语言学辅导员

❶ 英语语言学硕士的就业领域有哪些呢

英语专业就悲催啊，听起来好像有很多就业方向，可是实际毕业时，你会发现你什么优势都没有。
1 进学校，当老师。
如果你是在很好的学校像北外上外广外以及其他牛叉学校，你可能去三本及以下的学校，比如高职，。。。。去当老师。
如果你所在的学校不是很好，那么高校教师基本上是当不了的，现在三本、二本高校找老师都要博士了。小语种和艺体类的还可能要研究生，英语肯定是要博士的。不过可以做辅导员，如果你愿意的话。
或者到小初高当老师。这个也要提前准备，现在就了解清楚你想去的那个学校是公招还是校招，搞清楚时间，该考的就好好备考，还要熟悉教材，试讲什么的要提前准备。
2.考公务员，事业编制，各种考。只要英语专业的能报名，就都能考。
3.做翻译？ 这个可以尝试，很多公司招翻译的时候并不限制必须是翻译专业，只要你过了八级，还是可以的，笔试面试都是看实力，要有真本事。
4.外贸，外企。这种情况下，你没有优势，因为很多大专的国贸专业学生都有实习经验，对外贸从操作凭条很熟悉，公司可能更喜欢拿来就能用的人。如果有这方面的意向，现在就要补充相关知识了，考考证什么的。
5. 创业。比如我有同学自己开了辅导班。
6. 其他。其实不管你学什么，哪怕没上大学，总能找到一份工作的。

❷ 我为什么当辅导员——对应聘我校辅导员岗位的思考

我做辅导员评委已有三届了，感慨很多，但又不知从何说起。在高校新进人员招聘中，辅导员招聘有许多特有的问题亟待思考与解决。 昨天来面试的有16位成员。他们都来自重点大学，有武大的、华师的、中南财经政法大学的、华农的、华科的、武科大的，还有来自华东师范大学的。其实报名时学校收到50多份简历，有相当一部分因英语没有6级证或计算机2级证而失去面试资格。面试者中的专业门类很多，有社会学、马克思主义理论与思想政治教育、管理学、心理学、历史学、语言学、经济学、政治学、农学、广告学、声乐与合唱指挥等。这恐怕是高校人员招聘中辅导员岗位应聘的特有现象。我常想：我校某学院招聘教师，一定对应聘者的专业有明确规定的。比如金融学院招投资学方面的教师，不可能让历史学专业背景的博士来面试吧？看来，辅导员专业化首先要有相关的学科做支撑，打破辅导员工作无学的历史，这种现象才可能消失。 从应聘者现场表现来看，总体上依然不大让人满意！就拿选手们必答题来看（谈谈大一新生入校后失落感的原因及解决办法），选手们基本上停留在现象描述上，那种层层分析的逻辑思维没有，更别说找到合理有效地对症办法。其实，新生入学教育是个系统工程，有许多方面值得一说。比如专业介绍，树立正确的大学观，订立个人奋斗目标等等。但是昨天我没有听到比较上档次的回答。 在专家提问环节，面对评委的提问，选手们基本上只有招架之功，就事论事。我在想，辅导员工作在他们心目中的印象就是打杂的，就是灭火队员，时刻准备着处理突发事件。当然，其中有个别学习思政专业的现场背诵教育部24号令中对辅导员工作的定义，但是，对于具体怎么实施这个环节，就无法深入。比如如何打造一支精干的学生会队伍，选手们停留在开会、层层下放权力、写计划、策划等这些表面环节，团队意识培养、干部遴选、培训、活动评估、活动中专业体现等方面他们无一提及。还比如面对学生资助问题，如何评定学生贫困等级，选手回答就是建档案库、家庭调查等，实际上，我觉得，如果有学生把资助工作与良好学风营造、树立艰苦奋斗的班风、校风、自立自强的精神结合起来的话，我一定给他高分。可惜没有看到这样选手的出现。 我在读研时，专家组议论现在的硕士生们无论在写文章或口头表述问题时，不知所云，他不停在说，听者总抓不住他说的要点。这种现象在昨天依然广泛存在。看来我们的硕士培养的确有问题。读书中一定要有批判式思维，在面试时一定要有个人的观点，要有创新的东西。对辅导员来说，这一点更是重要。 更让人不能接受的是有那么一些选手我觉得根本就没有意识到自己是来求职辅导员岗位的！其中问到一位选手：如果当选，你的职业规划是什么？他回答：我先做两年，如果能被行政部门看中就转岗做行政，如果没有被看中就尽快读博士，再看后面发展，如果也不行，就继续好好做辅导员工作。我的天！或许这是他们中许多人真实的想法，只不过被这位老兄说出来了。但他选择错了地点与时机！这就是典型的工作不安心份子，对这样思想的人我们能指望建设专业化的辅导员队伍？其实，这个问题倒反映出当前辅导员队伍中的一大问题：大家对职业的理解！我在做08年、09年课题（关于我省辅导员队伍建设方面）时走访了很多高校，并发放了调查问卷，辅导员职业归属感很低，没有什么稳定感，许多辅导员对未来发展很茫然。我用一句话来形容：我要奋斗，可是我连拼命地方向都没有！所以，在近几年辅导员招聘中，就出现了我们相中的，他却不想来。很显然目前在双向是选择的时代，许多人是多处求职的。这就把一个根本性问题提出来了：我的职业规划到底在哪里？我为什么当辅导员？多么希望下一次招聘时，有选手大声说：“我要做全国一流的辅导员！”

❸ 法学生第二语言学西班牙语 日语 还是法语请详细分析

从使用的人数上来说，西班牙语系的人要多于法语系。
个人感觉法语挺好听的。呵呵。
看你想从事什么了，以后想要去哪发展。

❹ 大家能不能提供点语言学的论文方向

语言学方面的论我理解更多事情我来

❺ 考研:南昌大学语言学与应用语言学难不难考

我是学中文的，个人建议，如果你不是中文专业的，那么古代汉语还是很有难度的，我一直回都觉得古代汉语答是中文最难学的一门课，现在汉语倒是不需要什么基础。。。你说的这两个专业看你想当什么老师了。如果想当语文老师那么就选前一个，如果是英语老师那么就选外国语言学。另外我觉得你要当老师完全可以选择课程与教学论或者教育学专业啊。这样到找工作的时候再确定自己要应聘什么科目的老师。另外想要到高校当老师只是硕士学历是不行的了现在，博士才可以，如果当辅导员或者大专民本科学校的高校老师还有可能。。。

❻ 学习外国语言学及应用语言学的前途

哪个方向出来的研抄究生现在基本进高校很难。。现在应该都是要博士了。。。
外国语言学及应用语言学还是跟实践有点关系的，语言文学才是纯理论的，外应在国内跟二语习得是联系紧密的。
现在大学不是博士基本进不去，就是很优秀的研究生去了也只能先当辅导员，然后再考博士。

❼ 商务英语硕士和文学语言学等英语硕士哪个更有前途具体发展方向如何

英语语言学以后硕士基本也进不了高校，只能进初高中了，特别优秀的可以当辅导内员，然后再容考博。。。。
要不就读研、直博然后进高校，如果是女生，还是不要直博，顾虑太多。
现在读文学的比较少，因为没有语言学方向将来的出路广。
英语翻译还是比较实用的，将来做翻译还是很不错的，而且收入可观，缺点就是比较辛苦，对着电脑的时间很长。
至于商务英语的，如果学的好，将来进公司发展大。
建议：
翻译和商务英语实用性都很高，如果想进公司，本科毕业就可以做这些，因为在实践中提高的更快，研究生读完，成本大，而且工资也是和新人一样的，实践经验也没有，读研进公司不太明智。可以先工作，以后再发展。而且读研的翻译和实践翻译是不一样的，涉及的更多的是翻译的理论，是系统的理论研究，对翻译实践的提高作用不是很大。所以喜欢实用型的，这两项读研不是很占优势。
如果读语言学或者文学，基本上就是搞研究了，如果是师范类的，将来大部分还是当老师的。
总之如果真的想读研，就静心复习，无论选哪项，对自己自身素质的提高还是很有帮助的。希望你能尽快决定，静心学习，考研顺利。

❽ 有关教育学和应用语言学

教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过内对教育现象、教育问题的容研究来揭示教育的一般规律。

应用语言学applied linguistics研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。它着重解决现实当中的实际问题，一般不接触语言的历史状态，也不大介入一般理论上的争辩。可以说，它是鉴定各种理论的实验场。学生毕业后可从事语言教学，特别是对外汉语教学工作；也可在新闻、出版、文化、党政等部门从事相关工作
教育学的研究生根据专业不同会有不同的就业方向，但是主要还是从事教育，考取中小学教师编制是主要的就业方向。此外，高校辅导员、教育培训机构、公司的也有一部分。

❾ 四川大学佛教语言学这么样好考吗读这个专业可以当大学辅导员吗

1、题外话 没有训诂和音韵知识，怎么学习佛教语言。中国古代音韵学受佛经影响很大。楼上专说的太外属行。千万别说你是川大的，我都觉得不好意思。
2、当辅导员这位伟大的理想和您所问的专业好像没有太大关系。是否可以当，你就业的学校认为可以的话，不可以也可以；认为不可以的话，可以也不可以。
3、考试无所谓好考难考，毕竟你不是考北大清华。 川大不难考，考的人很多都考上了。也不好考，每年也有不少人落榜。 关键在于考试者的意志，想考而又比较努力的人基本上都考上了。

❿ 女，语言学硕士毕业，大学辅导员，工作轻松空间时间多，想学门技术性强的，或者考个可以挂靠的证什么的

注册会计师，注册电气工程师，注册建筑师， 一年挂靠费在几十万不等内、
建造师，网络工程容师，系统集成项目管理师，系统架构师 一年挂靠费在几万元不等
软件开发工程师 、软件测试工程师，硬件开发工程师，嵌入式系统开发师，这些都是技术性相当强的行业，学习他们可以让你的生活更充实。
还有好多认证，微软认证，Linux认证，等等等等
建议上个电大，或者远程教育什么的，搞个相关计算机，网络，通讯，软件等相关专业毕业证，就参加软考了，凭你聪明的大脑，（研究生都能考上）以上的证都可以挂靠了，一年百万不是玩笑，就看看你有没有这个决心了。弃文从理，
希望对你有帮助，望采纳。