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正处级辅导员有意义吗

发布时间: 2021-02-22 03:28:43

Ⅰ 大学的辅导员很重要吗我们该怎么处理和辅导员的关系

一,高校辅导员是非常重要的。

要看辅导员的能力了,和辅导员处理好关系是很重要的,在以后的保研,找工作的时候都会有意向不到的好处。处理好关系的方法很多,但是送东西是最肤浅的一种,不建议,但是逢年过节还是要有一点心意哈。其实,当班委是最好的方法,帮他做些事情,成为他的得力助手。

其实辅导员也是一个很辛苦的工作,对于辅导员来说,他会用他的方式让自己的学生发挥各自得长出来帮忙。因此只要你有能力,辅导员自然会信任你,让你做一些事。自然而然的,你为班集体为院集体做的事多了,你付出就会和你收获成正比。

觉得这个真心有用,搞好跟辅导员的关系,受益无穷。那我自己来说,是一个人际关系的小白,进入大学不进任何社团,学生会,更不会和导员处好关系。但残酷的事实告诉我,很多事情,导员的作用还是很大的。

比如说,有什么活动,导员可以直接推荐去的。再比如入党这件事,我个人一直在班级学习前五,但多次的党课都没有我的份,因为既不是班级干部,和导员关系也不好,所以,这种机会简直没有。很多贫困生,选班干部这种的都是导员内部操作,学生投票可以说没有用。

和大学辅导员关系搞好是很有用的,一个人的交际能力是很重要的,都已经上大学了,成年人了,半只脚都跨入社会了,难不成还不会交际能力。还以为是在初中和高中,已经是上大学了,醒醒吧,别整天只知道玩了,要学会交际能力,这对于自己的发展是挺有帮助的,如果你平时做人都做不好,交际能力肯定不会好,那就更别说和导员搞好关系了,那简直就是在做梦。所以在学会交际之前要先学会做人。

二,应该这样和辅导员搞好关系:

1,见到辅导员要认真地打招呼,让辅导员先认识你。大学就是半个社会,跟辅导员处理好关系,对自己未来的路会有很大的帮助,所以,不要跟高中一样,看到老师就躲躲闪闪哦。认真地目视着对方,跟对方打招呼。

2,在班上做一个职务。大学里的班长和学习委员,是有很多机会和辅导员相处的,所以,在大学里,一定要竞选一个职务,给自己增加机会。

3,做事情积极主动。班里有什么事情需要帮忙,或者老师们需要做什么事情,要积极主动去帮忙,自己吃一点亏也没有关系。

4,努力展示自己的才能。大学里,一定要把自己展示出来,这样辅导员才对你有印象哦,这样下次你再找辅导员帮忙的时候,会顺畅很多。

(1)正处级辅导员有意义吗扩展阅读:

2005年,为了贯彻落实16号文件,教育部下发《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》,提出鼓励和支持辅导员长期从事该项工作,向职业化、专家化方向发展。

2006年,教育部又签发第24号教育部令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,明确了辅导员的工作职责、聘任、培养等各个方面的内容。其中第十六条规定:高等学校应当鼓励、支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。

随后教育部又制定《2006~2010年普通高等学校辅导员培训计划》,提出到2010年培养和造就1000名在思想政治教育方面有一定国内影响的专家等目标。2013年制定了《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017年)》(教党〔2013〕9号),提出构建高校辅导员队伍能力标准体系,推动高校辅导员队伍专业化职业化建设。

2014年,教育部关于印发《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政[2014]2号)的通知,调整和完善高校辅导员培养培训方案、工作职能设置、考评考核指标等,努力将高校辅导员队伍建设提升到新水平。

Ⅱ 在大学里做辅导员有没有前途

可以作为一个暂时的跳板,毕竟刚毕业不好找工作,然后在学校比较稳定,然后可以有自己慢慢发展!不能一味的说好,或者不好,还有成为校长的呢!!对吧,前途在自己去寻求,看你辅导员的路怎么走下去了,不能太在乎别人的看法,活出自己才是重要的!!我以前也是导员,三年之后我出来了!!感觉还行!那是一个经历!

Ⅲ 大学辅导员以后的发展有前途吗

有的。

1、继续做辅导员。辅导员队伍对于高校思想政治教育、学生管理、心理健康、就业创业等工作的重要性不言而喻,而想要稳住这支队伍,必须考虑他们的职业发展问题。而随着国家对辅导员队伍建设的重视,辅导员的专业化、职业化、专家化早早就在各级文件里反复说过。

2、转岗为其他行政人员。相较于凤毛麟角的副处级辅导员和副教授级辅导员,大多数辅导员在本岗位上职级能解决到正科、职务能解决到院系团委书记(学工办主任、学工组长、党委秘书、组织员)、职称能到讲师等,就到头了。

想要继续发展,更多的人会选择转岗为其他行政人员,比如本院系的话转为院办主任的居多,还有一些会转到机关,比如组织部、宣传部、学工部、校团委、教务处等,尤其是一些机关处室多年不留人的情况下,为补充人员,经常从院系辅导员调人。

3、转为专业教师。大多数辅导员留校的时候是硕士毕业,而大多数高校专业教师的学历起点是博士。于是有些辅导员会在工作不久后考博士,过几年博士毕业后通过一定“途径”进入专业教师序列。这个过程充满了不确定性,数量上是最少的。

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做大学辅导员条件

1、必须是党员

这是辅导员的基本条件之一,因为辅导员很重要的职责是思想政治教育。5年前研究生入党还是比较容易,近几年入党要求严格,比例降低,竞争激烈。毕竟进体制党员有更多的机会。

2、必须是学生干部

这也是学生管理的必要条件。每个高校辅导员招聘都会要求做过学生干部,而且是主要干部,当然这个要求相对会弱一些,因为主要干部也没有明确限定是什么样的范围。

毕竟学校招进来后,立马就要带学生,而且不一定是大一的,有的直接带大四的都有,没有一定的学生干部经验是很难直接上手的。

3、必须是硕士研究生及以上

进高校学历是最为重要的,辅导员也不例外。即使是高职也要硕士学历了,本科即使进去也只能是合同制员工。

现在高校进入非常难,编制控制的很严,行政进人必须要考试。这样对毕业学校的要求松一点,以前有的学校要求辅导员必须是211高校毕业。

Ⅳ 辅导员能聘科级辅导员和处级辅导员吗

强烈建议公务员原因1、个人事业发展途径上看,公务员是稳中有升,只能升,不可能降;而辅导员,记住,永远都是辅导员,当今社会,你天大的才,也只能是辅助的。2、经济上看。公务员绝对是目前社会中的中高收入,不谈灰色收入,只谈账面收入,绝对是在当地个行业中处于小康水平。辅导员,只能是和当地零散务工人员工资持平,多一个所在学校的福利奖金,有的学校可能连这个福利都惨淡。3、社会地位,不讲了

Ⅳ 如何看待大学里的辅导员这一职务

一般的本科院校大部分是研究生学历,思想政治教育专业毕业,中共党员。学生干部,版成绩优权异,无不良嗜好,要接受体检和心理测试,男性为佳。也有部分院校选拔优秀的本科生,留校担任2-3年辅导员,然后给予保研资格。因为辅导员不好招。

Ⅵ 在大学里面,要与辅导员处好关系么

在大学里面要与辅导员处好关系。因为虽然辅导员这个角色并不常出现在你的生活里面,但在一些关键的时刻,辅导员的作用还是比较重要的,例如你评定国家奖学金或者是一些学校的奖项的时候,辅导员的关键作用就出来了。如果你和辅导员的关系比较好的话,那么可能辅导员对你的印象也会比较好,在很多方面都会优先考虑到你,但如果你和辅导员的关系不好的话,那么很多东西他都会第1个帮你排除,所以从这个方面来考虑,我觉得和辅导员处好关系是非常重要的一件事情。

综合上面所说,我觉得在大学里面要与辅导员处好关系。因为处好关系总比楚策关系要对你的帮助更加大一点,如果能够和辅导员处好关系的话,就尽量还是和辅导员处好关系比较重要一点。因为对自己毕竟没有什么坏处。

Ⅶ 大学辅导员和处级干部谁的级别高辅导员能评教授吗你怎么看

谈到大学辅导员,很多人都觉得,这是一个比较尴尬的角色。他们的身份,既像班主任,又像保姆,被学生称为是“老师”,但很多人却没有办法上课。

不管是和大学的行政管理人员相比,还是和大学教师相比,他们的重要性,往往都不是特别突出,甚至他们的级别、职称,往往也很难得到妥善的解决。

大学辅导员和大学处级干部,到底谁的级别更高呢?作为辅导员,能不能评教授或教授呢?针对这些问题,现在,就让我们一起来了解一下。

那么,对于这种为辅导员的行政级别和职称开辟“绿色通道”的行为,你又是怎么看待的呢?在小编看来,这种行为是值得提倡的。毕竟,辅导员所从事的工作,通常比较繁琐和受累,大学教授往往不愿做,辅导员的角色,在高校中,还是比较重要的。

既然如此,对于辅导员,也应该因势利导,让他们受鼓舞,给他们以出路。只有辅导员的待遇提高了,辅导员的职业受到尊重了,大学才能够留住辅导员。

Ⅷ 当辅导员的好处

没什么好处,纯粹消耗青春!
现在的大学生素质实在不敢恭维,辅导员的角色就是勤杂保姆!
其实不是学生的问题,是现在教育体制的问题,教育改革是口号,可还在大量扩招,生源渠道太复杂了,学生入学层次下降了,学生难管了,抱怨多了,学校也没办法了,只有给广大辅导员下压力,这份工作不好当啊,2面不是人!
做好充分的思想准备再投入工作吧!这个并不是外人想的那么光面堂皇

Ⅸ 大学里面的辅导员都有哪些作用

辅导员的能力是如此之大,以至于即使你犯了一个错误,辅导员也可以将你保护起来,并且不会让你受到大学的纪律处分,因为无论你做什么,都会由辅导员记录,只要辅导员不向大学汇报,就可以了,当然辅导员的作用不是掩盖你的错误,而是反映在你的各种评估和各种活动中的作用,你需要通过他才能做你想做的任何事情,辅导员点头并同意,然后才能批准。

各种小事

一般来说,无论你是申请三好学生还是参加大学派对,都必须经过辅导员的审查,辅导员审查是第一步,通过这里后,辅导员将依次向部门和学校报告,因此,辅导员对大学生非常重要,这样的辅导员在学期中可能只有很少的机会看到,例如在学校的例会上,他们通常不关心任何事情。你无需与辅导员打招呼,他们通常忙于自己的事情。

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