初三每天晚上让老师辅导

『壹』 孩子快要中考了，孩子也没有多余时间学习，想晚上让老师给孩子补习，哪辅导班有晚自习

如何利用有限的时间，安排好学习呢?这就要求我们每次学习都要保证最佳的学习状态，充分利用内好有限的时间容。
一、设定学习目标设定合理，适当的目标，有助于你的学习进程条理化。当你知道今天该干什么，明天该干什么的时候，你就不会去浪费时间了。一个按部就班的程序，可以克服你面对厚厚的课本所出现的焦虑情绪。当你看着一个个被完成时，你就会体验到学习的乐趣。
二、引进音乐大量的研究发现，音乐是将大脑调到a波频(一种第四类脑波，对轻松高效的学习最有利的频率)的最有效手段。每分钟50-70拍的音乐，它特定的节拍能帮助你放松。一般选择巴洛克风格的作曲家的作品。它可以帮你获得放松的心态。

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『贰』 我现在初三，上学期老师讲课，每天晚上我应该怎样去学习和巩固

把老师讲的再看一边，做些相关的题就可以了

『叁』 孩子读初三以后，每天做作业做到很晚，要写到十一点，数学题目花的时间特别多，要不要找个老师给辅导啊

其实很简单，许多人都知道，关键是不懂的要问，别舍不下脸，而且问了就要问明白，有时候你一个点搞不懂可能会想很久，而老师一句话就能解决

『肆』 我是初三的学生，中考就要杀来了！每天晚我都要花很晚的时间去复习功课，但考考试往往得如其返，我不知...

建议：
1、注意劳逸结合，不可太累，疲劳战效果并不好；
2、上课认真听讲，复习回阶段，老师会提醒不少容答易错和容易考的题目。
3、化学多看看书，理科将错题多看看，整理总结。中考的数学不难的，你现在直接做省内去年的中考试题，只做基础题和中档题，这方面争取少丢分。压轴难题一般具有新颖性，不太可能碰到的。自己安排好时间，填空最后一题把握好，不要浪费太多时间。
4、文科多背，英语、政治、历史也要做做真题和练习。
5、适当注意应试技巧和考试时间的安排，尽可能多拿分。

『伍』 补习真的有用吗，现在初三，老师天天催我去补习，一节课100多，我觉得这是很浪费钱，难道不是吗

真心觉得没用复....只要课堂上认制真的吸纳知识了，自己把题多做些，买些练习册，最后把历年来的中考卷做一遍，对付中考没问题，考个中等偏上的高中小事一桩，另外个人觉得，如果你要是学习很差上课几乎不听，作业几乎不写，考试不及格，那我建议你趁早别补课，你要是中等的你可以自己买些练习册去做，上等生.按照你平时的学校方式，进行下去就行了，越差的学生补课越没用（当然是指平时不学，那种临阵磨枪的）只会浪费钱财，中等的你可以适当补一补（但建议你去外面补），优等的话，如果你不是励志要考省里数一数二学校的话，也没必要，个人觉得中等的补一补，最有效果，但最好去外面补，最后说一句，不要为了学习而过度烦恼（顺其自然），人非有三六九等

『陆』 初三老师让买500元左右的辅导书是正常现象吗

虽然说初三是毕业班，需要很多的辅导课本，但是500元是有点太贵了吧。是有点不正常，这你们要咨询一下老师了

『柒』 国家规定全国中学生一般是星期几上学我上初三学校老师让星期天去学校说要补课每天早上五点半起床晚上九

学生负担过重大家都知道，学生睡眠保证不了8小时，太辛苦了，但没法呀，谁不跟上谁落后，学校不甘心落后，家长不甘心落后，大部份同学也不甘心落后

『捌』 初三每天晚上怎么学习！

看到你的高分悬赏还是耐下性子给你说说
从你的年级排名来看，应该在老师和同学中是一个优秀的学生，所以我对你的能力好不怀疑。从你的困惑中可以感觉到，此时你需要一个突破。初中的课程内容在新课改以后砍掉很多内容，中考的题目对你来说几乎没有任何难度，只要到时候不要高兴的冲动，考个高分不是费劲的事情。但是简单了，在感觉上就没有什么太多的动力，你现在所希望的感觉就是学的的有劲，考的轻松。
为了进入高中能够顺利的过度，让自己在学识方面变得更加充实，笑看中考。
我给你如下几个方面的建议：
1、语文增加一些文学常识方面的内容，对中考重点文言文文章仔细研究。
另外有时间多看看别人的高分作文。
2、数学我觉对于你只要重点研究一下函数、相似、全等、园、二元一次方程和动点这几个内容的综合题，我相信你很快就会发现和总结出其中的软肋。
3、物理在中考确实现在变得太简单了和高中的物理相距很远，很多原先在初中必须掌握的思路和想法，都被砍掉了，我觉得你因该去研究一下，尤其是力学和电学。找一本99年左右的物理参考书，做做其中的题，再翻过来看现在得，简直就是让高中生做小学2、3年级的题。
4、化学我觉得应该现在多下些功夫，毕竟高中无机化学部分的识记内容和初中完全一样，所以对于所有基本的知识点必须熟练掌握，我这里有现成的又需要我可以发给你。
5、英语我觉得以你的情况，只要不停的做题，不断的完善遗漏的知识点就可以了。单选、完型、阅读就这三个方面。至于写作可以在闲暇之余背背一些漂亮的范文，就足够。
先说这么多，如有疑问再联系

补充问题回答：
很显然你并没有完全理解我的意思，英语从你的后续的说法中可以看出，你现在根本就不需要在他的身上花太多的时间。语文就按照我的提议花点时间就可以了。你的目标是提前招考，从我的角度来理解，就是拿到你现在的考试卷子基本30分钟搞定，而且几乎就是满分，（在说句题外话，我在高三的时候数学每次基本40分钟做完，每次都是满分，物理和化学那简直就是超强），所以从你的个人条件来看，数理化才是你现在的重点，我在前面说过新课改取消了很多重要的思想和高中必备的思路，你需要研究一下2000年以前的数理化的习题，切记不是主要去做题，关键是要研究题目，从中得到总结性的思路，一句话难以说清，我给你看看我给别人的网络回答：

木块浮在水上，露出水面体积为24cm^3，将露出部分截去，又有18cm^3露出水面求木块原来的体积和密度
悬赏分：30 - 解决时间：2008-6-29 18:12

别人的回答：
24/(V排)=18/（V排-18） 解得V排=72cm^3
所以V总=72+24=96cm^3
所以密度=72/96=0.75g/cm^3

解这道题 只需要理解一个问题 即漂浮时 物体的密度是水的多少倍（可以是整数倍，也可以是小数倍） 排开水的体积就是物体总体积的多少倍 由这个再拓展可以得到 一个漂浮的物体 水面上的体积比水面下的体积 是一个恒定的常数 然后利用这个原理 列出方程 进而求解

回答者： sdfg302010 - 中位魔导士 八级 2008-6-9 18:31

我的回答：
楼上的看似简单，其实想法还是差了一些。
先看我的解答，再看分析
p木=18/24*p水=0.75g/cm^3
V木=24/（1-18/24）=96cm^3

很显然，想明白了，根本就你不需要“利用这个原理 列出方程 进而求解”

请细看分析：
第一：要了解这个推导公式
物体漂浮在某种液体上，根据重力等于浮力可得
p物*g*v物=p液*g*v物排
整理可得
p物=p液*（v物排/v物）
总结成一句话（记住）：
一个物体漂浮在某种液体上，如果排开水的体积占总体积的n/m ，则物体的密度为这种液体密度的n/m

第二：充分利用这个推倒公式，详解如下
v排1=n/m*p物；V露1=（1-n/m）*v物
v排1/v物=p物/p水---v排1=v物*p物/p水

V排2/v排1=p物/p水--V露2=(1-n/m）*v排1

所以
V露2/V露1
=[(1-n/m）*v排1]/[（1-n/m）*v物]=v排1/v物=p物/p水

结论就出来了，
V露2/V露1=p物/p水
可以算是又是一个推倒公式，自己总结语言吧。

至于木块的体积就是运用地一个推倒公式，一步就搞定了。

题外话，中学物理有很多需要总结的东西，当然课本上是没有的，希望你平常多做思考，千万不要满足解方程等肤浅的解法，对你提高没有帮助。

5回答者： gillman - 同进士出身 八级 2008-6-10 11:08

通过这个例子我只想让你知道会做题不等于完全理解，只有完全理解了才可能笑傲考试，所以在理科方面你应该多些研究，尤其是数学和物理，化学说句实在话高中化学用到的逻辑思想也不多，主要在摩尔和有机化学的混合分子式的运算，主要还是要熟记理解大量的基本化学知识，比如我这里给你节选一些你看看：

五、初中化学中的“三”
1、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。
2、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。
3、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。
4、构成原子一般有三种微粒：质子、中子、电子。
5、黑色金属只有三种：铁、锰、铬。
6、构成物质的元素可分为三类即 (1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。
7、铁的氧化物有三种，其化学式为 (1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4。
8、溶液的特征有三个 (1)均一性；(2)稳定性；(3)混合物。
9、化学方程式有三个意义： (1)表示什么物质参加反应，结果生成什么物质； (2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比； (3)表示各反应物、生成物之间的质量比。化学方程式有两个原则：以客观事实为依据；遵循质量守恒定律。
10、生铁一般分为三种：白口铁、灰口铁、球墨铸铁。
11、碳素钢可分为三种：高碳钢、中碳钢、低碳钢。
12、常用于炼铁的铁矿石有三种：
(1) 赤铁矿 (主要成分为Fe2O3)；
(2) 磁铁矿 (Fe3O4)；
(3) 菱铁矿 (FeCO3)。
13、炼钢的主要设备有三种：转炉、电炉、平炉。
14、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。
15、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：（1）升温、（2）加溶剂； 不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂。 （注意：溶解度随温度而变小的物质如：氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液：降温、加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：升温、加溶质、恒温蒸发溶剂）。
16、收集气体一般有三种方法：排水法、向上排空法、向下排空法。
17、水污染的三个主要原因： （1）工业生产中的废渣、废气、废水； （2）生活污水的任意排放； （3）农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
18、通常使用的灭火器有三种：泡沫灭火器；干粉灭火器；液态二氧化碳灭火器。
19、固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类： （1）大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大； （2）少数物质溶解度受温度的影响很小； （3）极少数物质溶解度随温度的升高而减小。
20、CO2可以灭火的原因有三个：不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。
21、单质可分为三类：金属单质；非金属单质；稀有气体单质。
22、当今世界上最重要的三大矿物燃料是：煤、石油、天然气。
23、应记住的三种黑色氧化物是：氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。
24、氢气和碳单质有三个相似的化学性质：常温下的稳定性、可燃性、还原性。
25、教材中出现的三次淡蓝色： （1）液态氧气是淡蓝色 （2）)硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰 （3）氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰。
26、与铜元素有关的三种蓝色：（1）硫酸铜晶体； （2）氢氧化铜沉淀； （3）硫酸铜溶液。
27、过滤操作中有“三靠”：（1）漏斗下端紧靠烧杯内壁； （2）玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处； （3）盛待过滤液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧引流。
28、三大气体污染物：SO2、CO、NO2
29、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。
30、取用药品有“三不”原则： （1）不用手接触药品； （2）不把鼻子凑到容器口闻气体的气味； （3）不尝药品的味道。
31、古代三大化学工艺：造纸、制火药、烧瓷器
32、工业三废：废水、废渣、废气
34、可以直接加热的三种仪器：试管、坩埚、蒸发皿（另外还有燃烧匙）
35、质量守恒解释的原子三不变：种类不改变、数目不增减、质量不变化
36、与空气混合点燃可能爆炸的三种气体：H2、CO、CH4 （实际为任何可燃性气体和粉尘）。
37、煤干馏（化学变化）的三种产物：焦炭、煤焦油、焦炉气
38、浓硫酸三特性：吸水、脱水、强氧化
39、使用酒精灯的三禁止：对燃、往燃灯中加酒精、嘴吹灭
40、溶液配制的三步骤：计算、称量（量取）、溶解
41、生物细胞中含量最多的前三种元素：O、C、H
42、原子中的三等式：核电荷数=质子数=核外电子数＝原子序数
43、构成物质的三种粒子：分子、原子、离子
六、化学中的“一定”与“不一定”
1、化学变化中一定有物理变化，物理变化中不一定有化学变化。
2、金属常温下不一定都是固体（如Hg是液态的），非金属不一定都是气体或固体（如Br2是液态的） 注意：金属、非金属是指单质，不能与物质组成元素混淆
3、原子团一定是带电荷的离子，但原子团不一定是酸根（如NH4+、OH-）；
酸根也不一定是原子团（如Cl-- 叫氢氯酸根）
4、缓慢氧化不一定会引起自燃。燃烧一定是化学变化。爆炸不一定是化学变化。（例如高压锅爆炸是物理变化。）
5、原子核中不一定都会有中子（如H原子就无中子）。
6、原子不一定比分子小（不能说“分子大，原子小”）
分子和原子的根本区别是 在化学反应中分子可分原子不可分
7、同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是几种单质的混合物。
8、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，也可能是阳离子或阴离子。
9、稳定结构的原子最外层电子数不一定是8。（第一层为最外层2个电子）
10、具有相同核电荷数的粒子不一定是同一种元素。
（因为粒子包括原子、分子、离子，而元素不包括多原子所构成的分子或原子团）只有具有相同核电荷数的单核粒子（一个原子一个核）一定属于同种元素。
11、（1）浓溶液不一定是饱和溶液；稀溶液不一定是不饱和溶液。（对不同溶质而言）
（2）同一种物质的饱和溶液不一定比不饱和溶液浓。（因为温度没确定，如同温度则一定）（3）析出晶体后的溶液一定是某物质的饱和溶液。饱和溶液降温后不一定有晶体析出。
（4）一定温度下，任何物质的溶解度数值一定大于其饱和溶液的溶质质量分数数值，即S一定大于C。
12、有单质和化合物参加或生成的反应，不一定就是置换反应。但一定有元素化合价的改变。
13、分解反应和化合反应中不一定有元素化合价的改变；置换反应中一定有元素化合价的改变；复分解反应中一定没有元素化合价的改变。（注意：氧化还原反应，一定有元素化合价的变化）
14、单质一定不会发生分解反应。
15、同种元素在同一化合物中不一定显示一种化合价。如NH4NO3 （前面的N为-3价，后面的N为+5价）
16、盐的组成中不一定有金属元素，如NH4+是阳离子，具有金属离子的性质，但不是金属离子。
17、阳离子不一定是金属离子。如H+、NH4+。
18、在化合物（氧化物、酸、碱、盐）的组成中，一定含有氧元素的是氧化物和碱；不一定（可能）含氧元素的是酸和盐；一定含有氢元素的是酸和碱；不一定含氢元素的是盐和氧化物；盐和碱组成中不一定含金属元素，（如NH4NO3、NH3•H2O）；酸组成可能含金属元素（如：HMnO4 叫高锰酸），但所有物质组成中都一定含非金属元素。
19、盐溶液不一定呈中性。如Na2CO3溶液显碱性。
20、酸式盐的溶液不一定显酸性（即PH不一定小于7），如NaHCO3溶液显碱性。但硫酸氢钠溶液显酸性（NaHSO4 =Na++H+ +SO42-)，所以能电离出氢离子的物质不一定是酸。
21、 酸溶液一定为酸性溶液，但酸性溶液不一定是酸溶液，如：H2SO4、NaHSO4溶液都显酸性，而 NaHSO4属盐。（酸溶液就是酸的水溶液，酸性溶液就是指含H+的溶液）
22、碱溶液一定为碱性溶液，但碱性溶液不一定是碱溶液。如：NaOH、Na2CO3、NaHCO3溶液都显碱性，而Na2CO3、NaHCO3为盐。碱溶液就是碱的水溶液，碱性溶液就是指含OH-的溶液）
23、碱性氧化物一定是金属氧化物，金属氧化物不一定是碱性氧化物。
（如Mn2O7是金属氧化物，但它是酸氧化物，其对应的酸是高锰酸，即HMnO4）；记住：碱性氧化物中只K2O、Na2O、BaO、CaO能溶于水与水反应生成碱。
24、酸性氧化物不一定是非金属氧化物（如Mn2O7），非金属氧化物也不一定是酸性氧化物（如H2O、CO、NO）。
★常见的酸性氧化物：CO2 、 SO2 、 SO3 、P2O5 、 SiO2 等，酸性氧化物大多数能溶于水并与水反应生成对应的酸，记住二氧化硅（SiO2）不溶于水 。
25、生成盐和水的反应不一定是中和反应。
26、所有化学反应并不一定都属基本反应类型，不属基本反应的有：①CO与金属氧化物的反应；②酸性氧化物与碱的反应；③有机物的燃烧。
27、凡是单质铁参加的置换反应（铁与酸、盐的反应），反应后铁一定显+2价（即生成亚铁盐）。
28、凡金属与酸发生的置换反应，反应后溶液的质量一定增加。
凡金属与盐溶液反应，判断反应前后溶液的质量变化，只要看参加反应金属的相对原子质量大小与生成的金属的相对原子质量的大小。“大换小增重，小换大减重”
29、凡是同质量同价态的金属与酸反应，相对原子质量越大的产生氢气的质量就越少。
30、凡常温下能与水反应的金属（如K、Ca、Na），就一定不能与盐溶液发生置换反应；但它们与酸反应是最为激烈的。
如Na加入到CuSO4溶液中，发生的反应是：2Na+2H2O =2NaOH+H2 ↑；2NaOH+CuSO4 =Cu(OH)2 ↓+Na2SO4 。
31、凡是排空气法（无论向上还是向下），都一定要将导气管伸到集气瓶底部。
32、制备气体的发生装置，在装药品前一定要检查气密性。
点燃或加热可燃性气体之前一定要检验纯度.
33、书写化学式时，正价元素不一定都写在左边。如NH3 、CH4
34、5g某物质放入95g水中，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数不一定等于5%。
可能等于5%，如NaCl、KNO3 等；也可能大于5%，如K2O、Na2O、BaO、SO3 等；也可能小于5%，如结晶水合物以及Ca(OH)2 、CaO 等。
◆相同条件下，CaO 或Ca(OH)2 溶于水后所得溶液的溶质质量分数最小

如果想让自己变得超强就不能简单满足会与知道、必须入会贯通，认识深刻，这样就算你去做提前招考的试题，也会觉得不过如此，不会因为时间的问题而遗憾，很多学得好参加此类考试主要是时间不够用，并不是余下的题目无法解答，究其根本原因没有把会的东西看透，所以就出现了差距。

如果你对我此次的回答有所疑虑的话，可以继续补充问题，很乐意帮你解决。毕竟我喜欢头脑聪明的人。

『玖』 我是一个初三的女生，学习成绩不好，有没有老师愿意辅导我

别怕，现在初三才刚开始！
一定要记住，跟着老师走！
只要不脱轨，你一定行的！
别怕熬夜！只有这一次机会！

『拾』 本人现是一名初三学生，也就是要中考了，我同桌特烦，当初老师是要让我帮他辅导，我也有心去帮他，

你可以直接表达自己真实想法啊。
告诉老师，你需要换个位置。