心理辅导的名词解释

1. 心理辅导的内容

不要管那么多了，这些是没用的。也不要过多听信心理医生的，要看这个医生的水平如何。我看你的陈述，基本猜到你是得了恐惧症，而且防卫心太重。建议你勇敢地和人交往，多增加点科学知识，有什么问题随时和我联络。

2. 什么是心理辅导

我们国人一提起心理辅导，就会把它同“精神病”或“心理变态”联系起来，其实不然，现在西方有句流行的话：“一个成功人士的背后，往往有一个成功心理咨询师的支持。” 是的，事实就是这样，我们不要老把自己伪装成“天才”或“神”，我们是人，是人就不可能把所有东西都变得完美，因此，需要别人的帮助是很正常的一件事——除非我们把自己当做神，不容许自己失败。同时我们应澄清，能进行心理咨询的人只是有心理问题或情绪不佳者，当然这谁都有，因此这些人都很正常，而精神病人通常会呆在精神病院或在精神科大夫那里，而不是在心理咨询室——精神病不属于心理咨询的范畴。 那什么是心理咨询呢？它的意义又何在呢？简而言之，心理咨询就是咨询师帮助被咨询者重新整合自己的心态，重拾那告别已久的快乐，恢复心灵的平静。因此，心理咨询具有双向性，它即要求咨询师的正确指导，又需要被咨询者的自我调整和努力，但要完成这一切，都不是一蹴而就的，都需要双方共同的努力才能完成。 心理咨询就是给被咨询者一个空间，让他把自己的不良情绪通过倾诉释放出来，而不是压抑，因为根踞弗洛伊德的心理分析理论，病态的压抑则会发展成精神病或心理变态。 所以，有一个倾诉的对象就可以缓解自己的精神压力，通过时不时的倾诉从而使自己的心理达到平衡，因此，一个常常进行心理咨询的人，往往比其它不进行的人的心理要健康。 那心理咨询和心理辅导有什么区别呢？心理咨询是指通过国家专门考试的心理咨询师所进行的心理辅导活动，而心理辅导指的是精通心理学的人对被辅导者的一种帮助行为，因此，心理咨询来的更专业。 最后，我希望您能对心理辅导有一个正确的认识和评价。

3. 社工心理咨询名词解释

心理咨询的意思
心理咨询(counseling)是指运用心理学的方法，对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。需要解决问题并前来寻求帮助者称为来访者或者咨客，提供帮助的咨询专家称为咨询者。来访者就自身存在的心理不适或心理障碍，通过语言文字等交流媒介，向咨询者进行述说、询问与商讨，在其支持和帮助下，通过共同的讨论找出引起心理问题的原因，分析问题的症结，进而寻求摆脱困境解决问题的条件和对策，以便恢复心理平衡、提高对环境的适应能力、增进身心健康。
对心理咨询的解释可以分为广义和狭义。广义的心理咨询包括心理咨询和心理治疗，有时心理检查、心理测验也被列为心理咨询的范围。狭义的心理咨询不包括心理治疗和心理检查、心理测验，只局限于咨访双方通过面谈、书信、网络和电话等手段向来访者提供心理救助和咨询帮助。

4. 学校心理辅导的概念

学校心理辅导
从一定意义上说，心理辅导就是学校心理辅导，教育和发展是学校心理辅导的核心内容。学校心理辅导有广义和狭义之分。狭义的学校心理辅导，即专指面对学生的心理辅导，是指学校内的心理辅导人员对于前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动。

5. 心理辅导方法包括

心理指导法是以心理科学的理论为指导，对受导者进行说理教育。心理指导法和德育工作中的说理教育法相似但不相同，德育中的说理教育法，是通过摆事实，讲道理，以提高学生的思想认识，规范学生的行为。心理健康教育中的说理教育，是突出了心理理论指导的特点，强调论心理之理，通过心理理论的科普教育，提高受导者的心理认识水平，从而自觉地规范自己的行为。古人说，行之，明也，明之为圣人。心理健康教育法的运用，重要的是要把心理科学的真理性转化为说理的力量，使受导者心悦诚服。中国古语说：看书求理，须令自家胸中点头；与人说理，须令人家胸中点头。运用心理理论说服人，要力求说得透彻，明了，生动，还要注意因人施理。

6. 心理学名词解释：指导

体育心理学的定义 1,Pargman(1998)认为,运动心理学是通过运用人类心理学的理论,框架和原则试图解释,预测或改变与运动相关的行为. 2,Anshel(2003)提出,运动心理学研究在运动参与背景下的人类行为以及人类行为如何被三种基本来源即运动员,团队领导(例如教练员)和这些个体相互作用的环境条件所影响. 3,Gill(1979)指出,竞技和健身运动心理学是对人及其行为在竞技及健身运动情景中的科学研究.竞技和健身运动心理学家找出一些原则和指导方针使体育专业人员能够运用,以帮助成人和儿童参与运动并从中得到益处. (一)国外学者所下的定义 教 练 运动员 环 境 运动表现 (二)国内学者所下的定义 张力为(2003)指出,体育心理学是研究人在体育运动中的心理活动的特点及其规律的科学. 祝蓓里等人(2000)认为,体育心理学是一门研究人们从事体育活动(包括体育教学活动,课外体育活动和体育竞赛活动)专门条件下的心理现象及其发生,发展规律的科学. 本教材所下的定义 体育心理学是研究体育运动情景中认知,情感和行为的科学. 学习和掌握体育心理学的理论和方法主要有两个目的 一是理解心理因素如何影响个体的生理表现; 二是理解参与体育活动如何影响一个人的心理发展,健康和幸福. 三,体育心理学的多维性 体育心理学是一个包含多种学科的研究和实践领域,包含心理学的许多传统学科; 这些学科的理论和方法都能从不同的角度解释身体练习中的心理学问题,并可加以应用 ; 这些学科的理论和方法促进体育心理学学科的发展. 学习体育心理学的意义 1,可以了解和掌握学生的心理特征和需要, 这有助于激发学生体育学习的兴趣,提高学生体育学习的积极性; 一,体育实践工作的需要 5,可以帮助学生培养坚强的意志品质,增强自尊心和自信心,培养合作能力,团队精神和竞争意识. (一)体育教学实践的需要 2,可以根据学生的个性差异,因材施教,区别对待; 3,可采用一些心理技能训练方法帮助学生更好地掌握运动技能和调节情绪状态; 4,采用心理学的方法帮助学生激发学习兴趣,提高动机水平; (二)学校运动队训练和比赛的需要 如何通过心理学的手段和方法提高训练水平; 怎样通过心理学的手段和方法使运动员处于最佳比赛状态,充分发挥最大潜力,获得优异的比赛成绩; 如何通过心理学的手段和方法消除疲劳,调节情绪,恢复良好的身心状态.

7. 咨询的名词解释

教科书：心理来咨询是心自理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。
著名心理学家罗杰斯将心理咨询解释为：通过与个体持续的、直接的接触，向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程。
我国心理学家陈仲庚解释为：心理咨询就是帮助人们去探索和研究问题，使他们能决定自己应该做什么。
心理学大辞典：心理咨询是对心理失常的人，通过心理商谈的程序和方法，使其对自己与环境有一个正确的认识，以改变其态度与行为，并岁社会生活有良好的适应。

8. 心理咨询的名词解释

是个人名，帕特森，著名的心理咨询家，做家庭治疗的。
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9. 学校心理辅导中差异性原则名词解释

是指在音乐教育活动的设计中既要满足全体儿童的一般发展需要，又要考虑到儿童的个体差异，以满足个别儿童的特殊发展需要。

10. 心里咨询名词解释

心理咨询（counseling）是指运用心理学的方法，对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。 来访者就自身存在的心理不适或心理障碍，通过语言文字等交流媒介，向咨询者进行述说、询问与商讨，通过共同的讨论找出引起心理问题的原因，以便恢复心理平衡，增进身心健康。对心理咨询的解释可以分为广义和狭义。广义的心理咨询包括心理咨询和心理治疗，有时心理检查、心理测验也被列为心理咨询的范围。狭义的心理咨询不包括心理治疗和心理检查、心理测验，只局限于咨访双方通过面谈、书信、网络和电话等手段向来访者提供心理救助和咨询帮助。关于心理咨询与心理治疗的关系，陈仲庚认为两者没有本质的区别，无论在关系的性质上，在改变和学习过程上，在指导的理论上都是相似的。如果有区别的话，也是人为的、非本质的。

第一、工作的任务不同。心理咨询的任务主要在于促进成长，强调发展模式，帮助来访者发挥最大的潜能，为正常发展消除路障，重点在于预防。而心理治疗多在弥补病人过去已经形成的损害，解决和改变发展结构障碍。

第二、对象和情景不同。心理咨询遵循教育的模式，来访者多为正常对象，主要涉及日常生活问题，一般在学校、单位、心理咨询机构等情景中开展工作。心理治疗的对象是心理异常的病人，是在临床和医疗情景中开展工作。

第三、工作的方式不同。心理咨询应用更多的方式介入来访者的生活环境之中，如参与他的直接环境，与来访者的家庭、亲友取得联系，应用更多的日常生活设施（如电话咨询等），设计和组织学习班和各种团体活动。而心理治疗的形式则更多为成对会谈。

第四，解决问题的性质和内容不同。心理咨询具有现实指向的性质，涉及的是意识问题，如有关职业选择、培养教育、生活和工作指导、学习辅导等，因此多采用认知和论理的途径。心理治疗涉及内在的人格问题，更多的是与无意识打交道。