辅导员如何做好网络安全教育

A. 辅导员如何利用网络开展思想政治教育

准确把握和应对90后大学生特点，对加强大学生思想政治教育的实效性意义重大。重点是寻找90后大学生真正的心理需求，探究他们进行网络社交的最终目的。

营造师生互动的良好氛围。辅导员与其工作对象通过经常性的网络在线或不在线的交流，逐渐会建立起一种虚拟空间的信任关系，学生会更加乐于通过网络来倾诉和交流，这种途径使他们在交流过程中，能更自如，更加无拘无束。

B. 辅导员如何利用网络开展思想政治教育

1、充分利用虚拟网络空间，与工作对象建立长期而具体的联系。MSN和腾讯QQ，尤其是腾讯QQ在当前大学生中的使用率特别高，几乎每个学生都拥有自己的QQ号，而腾讯QQ这个聊天软件的功能非常强大，几乎涵盖了虚拟网络空间交流的所有手段，利用QQ软件，辅导员可以和学生更加方便的进行交流，用QQ中的群聊功能，建立QQ群聊管理系统，我所带的9个班都有自己的班级QQ群，由班干部任管理员，而我将每个班的主要班干部加入到我自己建立的群当中，这样就形成了一个两级网络管理系统，使我能及时了解所管班级学生的宏观动态情况，大大方便了我的工作，提高了我的工作效率。2008年8月下旬，还是暑假期间，我收到学生处关于一栋公寓的男生要搬迁到会龙公寓的通知，而且一开学就要马上搬迁完毕。由于会龙公寓的条件很多方面都比不上一栋公寓，离教学楼也比较远，而且牵涉到我系近200名男生，所以我深知此次任务的艰巨性。接到通知后，除了通过短信、电话和各班班长联系之外，我还马上将详细的情况通过图片和文字的形式发到各班的QQ群里，将学院一系列的优惠政策传达给学生们，并经常性的保持与学生在线交流，有针对性的对特别固执的同学做思想工作，对在网络中煽动他人抵制搬迁的同学动之以情，晓之以理的进行沟通，由于前期做了很多工作，开学时，同学们都有一定的思想准备，尽管部分同学还是有情绪，但还是比较顺利的按时完成了全部的搬迁工作，没有影响到学院新学期的开学和迎新工作。
目前QQ开通了QQ空间的服务项目，QQ号码主人，可以在自己的空间里编辑自己的照片，文字等一系列信息。那么作为辅导员可以充分利用QQ空间来关注一些问题学生的思想和心理变化，通过经常性的拜访问题学生的QQ空间，密切关注其内容的变化情况，掌握问题学生的各方面具体情况，对于在QQ空间里发现的一些问题，要及时回帖，进行有效的网络干预。唐某某是我带的湘绣中专班的一名学生，该生性格开朗，聪明懂事，但是，有一次当我打开QQ后，看到她的QQ空间有更新，但是更新的内容却是“活着有什么意义，我想死亡也许是幸福的。”这些内容让我十分惊讶，我马上进入她的空间查看，才知道她父母正闹离婚，对她打击很大，我马上回了帖子安慰她，并找她谈心，开解她，通过有针对性的做思想工作，她终于走出了家庭变故的阴影。
2、开展全方位的网络攻势，掌握第一手资料。在网络环境下，播客和博客以及BBS和电子邮件，也是辅导员开展思想政治工作的一个重要阵地，大学生们对新鲜事物有着绝对迅速的接受能力，他们对于新生的播客和博客以及BBS这些新生事物能飞快的接受并熟练的掌握，同时在网络环境下，学生们通过这些网络途径能更好的、更全面和自由的展现自我。辅导员们可以充分利用这些网络工具，如建立自己的播客和博客，经常性的光顾校园BBS，和学生互通电子邮件。可以更好的融入学生的生活圈子，更接近他们的思想和观念，同时，也能通过网络建立一个立体的、全面的、积极向上的辅导员形象，用自己的人格魅力感染学生。我们学院是一所艺术类院校，艺术生的思想特别活跃，表现力很强，很多同学都希望通过发表言论使自己成为关注的焦点，因此，我院的贴吧里面的内容十分丰富，信息量很大，并且更新速度很快，很能反映学生的思想动态，我们系动画班的同学尤其爱上贴吧。我们学院的辅导员基本上都带了200多个学生，由于工作任务重，在工作当中，难免会忽略一些细节，引起一些误会。张同学是我带的动画班的班长，该生在评了励志奖学金之后，就不在像以前一样关心班级和系里的事情了，所以，有一天碰到她时，我就当着同学的面提醒她要一如既往的关心系里和班级的事情。事后，我在校园贴吧里看到一学生发帖说该生回去后很伤心，大哭了一场，认为老师这种做法很武断，不了解情况，伤害了这名学生。后来，我找了张同学，原来该生在评了奖学金后，感到压力很大，觉得老师和班上同学都在关注她的一切，精神压力大，所以她把更多的精力用在学习上，想证明自己的能力。却没想到，由于对班级事务关注变少，同学对她看法较多，人际关系变差，再加上老师的“提醒”，使她非常承受不了。才会出现思想上这么大的波动，了解情况后，我们长谈了几次，终于解除了师生之间的误会，帮她解决了困扰。如果不是浏览贴吧，也许我以为的小事就会给学生带来很大的困扰，如果不及时疏导，说不定还会导致该生产生对老师的信任危机和严重的心理问题。不久，我在校园贴吧里，看到该生发贴到：我喜欢这所学校，喜欢这里的同学、老师和这里的一切。
3、营造师生互动的良好氛围。辅导员与其工作对象通过经常性的网络在线或不在线的交流，逐渐会建立起一种虚拟空间的信任关系，学生会更加乐于通过网络来倾诉和交流，这种途径使他们在交流过程中，能更自如，更加无拘无束。这样，辅导员和学生可以更好的进行网络互动，加深了解，增进彼此的感情，营造师生互动的良好氛围。

C. (1)学校和辅导员在防止学生沉迷网络方面应该采取什么措施

我认为，防止学生沉迷网络，最需要做的事情是找一些教育片，让学生们观看并受到教育，可以让他们写观后感，还可以跟家长联系，开个家长会，让家长认识到学生沉迷网络的坏处

D. 做为辅导员 面对对学生厌学，迷恋上网，夜不归宿等现象，该怎么开展思想教育工作

你不定时也去，他们看到你自然就不会再去了。

同时给他们极限任务，见到也不要怪他们上网，只问任务完成情况就行了。

毕竟学生对老师还是有恐惧心理的。

当然这是暂时的招。

E. 辅导员面对网络成瘾的学生怎么办

老师是一种很神圣的职业，至少绝大部分老师是这样，你现在放弃了他们，他们真的会继续堕落下去，哪怕只是扶正了一点，他们的人生轨迹或许就会漂亮一些，记得以前有一篇文章，大致的意思就是要除掉杂草，怎么办，要种庄稼。他们是迷途的羔羊，现在根本不知道自己爽的有荒唐，如果都靠他自己去悔悟，那要教育何用，要导师何用，老师教的不仅是知识，还要至少旁敲侧击一下人生吧，说大了您别笑。。。

F. 如何帮助少先队辅导员老师开展青少年网络安全教育

（一）为什么要在少先队中开展网络安全教育？
目前面对青少年网络安全方面的课程教育较少，老师缺乏网络安全意识，无法掌握更多的网络安全教育技能，而市面上针对成人的网络安全教育内容，又无法满足孩子们的学习需求。为了使青少年提高网络安全防范意识和技能，保护青少年健康成长，帮助教师更好的开展网络安全教育课程，2013年我们发起了“青少年网络安全教育工程”。
“青少年网络安全教育工程”是在共青团中央、全国少工委指导下，由团中央网络影视中心发起，360公司和未来网承办的校园安全教育公益项目。该项目旨在通过一系列的网络安全课程教育和公益活动，提升学校网络安全教育管理水平，培养广大青少年绿色上网、文明上网的良好习惯，保护广大师生信息和财产安全。
（二）如何提高少先队辅导员的网络安全意识和网络安全教育技能？
为了提高少先队辅导员的网络安全意识，线下组织少先队辅导员网络安全教育培训，通过走进校园、少年宫、科技馆等地方，邀请专业老师义务授课、集中宣讲，帮助少先队辅导员树立网络安全意识。目前“青少年网络安全教育工程”的少先队辅导员网络安全教育培训已经覆盖北京、上海、广州、深圳等十五个全国重点城市。
网络安全教育需要较强的专业知识，为了提升少先队辅导员的网络安全教育能力，2013年，我们首先在北京选取36所小学进行试点调研，聘请360网络安全专家作为顾问，在36名大队辅导员老师的帮助下制作了一套完整的教材、教案、课件、动漫、视频、道具等少先队网络安全主题活动课系列课程。为全国青少年提供了包括网络娱乐、网络社交、网络游戏、手机安全、网络购物多个方面知识的网络安全教育课程。
（三）如何让孩子们喜欢网络安全教育？
网络安全对孩子来说是一个抽象的概念，如何让孩子能够更好的理解网络安全知识，是我们共同思考的问题。我们围绕青少年最关注的网络娱乐、网络社交、网络游戏、手机安全、网络购物等五个方面开发课程，结合《从何而来的木马照片》、《仿冒QQ空间的钓鱼网站》、《谁脱光了我的游戏装备》、《95588诈骗短信》等近十部情景剧，以寓教于乐的形式，让青少年更容易理解网络安全的知识点。