小学六年级数学辅导广告杨老师

❶ 小学六年级数学题求解答

小明的身高是杨老师的6分之5，张亮的身高是小明的10分之11，6分之5乘10分之11计算的结果是回（张亮）答的身高是（杨老师）的12分之11。
“火车的速度比汽车快4分之1”中，单位“1”是（汽车速度），火车的速度=（汽车速度）+（汽车速度）*4分之1，或者火车的速度=（汽车速度）*（1+1/4）。
饲养小组养鸡20只，养鸭的只数是养鸡的5分之4，养鹅的只数是养鸭的4分之3。
（1）饲养小组养鹅的只数是养鸡的几分之几？
5分之4乘4分之3＝5分之3。
一个学校建设实验楼，预算是90万元。后因需要又增加预算的10分之1，在施工过程中由于技术革新，实际费用又降低了15分之2，建设这个实验楼实际用了多少资金？
90乘（1+10分之1）乘（1-15分之2）＝84又5分之3万

❷ 小学六年级数学题

1.
我们先假设所有数的平均数为25.5，那么就有50个自然数，由25.5×2-1得来，那么，所有数的总和为1275
25又7/24乘上（50-1），（算出来的得数是剩下的数的总和）得出的数不为整数，所以，所有数的平均数不可能为25.5
再假设所有数的平均数为25，那么就有49个自然数，所有数的总和就为1225
25又7/24乘上（49-1），得出的数为整数，为1214，1214是剩下的数的总和，1225-1214=11
这个擦掉的自然数就是11。
这道题，我只能用假设法，至于其他方法，我不会。列式为：

假设所有数的平均数为25
25×2-1=49
25×49=1225
25又7/24×（49-1）=1214
1225-1214=11
答：擦掉的自然数是11。

2.
300×20%=60（克）
解：设总共盐水X可，则30%的盐水重（X-300）克，依题意得
25%X-60=30%（X-300）
解得X=600

30%的盐水重：X-300=600-300=300（克）

30%×300=90（克）
解：设浓度40%的盐水重X克，则浓度10%的盐水重（300-X）克，依题意得
40%X+10%（300-X）=90
解得X=200
答：原有40%的盐水有200克。

3.（此题要注意盐是不变的量）
解：设原有盐水a克，加了b克水，依题意得
30%（a+b）=36%a
解得b=a/5

（加的水是原有盐水的1/5）
1/5+1=6/5
解：设要稀释到浓度为24%，加水c克，依题意得
24%（6a/5+c）=36%a
解得c=3a/10

3a/10÷a/5=3/2
答：再加入的水是上一次所加水的1又1/2倍

4.
由题可见，小东速度比小明快，因为小东能赶上小明嘛`
解：设小明速度为X千米一小时，则小东速度为（4.5+3X）/3千米一小时，依题意得
0.5[X+（4.5+3X）/3]=4.5
解得X=3.75
则小东速度为：（4.5+3X）/3=（4.5+3×3.75）÷3=5.25（千米一小时）
答：小东的速度是5.25千米一小时，小明的速度是3.75千米一小时。

我以尽我努力回答得很详细了`

给我加分,我算了很久了耶,要有人性!

❸ 我最喜欢的一名数学杨老师老师不少于600字作文

他是个严肃的老师。他浓眉大眼，鼻梁上架着一副眼镜。高高的个子像棵大树。他就是我的数学老师。
数学老师是个非常严肃的人。每当上课时老师总是板着脸，同学们都叫他“冷面人”
周一升国旗的时候，老师总会庄严的抬起头，看着冉冉升起的国旗，脸上流露出非常严肃的神情。他还总是紧皱眉头，好像在思考着什么。
无论到了什么时候，老师都是很严肃的。记得有一次，学校开运动会。前面的比赛很精彩，但老师只为运动员加油、喝彩，没有一点高兴的神色。不管我们怎样逗老师开心，老师总是一声不吭，但是最后还是被憋出一句话：“再怎么说我也是你们的老师，你们怎么能这样对我说话，真不礼貌！”哎！我还以为老师能说出一句幽默的话，真扫兴！到了运动会的最后阶段，宣布我们班获得了第二名之后，老师还是面不改色。回到了教室老师对我们说：“这次的成绩还算不错，但是下次一定要得第一名。”真是的，一句表扬的话都没有！太严肃了吧！
我们有了一位这么严肃的老师，大家心里都很怕他。在他面前一个人都不敢说笑，就连班级里最调皮的几个男孩，也都规规矩矩的，班级里安静了许多。也许正因为这个班级同学的纪律明显好了许多，成绩也提高了。期末考试时竟然考了全学年的第一名。这时我们才发现数学老师的脸上竟有了一丝微笑！原来老师也会笑啊！
从那时起，我们知道了，我们有一位和蔼与严厉并存的好老师！

❹ 为六年级三十二班杨老师点赞

。。。。.

❺ 杨老师在线小学数学哪儿有

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❻ 杨老师在线小学数学

您好 请问小学二年级数学 同步解析与测评 34页 5题 怎么做

❼ 六年级三班送给杨老师和张老师的祝福语

各科老师精选篇
语文老师：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.您的谆谆教导,无私奉献必将成为我们不竭的学习动力!送上最诚挚的祝福教师节快乐!
数学老师：成功=您的教导+我们的努力”.您把公式填了一半给了我们,我们也会出色地完成另一半送给您,相信我们!送上最诚挚的祝福教师节快乐!
英语老师：we will rock you”并非用我们的双手,而是用我们努力后的骄人成绩,来rock you”.送上最诚挚的祝福教师节快乐!
物理老师：从力的角度分析,您是我们的源动力”我们会用更快更强的加速度,冲击知识的高峰.送上最诚挚的祝福教师节快乐!
化学老师：你是碱,我们是无色的酚酞,只有碰到你,我们的生命才会有颜色.送上最诚挚的祝福教师节快乐!
心理老师：自我调节工夫来自于您,控制情绪水平也来自于您.您把我们心理筑得坚固不可摧,让失败来得更猛吧!因为我们已做好了准备.送上最诚挚的祝福教师节快乐!
劳技老师：用榔头敲成作品,用螺丝拧成作品,您用教导把我们制成好作品”.送上最诚挚的祝福教师节快乐!
政治老师：您把哲学教给了我们,我们的思考加了力度!您把做人教给了我们,我们的人生加了色彩!送上最诚挚的祝福教师节快乐!
历史老师：迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势,倘若没了您的指引,螺旋的圈数不会如此之少,也不会如此之顺.送上最诚挚的祝福教师节快乐!
体育老师：上篮要领是您所教；游泳本领是您所授.健强体魄更是你所指引.有了革命”的本钱也有了革命”的信心!送上最诚挚的祝福教师节快乐!
信息老师：您是知识的超链接,是我们学习的主页.我们这移动硬盘”有了您的教导才丰富.送上最诚挚的祝福教师节快乐!
艺术老师：用艺术眼光看世界,用世界眼光看艺术”.无论哪种眼光,都来自您的眼眶,您把眼光”给了我们,找到成功也不会太长!送上最诚挚的祝福教师节快乐!

❽ 小学六年级下册数学

解题思路： 从早抄上7点一直工作到下午6点，中间只有午休，所以只需先求在校时间再减去午休时间即可。

下午6时=18时
上午7时=7时
18时-7时=11时
11时-2时15分=8时45分
望采纳。