最美大学生和最美辅导员心得体会

A. 结合实际就如何成为一名最美大学生谈谈自己的看法

看要如何理解“最美”抄两个字了，如果是我个人，觉得成绩优秀就是在自己日常学习和生活中能最容易做到的最美，比如
1、能够拿到国家奖学金，担任学生工作一把手，成绩绩点4.0以上，顺利拿到保研名额。
2、学习成绩中等上下，但是善于交际，活动于各大组织，参加各类比赛：演讲比赛、辩论比赛、志愿活动、支教活动、大学生艺术团等等。证书不断，在文艺方面崭露头角。
3、专心于自己的专业，在大学一二年级开始接触本专业科学研究工作，大三大四便结合专业知识能够发表刊物文章。
4、从一入学就开始赚钱，从买卖生活用品、组织打印教材、做代理等等。四年下来没怎么花过家里的钱。现在在创业。
5、考证党，能够以后用得到的都去考，有的还可以挂出去挣一笔零花钱，毕业后一堆证书。

B. 你心中最美的大学辅导员/班主任是什么样的

负起责任，学生有困难尽力尽快解决。对学生的学习生活情况心里有谱，帮助学内生完成学业，扎到工容作。
曾经有一次，学校要求把毕业自审的通知传达给学生，有个班级辅导员是工作保研的类型，对学生根本不上心，他只是在班级QQ群发了一条消息，然后很快被同学们的聊天记录刷到了后边，因此好多同学到最后一学期还以为自己可以继续选课继续修学分，事实上最后一学期选课是有限制的=。=
还是老俗话，心灵美才是真的美。
请采纳，蟹蟹！

C. 河南最美大学生读后感

写读后感要注意来
首先要设置源一个境界
把你读的文章引出来
后面加一句
读了之后深受感触等话语
再把文章的主要内容概括出来
然后把你的想法另起一段写出来
要是自己的真情实感
然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点
最后升化主题
简单说就是四个步骤：引,议,联,结.
希望对你有帮助

D. 最美教师的作文(辅导员1300字)

刘老师，我们的数学老师兼班主任，她把自己的青春献给了教育事业，把自己的知识传播给下一代，把全部的爱献给了她的学生。她尽职尽责，爱生如子，爱校如家。她就是我们心中最美的老师。
那一日我的眼角湿润了。
暑假里，刘老师做了腿部手术，日子一天天过去了。开学那天，我们大家知道了刘老师生病不能来上课。教了自己5年的老师竟换了，心里有一种说不出的难过。
但唯一安慰的是：杨老师告诉我们，现在只是代课，并没有换老师。时间也好快，转眼一个星期过去了。听说刘老师要来，我们心里好激动--既兴奋又担心，在教室门口等待，“刘老师来了！”张嘉格喊道。刘老师面带微笑的脸庞略显苍白，她蹒跚地向我们走来。我们簇拥在刘老师身旁，用关切的目光望着、问着。
“刘老师来了！”
“您好些了吗？”
“刘老师您怎么……”
“刘老师您能……”
刘老师用亲切地目光望着我们，笑着回答我们：“我好多了。”“能坚持上课了。”那天的课上刘老师的声音虽然不高但还是那么清晰。我们格外地安静，听得那么认真。我们知道，刘老师站不了多久。但是她还是坚持站着给我们讲课。看着刘老师有时微微皱起眉头，有时一手按着桌角用力撑着那条伤腿，有时额角上渗出细细的汗珠。我知道那是她累了，痛了，但他还在坚持，坚持……看到此情此景我的眼角湿润了。就这样直到讲完课她才肯坐下，坐下后又要继续给我们判作业。
我深深地知道刘老师怕我们不适应代课老师的讲课方式，怕我们把功课落下，所以身体还没恢复好就来上班，就坚持给我们讲课。不是为了我们，或许刘老师现在还在家里休息吧！
记得我们去看刘老师时，她总是叮嘱我们：要教教不会的同学，多背背书上的定义，没事多看看数学书，不会就问。代课老师讲的快，有些细节你们可能听不懂。还有我看了下6年级的数学书，不太难，你们要好好听讲，跟着老师的思路走。天哪！刘老师生病了还在惦记着我们，这不是哪个老师都能做到的。我们都说母爱是世界上最伟大的，最无私的，可我认为这份爱与母爱比毫不逊色。长大后，无论我们走到哪儿，永远记住她的这份情；无论我们走到哪儿，都会永远记住她的话。无论我们走到哪儿，都会永远记住她的爱，无论我们走到哪儿，都会永远是她的一朵花。
刘老师那无私奉献的精神，那爱岗敬业的品德，那爱生如子的态度就是我追求的目标，刘老师就是我心中最美的老师。

E. 关于学习最美大学生观后感

正确把握文章内容。常见的观后感一般包括三大块内容：1、内容简介。用简单几句话版概括影片内容，就像我们权平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。

F. 最美大学生视频观后感2000字

欧式对佛而言主不