辅导员助理工作职责

『壹』 大学里的『班助』『副班助』是干什么用的

1、班助：就是帮助辅导员管理班级的小老师，帮助辅导员处理一些事务，通知学生一些事情。

2、副班助：协助班助管理班级内务，为班级和同学服务。

班助含义：班助就是班主任助理，顾名思义就是协助班主任开展各项学生工作，做好新生入学，是学生跟学院，跟老师沟通的桥梁，不但要把学院，老师安排的工作做好，还要及时和新生沟通，及时向上反映新生动态。

协调管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境，使新生尽快适应大学生活，并协助新生班委开展各项班级工作，帮助解决新生思想，学习，工作等各方面的疑惑，关心新生。

(1)辅导员助理工作职责扩展阅读:

班助职责

1、及时了解所在班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给班主任和辅导员老师。参加和帮助组织好班级政治学习，引导学生向健康的政治思想方向发展。积极开展谈心交流，及时做好少数重点问题学生耐心细致的思想教育和转化工作。

2、重点培养思想进步、表现积极的学生，发展学生党员。引导学生积极要求进步，协助党支部做好入党积极分子的培养、发展以及党组织的建设工作。

3、与班主任、辅导员保持密切联系，掌握学院、分院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。

4、协助班主任、辅导员管理本班学生的日常管理工作。协助学院做好奖学金、助学金、勤工助学、困难补助、早晚自修管理等工作。

『贰』 怎么面试辅导员助理

大致这些内容：

一、自我介绍，介绍你大学四年的成就，要突出你的学生干部的这一块 。

二、你对辅导员工作的了解与你对将来工作的设想，如何做好辅导员工作 。

三、你的应聘学校的热情（可以分析调查这所学校学生的情况，这个也为你面试时候你心中有把握，给面试的时候留下好印象，你是准备的很充分，是很细致等等） 辅导员的工作重点是：安全稳定第一，其次在谈其他的东西。

『叁』 辅导员助理都干什么

助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。

辅导员助理的主要工作

(一)开学初期基本工作

1、新生报到期间:

(1) 注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。

(2) 注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。

(3) 按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

(4) 及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

2、新生入学教育期间:

(1) 统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。

(2) 积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。

(3) 组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。

(4) 与入学教育相配合，协助入学教育工作。

(5) 配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序。

(二)常规学习期间工作

(1) 及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员。

(2) 与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。

(3) 鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。

(4) 指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等;帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。

(5) 协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织;在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。

(6) 协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风。

(3)辅导员助理工作职责扩展阅读:

工作实质

一般是由学校提供给具备一级计算机技能，并且家庭经济有一定困难的学生，以勤工俭学的为目的帮助辅导员完成各院、系、班级以及个人的书面通知，成绩、课程表等Excle表格的制作及打印等工作。工作量不大，主要占用课余时间帮助辅导员“跑腿儿”，以此每学期可减少100~300不等的学费。

工作要求

1、申请学生的家庭确实有一定的经济困难。

2、申请学生的成绩一般不能太差（学校间而有所不同）。

3、申请学生能熟练掌握Word文档、Excel表格、PowerPoint幻灯制作或绘声绘影等Office软件的基本

运用技能。以及复印机和打印机的硬件使用。

4、申请学生有一定社交能力，能帮助辅导员与校领导或其他院系之间相互沟通联络。

5、申请学生有充分的课余时间能被辅导员利用，保证时效性，随叫随到。办事效率也要高。

『肆』 如何做好辅导员助理

同学你好，我是一所大学的辅导员老师。我的辅导员助理是一名大一的女生。需要说明的是回，辅导员助答理是协助老师做好班级服务和学生管理的，例如帮老师整理和传达一些资料、通知和组织一些会议等。最需要的是勤快，不怕吃苦、细心谨慎、良好的沟通能力。能做到这些，基本上就可以成为一名优秀的老师助理。

『伍』 辅导员助理做什么的

辅导员助理一般指大学期间帮助辅导员完成一系列简单的文案工作的人，多数是在校大学生。

一般是由学校提供给具备一级计算机技能，并且家庭经济有一定困难的学生，以勤工俭学的为目的帮助辅导员完成各院、系、班级以及个人的书面通知，成绩、课程表等Excle表格的制作及打印等工作。工作量不大，主要占用课余时间帮助辅导员“跑腿儿”

工作要求

1、申请学生的家庭确实有一定的经济困难。

2、申请学生的成绩一般不能太差（学校间而有所不同）。

3、申请学生能熟练掌握Word文档、Excel表格、PowerPoint幻灯制作或绘声绘影等Office软件的基本

运用技能。以及复印机和打印机的硬件使用。

4、申请学生有一定社交能力，能帮助辅导员与校领导或其他院系之间相互沟通联络。

5、申请学生有充分的课余时间能被辅导员利用，保证时效性，随叫随到。办事效率也要高。

(5)辅导员助理工作职责扩展阅读

常规学习期间工作：

1、及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员。

2、与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。

3、鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。

4、指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。

5、协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。

『陆』 大学辅导员助理跟辅导员助教，有什么差别吗。。。。请细说啊

搜一下：大学辅导员助理跟辅导员助教，有什么差别吗。。。。请细说啊

『柒』 作为助理辅导员你如何开展工作

作为助理辅导员的工作吗，首当其充的要务就辅助辅导员做好工作。其次多了解，多学习，多和学生沟通，了解辅导员的工作职责。一步一步的走向辅导员的位置。

『捌』 班级助理的职责是什么

一、学生助理班主任工作职责

学生助理班主任的基本职责是协助班主任、辅导员老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学生干部队伍建设工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及学生日常管理工作，协助处理好学生学习、生活中的具体问题。其具体的任务和职责如下：

（一）开学初期基本工作：

1.新生入学报到期间：

（1）注册前协助班主任做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并协助系学生会做出妥善安排。

（2）注册当天协助班主任做好注册工作。

（3）报到注册期间，要求经常深入学生宿舍，了解学生的思想动态，及时做好学生思想稳定，日常学习、生活的指导工作。

（4）按照系部要求，向新生介绍入学后各项基本活动安排。

（5）及时搜集、掌握新生的基本信息，包括新生宿舍信息、联系方式等，建立有效、畅通的联系办法，及时将新生的各种问题向班主任、辅导员反映。

（6）深入新生，了解新生的兴趣爱好（尤其是少数民族同学），及时引导新生做好班级建设工作。

2.新生入学教育期间：

（1）统一按照学院以及系部安排组织新生按时参加各项活动，包括新生入学教育大会、宿舍内务整理、晚自习、体检、《学生手册》学习与测试等，做好活动中的组织、管理工作。

（2）积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。

（3）要求经常深入学生所在班级，组织学生学习《学生手册》，引导新生遵守学校纪律，并帮助新生熟悉校园各类环境。

（4）协助班主任召开班会，做好班级的入学教育工作

（5）配合班主任选配班支委，并组织班支委做好初期的班级建设工作。引导新生遵守学校纪律，努力建立起良好的班风、学风。

3.新生军训期间：

（1）部分参与军训各项工作，做好新生思想工作、后勤工作、伤病探视等工作，保证军训顺利进行。

（2）军训期间，深入学生宿舍，掌握学生的思想，做好思想稳定工作。

（二）常规工作

1、及时了解所在班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给班主任和辅导员老师。协助班主任组织好班级政治学习，引导学生健康的政治思想发展方向。积极与班级学生开展谈心交流，及时做好少数重点问题学生耐心细致的思想教育工作。

2、重点培养思想进步、表现积极的学生，知道并引领有意愿的学生向更高目标如参加学生会、学生党员等发展。

3、与班主任、辅导员保持密切联系，掌握系部重要工作精神和具体部署，主动与学生会联系，以便工作的及时贯彻实施。

4、协助班主任、辅导员、系学生会管理本班学生的日常管理工作。

5、协助做好班级的各项安全工作。组织安全教育，落实安全规定和措施，安排好班级的各项值班工作。协助做好重点安全问题的预防工作，消除安全隐患，查处有关违纪问题。引导学生组织开展相关活动，提高好学生的安全自我保护、自我防范意识。

6、了解班级学生的爱好、特长并挖掘才艺之才，培养和提高学生综合素质。指导班级同学积极参加院、系开展的各项活动，如学生会招新、迎新晚会、大学生艺术节等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。鼓励所在班级同学积极参加学生会和学生社团等学生自治组织，丰富大学生活。

7、协助班主任、辅导员老师指导班干部开展班级工作，参与班级干部的选拔和培养，指导学生建立好班、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。关心和培养班干，指导班委会、团支部工作。

8、在考试前，组织开展考前教育活动。指导班级参加或开展有益的学术、文化活动，活跃班级学术文化气氛。关心和帮助学生搞好学习，引导学生形成良好的学习习惯和学习氛围。

9、协助班主任对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，改进学习方法，增强学习动力，培养良好的学风。在班主任、辅导员老师的指导下，切实开展学习顾问工作。

10.指导学生参加社会实践,使理论与实践更好结合。了解学院有关学生自主创业，就业以及职业能力实践，实训政策，做好相关政策的解析说明和引导工作。

二、学生助理班主任管理办法

1、深入理解执行助班工作职责，明确自身与纺织系团总支、学生会以及所带班级之间的工作关系。准时参加会议，及时于所带班级班主任、系辅导员沟通，不断提高自身综合素质和组织管理能力。

2、认真执行学院关于班级管理和学生思想政治教育工作规章制度，配合系团总支、系学生会对班级的监督管理。

3、注意讲究工作方法。以身作则，模范带头，耐心细致，关爱同学，帮助同学解决思想和实际困难。

4、及时收集班级学生对教育、教学、管理、服务等意见和建议，第一时间了解所带班级学生的心理动态，及时向班主任、辅导员或学生工作处相关老师反馈情况。

5、认真贯彻、完成班主任、系团总支、系学生会交给的其它任务。助理班主任在班主任不在位时，代理班主任履行职责。

6、经各项考核合格的助理班主任，任期满后系部会统一颁发聘书。视具体情况，按照有关标准，适当给予相应奖项。

『玖』 大学做老师助理有什么好处

大学班助，也就是辅导员助理，主要职责是协助辅导员老师做好日常班级管理工作。大学班助和所带班级学生关系比较微妙，他们既是学长学姐，同时也扮演了“小老师”的角色。

在大学期间如果做过辅导员助理绝对是一段难忘且终身受益的经历，对于自身而言，大学班助是一次难得的经历。辅导员助理选聘程序先由老生班级各班推荐几名优秀学生，然后通常要经过笔试、面试，经过培训后才能上岗。

可以说，应聘辅导员助理的都是各班优秀学生代表，能够最终入选就是对自身的一项挑战。辅导员助理上岗后，要协助班级辅导员老师做好班级日常管理工作，他们会得到辅导员老师的工作指导，通过工作能力会得到锻炼和提升。一般说来，在班助岗位上受到的锻炼比班级普通学生干部更多。

(9)辅导员助理工作职责扩展阅读

大学班助是辅导员老师的得力助手，他们协助辅导员老师做好班级日常管理工作。不少辅导员老师可能同时带了好几个班级，加上还有很多其他工作要忙，很难件件事都亲力亲为，这个时候，一些工作就可以通过班助布置下去。

班助，只能起辅助和配角作用，决不能想着替代辅导员老师。所以像一些重大问题、班级学生请假等事情，自己不能擅自做主，一定要提前询问和征得辅导员老师的意见。

『拾』 怎么写助理辅导员工作总结

从未想过自己能够成为班导,所以我很珍惜并且热爱这份工作.
大一是鲁迅四部曲的“彷徨‘期，每个人或多或少都会有茫然无措的阶段，给我深刻印象的是那次接新生的时候，有个专科的女生让我带她去取款机把5千块钱取出来然后再拿去报名。她连刷卡都不懂，而他的父亲也不懂，在旁边休息等着她去取钱来缴学费。我才意识到，原来学弟学妹们需要帮助的真的好多。而不仅仅只是这次的报到。
也许是爱上那种感觉，还是心里的什么东西在作祟，让我报着试一试的心理，报名参加了辅导员助理。而我很荣幸地被选上了，所以我在心理是非常感谢连老师给我这样的一次的机会，因为不管是论能力，论表达能力，还是论经验，我和别人的差距还是好大好大的，是连老师给我了勇气，给我了力量，让我能够自信地表现我自己，让我有理由继续努力下去。
从军训到现在，一路走来，他们成长了好多，在他们眼里我看到的不再是迷茫，而这个班级也不再那么零零散散了，各自娱乐了。他们懂得了团结，懂得了要互相友爱了。虽然这只是一点点的改变，但我还是看在眼里，甜在心理。
虽然说我只是小小的助理，没有任何的物质报酬或其他什么的，（而我也不是图那本什么证书来着）但是，能够听他们喊我学姐的时候，我的内心还是禁不住地激动一下下的，我想这是精神的交流，是物质难以替代的，真诚的付出会带来心灵的感动。
这段时间跟他们在一起共同学习，共同成长，心中充满了感激，感谢他们的尊重，感谢他们配合我们的工作，是他们让我在工作中感受到不断成长的快乐和我自己逐步建立的自信。在这段时间里，我从工作的收获和不足中，寻找进一步提高工作效率的方案。通过这次的助理，我的能力还是有很大的提升。当然，在工作中我也发现自身的很多不足，对于男同学的一些思想动态没有即使掌握，和他们的交流不是很多《有的也只能通过QQ跟他们聊聊生活和学习，仅此而已》如果今后还有机会把这个班带下去，我会尽我的努力去了解他们的想法和需要。还有就是对班干部的培养和使用还欠缺考虑等。
我想今后，我会更加努力的。