首航心语辅导员
❶ 辅导员如何对待大二学生,让他们丢掉“老油条”的传统思想(希望能有像包涵心语那样好的建议)谢谢!
这的确是通病,因为学生多,你不可能做到人人事事皆和谐。从人趋利避害性,私利性出发,我想利益驱动法应该会最有效的。利用年级大会,或者其他一切机会(集体性的活动),以一种平和的语气跟学生谈:你们想要的生活是什么?这个话题,谁都想要好的生活,那么既然想要就得有行动,然后循循善诱,举实例相结合,一步一步紧扣学生自己的利益核心。只要大部分学生接受了就行(少数,在所难免,不是你的失败)。适当地跟学生打成一片,把握好度。做学生的头羊,利用羊群效应,会跟着你走的。如果你有足够的时间与精力,可以多为学生解决问题,这个你自己斟酌。要想做到这点,你得有自己的人格魅力,同时决不能伤学生的自尊,这很重要。
只是一己之见,希望能帮到你。
❷ 计算机管理员工作心语
一、负责规划全校心理健康教育工作,并组织实施;
二、开设个体咨询内、团体辅导、容心理热线和心理测试等服务项目,负责安排、实施学生心理辅导和咨询工作;
三、负责组织对全校学生心理健康状况进行调查,建立学生心理健康档案,并对重点学生进行回访和跟踪辅导;
四、开展面向重点对象的心理危机干预和自杀预防工作,加强与专业精神卫生机构的合作,做好心理障碍和心理疾病学生的转介工作;
五、开设心理健康教育课程和专题讲座,宣传普及心理学基础知识和心理健康知识;
六、宣传和普及心理健康教育知识;
七、指导学生会开展各种校园心理文化活动,营建健康校园心理文化氛围;
八、开展面向全校学生工作辅导员、学生心理班委的心理健康教育知识和技能培训;
九、加强心理健康教育领域的科学研究,组织、参加各种形式的学术、业务交流活动。
十、完成学校领导交办的其它工作任务。
❸ 小学生心语怎么写
我们的具体工作有:1、重新布置心理辅导室,营造和谐温馨的环境氛围;2、不断完善心理辅导设施;3、建立预约制度,每周一至周六中午12:30—13:30、下午17:30—18:30都有心理辅导老师值班;4、建立记录档案,对部分典型的个案做好记录。5、开通心理信箱,不在校园内设有心理信箱,每周开箱一至两次,对个别典型的心理案例,心理辅导老师及时沟通研讨,并采取合理对策。 二、充分利用学校宣传途径的优势,开辟心理辅导网站和教育科研动态上的心理专栏 1、我校充分利用学校局域网的有利条件,开辟心理网站专栏,包括学生心理导航、青春心语、心理信箱、教师频道等栏目,使学生、家长、教师直接在网络上就可以了解相关的心理健康知识、学校心理工作的动态及学生的一些心声,促进老师、家长与学生的进一步沟通、交流;2、在校宣传刊物《教育科研动态》中开辟心理专栏。 三、配合班主任工作,及时了解学生心理健康水平,指导以后辅导工作重点 1、配合学生处开展了“班主任工作中的心理辅导”讲座,讲座主要围绕班主任工作中的心理辅导的重要性、心理辅导的偏差及班主任工作中“六心”准则等内容进行,与初中部各年级班主任进行了较好的沟通和交流;2、校小学部邀请本中心老师针对小学高年级学生开展一次有关同学之间交往的心理讲座,此讲座中,老师和在场的学生进行了交往原则的沟通和探讨,师生反映较好;3、采用我国心理学家编制的《心理健康诊断测验》对我校初三年级377名学生进行问卷调查,调查内容包括学习焦虑、对人焦虑等8个测验项目,在各班主任、老师及学生的配合下,问卷回收率达99.47%。由调查结果得知,初三学生普遍存在不同程度的学习焦虑倾向,这使我们以后的工作有了较明确的方向,要特别注重学生,尤其是初三学生的焦虑心态的调整。 四、开展兴趣小组、研究性学习小组活动,培养学生心理知识的学习技能与运用技巧,初见成效 1、九月中旬至学期末,为了让学生健康愉快地学习,针对初二阶段学生的心理特点,特成立心理辅导小组,并针对学校学生的心理需求开展了丰富多彩的小组活动,如针对中学生对异性交往所产生的困惑,小组开展了有关“中学生谈恋爱利弊谈”的辩论赛,取得了较好的效果,使学生加深了对异性正常交往的认识和了解,端正了自己的思想;针对初一学生所存在的学习心理困惑,心理辅导小组成员通过信件与他们进行了一次较好的沟通;在全组成员和部分领导的齐力合作下,本中心出版了第一期的《育英心理报》,师生反映较好。2、九月中下旬至学期末,在学校的组织筹备和安排下,本中心负责初一研究性学习小组关于“父母该不该了解我们孩子的隐私”的课题,通过小组的几次活动,小组成员初步对此问题形成了一些认识。 还可以这样说::::::(一)学生需要足够的关注在开展心理咨询过程中,我发现来访的学生存在的心理困惑或障碍涉及面广——考试焦虑、情感困惑、人际交往障碍、情绪调节障碍、学习动机低下、无明确的发展目标所引发的系列问题等,当为其提供足够多且有效的关注与支持后,他(她)们的发展便跃上一个新的台阶。 (二)咨询促进学生的心灵成长在咨询与辅导的过程中,我们不仅仅着眼于解决学生当前所面临的心理困扰,更着眼于帮助学生获得一定的知识与技能,增长独立处理自己问题的能力与自信,促进学生自立自强,提高心理素质。 (三)不断提高咨询成效为了给学生提供优质的心理辅导与咨询服务,我们在咨询的过程中不断根据咨询的需求完善自身的相关知识结构和能力——根据咨询情况,查阅、研读相关理论书籍,并用有关理论指导实践,不断提高咨询成效,并在实践中提升相关能力。 ################################################## 建议你看些关于这方面的书: 推荐:1:“心理学丛书”、“新向导丛书”(中国轻工业出版社)心理学丛书分为心理咨询与治疗、心理学导读、实用心理几大系列。新向导丛书则分为大众心理、儿童教育、素质教育等系列。这两套书尤其是前者在心理学爱好者圈子中有比较大的影响。其中心理咨询与治疗系列更是国内引入的同类书籍中最成系统也最有影响力的一套。重塑男人的生活帮你了解高中生帮你成为孩子的辅导员培养孩子的自信心请理解我(气质性格与智能第2版)帮你走出溺爱孩子的误区开发学习潜力(帮助孩子克服学习困难) 2《西方心理咨询经典案例集》(上海教育出版社,2003)为首荐,此书收入了西方心理学大师的一些经典心理咨询案例,值得认真研读。(记几个经典案例,面试谈话时可以卖弄下)。
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为维护中医尊严,刘同庆先生向西医发出挑战,大家来支持他吧!
发评论 [商讯]爱心签名换梦想,天天派奖|[商讯]提高博客人气新方法更多>>登录名: 密码: 找回密码 注册 记住登录状态
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❹ 一名大学辅导员,为你所带的第一届新生准备一篇开学典礼致辞。
忙忙碌碌了一个星期,终于又坐到自己的电脑面前了。过去的一周里发生了很多事,似乎这个世界上的很多人都很忙碌,而在复旦这个校园里,对我来说最重要的一件事莫过于见到了化学系0122的全体同学们。在没见到你们之前,我一直想象着这将是一个由什么样的人们组成的一个怎样的集体,究竟会有多少有着不同特性的青年怀着各自的理想来到这个集体?也许这些问题在未来的一段时间内仍然会是一个谜,但是解谜的过程已经从2001年的9月12日开始了。在今后的4年里,我会和大家一起来揭开这些谜底,当然我也希望将来了解谜底的不仅仅是0122的同学们,也是这整个学校的人们。
昨天晚上,当五里河*再一次沉浸在胜利的欢腾中时,几乎所有的球迷都相信一个等待了二十几年的梦想将会实现。7月,当2008年的奥运会主办权终于花落北京的时候,或许就预示着今年是一个中国人圆梦的年头,很多的梦想会在今年实现,而你们也正是在这样一个年份里圆了自己的大学梦。我相信大学梦的实现会把你们继续引向各自的最终理想。明天,当你们开始第一天正式的大学学习的时候,也就是你们走进自己梦想的时候,我希望你们今后的每一步都和你们过去的每一步一样的坚实沉稳,一样的信心百倍。我不敢说在这个过程中我能起多大的作用,但我真的希望我是那个当你们遇到困难时可以帮助你们的人,在你们存有疑惑时可以帮你们解答的人。希望你们在这4年里能够比我当年收获得更多,也让我和你们一起在这4年里收获更多。
想送给你们所有人一句话,这句话陪伴着我度过了整个高中和大学时代。也许有些人会觉得很眼熟,但我相信,在稍稍变动了几个字之后,它会给现在的青年带来更大的激励。
路漫漫其修远兮,吾将奋力而争先。
以上是《包涵心语》书中内容,希望对你有用