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辅导员老师发言稿红领巾

发布时间: 2021-02-20 17:23:40

辅导员老师和红领巾之间会发什么呢 急急急急!!!!!!!!!

我与红领巾的故事 小时侯,我常梦想能把你拥有。如今,你虽每天挂在回我的胸前,我答却对你并不那么在乎,低低头就可把你看到,你是我生命的一部分,以为你光荣,骄傲!为了你的精神,我会努力,让你永放光芒! 记得第一次带上你,那时在小学一年级,我立即回家告诉父母。我知道:从那天起,我就是一名少先队员,我就成了一名少先队员。我告诉自己,一定要旅行在五星红旗下许下的诺言,我回为了自己许下的诺言而努力,奋斗! 每天早晨,我都庄重的系好红领巾,我暗暗为自己定下新一天的目标。戴着你,我开始学着走人行道;戴着你,我开始在公共汽车上让座;戴着你,我开始坐在教室里好好听课。 因为红领巾是每个学生的必带品,是十分普遍的。无论是生活中的小事,还是象雨来一样是为中国奉献的……

⑵ 谁有大队辅导员的发言稿

开学典礼大队辅导员发言稿·

各位领导、尊敬的家长、老师们、队员们:
大家好!

在新学期开学之际,作为一名辅导员老师,此时此刻我心中有许多感想。首先我为队员们在上学期所取得的优异成绩感到骄傲,是你们为我们东关小学争添了光彩赢得了荣誉,成绩实实在在有目共睹,成绩来之不易,它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶,但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起继续努力奋斗拼搏!

作为辅导员教师在新学期里我一定要努力学习,开拓进取,兢兢业业,踏实工作,努力改变教育观念,更新教育思想,切实加强课堂教学向课堂教育要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!在课堂教学中努力关注每位学生,做学生的引导者,充分运用启发式、讨论式、诱导式,教学激发学生,独立思考和创新意识,让学生去感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学态度,和科学精神,变教学为导学,一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导,进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的神圣职责!

爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到敬书育人,管理育人为人师表,虚心向其他老师学习向自己的学生学习,及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。

在这新学期开学之际,我希望队员们以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则严格要求自己,做一名合格的少先队员。另外我恳切地希望队员们做到以下几点:

1、 在校上课专心听,勤动脑,敢问答,回答问题声音要响亮。

2、 衣着要整洁。红领巾戴整齐,小黄帽头上戴。

3、 放学路队要整齐。不说话、不回头,一路纵队向前走,一直走到家门口。

4、 注意安全要牢记。上下楼梯靠右边,不抢不急慢慢走。走廊护拦、窗户不要靠。

5、 环境卫生要保持。纸屑、果皮不乱扔,校内不能吃零食。

6、 文明礼貌记心中。不骂人、不打架,说话常用“请”、“谢谢”、“对不起”。

最后祝各位老师身体健康,工作顺利!望队员们学习进步,茁壮成长。

谢谢大家!

⑶ 演讲红领巾、我为你骄傲

红领巾 我为你骄傲

      尊敬的各位领导,辅导员老师,亲爱的少先队员们:

      大家上午好!(三面敬礼!)我是五(1)中队的xx,我是五(9)中队的xx,今天我们有幸代表全体队员在庄严的国旗下演讲,内心感到无比自豪,我们演讲的题目是《红领巾,我为你骄傲》

      一九四九年十月十三日,是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子,因为就在这一天,党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此,少先队员有了自己的节日,自己的组织。

      我至今还清晰的记得:在我入英华小学的第一学期,六年级的大哥哥大姐姐亲切地为我佩戴红领巾,我的胸前第一次飘扬起红领巾,我们伴着大队辅导员刘智慧老师的琴声,激动地唱起了少年先锋队队歌,我的右手第一次高高举过头顶,第一次发出了“时刻准备着”的誓言……那一刻,光荣感开始在我的心头萌芽。于是,红领巾、星星火炬、少先队员这些光荣的字眼,成了我生命中难以割舍的情感。

      红领巾是五星红旗的一角,是我们少先队员的标志,红领巾是神圣的,带红领巾的少先队员是光荣的。

      作为一名少先队员我们要时刻准备着,以一名少先队员的行为准则要求自己。热爱祖国,从身边的小事做起;文明礼貌,从一言一行做起;诚实守信,从认真履行每一个承诺做起;

      作为一名合格的少先队员,遇见师长我们应主动问好,经过老师的办公室我们要漫步轻声,

      课间休息时不要追逐打闹,不小心碰撞了同学,要主动说声“对不起”,并将同学扶起来

      作为一名少先队员,我们要懂得节约光荣,浪费可耻,不要在餐厅浪费饭菜。

      我们要讲究卫生,见到垃圾要随手捡起,随时保持校园的清洁。

      队员们,红领巾在我们胸前飘扬,就好比身边有了一位严格而可敬的老师,它时刻提醒我们要注意自己的一言一行,鼓励我们克服学习上的种种困难,表扬我们有了一个个微小的进步,指引我们一步一步走向成功!

      队员们,让红领巾伴随着我们的每一天,见证着我们每一天的成长与进步,在它的激励与鼓舞下让我们茁壮成长,当我们长大成人后再回想起这一段人生中最美好的童年时光时,可以自豪的说:我曾是一名光荣的少先队员!我骄傲!我自豪!

⑷ 如何做好辅导员工作发言稿

尊敬的各位领导、老师:

我是来自经济与管理系2014级会计专业辅导员张勇,目前所带6个2014级班级,总人数213人。今天能够在这里与各位老师交流班级管理方面的做法,感到非常荣幸。也感谢学工处为我们提供了相互交流和学习提高的机会。因所带年级的差异,所讲内容如有不足之处,请大家批评指正。

大一是班级建设的基础,要做好班级管理工作,就必须抓好班风建设。班风不仅是班级学生的整体风貌和风气,更是辅导员自身之风作用于学生的表现。树立良好的班风,有助于弘扬正气,形成团结奋进和谐的班级氛围,从而使班级在大学四年良性的发展。良好的班风对全班学生起着熏陶感染、潜移默化的教育作用,是一种推动班集体前进的巨大力量。反之,则对学生产生消极影响,甚至使这个集体徒有其名,形同虚设。因此,我把塑造良好班风,作为辅导员工作的主要任务。下面我从几个方面谈谈如何在大一抓好班风建设:

一、 制定自己明确的班级管理目标

1、总目标:建设一个“最和谐,最具有竞争力的班级”。 和谐的班级就是一个和睦的大家庭,使每个同学都可以在和谐的教育氛围中愉快的学习、生活、健康成长。一个良好班集体要有共同的奋斗目标,它是班集体的理想,是前进的方向和动力。每个同学生活在集体中是集体的一员,必须为集体服务,这样才有利于同学健康成长。

2、抓好两个基本点:纪律和卫生(即一日生活制度)。从大处着眼,从小处着手,根据学校的一日生活制度的总要求,制定相应的班规班矩,提出明确的制度要求,使学生行有所循。凡是在班内宣布的制度要求,都一定要认真执行,并且经常检查、讲评、总结(如每周的内务、各班早晚自习情况等)。不能时冷时热,或讲特殊,导致学生产生侥幸心理,使得制度形同虚设,可有可无。

3、引导三个学会:学会做人、学会学习、学会处事。大学学习的选择性很强,学习的自主性很强,学习的专业性很强,教学的启发性很强,学习的途径多样化。三个学会,关键的问题是学。所谓活到老,学到老,无论是文化知识,还是生活真谛,再到做人的道理,都是一个无境界的东西。在各种活动和日常的生活中,通过引导学生不断的学习和认识,让学生提高和充实自己,使自己在所生活的环境不被抛弃,或多或少有所作为,有所成就。

二、抓好班风建设具体措施

(一)明确班级学风建设这个中心,以学风带动班风

1、重视学风效应。一个班级有良好的学风,会带动整个班级的学习氛围,并且班级会给任课老师留下很好的印象。(以会计1142为例,主要班委学习成绩优异,在班级活动中相应带头组建了“数学学习小组”、“会计从业资格证”复习小组等),在第一次的会计从业资格考试中,班级报名人数覆盖较多,在没有开设相关考试课程的情况下,初次过关人数比较理想。

2、重视横向比较,各班查找不足。充分利用晚点评和班团会,横向分析各班成绩和近期班级表现,让六个班在无形中形成比较,查找不足。通过分析成绩,让每位同学看到自己各门课程在班级及所在专业中所处的位置。通过班级表现分析,让班级与班级之间看到差距,形成无形的班级竞争力比拼,以此促进班级凝聚力和荣誉感的培养。

(二)抓住班干部队伍建设这个关键:以小集体带动大集体

建立并健全一支强有力的班干部队伍,才能更有利于各项工作的开展,才能使各项工作得以全面的贯彻执行。当然,选好、选对班干部,并不是件容易的事,一方面要考虑个人乐意干,有一定的能力,另一方面要使同学们信任,有号召力。因此我在新生入校军训时就提前进行了关注,对部分有能力的学生予以引导,在班级竞选中能够脱颖而出。班干部一经选择出来,就要放手使用和锻炼。要信任他们,支持他们的工作,维护他们的威信;要帮助他们分析工作中存在的问题,教给工作方法,使他们通过实际工作的锻炼增长才干,提高工作能力和水平。还要时常对他们进行教育,教育他们要努力提高自身素质,懂得只有以身作则,严于律己,才能获得同学的信任,要具有号召力。教育他们密切联系同学,平等待人,懂得只有和同学打成一片,才有资格代表同学,才能获得同学的拥戴。最终实现以班干部这个小集体带动班级这个大集体。在具体的班级管理中,通过各种活动做好班干部的以下几方面管理工作:一是重视班干部的执行能力培养;二是重视班干部的学习能力;三是重视班干部的自身素质的提高;四是重视班干部的长远发展;五是给予班干部无形的支持(每日坚持签班务日志等细微工作)。

(三)重视班级文化建设,以集体带动个人

班级文化是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的。它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化的影响着他们的行为。

1、挖掘班级的各类人才,无形中支持学生的比赛。

尊重个性,根据学生自身潜能、兴趣、爱好、特长等因素培养具有鲜活个性的多样化人才,使班上的每一位学生的潜能得以充分发挥,特长得以充分展现。理解和尊重学生个性,宽容学生的个性张扬,充分发挥每个学生的个性特长。在辅导员工作实践中,我鼓励每个同学在班上道出自己的特长,都尽量挖掘自己的长处,发现学生的闪光点,然后根据学生的特长,推荐他们参加相应的比赛和活动。这些同学有些是约束力欠缺的,但是通过一些比赛和活动能够发挥其长处,她们得到了心理的满足,自然也就会遵守班规,积极为班集体争得荣誉。

2、重视素材的积累。多积累“筹码”! 有目的、有计划、创造性地开展突出班级特色建设的集体性活动,将活动的主动权交给学生。让学生有自主活动和自由发挥的空间,以开展富有创造性的活动。让每个学生置身于合适自身发展的氛围之中,尽显风采,通过活动加强班级特色文化建设。同时,通过班级参与院系各类集体比赛活动,为标兵班级体和红旗团支部的评选积累素材。

(四)充分利用网络新媒体和学生沟通,达到无形监管

新媒体作为时下流行的交流媒介,无形之中扫除了很多沟通障碍,极大程度上方便了师生之间、同学之间的交流。更重要的是,新媒体的建设已经不仅仅是传递信息的作用,更多的是使同学们在感情与思想上有所交流,增进友谊。网络不再是虚幻、冰冷、缺乏人情味的地方,在利用网络新媒体进行交流的时候,彼此更像是个大家庭,闲暇之时,与同学们通过新媒体相互关注,分享见闻或心情感受,缩短师生之间的距离。因此,班级管理要充分利用好受学生欢迎的网络媒介。

1、通过微信、QQ拉近与学生的距离,同时可以掌握学生思想动态,对隐形的问题做到及时发现及时处理。

2、组建关注班级微博、班级QQ群。通过班级微博可以反馈班级动态,对没能参加的班团会、班级活动了如指掌,以便更好的指导。

有人说学生是辅导员的影子,时间长了,学生和你从性格到言行举止,到看问题的方式方法,都越来越相近。优良的班风、学风象一种无形的模具那样,去同化、塑造全班学生,引导他们逐渐形成高尚的品格,文明的行为和良好的作风。我作为与学生距离最近、接触最多的教育者,管理好一个班级需要我去做大量深入细致的工作。

⑸ 有关红领巾的发言稿怎么写

时间一天天飞逝,退队的日子已经来临。从摘下红领巾的那一刻起,我们告别了懵懂和幼稚,从淘气、顽皮的孩子成长成了懂事、成熟的少年。不知不觉间,童年也已悄然告别了我们。
戴上红领巾的日子仿佛就在昨天,当红领巾第一次在我的胸前飘扬时,我的心情是多么激动,当稚嫩的小手打出第一个不太标准的队礼时,我的心情是多么自豪。如今,我就要退队了,当年仰望着六年级大哥哥大姐姐的懵懂的小孩,如今也要永远告别红领巾了!我们的身体像夏天的小白杨蓬勃生长,我们的心灵如悠扬的牧歌流淌着快乐也夹杂着淡淡的惆怅。我们长大了!
我们长大了,爸爸妈妈再也不会在人前叫我们的乳名;我们长大了,会给哑了嗓子的老师送上清凉含片;我们长大了,会给劳累的爷爷奶奶捶背端茶;我们长大了,跌倒了会自己爬起,悄悄包扎好伤口,不让父母牵挂……
亲爱的同学们,看哪,队旗上的火炬在燃烧,熠熠闪光的团徽在召唤。
“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。”摘下红领巾的那一刻,童年一去不还,仅在心中留下无数美好的回忆。告别童年,拥抱青春,我们将展开希望的翅膀飞向崭新的未来,用我们稚嫩的双手谱写青春的美好乐章

⑹ 大队辅导员在少先队入队仪式上的发言稿

尊敬的领导,亲爱的同学们:
首先,让我们向刚刚加入中国少年先锋队的同学们表示衷心的祝贺。祝贺你们新生活的开始。
加入少先队,使你们的生命赋予了新的含义。当你看到鲜艳的红领巾在胸前飘扬的时候,一种自豪感,责任感便会油然而生。少先队组织也会因为有了新鲜血液的注入而更加壮大、更加鲜活。
你们是二十一世纪的希望所在,今天你们是天真浪漫的红领巾,明天你们将成为现代化建设的生力军。我殷切希望你们按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会上做一个好少年。遇到困难我不怕,面向未来我能行。
少先队员朋友们,让我们一起手拉手,共同快乐的生活在少先队的队旗下!

⑺ 参加大队辅导员竞聘演讲能戴红领巾吗

参加大队辅导员竞聘演讲可以带红领巾。

⑻ 红领巾作文发言稿

大家好!我是四年级1班的李奇格,今天我演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。正如大家所知道的,红领巾是红旗的一角,是革命烈士用鲜血染红的,这里有面对敌人的铡刀绝不屈服的刘胡兰,有冒着生命危险把敌人带进八路军包围圈的王二小,还有许许多多的无名烈士。正是因为有了他们的英勇牺牲、无私奉献,才有了今天我们和平幸福的生活。
每当我站在少先队队旗下的时候,每当我佩戴红领巾的时候,我的心里便会升腾起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾,它伴随着我一天天的成长,它带领着我走进立志成材的道路,从此给我的生命注入理想和信心。
全体少先队员们,红领巾是对我们的一种肯定,是我们的荣誉,我们不应该忘记成为少先队员而付出的努力,不应该忘记第一次戴上红领巾的光荣与幸福,更不应该忘记在队旗前面发过的誓言。我们应该更加爱护它,尊敬它,让它更加鲜艳的飘扬在每一位少先队员的胸前。
2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7。0级大地震。噩耗传来,我们都沉浸在悲痛之中。学校号召同学们为灾区的人民捐款。回到家,我拿出了自己的压岁钱100元捐给灾区,我知道这对于灾区而言是微不足道的,但这是我作为少先队员应尽的职责。我希望灾区的小朋友能勇敢的面对生活,能深刻体会一方有难八方支援。尽自己的一份力量去帮助别人,自己也会快乐的。
虽然我的年龄小,学识浅薄,但我怀着一个坚定不可动摇的梦想,为了这个梦想我会继续努力,“中国梦”是每个中国人的梦,对我们中国少年更是责任重大。人们常说:“少年智则国智,少年强则国强”。只有勇者智者才可以在大海中扬帆远航。同学们,我们像一只只雏鹰今天我们磨练羽翼,明天就会搏击长空。今天我们还是一群孩子,明天就会成为祖国的栋梁。加油!

⑼ 急需一篇小学优秀红领巾监督员发言稿

同学们,红领巾来是光自荣的。我们每一位少先队员在为胸前飘扬的红领巾感到骄傲和自豪时,也不要忘记为红领巾增添光彩,做一个讲文明守礼仪的小学生,让红领巾与文明同行。

南京是我家,创建靠大家。作为少先队员,我们应该积极投身到创建文明城市中来,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起:说文明话,做文明事,当文明人,自觉告别各种不文明行为。自觉遵守公共秩序,爱护公共设施,和谐人际关系,遵守交通法规,敢于向一切不文明的行为说“不”。 “用最文明的语言、行为和表现,最干净的城市,最美好的形象迎接全国文明城市对我们的检查,迎接全世界的城市到南京开会”,“争做南京双迎双创的先锋队”。

同学们,让我们积极行动起来,做彬彬有礼南京人!让我们用实际行动为创建文明城市做出自己的努力,用实际行动告诉所有人:红领巾是光荣的,红领巾永远与文明同行!

让我们一起努力吧!

谢谢大家!

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