大学心理辅导老师有编制吗
⑴ 想成为高校心理咨询老师,求建议~
高校也有好多类型:一本、二本、三本、高职高专等等。不同类型的学校对心理咨询版/辅导师的权要求也不尽相同。一般来说,一本、二本的要求都比较高,尤其是以心理学专业为特色的高校,相对来说三本和高职高专就次之了。另外,不同类型、不同地区的高校对心理咨询/辅导师的要求也不一样,待遇自然也不尽相同,难以一言蔽之。不过,硕士学历目前确实是最起码的要求。当然,如果你要做这一块,即使不读个学历,至少得拿出一些让人信服的专业背景和资历(比如拥有心理咨询师证书,接受过相关培训并有实践经验等等),这样才能机会。以你所描述现在的情况,建议先趁有机会补修心理方面的专业知识和技能,同时在拿到证书以后慢慢找地方实习一阵子。至于收入和发展前景的问题,这就是仁者见仁、智者见智了。个人觉得,你现在的信心还不足,贸然选择恐怕会有些不够成熟,建议多了解一下、确认自己真的有信心往这方面发展,然后再作出选择吧。个人意见,仅供参考,愿你平安!
⑵ 高校心理咨询师怎么样是不是比普通老师更加轻松晋升是不是也快点招的人多吗
1、高校的心理咨询师的责任比较重,因为大学生从中学到大学,需要有一个适应过专程,学习的方法也与中学不同属,学业重,恋爱问题,同学关系、找工作和考研问题等,容易造成大学生的心理问题。2,如果是专职的心理咨询师,平时是比较轻松。3、晋升肯定没有授课老师快,招聘人员不会很多。
⑶ 你认为应聘高校心理教师需要什么条件
不同的学校有不同的要求。比如高大上的学校,通常要的心理学老师都是海归。有些一般一些的学校可能要求就没那么高了,国内著名大学博士就可以。再次一些的学校,国内著名大学硕士也可以。
⑷ 在大学当心理咨询的老师工资是多少
据我所知,大学来的心源理教师可以分为两类,一类是授课的,一类是负责行政的。在大学里心理咨询是免费的,所以咨询不收费,咨询室的老师算是行政人员。
一般的行政人员的工资就是3000左右,不会很高,因为心理咨询的老师级别和职称都不会很高。除非他有授课,授课的费用是很高的,大约一节课100元,而且授课还可以评定职称,提高自己的工资基础。
⑸ 高校辅导员是什么编制,
一般是行政编,但是很多学校可以走教师系列,就是可以评讲师、助教,以后也可以当教授。待遇应该是学校里中下水平的,具体多少要看地域和什么学校了。聘用3年满后可以到机关工作,也可以去教课,当然可以继续当辅导员。
辅导员这个岗位很锻炼人,主要是和人打交道的方面,你要是带了一届学生,应该什么人都见过了,经验也有了,转其他岗位比较容易。
辅导员工作比较忙,主要是杂事多,把你的时间都打断成一段一段的了,所以感觉忙忙碌碌就一天,不过要是闲的时候确实很闲。另外辅导员可以一边工作,一边读硕士,博士。
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普通高等学校辅导员的培养与发展
根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定(教育部令第24号)》第四章中:
第十一条高等学校应结合实际,按各校统一的教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位。专职辅导员可按助教、讲师、副教授、教授要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务。
第十二条高等学校应根据辅导员岗位基本职责、任职条件等要求,结合各校实际,制定辅导员评聘教师职务的具体条件,突出其从事学生工作的特点。辅导员评聘教师职务应坚持工作实绩、科学研究能力和研究成果相结合的原则,对于中级以下职务应侧重考察工作实绩。
第十三条高等学校应成立专职辅导员专业技术职务聘任委员会,具体负责本校专职辅导员专业技术职务聘任工作。
高等学校专职辅导员专业技术职务聘任委员会一般应由有关校领导,学生工作、组织人事、教学科研部门负责人等相关人员组成。
第十四条高等学校可根据辅导员的任职年限及实际工作表现,确定相应级别的行政待遇,给予相应的倾斜政策。
第十五条辅导员的培养应纳入高等学校师资培训规划和人才培养计划,享受专任教师培养同等待遇。
第十六条高等学校应当鼓励、支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。
第十七条省、自治区、直辖市教育行政部门应当建立辅导员培训和研修基地,承担所在区域内高等学校辅导员的岗前培训、日常培训和骨干培训,
对辅导员进行思想政治教育、时事政策、管理学、教育学、社会学和心理学以及就业指导、学生事务管理等方面的专业化辅导与培训,开展与辅导员工作相关的科学研究。高校负责对本校辅导员的系统培训。
第十八条高等学校要积极选拔优秀辅导员参加国内国际交流、考察和进修深造。支持辅导员在做好大学生思想政治教育工作的基础上攻读相关专业学位,鼓励和支持专职辅导员成为思想政治教育工作方面的专门人才。
第十九条高等学校要积极为辅导员的工作和生活创造便利条件,应根据辅导员的工作特点,在岗位津贴、办公条件、通讯经费等方面制定相关政策,为辅导员的工作和生活提供必要保障。
第二十条高等学校应把辅导员队伍作为后备干部培养和选拔的重要来源,根据工作需要,向校内管理工作岗位选派或向地方组织部门推荐。
⑹ 大学辅导员属于学校的正式编制吗
属于的复,大学辅导员属于学校制的行政编制,待遇是中等水平,略低于人民教师。具体多少要看地域和什么学校了。聘用3年满后可以到机关工作,也可以去教课,当然可以继续当辅导员。
辅导员的基本要求:辅恪守爱国守法、敬业爱生、为人师表的职业守则;围绕学生、关照学生、服务学生,把握学生成长规律,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。
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高校辅导员要与与导师、校医院、心理、职业指导中心合作,在教育行政部门和学校缺乏统一标准体系情况下,主动沟通,从一年级就建立一定的职责体系,必要时交给他们处理。包括:
学习辅导——理解能力、成功学、时间管理辅导等;
生活辅导——保健、贫困生生活、心理、班级社团指导等;
时事政治教育——学生时事政策报告会 ,形势与政策课;
理想信念教育——与生涯规划、就业指导相结合;
事务管理——签字管理、学生权益保护、意外事故处理、贫困生、奖学金管理。
⑺ 答疑:大学老师有编制吗
转发仅供参考
总的来说,高校是有编制的,但是高校里的老师并不是都有编制的,有很多不在编制,却等待进编制的老师。
所谓编制,就是指组织机构的设置及其人员数量的定额与职务的分配,但是,由于事业单位和行政机关都是由国家财政拨款的,所以,有事业编制和行政编制就意味着国家不破产你就有饭吃。一般的公办高校是属于事业编制的,分为教学岗、管理岗和工勤岗三个类别,编制内的人员都由国家或者地方财政拨款。而私立高校,国家是不拨款的,所以谈编制也没有意义,私立学校的老师不占用编制,如果教育局把公办教师派过去的,这算公办学校的编制。公立学校的正式教师是国家事业编制的干部,加入编制必须县政府编制委员会批准。
刚进入大学的第一年是见习期,会没有编制。如果一年满后取得高校教师资格证,可能将有机会转正。但是学历肯定要硕士以上才有机会了。
学校没有那么多编制,编制要省里给的,现在除了博士招进来基本可以马上给编制,硕士的都是人事代理,熬几年,等有了编制名额再一一给。
学校是事业单位,编制人员数是经上级人事部门额定了的。一般省属大学的上级人事部门是省人事厅。
大学老师有无编制,其待遇也是不同的,所以你想进入一个大学当老师,最好先弄清楚自己是否真的具有编制身份。
应该是不再给以前那种所谓的编制,而是改成签合同了,可能也是几年一签,只要没有大的问题,一般都会一直续签,没有太大问题.各种福利什么的和以前还是一样,我们校新进人员就是如此,待遇上一样的.
身边有很多小伙伴儿会问:大学老师有编制吗?今天乔布简历的小编就带领大家一起来看看这个问题吧。
关键词:大学老师有编制吗
总的来说,高校是有编制的,但是高校里的老师并不是都有编制的,有很多不在编制,却等待进编制的老师。
所谓编制,就是指组织机构的设置及其人员数量的定额与职务的分配,但是,由于事业单位和行政机关都是由国家财政拨款的,所以,有事业编制和行政编制就意味着国家不破产你就有饭吃。一般的公办高校是属于事业编制的,分为教学岗、管理岗和工勤岗三个类别,编制内的人员都由国家或者地方财政拨款。而私立高校,国家是不拨款的,所以谈编制也没有意义,私立学校的老师不占用编制,如果教育局把公办教师派过去的,这算公办学校的编制。公立学校的正式教师是国家事业编制的干部,加入编制必须县政府编制委员会批准。
刚进入大学的第一年是见习期,会没有编制。如果一年满后取得高校教师资格证,可能将有机会转正。但是学历肯定要硕士以上才有机会了。
学校没有那么多编制,编制要省里给的,现在除了博士招进来基本可以马上给编制,硕士的都是人事代理,熬几年,等有了编制名额再一一给。
学校是事业单位,编制人员数是经上级人事部门额定了的。一般省属大学的上级人事部门是省人事厅。
大学老师有无编制,其待遇也是不同的,所以你想进入一个大学当老师,最好先弄清楚自己是否真的具有编制身份。
⑻ 大学教务处老师是有事业编制的吗,还是合同制的(是从事管理岗位的人员,不是教师岗位)
大学学术事务办公室的老师是一个职业。属于事业编制。
科研单位,教育单位,文化单位,新闻,广播,出版单位,卫生部门,体育部门,勘察设计单位,农业,林业,水利气象部门,社会福利部门,环境保护部门,交通运输,城市公用事业 等单位。
工作人员包括在公司的成立中。 除了国家业务费用所产生的费用外,还为一些机构提供了一些资金,例如自立和自立以及差异性补贴。
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管理岗位
管理岗位的最高等级和结构比例根据事业单位的规格、规模、隶属关系,按照干部人事管理有关规定和权限确定。
事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。
根据事业单位的规格、规模和隶属关系,按照干部人事管理权限设置事业单位各等级管理岗位的职员数量。
技术岗位
专业技术岗位的最高等级和结构比例按照事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平等因素,根据现行专业技术职务管理有关规定和行业指导意见确定。
专业技术高级岗位分7个等级,即一至七级。高级专业技术职务正高级的岗位包括一至四级,副高级的岗位包括五至七级;中级岗位分3个等级,即八至十级;初级岗位分3个等级,即十一至十三级,其中十三级是员级岗位。
高级专业技术职务不区分正副高低,暂按现行专业技术职务有关规定执行,具体改革办法结合深化职称制度改革另行研究制定。
⑼ 我是一名大学辅导员,没有编制,是不是学校有权随时不要我
如果你和学校没有签订正式劳动合同的话,可以这么认为。
⑽ 我想去大学做心理辅导老师,具体要怎么做
硕士不谈至少有张心理咨询师资格证书,心理咨询是一项复杂的科学,不是说你觉得自己会开导别人之类的就能做了,它得至少具备相当的基础知识。理论性的基础知识点是很多的,心理学是理科专业。
想去正常的大学做心理辅导老师没这么简单,撇开关系不谈,光硕士也没用,起码是心理学专业相关硕士,而且本科是否是关联专业,高校也会看的。
建议楼主多看书,我记得搜狐网有耶鲁大学的心理学导论公开课,楼主也可以先进行了解。