔和、色调温和,以便来访者能平静、轻松,集中精力开展游戏。配备沙盘器材,心理咨询师通过沙盘设备进行辅导,促进对来访者心理健康的维护、想象力和创造力的培养、心性的修养和人格的健全发展。
对箱庭(沙盘)作品中的象征意义的探索是箱庭治疗者长期的工作。宇宙所有的事物,不论是曾经有过的还是当前宇宙中存在的,或者是将来可能存在的,一切都可能成为箱庭的玩具,都可以是一种心象,也都可探究其中蕴涵着的丰富的象征内涵。但是任何一本象征辞典都不可能穷尽世间万物的象征意义,而且由于来访者箱庭(沙盘)作品千差万别,要获得现成的、放之四海皆准的象征意义的解释是不可能的,也是不可取的。因此,这就要求箱庭治疗者在学习基本的象征意义基础上,学会探索象征意义的方法,自我体验和感悟箱庭(沙盘)的象征意义。 心理问题的最终产生,在很多情况下是负性情绪不断累积的结果。因此,及时地排除负性情绪,就可以起到预防和解决心理问题效果。而宣泄,就是人们常用而有效的方法之一。
宣泄的方法有很多,但其中最基本的原则是宣泄必须合理合法,要做到既不损人也不害己,并保持合适的度。一些常用的、适于中学生心理发展特点的方法可以引入到宣泄室中,如运动、呐喊、涂鸦、击打等。
宣泄室是指供来访者宣泄内心情绪的场地。设立宣泄室有助于将来访者内心冲突所产生的负性情绪、心理能量通过一个安全合适的途径和方式排解、宣泄出来,再结合心理咨询师的引导,促进个体的心理健康提高。宣泄室以舒适、安全为前提, 配上视频监控系统。空间不宜太小,20平方米左右墙壁要求软包,铺上地板,并配有宣泄器材。 放松室主要是为来访者提供各种放松训练条件,进而帮助来访者缓解各种压力和情绪的场地。放松技术是通过一定的程式训练,个体学会精神上及躯体上放松的一种技术,是常用的一种行为治疗方法。放松室配备有音乐减压治疗系统,运用音乐特有的生理、心理效应,使来访者在咨询师的共同参与下,通过各种专门设计的音乐行为,经历音乐体验,达到消除和缓解焦虑、紧张等不良情绪,消除心理障碍,恢复或增进心理健康。
团体活动室
团体活动室是心理咨询室一个不可或缺的功能区。此功能室主要是用于来访者(一般是多数人)共同进行活动、游戏或者观看心理电影等。因此,这个因素决定了这个功能室的面积要相对大一些,其墙壁等处理较为简单,要给来访者提供一个宽松、明亮的环境。
为了让团体活动能够有效地进行,灵之心心理产品一般建议此功能室除了配备专业的团体活动器材外,还可以配置多媒体、写字椅等设备。团体活动室进行的游戏,都较为简单,这些活动适合在室内进行。为了更好地进行游戏,配备的指导教材会从“游戏目的”、“游戏导入”、“人员与场地”、“游戏道具”、“规则与程序”、“解说要点”、“补充说明”和“案例解析”八个层面对每一个游戏进行解析。这些看似简单的道具和游戏,会让游戏参与者在不知不觉中增进了解、学会理解和宽容,可以培养他们团体合作的集体精神,对于一些有交往障碍的来访者,这个功能室的作用是不言而喻的。
H. 大学心理咨询室建设必备配置有哪些
心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所,规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全,再根据建设地点本身情况、来访者情况合理地增加发展性功能模块。实施中必须结合实际情况,合理安排各个功能布局,保证最大化利用心理咨询室整体资源。
2013年国家公务员申论考试内容关注人们心理,以及各省市心理咨询室建设标准的制定实施,教育部更是在2014年工作要点中涉及“实施中小学心理健康教育特色学校争创计划”,足以说明心理咨询室建设成为全国各地的重要组成部分,然而心理咨询室配备标准也给心理咨询师带来一些小难题。今天小编就这一问题,为大家介绍心理咨询室的配备及建设的注意事项。
心理咨询室的建设有所讲究,选址应本着安静和方便的原则,选择采光,通风条件良好的地方,心理咨询室可分:个体咨询室、接待室、心理档案室、心理测试咨询室、放松室;部分功能室可兼多个功能,从而提高功能室的面积利用率,并使整个室内规划具有系统性和多功能性。
心理咨询室的设备包括三个方面:心理学软件和硬件设备、通用设备、办公家俱。对于不同的区域,需要使用不同的设备。
一、 心理学软件和硬件设备
心理软件和硬件设备包括六项内容:心理沙盘、心理测评管理系统、心理行为反馈训练系统、团体辅导工具箱、音乐放松椅、宣泄设备。
二、心理咨询室通用设备及办公家具要求:
(1)个体咨询室布置
实用面积约12平方米(3.5m*3.5m)。(10-15平方)太大:不安全,太小:压迫感。
1.基本配置包括:
a. 两张舒适的软沙发;
b.一张长方形茶几,上面放有纸巾盒,小盆栽;
c.灯光的光线含蓄柔和;
d.一套简单的音响;
e. 一台挂墙式空调;
f.一幅心理挂图;
g.有条件可配有录音机和摄象机等咨询安全监督设备;
i.纸笔。便于记录分析个案 ;
j.不出声的计时器;
k.一个设计简洁的挂钟;
l.一台饮水机;
M.一套心理沙盘
(2)接待室布置
实用面积约30平方米(5.0m*6.0m)。
基本配置包括有:
a.一张办公桌,配有有电话和电脑;
b.两个书架,若干心理书籍和报刊;
c. 沙发和茶几,一套桌椅;
d.《心理辅导功能室使用规则》,《心理健康标准》,《值班人员时间表》,风景画、心理挂图等;
e.一台柜式空调;
f.一个设计简洁的挂钟;
g.心理咨询接待表格 ;
h.心理常识海报或背景音乐 ;
i.一台饮水机。
(3)心理档案室布置
实用面积约30平方米(5.0m*6.0m)。
基本配置包括有:
a.一张办公桌,配有有电话和电脑;
b.一个带锁的档案柜;
c.墙壁挂《学校心理咨询工作守则》,《心理辅导功能室使用规则》,《心理健康标准》,《值班人员时间表》,心理挂图等;
e.一台挂墙式空调;
f.一台饮水机;
g.心理咨询记录表格 ;
h.心理常识海报或背景音乐 。
(4)放松室布置
一般实用面积在约45平方米(6.0m*7.0m)。大于20平米
配置包括有:
a.一面单向玻璃墙(只安装上半墙身);
b.一面随意涂鸦墙(即黑/白板);
c.一套投影、音像设备;
d.一台柜式空调;
e.窗口安装护栏杆;
f.数张可折叠的椅子、坐垫和数个抱枕;
g.3面墙边装修成电脑台;
h.一个壁柜(带锁的档案柜);
i. 数台电脑,内安装心理测试档案系统;
j. 一个书架,内有心理学书籍和杂志;
k. 一个挂钟;
L.一台音乐放松椅
M.团体辅导活动工具箱
N.心理行为反馈训练系统
O.一套宣泄设备
P.挂一些对团体成员有约束力的团体契约,风景画,心理挂图等。
三、个体咨询室具体布置要求:
1.墙壁采用绒布墙,用以隔音、吸音,给人更加安全、温暖的感觉。
2.墙壁、地板和窗帘使用温和、平静的色调。个体咨询室可粉饰苹果绿色调,给人安全、平和、凉爽的感觉;或粉饰米黄色,以显得温暖、温馨、亲切。
3.地板为木质地板。
4.沙发颜色为暖色调,线条简洁,质地柔软舒适;桌子为玻璃圆桌;两张沙发成90度摆放,避免咨访双方对视。
5.桌上放置以简洁清新的盆栽,绿色植物象征生命力,用作室内点缀令环境充满生机。
6.采用突显灯具,可调节明暗。把灯具作为空间的视觉焦点,光线含蓄柔和,能令情绪平静,精力集中,不致于分散注意力。
7.简易的音响设备,例如录音机或CD机,用于播放松弛音乐和指令。
8. 风景画要反映广阔、恬静的自然景观,能开拓遐想空间,令心境舒畅。
四、团体辅导室具体基本配置要求:
1.墙壁、天花和地板采用浅蓝色,给人和谐、平静的感觉,有利于放松及宣泄。
2.投影/音响设备,播放专题影片和音乐,用于模仿学习和放松训练。
3.单面镜,用于观察矫正不当行为。
4.涂鸦墙,为不喜欢运动的学生提供宣泄空间。
5.地板为木质地板。
6.椅子为可折叠或可层叠,有利于节省空间。
7.抱枕要形状多样、色彩灿烂,令室内环境轻松、活泼。
心理咨询室建设要充分考虑色彩心理学、光环境、心理声学等理论和技术。色彩要柔和,色彩以淡黄、淡橙、米色、粉红等暖色调为主,也可适当使用淡绿和淡蓝色;光线要适中,自然光、灯光的强度、颜色、照射方向要合理;声音要和谐,声场的均匀度、响度、清晰度、丰满度要合适,室内外的隔音要好,某些房间要适当使用隔音板和双层玻璃。
随着心理应用技术的不断推广与应用,各省市也逐步重视心理健康教育工作,并对心理咨询室的配置建设也有一定的规范性的要求,标准的心理咨询室配备可更好地辅助心理咨询师开展咨询工作,也能为来访者营造一种安全的环境,更容易使来访者产生信服感,从而更好地解决来访者咨询的问题。