辅导员网文写作范例

Ⅰ 我的辅导员最闪亮作文1000字

在爱的怀抱中，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着甘甜的雨露。不知不觉，已被时间老人带入了人生的花季。于是在童年的路上，因为有爱相伴，我迈出了矫健的步伐……

这学期期中考试，由于在语文单科的失利，我被挤出了优生行列。当时，我的情绪低落到了极点，失败的阴影犹如一块千钧巨石压在了我的心上。就在我消沉、迷惘的时候，我的父亲为我指明了方向。他以他特有的方式，帮我分析了失败的原因，然后微笑的对我说：“你是有实力的，爸爸相信你。成功的关键就看你是否有信心战胜自我、战胜困难！”父亲的话令我茅塞顿开，失败的阴影也顿时消失，我又重新拥有了自信，我又开始了新的拼搏。

在期末考试的前几天，我躺在床上辗转不能入眠。面对即将来临期末考试，我心里紧张极了。百般无奈下，我唤醒了熟睡的母亲。当我一吐心声之后，母亲宽慰一笑，对我说：“你只要尽力，就一定会获得成功。即使失败了，下次还可以努力。”母亲的话又一次令我燃起了希望的火花。——在童年的路上，我成长的脚印蕴涵着父母的支持和鼓励。

我是一个幸运儿，在童年路上，老师的爱浇灌着我，父母的爱滋润着我，爱与我相随相伴。爱，是我懂得了怎样走好以后的道路，怎样走有鲜花、有阴雨、有阳光、有泥泞的日子！

Ⅱ 描写大学辅导员的美文

给你一片作参考

以身作则师亦友 无私奉献心换心-
---记我校优秀辅导员唐勇老师

【简介】唐勇，男，湖南邵阳人，中共党员，2004年7月毕业留校于招生就业处工作，2005年下半年调至理学院担任专职学生辅导员。现任理学院团总支书记、学生工作第二党支部书记、院招生就业专干、东湖学生公寓六栋栋长。在工作中，有着强烈的事业心和责任心，爱岗敬业、关心学生，工作踏实肯干并且以身作则，乐于奉献，富有创新精神。

【获奖】

2004年获得湖南农业大学第三届青年教工“四项全能”竞赛三等奖、“中文演讲十佳”
2005-2006年连续两年被评为湖南农业大学“就业工作先进个人”

2006年被评为湖南农业大学“暑假三下乡社会实践优秀指导老师”

2006年被评为理学院优秀班主任

2006-2007年连续两年被评为湖南农业大学“优秀团干”、“优秀社团指导老师”

2007年被评为湖南农业大学“优秀辅导员”、“军训优秀辅导员”

光阴似箭，唐勇老师在大学辅导员这个岗位上工作已两年有余。辅导员这个平凡的岗位在唐老师的心中却并不是一个普通的职业，他凭着强烈的事业心和责任心，以身作则，乐于奉献，倾注了大量的时间和爱心在工作与学生身上，不仅在本职工作上取得了优异的成绩，也赢得了师生们的高度赞誉。

思想教育求真务实 学生工作细致入微

唐勇老师目前担任理学院学生工作第二党支部书记、团总支书记。他热爱学生思想政治教育工作，也深知这项工作的重要性。他的工作方法是把握时政脉搏，将思想政治教育转化为具有时代特色的校园文化活动，以活动为载体去推进思想政治教育工作。通过开展广泛的思想政治状况调查，研究学生的思想和行为规律。为了培育好入党积极分子，保证所发展党员的质量，唐老师经常主动找入党积极分子谈心，激发他们入党的热情，鼓励他们努力学习，争取早日加入党组织。此外，为了避免党员发展工作的片面性和主观性，每次发展党员之前，他都要认真做好党外群众意见征求工作，严把党员入口质量关，做到党员发展让群众满意。

学生工作是繁琐的，唐老师却把它当成了生活的乐趣。一方面，他注重学生良好学习风气的培养。对学生党员和学生干部，唐老师要求他们做到学习与工作两不误，同时号召学生干部们充分发挥模范带头作用，改善全院的学习风气。在唐老师所带党支部2007届毕业生党员中，有47.4%的同学考取了研究生，而在这批考取研究生的同学中，又有89%的同学考取了中南大学、深圳大学、华东政法大学等重点院校。2007年，在他所带的13个院团总支副部长以上干部中，有1人获得先正达奖学金，2人获得国家奖学金，4人获得校二等奖学金，3人获得校三等奖学金，获奖面达到了77%。另一方面，他及时把握学生的思想动态，真心为学生排忧解难。唐老师每年都会对特困生、沉迷于网络的学生、成绩较差的学生和有心理障碍的学生等几类特殊学生群体进行建档并开展个别跟踪教育。在教育的同时，他也会竭尽所能为学生解决实际困难。唐老师所带的班中，有位来自偏远农村的卿同学，家庭经济十分困难。唐老师了解情况后，主动与他沟通，鼓励他积极面对生活，同时推荐他参加班级事务管理，还为他争取到了勤工助学工作岗位。两年来，唐老师为贫困学子争取到的假期兼职等勤工助学岗位达到200余个，直接为贫困学子带来经济收入65000多元。

就业考研悉心指导 日常工作全面到位

当前大学毕业生面临的首要问题是就业问题。唐老师在学院毕业生就业指导工作中，充分发挥自己曾在校招生就业处工作过的经验优势，同时经常上网查询各类就业网站的信息，细阅《中国大学生就业》等各类人才信息刊物，认真领会就业方针与政策，科学指导学生撰写推荐材料、求职信，指导他们掌握求职面试方面的技巧，解决学生的后顾之忧。与此同时，他也从不放松对学生诚信道德的教育，始终鼓励毕业生以健康的心态面对就业。此外，唐老师也将引导学生积极备战考研作为工作的重点。在唐老师的努力下，2007届学院毕业生中，有23名毕业生考取了研究生，其中有19名考取中科院、中南大学、深圳大学等全国重点院校。唐老师本人也连续两年被评为学校“就业工作先进个人”。

作为东湖学生公寓六栋栋长，唐老师坚持每周都到学生宿舍巡视，对安全隐患进行排查，对违纪违规的学生进行教育。他创建了栋长接待制度，将每周三晚定为接待时间，及时解决了学生在生活中所遇到的问题。去年一年内，唐老师接待学生在100人次以上，极大地解决了学生学习和生活上的实际困难。由于将楼栋精神文明建设与学院精神文明建设有效地结合起来，他所管辖的楼栋中的理学院、食品科技学院在全校精神文明建设中取得了排名第五、第六的好成绩，2006年理学院也被评为校“宿舍精神文明创建工作先进学院”。

创新精神注入社团 先进理念指导活动

理学院有着丰富多彩的团学活动，其中的“名人堂”、“精英大讲堂”等品牌栏目在全校的影响力也颇为深广，这与唐勇老师在团学建设方面的创新思维是分不开的。“团学工作的特色必须要有品牌，建设起品牌才能真正出成果”，这是唐勇老师开展团学工作的思路。在他的指导下，理学院团总支率先在各学院中创立“铭理”社团品牌，并精心打造了“名人堂”、“精英大讲堂”等品牌活动。2006年—2007年，共举办各类讲座、论坛近20场次，其中“名人堂”4期，“精英大讲堂”2期，学术讲座5期。参与各项活动的师生人数达到了5000多人次。2006年理学院被评为“湖南农业大学增强团员意识主题教育活动先进集体”、校学术科技节“团体优胜奖”，2007年理学院团总支被评为“五四红旗团总支”，学生会被评为校“优秀学生分会”。

唐老师也将社会实践作为培养大学生成长成才的重要内容。他带领学生开展了赴洞庭湖区“三下乡”社会实践活动，指导铭理青年志愿者协会开展了“同一片蓝天下·中国麦田计划”大型公益活动、“珍爱生命—防治爱滋病”宣传活动、慰问残疾人活动、“践行八荣八耻，创建节约型校园”等活动。通过这些活动，12名学生志愿者被聘为校外辅导员。理学院铭理青年志协连续两年被评为“十佳院级社团”、“优秀青年志愿者协会”。唐老师也于2006年被评为湖南农业大学“暑假三下乡社会实践优秀指导老师”，2006年、2007年连续两年被评为湖南农业大学“优秀团干”、“优秀社团指导老师”。

累与快乐并行 爱与奉献同步

唐老师坦言，总结两年多来的专职辅导员工作，他最大的体会就是“累得快乐”。所谓“累”，就是辅导员这份工作是非常辛苦的；“得”，就是辅导员在工作的同时也从学生们身上得到了支持、理解与信任，在工作实践中迅速提高了个人能力；“快”，就是在辅导员工作中逐渐学会了协调个人生活和工作的关系；“乐”，就是参加工作至今，唐老师已经把每天与不同学生打交道当作最快乐的事。唐老师不止一次表示：没有学生们的支持，他的辅导员工作就不会坚持到今天；没有“累得快乐”，他个人也不会有今天的成绩和荣誉。

Ⅲ 我要投一份应征大学辅导员的个人简历，请帮我写一篇范文，本人文笔不太好，谢谢

你好 浮出水面
因为你给的信息比较少，不知道具体什么样的简历更适合你，授人以内鱼不如容授人以渔我直接告诉你如何从网络获得简历好了，很简单的。
你可以使用网络搜索下“filetype:doc 简历”出来的都是doc格式的个人简历范文，网络一下，找到相关网页约31,080篇，你可以选择的专业和样式会很多的。 例如你想找某个专业的，只要在搜索词语前面加“filetype:doc 专业名 简历”就可以了

Ⅳ 高校辅导员的常用公文写作类型及格式

我是做秘书的，但不知道高校辅导员常用工作写作和企业、政府公版文写作有什么区别权。但我想你按照政府或者一些国企公文的要求去做，肯定不会错，这些单位对公文写作要求都是最标准，严格的。更能体现你具有公文写作素养。
我想无非就包括：函、通知、意见、纪要、通报、请示、报告、批复等等。这些公文都有固定的格式，模板都很好找。主要就在于具体写作的人文字水平怎么样了。1楼说的没错，你到书店买几本公文写作的书，看一看标准的格式，这事情，别人也帮不了多少。剩下的就看你自己写作水平了。公文写作切忌讲空话、套话，没用的话说多了不好，领导也反感。
公文写作把握住这几点就行了：通俗易懂，但要实事求是、用词严谨、无歧义，如果你的写作功底确实扎实，那就不用怕了，可以在语言上进行润色，这样就很生动。

Ⅳ 辅导员 作文

以身立教 为人师表
一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格。这里所说的“人格”，指的是一个人作为某种权利和义务的主体，在道德上应当具备的人品和资格。教师职业的特殊性质，，决定教师的人格在整个教育过程中具有不可忽视的重要作用。孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，不能正其身，如正人何？”捷克教育家夸美纽斯也指出：“教师的职务是自己的榜样教育学生。”俄国教育家乌申斯基则告诉我们：“任何章程和任何纲领，任何人为的管理机构，无论他们设想的多么精巧，都不能代替人格在教育事业中的作用。”一句话，要照亮别人，首先自己心中要有火种。教师要想不愧为“人类灵魂工程师”的光荣称号，就必须在人格塑造上勇于履行“以身立教 为人师表”的道德要求。

教育事业对教师人格提出的要求是非常高的。首先是真诚。教育学生不是演戏，决不能搞“两重人格”。只有真正发自内心的、表里如一的、言行统一的美好品德，才能在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化作用。使他们受到教育和感染，引起他们的共鸣和仿效。其次是人格。学生对教师特有的期望和信赖，往往使他们在观察教师时，产生一种放大效应，教师的一种小小善举，会使他们感到无比的欣喜；教师的一点小小瑕癖，则会使他们产生巨大的失望。所以，教师必须对自己的人格修养提出严格的要求。第三是全面。教师应当使自己尽可能的得到全面的发展，努力形成一种健康、美好、完整、和谐的人格，德与才的分离，言与行的相悖，大节谨慎而小节不拘，聪敏过人而举止轻浮等。对于一名希望成为优秀教师的人来说，都是应当尽量加以避免的。总之从事了教师的职业，就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气，义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登。

以身立教，为人师表的道德要求，落实到教师人格塑造上，主要应当包括以下几个方面的具体内容：

一是热爱科学追求真理。

教师要把学生引入科学真理的殿堂，自己就必须具有热爱科学、追求真理的品德。要努力培养出求实、严谨、虚心、刻苦的学生。学风是一个人的人格品质和精神风貌在对待科学真理态度上的集中体现和反映。教师的优良作风，对于引导学生形成爱科学的品德是一种无形的力量，教师要用自己的行动告诉学生：人活着，就要敢于为真理抛开个人的得失，敢于为求知而坚持不懈的奋斗。要致利于形成一种适应时代要求的、专博相济、富有活力的知识结构。从纵向上讲，应当学有专长，术有专攻，对自己所任学科有较为深入的钻研；从横向上讲应当具备相当开阔的科学视野；从发展上讲应当随着时代和科技的发展而不断更新知识，为自己的知识体系造成一种开放的态势，只有这样教师才能适应教育教学改革，不断深化的客观形式的要求。

二尊重规律，勇于创新。

教育是一门具有自身特殊规律的科学，教育事业是关系到千百万人的成长、发展和人生幸福的事业。必须小心翼翼的严格的遵循客观规律办事。

三关心集体，团结协作。

现代教育是主体化、开放式的教育，学生的成长是由多方面因素形成的“教育合力”综合施加影响的结果。而教师作为教育活力的组织者和专门者，应当对教育合力的形成、发展和优化发挥主导作用和调节作用。一名优秀教师必须尽一切努力，妥善处理好教师与教师、教师与家长、教师与社会各方面复杂的人际关系，在校内致力于建设一个团结、坚强的教师集体。在校外积极开发和利用一切对学生成长有利的教育因素。这对教师的品德，素质和能力无疑都是一个很高的要求。为此教师就要宏扬集体主义精神，处处坚持以发展教育事业，培养合格人才为重，努力培养开阔的胸怀和处理人际关系的艺术。

四讲究文明，以身作则。

教师的高尚人格不仅应当反映在内在的精神境界上，而且应当体现在外在的言谈举止上。对于教师来说，言谈举止不是区区个人小事，而是一种对于学生具有重要影响的教育因素。对于教师言谈举止的具体要求是：文明健康、真诚和谐，亲切得体。具体说来，主要有以下四个方面的内容：一是仪表。主要包括衣着发式，修饰打扮等，是教师展现在学生面前的外部形态。这方面的要求是要清洁整齐，朴素大方，协调得体，与教师的职业特点相吻合。二是举止。包括坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等。是教师与学生交往中的“人体信号”。这要求是表现出良好的教养和振奋的神态，要与教育教学过程密切配合，发挥出最佳的辅助作用。三是语言。这是教师在教育活动中使用的最主要的手段。教师的语言要规范纯洁，准确鲜明，生动幽默，要善于运用语言的力量启动学生求知的欲望，拨动学生上进的心弦，把知识真理和美好的感情送进学生的心田。四是礼仪。主要是指教师在与人交往时所表现出来的文明礼貌行为的总和。富有时代特点的必要的礼仪，是协调人际关系的杠杆，是社会主义精神文明的重要表现。教师要通过文明的礼仪表现出应有的风度，反映出对他人应有的尊重，从而不但给学生以良好影响，同时也促进全社会团结互助，平等友爱，共同前进的新型人际关系的形成。

Ⅵ 辅导员让我们写入党申请书要求15页求可以抄的范文

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，
拥护党的纲领，
遵守党的章程，
履行党员义务，
执行党的决定，
严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备
为党和人民奉献一切，永不叛党。愿意为共产主义事业奋斗终身。

我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中
国社会主义事业的领导核心。
中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，
以马
克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是
全心全意为人民服务的党，
是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代
表中国先进生产力的发展要求，
代表中国先进文化的前进方向，
代表中国最广大人民的
根本利益，
并通过制定正确的路线方针政策，
为实现国家和人民的根本利益而不学懈习
奋网斗。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，
是中国各族民利益的忠实代表，
是中国社会主义
事业的领导核心。
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克列宁主义的基本原
理同中国革命的具体实践结合起来创立了毛泽东思想。
毛泽东思想是马克思列宁主义在
我国的运用和发展，
是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总
结，是中国共产党集体智慧的结晶。

自
1921
年建党至今，我们党已经走过了近
80
年的光辉道路。这几十年，中国共产党从
小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。在经过长期的反帝、反封建、反官
僚资本主义的革命斗争，
中国共产党取得了新民主主义革命的胜利，
结束了中国半封建、
半殖民地的历史，消灭了剥削制度和剥削阶级，建立了中华人民共和国，确立了社会主
义制度，开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化。
"

1XX
年前的中国在卖国求荣的满清政府统治下，一度成为了半封建、半殖民地的国家，
在那时
"
华人与狗不得入内
"
的牌子赫然出现在了中国的土地，
在那时
"
东亚病夫
"
这顶沉
重的帽子被重重地扣在了中国人民的头上。
在那时整个中国大地在哭泣。
然而沧海桑田，
时过境迁，
1XX
年后的今天，中国在中国共产党的领导下已成为一个强盛、文明、繁荣
的国家，
在中国共产党的领导下我们已经拥有了强大而不可战胜的军队，在中国共产党
的领导下我们的生活质量正不断提高，
我们已真正地告别了贫穷和落后，在中国共产党
的领导下无数体育健儿在国际大赛中不断为国争光，外国人再也不能称我们为
"
东亚病
夫
"
。
我为我能出生在这个时代而骄傲，我为我能生在中国共产党领导下的中国而欢呼。
1997
年
7
月
1
日，
当中国政府收回香港的那晚，我为之激动不已，激动得彻夜难眠。而
当
XX
年
7
月
13
日，国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京获得
2016
年奥运会主办权时，
我更是为之高声喝彩，为之疯狂不已。在那时我所想表达的只是
"
祖国万岁、中国共产
党万岁
"
。为此我坚信只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能使中国走向富
强，才能让占世界五分之一人口的中国人真正当家作主站起来。

我时常在想中国共产党为什么可以总站在正确一方呢？通过学习我明白了正是因为中
国共产党坚持马克思辩证唯物主义和历史唯物主义，
并把它作为自己认识世界和改造世
界的强大思想武器、
作为推进建设有中国特色社会主义伟大事业的根本指针、作为自己
的精神支柱和立党立国的根本。
因此中国共产党才能够保持较高的科学性和先进性，才
能够领导广大人民群众破除愚昧迷信，走向文明幸福。

我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种
执著与崇高的信念。
因为从小我就认为只有共产党员才是最应敬重的人，在革命战争年
代无数革命英烈为了保卫党和人民的利益甘愿抛头颅洒热血，
在和平建设时期有着像焦
裕禄、孔繁森等这样党的好干部，当然更有着许许多多不知道名字的人，而我发现他们
以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字——共产党员；
我发现在最危急的关
头总能听到一句话——我是共产党员，跟我来。因此，一个声音不断在我中心呼唤：
"
我要像他们那样，我要成为一名共产党员！

升入大学以来，从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点，从思想上我对
自己也有了更进一步的要求，即争取早日加入到党组织中来。为了规范自己的行为，指
正思想的航向，我争取做到以下几点：

一、思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央
保持一致，用一名党员的标准来要求自己，争取做到身未入党思想先入党。

二、努力学习文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，争取每
一科都达到
"
优
"
，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。

三、积极参加校、系、班的各项活动，不论从组织到参加上，都尽量发挥自己的特长，
兼顾校、系、班的利益，真正起到先锋模范作用。

四、
在平时的日常生活中，
时刻保持与同学的良好关系，
热心主动地帮助有困难的同学，
同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。

我将努力做到以上四点，并随时向身边的优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终从党员
的高标准来衡量自己的一言一行。没有追求与理想，人便会碌碌无为；没有信念，就缺
少了人生航线上航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完
全发出自我的光和热，激发出人生的意义和生命的价值

。要成为跨世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党——这个光荣而伟大的组织去靠拢，
我清醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，我才会有新的进步，才能使自己成为
一个优秀的人，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家、为人民、为集体作出更多的贡
献。
认真学习、
深刻领会
"
三个代表
"
的重要思想，
用
"
三个代表
"
知道自己的思想和行动，
努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心，
为实现跨世纪的宏伟目
标做出应有的贡献。

今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因
此，希望党组织从严要求我，以使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己
，
自觉地接受党员和群众的帮助与监督，
努力克服自己的缺点和不足，
争取早日在思想上，
进而在组织上入党。
我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我郑重地向党提出申
请：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的
决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随
时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

请党组织在实践中帮助、考验我！

此致

敬礼！

申请人：
XXX

20XX
年
XX
月
XX
日

Ⅶ 辅导员的申论怎么写

申论主要分为三个部分：结构，论证和语言。
一、文章是否完整，是否有内标题、开头和容结尾以及中间内容。
二、是否引用材料中的语言、例子。
三、第一段是否符合申论“三段论”要求（第一段是申论阅卷的重点）。
四、是否清晰明确提出正确、符合主流的论点。
五、是否采用正、反对比论证。
六、论证手段是否丰富（如：数字，归纳推理等）
七、论证逻辑是否清晰。
八、是否有标称性语言（如：关系到***，贯彻落实科学发展观***）
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