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系辅导员是干嘛的

发布时间: 2021-02-16 23:37:33

辅导员是干什么的

辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。每个辅导员一般管理一个或数个班级。 辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准(暂行)执行。

引导学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育和社会主义核心价值观教育,

帮助学生不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。掌握学生思想行为特点及思想政治状况,有针对性地帮助学生处理好思想认识、价值取向、学习生活、择业交友等方面的具体问题。

(1)系辅导员是干嘛的扩展阅读

(一)具有较高的政治素质和坚定的理想信念,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,有较强的政治敏感性和政治辨别力;

(二)具备本科以上学历,热爱大学生思想政治教育事业,甘于奉献,潜心育人,具有强烈的事业心和责任感;

(三)具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备,掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识,掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法,掌握马克思主义中国化相关理论和知识,掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识,掌握有关法律法规知识;

(四)具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,及教育引导能力、调查研究能力,具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力;

(五)具有较强的纪律观念和规矩意识,遵纪守法,为人正直,作风正派,廉洁自律。

Ⅱ 大学的辅导员主要是干什么的啊

高校辅导员的工作有三方面:

1、思想政治教育

(1)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育

(2)公民素质教育(民主法制、人文素养)

(3)学校规范教育(校规校纪律等)

(4)道德教育(《公民道德建设实施纲要》,为人民服务、集体主义、民族精神)——班级和园区自我管理、自我服务过程中的引导

(5)时事政治教育——学生时事政策报告会,形势与政策课

(6)理想信念教育——与生涯规划、就业指导相结合

2、班级管理(管理)——学生自我管理外需要辅导员把握的事务

(1)队伍管理(党、团、班)——建议采取民主化管理,作好授权工作(主要由学生自我管理,避免沦为大班长),将工作重点放在培训和设计激励上。

(2)信息管理——学生各类个人信息汇总,为学生建立个人信息档案库,包括学籍信息、成绩信息、道德信息、生理信息、心理信息、诚信信息、生涯规划信息

(3)日常规范管理——主要靠寝室规范和班级规章来协调

(4)事务管理——签字管理、学生权益保护、意外事故处理、贫困生、奖学金管理

3、辅导咨询(服务)——与导师、校医院、心理、职业指导中心合作,在教育行政部门和学校缺乏统一标准体系情况下,主动沟通,从一年级就建立一定的职责体系,必要时交给他们处理。

(1)学习辅导——理解能力、成功学、时间管理辅导等

(2)生活辅导——保健、贫困生生活、心理、班级社团指导等

(3)生涯辅导——个人生涯规划设计、就业指导等

拓展资料

辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。每个辅导员一般管理一个或数个班级。 辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准(暂行)执行。

Ⅲ 大学辅导员是干什么的

高校辅导员的工作有三方面:1、思想政治教育(1)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育(2)公民素质教育(民主法制、人文素养)(3)学校规范教育(校规校纪律等)(4)道德教育(《公民道德建设实施纲要》,为人民服务、集体主义、民族精神)——班级和园区自我管理、自我服务过程中的引导
2、班级管理(管理)——学生自我管理外需要辅导员把握的事务(1)队伍管理(党、团、班)——建议采取民主化管理,作好授权工作(主要由学生自我管理,避免沦为大班长),将工作重点放在培训和设计激励上。(2)信息管理——学生各类个人信息汇总,为学生建立个人信息档案库,包括学籍信息、成绩信息、道德信息、生理信息、心理信息、诚信信息、生涯规划信息(3)日常规范管理——主要靠寝室规范和班级规章来协调(4)事务管理——签字管理、学生权益保护、意外事故处理、贫困生、奖学金管理
3、辅导咨询(服务)——与导师、校医院、心理、职业指导中心合作,在教育行政部门和学校缺乏统一标准体系情况下,主动沟通,从一年级就建立一定的职责体系,必要时交给他们处理。(1)学习辅导——理解能力、成功学、时间管理辅导等(2)生活辅导——保健、贫困生生活、心理、班级社团指导等(3)生涯辅导——个人生涯规划设计、就业指导等

Ⅳ 大学里的辅导员做什么

大学里的辅导员做什么?

大学的辅导员主要从事学生的思想政治教育、学生管理以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员就是整个系的管理学生工作的老师,同学们都叫导员,相当于高中时候的班主任,不教课,只管学生日常生活等(主要是对学生的生活和思想上的工作)包括学生学籍信息,贷款,奖学金,心理问题,有的还要查课查寝的,总之是处理学生日常事务的,一般与教学无关。


Ⅳ 大学里的辅导员是什么人,做什么的

辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准(暂行)执行。

教育部2015年11月,在官网公布了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的修订情况,并向各地教育行政部门及部属高校征求意见。

与原规定相比,新规对高校辅导员队伍建设的要求和措施更加具体,对辅导员队伍的政治要求更严格,要求高校辅导员必须是中共党员,并且“不得有损害党和国家利益以及不利于学生健康成长的言行。 ”



(5)系辅导员是干嘛的扩展阅读:

基本条件

1、具有较高的政治素质和坚定的理想信念,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,有较强的政治敏感性和政治辨别力;

2、具备本科以上学历,热爱大学生思想政治教育事业,甘于奉献,潜心育人,具有强烈的事业心和责任感;

3、具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备,掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识,掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法,掌握马克思主义中国化相关理论和知识,掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识,掌握有关法律法规知识;

4、具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,及教育引导能力、调查研究能力,具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力。



Ⅵ 一个系的大学辅导员有几名啊。。。。他们都是干什么的。。。求详解

大学里的导员可不能当高中时的班主任看,他只给你们联系或传达学校,学院的通知,对你们的回最基本答的安全,学习做一点指点.其它就没什么了.其他别的东西就全得靠你的班委会了.一般要看系的大小,一般一个辅导员都要带好几个班的

Ⅶ 大学辅导员是干什么的

辅导来员就是整个系的管理源学生工作的老师,同学们都叫导员,相当于高中时候的班主任,不教课,只管学生日常生活等(主要是对学生的生活和思想上的工作),对班级的班干部以及评优、评奖学金、入党等事情有决定权,有些专业的导员也兼课。一个专业的所有学生几乎都是一个导员管理,一个导员大概管理100名学生左右。

导师是对研究生来说的,每个专业可以细化分为不同的研究方向,每个老师的研究方向也不同,考取这个老师的研究生,就代表自己的研究范围了,所以他是指导你研究的老师,指导你研究科研和做实验的,他的工作和导员、班主任不同,导师主要是在学业上给你指导和帮助。生活上有研究生秘书(和导员的职务相同)。

Ⅷ 大学辅导员管些什么

1、大学辅导员主要管学生学习、生活方面。也管评优评先。

2、辅导员的工作权力专有很属多,从你入学到毕业,除了学习与辅导员无关外,其余所有活动都需要有辅导员参与的。

3、决定你的奖学金、助学金、学分等情况,提供锻炼自己的机会,对自身提高很有帮助的。

(8)系辅导员是干嘛的扩展阅读:

思想政治教育:

1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育。

2、公民素质教育(民主法制、人文素养)。

3、学校规范教育(校规校纪律等)。

4、道德教育(《公民道德建设实施纲要》,为人民服务、集体主义、民族精神)——班级和园区自我管理、自我服务过程中的引导。

班级管理:

1、队伍管理(党、团、班)——建议采取民主化管理,作好授权工作(主要由学生自我管理,避免沦为大班长),将工作重点放在培训和设计激励上。

2、信息管理——学生各类个人信息汇总,为学生建立个人信息档案库,包括学籍信息、成绩信息、道德信息、生理信息、心理信息、诚信信息、生涯规划信息

Ⅸ 大学,辅导员是干什么的和高中班主任一样吗

有点类似 但不像高中班主任那么严

Ⅹ 大学的辅导员是什么老师吗他又是干什么的

上过大学的人都知道在学校除了同学外跟我们最亲近的不是专业课老师也不是班主任,而是辅导员。那辅导员具体是做什么的呢?

大学里的辅导员是做什么的
辅导员制度是目前大学普遍采取的一种学生管理制度。新生入学时,从高年级学生或教师中挑选专职或兼职人员担任学生的辅导员,从事学生的思想政治教育、学生管理以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。
辅导员的具体职责
1.帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念。
2.帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格。
3.了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定。
4.落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业。
5.积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念。
6.以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。
7.组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在学生中间开展形式多样的教育活动。
8.指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。

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