北京高途辅导老师面试
『壹』 高途的辅导老师长什么样
老师长什么样并不重要。主要的是他把知识传给送给你。是你有所提高才对。
『贰』 高途课堂的主讲老师有哪些要求
我在高途抄课堂当辅导老师，主讲老师的要求比较高，最基础的就是要持证上岗，另外面试需要试讲，有经验择优录取，我当辅导老师每天能和主讲老师学到很多干货和讲课的技巧，当主讲老师不是你讲的是什么，是同学听到的是什么，当然在线上做主讲老师还是会有一些授课和招生的压力的。很高兴能够回答您的问题，祝您工作顺利
『叁』 高途课堂的老师怎么样
高途课堂挺不错的，作为一个网上教学平台，有很不错的辅导效果。
高途课堂不仅会对学生作业中出现的问题进行解答，还会帮助学生分析学校考试的试卷。家长把学生的试卷发过来，老师会帮助学生分析试卷失分的原因，哪些是因为粗细失的分，哪些是还没有掌握的知识点，哪些是平时讲过没有注意的地方等，从而起到针对性辅导的效果。
『肆』 北京四中网校怎么样今天去参加了他们的辅导老师面试，最后算通过了吧，想知道在里面做
大多数是卖抄学习卡的，或者做一些外联和宣传工作，网校老师一般都是各方面小有名气的优秀教师，这样才能吸引到别人来学，如果你连工作都没有，怎么可能吸引到生源，即使有个别空缺，别人也是优先自己学校的老师，不会从社会招聘。从社会招聘的一般都是社会培训机构，至少学校是不会这么做的。
『伍』 应聘郑州去哪学高途课堂的辅导老师怎么样
我觉得还是挺有前途的。在私立学校能够很快的提升自己，待遇也可以。
『陆』 你好呀,我本来想报辅导老师好像有一种强迫的感觉，推销过度，所以我想问一问高途的情况
可能是因为你对报辅导员老师有一种执着的执念。
『柒』 高途课堂辅导老师工作累吗
真心建议如果想找轻松一点的工作不要考虑线 上教育行业，加班是线 上教育所有都会有的现象，我朋友就在高途课堂当辅导老师，我俩一起住，看他旺季的时候每天很晚才回来，不过高途的补助还不错，工资也比其他行业要高，节假日送的礼品很丰富，每月开的工资也比较让我羡慕，这就是优缺点吧。如果对我的回答满意的话，请采纳
『捌』 培训机构老师面试些什么问题
你好，很高兴回答你的问题。
建议你这样试试看：
成长背景：聊天的方式，让面试者版放松。通过了解成长背景，权掌握其家庭情况和个人情况。进一步通过与家人和朋友的关系判断其品行。
专业背景：比如学历、工作经历、工作经验与总结，行业内的人脉等。重点观察经验总结情况，优秀的人才都善于总结来提升自己。行业人脉中有交集，，可以直接询问对面试者的口碑。
现场演练：比如舞蹈、英语、书法等。直接把骡子拉出来溜一圈，懂行的人基本就可以掌握其专业能力了。
模拟和学生家长相处：专业能力强，不代表适合当老师。培训机构的老师最重要的能力是让学生喜欢，让家长认可。
这样做的好处：可以相对全面的了解一个人的背景、品行、专业能力、教学能力
注意事项：
面试时应控制时间，通常在30-60分钟之间。
条件特别符合的面试者，要争取当场签下，优秀人才是稀缺资源。
不符合条件的迅速结束，注意礼貌。不要浪费时间。
相信自己的直觉。
希望对你有所帮助并采纳。
谢谢！
『玖』 我要去一个一对一辅导1的教育机构面试，到时候我该怎么介绍自己和表达看法呢求诸位给点点意见……
教师招聘考试一般有两个环节，一是笔试，二是面试，笔试的通过率通常按照2：1和3：1来计算，当然也有按照120%的比率计算。招聘单位为了能够招揽综合素质和能力比较高的老师，一般会放宽笔试的录取门槛。笔试与面试相比，笔试主要测查应聘人员的专业素质和能力，面试测查的重点是应聘人员的授课水平和能力，包括考查是否具备教师的基本素质以及应聘者的形象、气质是否符合教师的基本要求。
1、作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。 相信自己，别人才能相信你。
2、打动那些对你有好动感的评委！没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。
3、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键！讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。
4、一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。
5、在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。
6、要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
7、要有板书，板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。（如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书
8、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。
9、试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。
10、要做一下小结，总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾！
注意事项
1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读，因为评委和你的讲稿是一致的。2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说课（说明），让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。3、可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。4、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。5、试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。
『拾』 高途教育终面试问什么
由于过关率受诸多不可控因素的影响，每个班次过关率不一。总得来说，笔试一年协议过关率在86%左右；面试过关率85%及以上。笔面试过关律均属于行业内比较高的。