报辅导班家长的痛点

① 家长新学期为孩子报读辅导班要注意哪些问题

结束了愉快而又忙碌的暑期，新学期开学近在眼前。新学年许多学生都面临着小学升入初中的学段衔接，能否度过这个衔接关也是学习成绩能否提高的重要因素。业界专家提醒家长，新初一的学生由于学习压力的陡然增大，在第一个月之后产生厌学的情况比较普遍。 课辅：从暑期班鏖战到常规作战 经历暑期恶补之后新学期中还有必要上课外辅导班么？业内专家表示，常规的课外辅导通常有三种类型：即面对毕业班学生的冲刺班、面对中等以下水平的学生同步班以及面对中上水平的超常班，其学习难度和强度也各有不同。精锐教育学习力研究院杨老师表示，学期中的课外辅导，初中和高一高二的学生一周有两天休息，可以选择一天的时间来补课，一天的时间来休息，这样错开就能兼顾学习压力与放松。 相比暑期辅导班的查缺补漏或者重点突击，学期中的同步课程属于常规功夫，学习能力不是一朝一夕能练成的。同步课程可以对新的知识进行及时梳理，使能力训练有一个连续性。一周一次同步辅导，有三个功用。第一，是对一周来的疑惑进行解答；第二，是将这一个“点”的问题迁移到一个“面”上去，给学生一种思维的指导。第三，是上难度，将这一个知识点与中考或高考的考点相结合。使学生的学习有一定的前瞻力。 转变：学业难度有阶段性，注意初二滑坡现象 在新学期中，新初一的学生要面临着小升初学习阶段的转变。一些原本成绩很好的学生常常在这个过程中突然产生成绩滑坡，也有些学生的成绩能够很轻松地大幅提升，都与这些阶段的课程转变有关。 卓越教育副总裁周贵表示，初一学生刚上初中，在新学期之初通常对学校的一切表现出较大的兴趣。但经过约一个月时间的学习，他们会感到初中的课程多了，难度大了，从而产生学习兴趣下降的现象。中学课程量增大，作业量增多，学生一时很难适应，渐渐产生畏难情绪，继之而来便有失落、焦虑、压抑和厌学等症状。而新高一的学生则因为是经过选拔性的考试之后，一下子从班里的佼佼者成为中等甚至成绩靠后的学生，也很容易产生心理落差而造成情绪低落。同步辅导有助于帮助这些学生找到其中的问题所在，减轻这种转换带来的焦虑。） 此外，初二的学生的滑坡现象也值得重视，精锐教育杨老师表示，初二相比其他阶段一些孩子更容易出现学习成绩突然滑坡现象，因为这一年级的课程发生了比较大的变化，比如物理是新开的课程，而英语和语文的难度也与初一有很大不同。 而心理上的变化更容易被家长忽视，随着年龄的增长和身心的发展变化，学生在自主独立意识和思维的批判性等方面都增强了，往往觉得自己长大了，不再需要父母，老师经常提点，不愿意和师长交流心声，甚至对大人的说教产生反感。 辅导书：选择切忌盲目和贪多 开学前广州购书中心都会出现家长与学生热火朝天选购课辅书的现象。对此，课辅机构的专家们认为家长对课外辅导书的重视有些过头。邦德学友教育总经理郑锐表示，现在网络和实体书店数量都非常多，各种类型的课辅教材数量也非常多，但关键是如何找到与孩子学习能力匹配的书籍，在精而不在多，可以多与学校老师沟通，或者选择一些老牌的比较有系统的课辅书。而学大教育天河校区校长詹重贵则表示，教辅书不应该随便乱选，最好是找上一届用过或者口碑足够好的，甚至有些学校会集中采购，用不着学生家长担心。 精锐教育杨老师表示，选择课辅书可以重点看三点。第一，选择与课程同步的辅导书。第二，选择有一定知名度的教辅资料，第三，中考与高考备考的学生在选择资料上不能贪多，在老师的指导下精心挑选。特别高考是广东高考，所以资料要符合粤教版的考纲。广东教育出版社的《高考备考指南》相对来说就比较权威性，可以一用。 建议 新初一：学习自主力需增强 适合：同步班）、培优班 从初一英语整个知识体系来看，语法基本都是在复习小学的语法，所以即使小学没学好，只要现在认真学都没问题的。所以初一只是一个预热的过程，在这个过程中，慢慢调整自己的学习心态，找到适合自己的方法去学习才是最重要的。升上初一后，除了班主任，和其他科任教师的接触机会不多，不像小学阶段一样教师形影不离，面面俱到。而且，初中学科量大，自学的时间增多了，这就更需要同学们提高自律性与自觉性，按照制定的学习计划进行自主学习。在学习中要找出自己的弱点主动去寻找解决的办法，主动问老师及身边的同学、查找工具书、通过网络等等，只要能将问题解决就是好方法。要树立“学习是为自己而学，不是为别人”的心态，掌握学习的主动权，才能有更大的提高和进步。 新初二：重视物理新开课程 适合：初二承诺班、冲刺班 初二学习有一个最感困惑的“初二现象”。许多学生遇到了瓶颈。不能很好地调整心态，解决一些衔接的问题，将会使学生的成绩下滑。建议：首先重视初二新开的物理课程，可以报读物理一对一同步辅导课程。其次，英语与语文到了一个承上启下的关键阶段，由单纯的积累性训练上升到了思维性训练。比如语文的文言文开始加大难度，也出现了小说的阅读等，这都是为了初三学习作铺垫的。如果感觉学习有了阻力，就应及早准备，接受课外一对一辅导，破解疑惑，掌握方法，寻找规律。数学与英语也是如此。 观点 重点班，要不要？ 进不进重点班并不重要，重要的是孩子的分班是否与其当前的学习掌握情况相匹配。分班或者衔接出现成绩波动的话，孩子的心态至关重要，家长与老师应该帮助孩子分析原因，并且共同建立信心，鼓励为主，并且积极寻找和落实解决问题的办法。 邦德学友教育总经理郑锐 一对一，要不要？ 一般情况下一对一的辅导效果会比小班的辅导效果好，但收费比小班贵。 卓越教育副总裁周贵

② 孩子家长：我为什么给孩子报辅导班

校外辅导，既加重孩子学习负担，同时也增加家庭经济负担，相信家长们都有同感，但为什么还有那么多家长对辅导班趋之若鹜呢？

一，刚性需求——孩子学习确实跟不上，需要到辅导班“进补”
现在各地教育部门努力加大投入消除中小学大班额，在此条件下，中小学每班人数大约在40至50人之间，相对于大班额条件下，每名学生获得的教学资源相应有所增加。但即使如此，老师要根据每个孩子的学习情况和接受能力实现因材施教和个别化教学仍不现实。老师的讲授，应是大众化的口味，难免个别学生无法适应老师的教学，从而导致成绩无法跟上大部分同学。这样，寻求校外辅导班的帮助，便成了家长们的无耐选择。

二，从众心理——别人家的孩子都上辅导班，自己的孩子如果不参加辅导可能会落后
“每当看到校外辅导机构门口熙熙攘攘的家长们，我心里就发慌”，一位家长如是说。是啊，在家长的眼中，参加校外辅导，就是让孩子占有更多的教学资源。假设孩子们的智商相差无几，也就是将教学资源转化为成绩的效率差不多，那么谁占有的教学资源多，对应地谁的成绩就应该越好。所以，不能因为没有参加校外辅导而使孩子的成绩落后。

三，经过辅导班的实习，孩子成绩确实有提高
所谓校外辅导，当然不能否认小课堂、个别化教学、因材施教等措施，对孩子学习方法的掌握、学习能力的提升以及学习成绩提高的促进作用，但题海战术也往往是校外辅导的惯用提分武器，经过大量习题，孩子们的应试能力肯定会有不同程度的增强。这就会使家长们很受用——付出没有白费，所以继续参加校外辅导也是理所当然的选择。

说到底，学生们参加校外辅导的额外负担，是由指挥棒牵引的，这就是各级升学考试。当前，均等化教学还是个愿景，短期内同类中小学办学水平的差异很难消除。是否享有优质的教学资源，是能否享有下一个阶段优质教育的基础，是最终能否进入“好”大学的阶梯。如果对中小学生的考核选拔方法不改革，如果个性、创新等体现学生综合素质的因素在考核中无法体现，那么追求知识考核中的“高分数”便是学生与家长们的唯一要求，校外辅导还是一个有效的“提分利器”。

③ 开了个辅导班，家长报名如何介绍沟通拜托了各位 谢谢

要看家长的，首先你得了解家长的需求，然后你介绍你们的特色帮助家长如何去迎合专他们的需求。假如有学生当时在属场，你可以跟学生多沟通沟通，语气温柔，大方得体（女教师更好），主要还是看你个人能力的吧 ，其实就是跟做业务差不多。

④ 现在的家长报辅导班的时候都考虑哪些问题

一：家长报辅导班切勿盲目跟风，可能你所报的班并不是最优秀的，辅导班只是通过广告宣传和资本运作炒起来的，软件虽好，真正的硬件却不行，如，老师的实践教学水平低下，老师的国家教师资格证等等相关资格证书一切全无；老师因材施教的能力低下，只会照本宣科，千篇一律；老师掌握教育学心理学理论的水平低下。
二：针对以上问题，家长需要有耐心，为了给小孩找一个理想的辅导班而不怕麻烦，经常打听邻里，经常上网查询，经常留意。因为一个好的辅导班真的可以影响孩子的一生。
三：选中适合的辅导班之后，应自己打听清楚，实地考察一番，看看辅导班的学习氛围浓不浓，学习环境好不好，能否有一个安静、安全的环境供小孩学习写作业。并对比附近的辅导班，看看哪些辅导班只是为赚取钱财的社会投资人士开的，哪些是真正有学历有资格证件有实践经验而开的。这一点，一定要看辅导老师的相关证书和学历和身份证等等，切勿因为面子而忽略了。
四：选择辅导班的时候应四方对比，既要问邻里，又要自己网上查询，又要实地考察一番，对比一番，切勿嫌麻烦。小孩的教育容不得走太多弯路，去一些误人子弟的辅导机构。俗话说，近朱者赤近墨者黑，好坏都是影响孩子的一生。
五：电话咨询之后，实地考察，看看辅导班的辅导资料全不全，科不科学，是否与学校的教材教辅高度一致，另外开辟占线的辅导班，搞一些偏难怪的资料给学生辅导，只会给学生带来带来困惑和误导，让学生力不从心，反而本末倒置了。因为不管是小升初还是中考高考都是大型考试，90%都是基础知识的考查和运用。除非您的孩子在基础上已经非常牢固了，可以适当拓展和攻克奥数和深入学习英语；另外考察时一定要亲自看看辅导班的资料，辅导班没有科学的教材辅导资料和教育学心理学书籍的一定不要报，很可能是完全不懂教育和只为赚钱的人所开。
六：实地考察后，在决定选择哪个辅导班之前还要给孩子领去试听，自己观察老师的课程熟练程度和辅导方法的运用，试听结束后还要询问孩子的试听感受然后多与授课老师交流看看其功底如何，最后再做判断。
七，如果你以上六步环节都努力做到了，最后希望您一旦选定就放心的至少孩子在辅导班培训半学期或一学年之后再看效果，一个再好的辅导机构都需要时间去证明，况且由于教育的特殊性，不可能一个月就让您的孩子从60分一下子提高到90分，教育是一个循序渐进的过程。
七：作为一个孩子的母亲并大学期间是深入学习教育学心理学和有过3年班主任经验的人，希望能为一些母亲解开些许困惑。

⑤ 你的家长肯定给你报了很多辅导班,你想对这样的家长说些什么写一写你的心里话

作为家长肯定都是矛盾的，一方面想要孩子有个快乐的童年，但是一方面周专围的孩子都上各种辅导班，各种特属长班，心里又着急，怕自己孩子跟别的孩子的差距越来越大，其实罪魁祸首就是那个说出“不要让孩子输在起跑线上”的人！！他（她）的这句话害了多少中国的孩子失去了本该拥有的快乐童年。如果各种辅导班变成了一种负担，心理上就会产生排斥，就有有物极必反的效果。

⑥ 想报辅导班怎么和家长说

很多的时候,家长们都不知道孩子们到底适合什么样的一个家教辅导班.所以这就造成了家长们花了钱不说,还没有收到满意的效果.甚至严重的会让孩子们的退步.所以我们在这里,现在就为大家提供一下如何选择家教辅导班儿.希望给家长们带来一些帮助吧.

埋头做题

2、是否有考试测试

只要是正规的辅导班儿,就不会一上来就要钱.然后就招呼学生去上课了,而是会对学生先进行.是了解学生的基本水平,然后再去教他适合的学习方案.

以上就是如何选择家教辅导班儿的一些内容.希望家长们也要清楚地了解孩子的学习情况,并进行相应的调整,从而找到一个真正适合自己家孩子的辅导班.

⑦ 怎么说服家长报辅导班

我觉得想说明家长报暑假辅导班还是不难的，毕竟每一个家长也希望自己的专小孩有一个全属面的发展，不过作为儿女，我们也不应该为难家长的，应该很据经济能力来报班。千万不难盲目从众，再者就是要好好学习，千万不要在暑假班里面三天打鱼，两天晒网，我以前在浙江学思教育办的暑假夏令营中学会了不少知识，比如独立自主的能力，我觉得这点你可以和你爸妈说说。要耐心的分析利弊。

⑧ 家长为何要给自己的孩子报辅导班

家长对于给孩子报辅导班是对孩子好的，为孩子以后的生活做好基础
1、适度的辅内导班课程安排是容可以的 要给孩子留有足够的玩耍的时间
毕竟前期的辅导只是对于孩子的起到启蒙作用 他不像大人有着独立思考的能力以及约束力
2、每个孩子都是玩心会大于学习 前期都是产生抵触心理的
3、家长要做好规划给孩子 适度而不过度

⑨ 教育咨询家长说孩子已经报辅导班怎么样

南京海豚教育是一家中小学个性化课外辅导，两大卓有成效的辅导模式 “个性回化1对1”、“精品小班（答2-4人）”是我中心两年来中小学课外辅导经验的结晶，针对不同特点和个性的学生，海豚教育将为其选择最适合其本人的辅导模式，从而达到最佳的辅导效果!

◆师资力量：力邀金中、十三中、一中、二十九中、南师附中、琅小、力小等名校名师合作执教。

◆办学特色

1、名师一对一 （针对性强）

适合学生群：a、聪明、学习能力强，但没有养成正确的学习方法及思维逻辑能力的同学。

b、缺乏学习动力及主动性，自制力差的同学。

c、、基础薄弱，知识体系不健全的同学。

地址：中山北路88号建伟大厦14楼

⑩ 为什么家长喜欢给孩子报辅导班

就不希望自己的孩子比别人的孩子差，存在一种攀比心理。