对辅导员的建议

⑴ 对辅导员的建议财务管理专业

财务管理专业就业前景广阔。
就业方向

1．进企业做会计或财务专，选择这条属路的话最好找个暑假的时间去企业实习，现在用人单位很看重这方面。
2．进会计师事务所做审计，选择这条路的话最好大学期间注会考出几门。
3．进银行业也是比较好的选择，这个最好有关系。
4. 进专门的金融，货币，经济，调研机构；不过概率比较小。
5. 自己成立会计师事务所，成立会计事务所不会面对像做兼职会计的交际压力，且收入十分可观，但对专业所需水平要求很高。目前成立会计师事务所的大多具备注册会计师或高级会计师等级的人。
6. 进大学任教。随着中国经济的高速发展和经管类专业近年愈加的火爆的趋势，市场定需要大批的财务管理人才。

⑵ 学生对辅导员的评语怎么写

写作思路要点：首先就是整体把控辅导员做事情的方法，然后根据自己的体会写出真实的感受，最后给出一定的结论。

教学整体效果较好，课堂气氛也很活跃，在程度上也做了较好的拓展，使学生对所学内容有更深了解，并且，授课内容所选择的角度，即切入点新颖，很有新意，能充分吸引学生的注意力。

符合学生的学习兴趣，所以师生间有较好的互动，营造了良好的课堂氛围，尤其是教师讲课风格灵活，语言幽默，生动，深得学生喜爱，而且也非常注重学生实际操作的培养。

教师通过对文章的独到深入的讲解，达到了很好的教学效果，知识系统深入，并能结合多种教学手段，使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出，教学目的十分明确，教师所具备的知识达到了较深的程度，广博的学识使学生学习到了更多。

主题立意新颖别致，激起同学们的兴趣，教师很注重互动，师生交流频繁，课堂学习氛围轻松愉快，学习者在教师的引领下既能充分吸收新知识，又有大的思维发展空间，真正达到了教学的目的要求。

古代文学教学整体效果较好，课堂气氛也很活跃，授课内容有一定深度，并且在一不定期程度上也做了较好的拓展，使学生对所学内客有更深了解，并且，授课内容所选择的角度，即切入点新颖，很有新意。

能充分吸引学生的注意力，符合学生的学习兴趣，所以师生间有较好的互动，营造了良好的课堂氛围，尤其是教师讲课风格灵活，语言幽默，生动，深得学生喜爱，而且也非常注重学生独立思考的培养。

⑶ 辅导员意见要怎么写

看你是写什么了
比如，如果写学期末的学生评语，您可以先把这个孩子的优点写写，调皮捣蛋的就说他性格开朗，活泼好动；内向闷葫芦的就说他文静斯文什么的，挑好词写。然后另起一段写你对这个孩子的意见建议，比如希望这个孩子以后能更遵守纪律一点，或者能更多的跟别的小孩子一起玩开朗一点等等。
希望你是说的这个，如果不是你就把问题再写全面一点

⑷ 心目中的辅导员老师应该是什么样呢，你会对辅导员老师提出什么样的建议呀

相对于课堂上比较严肃的授课老师，辅导员更为亲切和平易近人，无论在学习还是生活中，他们都承担了更多的责任。虽然没有激昂地宣言要如何关心同学，却在生活中处处以“细微处见真情”。 希望能与辅导员有更深入的接触的愿望，如辅导员定期与同学举行类似于“开放日”的座谈会；多与学生平等对话；多到课堂和宿舍与同学交流；与同学们一起参加集体活动；在学习、生活上给予同学更多的关照等等。

⑸ 给大学辅导员提意见（尽量不要夸她）

提意见必须要有针对性
就是辅导员没有做的
而你认为应该做的
我们不知道你的辅导员做了什么
什么没有做
所以怎么帮助你啊

⑹ 大学里对辅导员有意见

我觉得每个人都有自己的闪光点，辅导员不是完人，也有自己的缺点，有事建议多理解沟通。

⑺ 大家对大学里的辅导员有什么看法，对自己的辅导员有什么意见或者辅导员都干些什么工作

辅导员是链接学生和学院领导的桥梁
和学生很容易成为好朋友
但在领导眼里就是个打杂的。。。

⑻ 大学生家长意见和建议怎么写

经过一年的学习生活，家长普遍反映学生成长成熟了许多。
1.学生身心健康。家长赞成学校学院的安全教育，他们可以放心地让孩子在这里接受教育，同时也希望学校注意食堂的饮食卫生，保证学生的身体健康。其次，家长重视学生在校的心理健康状况。
2.社会实践能力及就业指导。竞争意识与锻炼机遇成为家长关注的焦点。有的家长建议多让学生参与有关专业方向的训练，帮助更好地专业学习。
3.丰富多彩的活动促进学生成长成材。许多家长提议让自己的孩子多去参加文艺、体育等课外活动，从中锻炼学生的语言表达和表现能力。但有的家长希望学校活动少开些，多让学生接触有关专业发展的实践训练。
家长给以孩子的关注由于距离的缘故，没有办法看到孩子在学校的完整表现，这就需要辅导员在家校联系中扮演好沟通角色。家长回执单是联系家长、反映学生情况、传达学校学院有关精神的重要形式。今后要不断寻找更好的方式方法，对学生的优缺点及表现进行点评，有利于家长更好地了解学生的情况，同时也有利于家长与辅导员的沟通与配合，达到共同促进学生共同成长的目的。

家长的意见反馈是我们提高工作水平的重要动力来源。只有切实加强家校合作与沟通，正确把握教育时机，才能共同为大学生的成长创造一个良好的内外环境。

1.加强师生交流，了解学生情况。在交流过程中掌握学生的生活、学习、工作、心理情况，做出正确判断，以便在今后开展更加有针对性的思想教育工作。辅导员利用自己时间到宿舍、到课堂与学生交流，同时也可以邀请学生到宿舍谈心，进行思想教育工作，并做好相关记录与总结，及时对问题学生进行疏导、教育，帮助他早日走出困惑的阴影，以愉悦的心情投入到大学生活中来。

2.开展课余活动，提高学生实践能力与综合素质。学校丰富多彩的课外活动是学生展现自己的舞台。学生自发组织的体育活动、团日活动是他们表现的时候，以活动为载体，以促进学生成长、认识大学生活为主题，以提高学生素质为主线，形成系统的、科学的教育体系。