小学个别学生语文辅导记录表

㈠ 小学五年级语文辅导记录

要写明时间，地点，学生姓名，辅导教学，辅导内容及过程

㈡ 一年级小学生语文培优辅差记录怎么写

如果只是交差，网络文库中有很多，可以参考。如果是实际使用，把方法措施写详细些，因人而异，逐步推进。希望能帮到你。

㈢ 小学三年级语文学困生辅导纪录怎么写

可以针对学生学习上的实际困难，分开记录，不过要加上时间，地点
比如 2012、1、4 地点教室
学生问题：XXXXXX
你的解答:XXXXXXX

㈣ 小学语文培优补差情况记录怎么写

具体如下：

㈤ 辅导农村小学学困生记录表(小学三年级语文科)

辅导日期 学生姓名 辅导过程 解决问题 下次辅导计划 备注

㈥ 小学语文培优补差情况记录

培优记录：

1. 时间：9月3日至9月7日；

2. 内容：能熟练地认读音节，并能用音节组词，能分解出音节的组成成份；

3. 参加学生名单：弓意鑫 弓仕恒 李隆基 弓保成 弓韩雪 王涵、

4. 效果：良好。
   

补差记录：

1. 时间：9月3日至9月7日；

2. 内容：能认识声母、韵母、整体认读音节，并按顺序读、写；

3. 参加学生名单：弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞；

4. 效果：能按顺序读写，能在挑读的情况下认识它们。效果较好。
   

㈦ 小学语文优生辅导记录怎么做

优生辅导记录——
1、根据优生学习现状，确立辅导目标（最好是分阶段的）；
2、辅导内容；
3、辅导经过记录：辅导内容、学生完成情况、教师批阅记录；
4、阶段小结，根据实际的辅导效果适当调整辅导目标和内容。

最好是画一个表格，将需要记录的项目一一列出~~