心理辅导对联

㈠ 针对学生心理压力过大的问题，学校成立了“心理咨询室”。请你给它拟副对联，并写条横批，以彰显它的

㈡ 关爱留守儿童和心理咨询的对联

倡导精神文明呵护留守儿童
了解心理动态确保身心健康

㈢ 什么叫做本命年本命年又是什么

问：什么叫做本命年?本命年又是什么？
答：
本命年就是十二年—遇的农历属相所在的年份，俗称属相年，又被称为太岁年。
一般人都认为立春作为新一年的开始来计算本命年是错误的，对于生肖年，则是以农历初一的为准。民国时曾经修改立春为生肖年开始，但是不久便恢复了初一为新年的开始。以立春为一年开始仅仅持续了很短一段时间。
我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。如子年出生的人属鼠，再遇子年，就是这个人的本命年。
这一年当中命带煞气，但是挡煞开运即可。本命年请各位泰然处之，待人接物需更细心用心，凡事不可冲动，三思而后行，尽量避免与人口角，恐怕这年还有小人之扰。平日里多加注意生活规律，饮食习惯。
民间对本命年的说法众多，本命年并非都像传说中那样可怕，其实佩戴一些挡煞开运的饰物法器就能平安无事，甚至还能化凶为吉，行大运呢。
辟邪开运要开光或者加持过的东西比较好。我是比较信这些的，家里，和身上这些饰物也比较多一些。我左手上戴了一根加持三生红绳，一串108颗的印度小叶紫檀手链，右手是一串黑曜石手链。脖子上挂了一颗真狼牙的项链，手机上挂了一个狼髀石的挂链，（这个是巨招财的哦，呵呵~），儿子脚上戴的也是一条加持过的铜钱红绳脚链，车上挂了一串开光的十八子大手串，还挺漂亮的。家里的大门上跟我的包包上各挂的是一串开光六帝古钱挂链（也是招财的呢，嘻嘻），六帝钱要真古的，不是仿制的哦。这些都是非常辟邪的东西，都很灵验，而且不必算命理看八字。
我的加持红绳,狼牙项链和真古六帝钱都是在掏宝的一家叫KK魔法居请回来的，是我的一个朋友介绍我去这里请购的，他家好像辟邪的东西挺多的，店家也是信佛的，貌似还是个皈依的居士。东西都挺好的，我个人也比较信这些东西。心诚则灵嘛。平时我也喜欢听一些佛教音乐，经文之类的，我本命年那一年超好运的，做什么都很顺利呢，也希望各位都像我这样顺顺利利。
一位大师跟我说过：如果想要化解煞气提高运势，随身或者挂在家里一串开光真古六帝钱，钱包里面放护身符一张，然后再戴加持手链就很好了，平日里多行善积德好运会相随一生的。
这些法器是朋友送的或是自己请的这都无所谓的。
另外世俗流传的“男戴观音女戴佛”错误之极，此乃亵渎之罪，千万不可，唯愿大众惜福，莫遭罪业！
顺便说说佩带加持绳的一些注意事项：
1. 不可将结拆开，或用剪刀等物品修剪其外观及长度。
2. 若是往后陈旧不堪，因金刚结乃是三根本的加持，不可随意丢弃，可将其挂于高处（如屋顶、或树上）使之随风加持环境、守护周围的一切众生。
3. 不佩带时可放置干净地方保存，永远不想佩戴请务必恭敬焚化或掩埋。
祝你顺利如意吧。
希望大家都能开心顺利，生活愉快！！！

㈣ 心理咨询室对联

脉脉含情于细微处勘察结症，
丝丝入扣呈仁慈心奉献良方。

㈤ 怎样提高孩子的识字量

识字是语文学习的一项基础工程，这个和英语的背单词本质上是一致的。课内语文课本中的识字量是很有限的，孩子应该扩展资源，提升自己的识字量。因此，家长可以适当的帮助孩子扩大识字量，提升孩子的阅读能力。

方法一：开心识字。

在路上，遇到一些店面的招牌，可以带着孩子一起认读。这样可以轻松增加孩子的识字量。也可以在家做一些识字卡或者购买一些识字卡，有图片有字的那种。让孩子可以很好的辨认一些字。还有可以找一些相似的字，比如江河湖海，魑魅魍魉，这种有趣的字，让孩子对识字产生更多的兴趣。

方法二：阅读。

增加识字量是为了阅读，但是阅读也反过来能够促进识字量的增加和对字的运用。因此，可以多给孩子买书。推荐阅读顺序从绘本——图画书——文字书。绘本的字比较少，图片多，孩子可以从图片来推测文字的意思，等孩子识字量上来了，可以阅读图画书，图画书，文字多一些。最后是文字比较多的书。这种循序渐进的方式可以让孩子对阅读更有兴趣，不受识字量的干扰，同时逐渐增加阅读量。这是一种非常好的方式。

方法三：专门的训练识字的软件。

可以找一些专门训练孩子认识字的软件。具体的我就不推荐了。这种软件很多。有读歌谣识字，有图片识字。都很方便。但是说实话，我不是特别推崇这种方式，汉语是我们的母语。还是最好用顺其自然的方式学习。

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1、亲子阅读很重要，这不仅能增加孩子的识字量，更重要的让孩子养成阅读的习惯。睡前半小时，可以陪孩子阅读，讲故事，词语接龙，猜字谜等。

2、分类识字。比如说鸡、鸭、鹅、鸦等右边都是鸟; 请、清、情、晴、蜻这个字看偏旁，通过组词让孩子理解记住。（请问，清水，心情，晴天，蜻蜓）

3、温故知新。学过的字词可以做成卡片，或者买正反两面带字带图的卡片，每天十分钟，坚持一个月，一年等你会发现孩子进步很大。

4、兴趣很重要。孩子对哪方面感兴趣，自然会更加用心观察。比如孩子对唱歌感兴趣，可以通过唱歌看歌词认识更多字。

识字是日积月累的过程。从单个的字，到词语，到句子，我们可以用多种形式让孩子去理解和学会。父母有阅读的习惯，孩子也会潜移默化和你一起阅读。

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前提是要孩子对文字感兴趣，这样才能做得更好。

比如，走出家门在外面玩耍，到处都可以看到文字，有的写在房屋墙上，有的写在马路旁边的牌子上，农村的电线杆上也是字啊，出了家门到处可见。还有每家每户的对联，广告牌随处可见。这些都可以用来教孩子认字。

在玩耍的时候，你想让他认识哪个字，你就把他的注意力引导在那个字上，然后你读给他听，告诉他这个字怎么读，让他跟着你读几遍。再让他记住。这样他就很快的就学到了。在玩耍的同时，学到了认字，这样不是一件很轻松的事吗？

另一种方法，你每天有时间可以陪孩子阅读，有的字，读的次数多了见得多了，他也就认识了。

还有一种，这种方法适合大点年龄的孩子认字，就是在看电视的时候，让他注意，电视上的人说话，下面打的一行字，让他跟着学习。这样也能认到字。

其次，你可以用那些没有多大用处的书，给孩子，让她在上面玩画圈圈。让他把自己认识的字全部找出来，用笔圈起来，这样有助于让他记住所有认识的字，词。从而，更能掌握牢固每一个自己所认识的字。

㈥ 给心理咨询室写对联

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㈦ 急、急、急，求一副关于心理咨询室的对联！

进去愁眉苦脸；
出来吐气扬眉。
横批：巧解疙瘩