辅导员值班记录

① 帮帮忙！关于帮助贫困儿童雏鹰假日小队活动记录怎么写

（二）加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

1． 加强少先队组织建设。

（1）各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，及时改进和反馈工作。

（2）加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

（3）上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。本学期五年级各中队结合“构建研究型专题网站”开展中队展示活动。

（4）继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。

2．加强少先队阵地建设。

（1）抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

（2）办好石梅电视台，定期布置宣传橱窗，及时更新少先队网页，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。

（3）加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员，为少先队活动作准备。

（4）加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。

（5）加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制。本学期应市少工委要求，队室要有一套详细的少先队档案，因此要在规范和细化上下功夫。

（三）深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断发展。

本学期，继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本特色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。

1．大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次校级奖章，评比依据是当月的主题活动表现。

2．各中队的必修章自己确定，选修章为上述三个校级章，可适当增减。

3．定章、考章、颁章的环节要严谨认真，争章的活动要丰富多样。各中队要发挥奖章的目标激励作用，鼓励队员通过争戴奖章，提高学习的主动性、积极性和创造性。

4．继续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员老师要对活动进行管理和指导，使之成为实践体验、争获奖章的重要阵地。

（四）开展少先队教育科研，提升辅导员文化素养。

1．继续开展“充分利用虞山文化资源，丰富少先队教育活动”的课题研究，注意做好资料的积累工作。本学期将于五月份迎接上级少工委的检查，完成该课题的中期评估。

2．学习《少先队辅导员工作纲要（试行）》，邀请少先队工作的领导、专家到校作讲座；经常性地登陆《辅导员》、《江苏少先队》等网站，自觉学习少先队专业理论，提升辅导员老师的文化和理论素养。

3．参加江苏省少先队文化专业委员会的工作和活动，认真完成《少先队辅导员工作纲要（试行）》指导手册中方案的编写。组织老师撰写论文并择优参加各级评比。

四、具体工作安排：

二、三月份：

主题教育：文明礼仪教育

1．总结寒假工作，制定大、中队工作计划。

2．各中队布置教室，大队部布置宣传橱窗。

3．培训校园红领巾岗位并开始正常工作。

4．评比表彰优秀“雏鹰假日小队”、“童谣”和“征文”等，并择优参加市少工委举办的相关竞赛。

5．大队部组织举行中队干部、小辅导员的“队长学校”。

6．学校鼓号队开始进行换届训练。

7．结合本月纪念日，开展“学雷锋”、“写给妈妈的信”等各项少先队活动。

节日小贴士： 3月3日，全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日，国际妇女节；3月12日，植树节；3月15日，国际消费者权益日；3月22日，世界水日；3月28日，中小学生安全教育日。

四月份：

主题教育：环保教育

1．开展“环保教育月”系列活动，启动“绿色上学行动”。

2．组织一年级和五年级队员祭扫革命烈士墓。

3．组织社会实践活动：春游等。

4．在红领巾广场举行“爱鸟护鸟”宣传。

5．各年级开展“虞山文化研究”的中队活动。

节日小贴士：4月5日，清明节；4月7日，世界卫生日；4月22日，世界地球日；4月24日-4月30日，全国爱鸟周。

五月份：

主题教育：“文化与艺术”风采展示

1．利用“五.一”节开展雏鹰假日小队活动。

2．组织校“红十字会员”参加纪念活动。

3．举办第十一届校园文化艺术节。

4．少先队课题“虞山文化”进行中期评估。

② 集美大学军训多少天

时间是15天左右，一般是在各个学院的操场，每个学院的位置不一样，专操场也分布在不同地方。属
军训须知：今年集大的军训是9月14日至9月29日，为期15天。正常早上、下午、晚上都会训练，男女分开训练。不过不用担心，教官很帅，会给大家时间休息的，也是散漫的暑假过后一个锻炼毅力的好时机。
军训用品：一件迷彩外套，一条迷彩裤，两件迷彩T恤，一顶迷彩帽，一条外腰带，一个军用水壶，一双迷彩解放鞋。

③ 少先队活动资料、记录，急需，

怎样布置少先队队室

少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习 和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。
一、队室的面积：队室的面积一般应以一间普通教室大小为宜，完小大队队室面积不能小于20平方米，门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。
二、队室的基本布置：大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。
正面块：
1、少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”明确概括了少先队组织的目的和任务。为了突出这一思想，呼号应该放在队室正面最显眼的地方。
2、呼号下面挂队徽。
3、队徽下面贴上少先队员的誓词。
4、誓词左边——贴抄写工整的队歌。
5、誓词右边——贴大队每月的活动日程表。
正面块两侧：
1、半展开大队旗和各中队的队旗。
2、队鼓、队号。（或另室置放）专题块：置宜选择布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。
第一部分：《党的关怀》以剪贴一些革命领袖关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。
第二部分：《多彩的活动》展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性。
第三部分：《光荣的历史》以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”（即队章前十条）布置起来。
第四部分：《光辉的榜样》以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状。
第五部分：《我们的荣誉》以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。
第六部分：《我们的组织》以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主体，用照片、姓名、队别展示本校少先队组织网络图（亦可用设职能部来展示）。
第七部分：各专题块上方（即墙的四周某一面，可贴少先队的八字作风或本市本地当年少先队教育的主题口号。
第八部分：《我们的特色》根据本校教育、教学特色成果，结合少先队教育所创的特色内容进行布置，亦称“特色角”或“特色块”。如科技角、体育角、文学角等。
三、队室的陈设：
队室的陈设要做到整洁、适用，富有少儿特色、便于队委会进行工作。
1、大队活动记录本（含会议记录、光荣簿、大队工作计划等）。
2、会议桌椅：一般以长方形为宜（几张小桌拼起，铺上桌布，插上花亦可）按一般到会人数配上椅子。
3、材料柜：用于存放各种资料，如大队统一保管的队员登记表、优质活动教案、论文经验集等，及“173”大队记录本不能记载的各种材料。
4、书报架：夹放队报、队刊和有关少儿教育书刊、队干部读物等。
5、鼓号架：放鼓号、鼓旗、号旗等用品。
6、物品柜：存放鼓号队服或其它重要物品。
四、队室的使用和管理
建设布置队室，不仅是为了队委会进行工作的需要，更多的是用以向少先队员进行共产主义思想品德教育的需要。建好队室，更要用好队室，让它真正起到阵地教育的作用。在队室里可以组织下列活动：
组织参观：在队室完全布置好了以后，就可以组织各中队的队员来参观。由大队委员担任讲解员，使每一个队员都受到一次深刻的教育。此后，每逢新队员入队，都应到这里来听一次讲解，让他们从入队的第一天起就把呼号的意义牢牢记在心里，并成为永远鼓舞他们前进的动力。
提供资料：队室里布置的每一个专题都有教齐全和明确的主题，这些都是组织队会的好材料。大队辅导员可以利用这些资料帮助各中队举行主题队会。通过中队的主题队会，还可以不断地丰富和充实各个专题的内容。举办讲座：为了不断地提高中、小队干部的工作能力，队室里应当经常举办各种类型的业务讲座，指导小干部们学会独立地工作。
开展活动：在队室里可进行一些小型的活动，如大、小能手联谊会，模拟假日小队示范活动、雏鹰争章、地球村长活动，参加上级各种比赛的小选手选拔等。在队室面积允许的情况下，亦可与校图书馆联办最新图书展示和开设新书阅览架活动。此外，在队室里，还应该经常召开经验交流会，组织一些先进的中、小队干部讲讲他们是怎样搞活动的，以便推动更多的中、小队把活动开展好。
搞好管理：队室要建立很好的管理制度。每个大队委员，在不影响上课的情况下，都要轮流值班。还要管理好各种资料，打扫队室卫生。
队室的布置和使用没有统一的规定，但辅导员在建设队室时，要注意“七忌”：一忌富丽堂皇贵族化；二忌抽象呆板成人化；三忌随心所欲随意化；四忌千篇一律模式化；五忌内容陈旧单调化；六忌设计布置（教师）包办化；七忌终日不开摆设化。

④ 求高校辅导员岗位职责，要求职责清晰明确、有可操作性、每项赋予相应分值（单项不超过5分，总分100分）

考核项目
考核要求
分值
得分
考核部门
一、常规工作
( 20分 )
1、日常工作认真负责，保质保量完成任务，按要求在规定的期限内上报和领取有关学生工作的资料和文件。 制定年度工作计划，跟踪工作进度。
5

学工处、各系（部）
2、相关学生工作台帐，资料，学生档案等内容健全，符合规定要求。
5

学工处、各系（部）
3、每周至少向系（部）汇报工作情况一次，能坚持重大事件报告制度，及时上报班级中的违纪行为及各种异常信息。
3

各系（部）
4、按时参加学院、系部组织的辅导员工作会议或业务培训。
3

学工处、各系（部）
5、认真履行学院、系（部）工作坐班、值班制度，不擅自脱岗。
4

学工处、各系（部）
二、班级管理
( 55分 )
1、班集体团结友爱，积极向上；班风正，学风浓，班级上课秩序正常。
6

学工处、各系（部）、学生代表、任课老师
2、学生自觉遵守校纪校规，举止文明，行为规范。
4

学工处、各系（部）、任课老师
3、学生上课(包括晚自习)出勤率高，无迟到、早退。 积极与班级任课教师联系，了解学生上课情况。
5

学工处、各系（部）、任课老师
4、每周深入每个班级2次以上，能经常找学生谈心，每月不少于40人次。
6

各系（部）、学生代表
5、加强纪律教育，学生能严格遵守纪律，无重大违纪。
5

学工处
6、学生学习态度端正，学习成绩合格率达80%以上。
3

各系（部）
7、督促学生缴纳学杂费，做好学生文体表现、操行等级的综合测评和学生奖、助、贷及参保工作。
6

学工处、各系（部）
8、积极指导班级、团支部工作，能协助做好“推优”和党员发展工作。引导学生积极参加各种文体、竞赛活动。
4

团委、各系（部）
9、认真组织开展主题班团活动。做好学生稳定和就业指导工作。
6

学工处、各系（部）
10、加强班、团干部队伍建设，确保每个班的学生干部每周参加一次学生干部会议。
5

团委、各系（部）
11、认真应对各种学生突发事件，主动深入现场了解情况，及时上报，积极配合学校的调查处理。
5

学工处、各系（部）
三、宿舍管理
( 25 分 )
1、每两周深入每间学生宿舍1次以上，关心了解学生生活情况。
6

学工处、学生代表
2、经常深入学生宿舍进行安全管理与检查，学生宿舍无违章用电，无晚归、夜不归宿情况。
7

学工处
3、学生无擅自校外租房现象，无赌博行为。
5

学工处、各系（部）
4、重视学生宿舍卫生管理与检查，学生宿舍卫生整洁，文明宿舍多，无黄牌警告寝室。
7

学工处、各系（部）
四、加 分
( 10 分)
能积极探索学生教育和管理工作新思路、新方法、新举措，学生工作有创新、有成果。
10

学工处、各系（部）

考核说明

扣分项（满分为100分，有下列情形的相应扣分）：
1-1 无故上报或领取材料不按时，每超一天扣1分；上报材料不符合规定要求，每发现一次扣1分；漏报、错报，每人次扣0.5分；未提交年度工作计划，扣2分；检查时发现计划与进度相差较大时，每次扣2分。（如何考核，很多材料上交时并未做记录）
1-2 各种负责制定或建立的档案，资料不全，信息不准或不符合规定要求，每错一人扣1分。学生信息档案包括以下内容：学生姓名，性别，出生年月，身份证号，家庭电话，本人电话，QQ号码，家庭详细地址，专业，入学时间，缴费情况等。
1-3 (1)学生中存在违纪行为，辅导员了解情况，但隐瞒不报，被学院、系（部）查处的每次扣2分。
(2)辅导员本应该掌握的班级情况，但因工作不细致而没有掌握，致使未能及时上报，并且造成较坏影响的，每次扣2分。
1-4 无故缺席每次扣1分。
1-5 无故缺勤，擅自脱岗每次扣1分。
2-1 经学校教学抽查及督查反映情况或多名任课教师反映后查实，发现班级上课秩序不正常，难以开展正常教学活动每次扣1分。
2-2 在校园内发现学生举止不文明，男女生交往不得体，校园内公共场所抽烟等情况，每人次扣0.2分。（辅导员无论怎么做工作都可能会出现类似现象）
2-3 学生无故旷课，且班级无记录每人次扣0.5分，如班级有详细记录不扣分。
2-4 每少一次扣1分；每少一人次扣0.2分。
2-5 “警告”、“严重警告”每人次扣0.5分，“记过”、“留校察看”、“开除学籍”每人次扣1分，但辅导员主动上报学生处分将不扣分。
2-6 本学期所有考试考查科目成绩及格率在80%以下的扣1分，60%以下的扣2分，50%以下的扣3分。
2-7 督促学生缴纳学杂费不力，酌情扣分（如何考核，学生实在交不清怎么办？）；学生文体表现、操行等级、诚信等级的综合测评每擅自更改一处扣1分；评审奖学金、助学金时政策把握不准或弄虚作假，每次扣1-3分；参保率达100%，每少一人扣0.1分，最多扣5分。
2-8 评优推优工作弄虚作假每人次扣1分；在参加全校性的活动或由学校安排的班级集体活动中，组织不力或表现较差的扣1-2分。（如何评定组织不力或表现较差）
2-9 辅导员未按要求组织开展主题班团活动，每次扣2分；
2-10 班、团干部对学校或系（部）安排的工作不落实或开会无故缺席，或落实工作效果明显较差的，出现一次扣1分；未按要求召开学生干部会议，每次扣1分；
2-11 (1)班级出现突发情况，辅导员处理不及时而造成不良影响的扣5分。
3-1 每少一次扣0.5分。
3-2 因辅导员教育管理不到位，学生违章用电、晚归，每人次扣0.5分；学生夜不归宿，每人次扣1分，辅导员主动报告或了解到辅导员确实已多次强调不能使用违章电器或夜不归宿的不扣分。（此款与2-5不重复扣分）。
3-3 学生擅自校外租房，每人次扣1分；赌博每人次扣1分，辅导员主动上报的不扣分。
3-4 宿舍卫生出现黄牌警告寝室每间扣1分，混合宿舍按比例扣相应分数。

加分项（得分计入考核总分）：
4-1 核心刊物上发表思政研究、学生工作论文每篇加3分；一般省级以上刊物每篇加2分；学生工作研究课题结题加2-4分。（两个第二作者算一个第一作者）
4-2 个人获得省级以上荣誉每次加3分，市级荣誉每次加2分，校级荣誉每次加1分。
4-3 班集体获得省级以上荣誉每次加3分，市级荣誉每次加2分，校级荣誉每次加0.5-1分（先进班级加2分，文明班级加1分，体育道德风尚奖、精神文明奖、班级团体总分奖等学院大型活动奖项各加0.5分）。
4-4 班级工作或辅导员个人撰写的新闻信息在市级刊物上报道一次加0.5分；在省级以上刊物上报道一次1分。
4-5 文明寝室每间加0.2分；文明教室每个加0.5分。
4-6 班级完成学院交给的临时性任务，视效果每次加0.5-1分。（如何考核临时任务）
4-7 班级工作卓有特色，得到学院领导肯定的，由领导提议加1-2分；学生工作中合理化、可行性建议被采纳酌情加0.5-2分。
4-8班级学生出勤率高，学期内班级无学生旷课、迟到每班加0.5分；
4-9班级学风好，学期成绩及格率达到95%以上加0.5分/班，达到100%加1分。
4-10班级无违纪学生，受处分率为零加0.5分/班。
建议：1、辅导员工作存在事情多、工作复杂，如果按辅导员的工作内容来量化考核存在很大的难度，工作量也很大，有些考核细则统计难度较大。建议辅导员考核是否换一种方式，根据不同的评分内容由学工处、系部、学生代表、其他辅导员互评等按比例进行打分再算总分。另外，增设一些加分项目，以鼓励的形式加强工作。例如：学工处评议30%+系部评议30%+学生代表评议20%+辅导员互评20%+附加分=考核总分；或量化考核占一定百分比，不作为最后的考核分数，例如：量化考核分数占40%+学工处评议20%+系部评议20%+学生代表评议10%+辅导员互评10%+附加加分=考核总分。
2、发表文章是按原来的要求放在加分项目，不作为考核优秀的必须条件。
3、下寝室是否能按原来的考勤方式，现在到每个宿舍去签字太复杂了，期末统计结果的时候又十分麻烦，甚至会出现有些宿舍被学生撕掉了签字表等现象导致无法统计。其实作为每个辅导员每个月下40次宿舍是都能做到的，只是这样的考勤方式给大家增加了许多没有工作实效的工作量。

⑤ 华南农业大学学生社团联合会的秘书部

1997年，社联成立。最初，社联由主席团组织领导的秘书部、宣传部、财务部、公关部组成。秘书部作为社联五大开朝元老之一，开始发挥她强大的作用。
2005年，秘书部正式更名为秘书处。鉴于秘书部已经不仅仅是一个部门，而是一个联系“一个机构、九大部门”的中心枢纽。
2008年，秘书处还名为秘书部，进一步规范和正式化秘书部。 （1）协助主席团管理社联，辅助主席团处理常务工作，保持对各项工作的灵敏触觉和预见性，及时向主席团汇报工作进度；
（2）加强社联内部建设，完善社联CI系统、协助主席团健全社联各项规章制度；
（3）协调主席团和各行政部门以及各干部之间的工作和关系，并通过各种渠道增强社联的整体凝聚力，使之更有效地开展工作；
（4）执行主席团的决议，落实主席团布置的工作任务，监督各职能部门工作的开展情况。同时监督社联各项制度的执行与落实，保障社联内部工作有条不紊地开展，并及时向主席团反映问题；
（5）负责资料的归档和管理，使社联各项工作趋向档案化、系统化、明朗化。 1．值班签到。
2．值班时须在上午11：30或下午16：20前到办公室，准备好签到表以方便值班的同事签到，并提醒大家佩戴理事证。
3．将值班时完成的事情以及未完成需要下次值班理事继续完成的事情详细记录在日常工作本中，并注明姓名、日期。
4．下班后，要打扫办公室卫生，最后离开办公室的理事要注意关好门窗、电源。
5．每天下午值班后，统计当天考勤情况。每周星期五下午值班的理事做最后统计后张贴在布告栏。
6．资料归档。
7．值班表的制作。
8．理事证的制作。
9．通讯录的制作。
10．申请。
11．每周都要参加秘书部内部例会，了解下一阶段的工作安排及最近工作出现的问题。
12．节日时送贺卡到各学院辅导员、校长办公室、校团委的各位老师的各协会的指导老师的办公室。
13．努力促进社联内部各部门的沟通与感情联络。 社联每年都会举办一些大型活动,如迎新晚会、校园十大歌手比赛、街舞大赛、广东省大学生徒步越野寻标邀请赛等。这些活动的前期准备工作及活动当天的签到和物资跟进都由秘书部来完成,工作内容包括 ：
1．申请悬挂宣传横幅
2．场地和物资申请
3．制作并派发邀请函
4．收集并整理参与活动人员的资料
5．制作奖状
6．制作嘉宾牌
7．制作活动节目单
8．布场
9．签到
10．收场及物资管理
11．派发感谢信
12．写活动总结
13．资料归档

⑥ 学生会通知怎么写

学生会通知怎么写？你就可以直接写通知，然后有什么情况后，然后再写上去就可以了，非常简单的

⑦ 村级关于维稳工作会议记录怎么写。

维稳工作”专题会议会议纪要
2008年4月27日晚22点，满广生主任主持召开系“维稳工作”专题会议，系领导高红、赵品北及全体辅导员（班主任）参加会议，会议内容以下：
一 、满广生主任要求：
1．落实全国“维稳工作”电视电话会议精神，提高觉悟，提高认识。
2．一定要落实到位，不能光讲不做。严格考勤制度，严格请假制度。要真正了解每个学生的去向。
3．辅导员值班要坚守岗位，不能走，晚间要住在学生宿舍。
4．五一放假期间各班要统计每个学生的去向情况，要求回家的学生到家后要报平安、说明何时返校，并要与家长核实；留校同学的具体安排，凡出校门的要请假，何时返校，几个人，谁领头；外出游玩的同学是否结伴而行、谁领头、到什么地方、何时返校。同学在路途或外出时不要听信陌生人说话，不参与陌生人组织的活动。
要求学生路途一定要注意安全。
5．各班明天要召开一次专题班会，传达今晚的会议精神，并做好会议记录。
6．通报青田彪同学受伤害情况，肇事人已被公安机关以故意伤害罪拘留。
7．摸清班级哪些同学比较活跃，系里有无帮派团伙组织。若有，谁是牵头人，组织成员有哪些人。
二 、高红书记要求：
1．希望大家认认真真、扎扎实实地落实昨天和今晚的会议精神，抓细、抓实、抓到位，不留死角。
2．五一放假前，各班必须要开一次专题班会，内容是当前的形势（可上网查询）。强调不允许学生参加学校以外的聚会，强调近期尤其是假期路途及家中的安全。远离聚会，不参与其实也是保护自己。假期结束返校后要到辅导员处报到签字，绝不允许不请假就走。各班把留校不走的同学名单送到系里，要清楚他们的住处，每晚要检查。
3．排查各班重点学生，找他们单独谈话。
三 、赵品北主任要求：
1．建筑工程系“维稳工作”方案几个要点，必须落实：
（1）班级“维稳工作”架构表，明天上午报系里
（2）每日一报：每天上午8：30～9：30报系里，辅导员要签字
（3）关键时期，值班要认真落实
（4）散会后各辅导员签字确认大字报排查情况。
（5）毕业班毕业生信息一览表要定时更新
（6）每个班的秘密信息网尽快建立，对信息员要保密
（7）毕业班对每个毕业生发一条短信
（8）五一前将班级学生假期趋向情况交系里
（9）建筑工程系包保责任制
2．建筑工程系突发事件处理程序
3．各毕业班在此次工作中一并贯彻落实《建筑工程系毕业班学生管理办法》、《毕业生离校注意事项》。

⑧ 初中班委会有哪些职务

【班长】 

1、管理：·自觉遵守校纪校规，为班集体利益尽职尽责，维护班上的秩序、纪律和安全。把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任，并提出处理意见。负责和副班长一起撰写每周和每月班级总结。对于存在的问题提出管理意见。负责计划、组织班会活动，每学期至少两次。 

2、协调：·负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方面的工作。组织、安排和协调好班级各项集体活动。定期召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。 

3、配合： 主动同科任老师及恩配合，解决班上存在的问题。督促全班同学勤奋踏实学习并 遵守学校规章制度。 

4、榜样： 要做到事事处处起模范带头作用。自律自爱，刻苦学习，坚持锻炼，团结同学，尊师守纪。 

5、监督：·要对其他班干部的工作进行监督，经常检查和考核其他班干部的服务工作。负责给值日班长的一周工作打分，统计和考核。  

【副班长】 

1、同班长一起，就值日班长值日笔记撰写每周和每月班级总结。 

2、督促纪律委员和各组长分片管好课堂纪律。 

3、协助班长工作，当班长不在时代理其工作。 

4、检查记录本班同学的考勤、违纪、执行校规校纪情况，促进班级优良风气的形成。 

5、督促同学们遵守、落实《中学生日常行为规范》。 

6、组织同学们学习中学生礼仪，结合班上实际开展普法教育，要求同学们做到仪表端正、语言文明、行为规范。 

7、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律。并记录违纪学生姓名。  

【值日班长】 

1、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。 

2、下课后，提醒值日生擦干净黑板，每节下课应检查班级卫生保洁工作，对乱丢乱仍现象加以制止，并督促该生进行卫生打扫。 

3、中午、下午自修课时，维持纪律，做好记录及时评出最佳组。 

4、配合劳动委员检查卫生，离开教室前关好灯、门、窗。 

5、认真写好一日小结，详细记录一天当中发生的事情，做到公正、公平。 

6、如果有集合、出操等大型活动时，应配合班长、体育委员做好组织工作，提醒大家做到静、齐、快，进场时尽对不能讲话。 

7、每日负责的值日班长应写好“班级日志”，对班级当中一天内的情况进行一次全面地总结，并写出自己的意见和建议，总结于放学前交于班主任处进行查阅。  

【学习委员】 

1、在课代表不在岗时，接替课代表的工作。 

2、负责统计每日班级的作业收交情况，及抄袭作业现象。 

3、负责对各课代表的管理和考核，并评定他们的工作表现，召开课代表会。 

4、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。抓好同学的学习成绩。 

5、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。 

6、严格要求自己，勤奋学习，制定班级学习制度，为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作 。 

7、组织好各项学习活动，安排好各学科竞赛，经常组织同学们介绍新的学习方法，交流学习经验，帮助学习有困难的同学，努力工作，在全班形成良好的学习氛围。   

【劳动委员】 

1、及时督促值日生每天分两次清洁教室：一是前一天晚上放学后，二是当天午饭后上课前。 

2、分配班级的各项值日工作，每周就班级值日工作进行总结，并与班长交流意见。 

3、负责管理分配每天本班责任区的清扫工作和检查清扫情况，不得由此造成班级被扣分。 

4、若学校安排大扫除，须合理安排小组人员； 

A、合理安排人员，亲自监督并亲自加进大扫除，要求整齐。     

B、大扫除完毕要全方位检查，要求无漏洞。 

C、对大扫除中不负责的同学进行批评教育 

5、督促班级同学维护公共场所卫生、教室卫生及个人卫生，对于再公共场所有扔垃圾等不良卫生习惯的同学进行适当的处罚并公示。  

【文娱委员】 

1、组织好上课前的教唱活动。 

2、组织好每学期的文娱活动，了解本班同学的个人爱好并做好登记。 

3、负责安排和分配学校下达的各种文娱比赛，争取取得佳绩。 

4、搞好主题班会中文艺节目的穿插工作。  

【生活委员】 

1、每学期收缴班级活动费，并控制好班委费的开支。（开支需班主任签名） 

2、班级每月使用的经费必须在布告栏中张贴说明。 

3、管理班级的自行车停放，以及停车牌的领用。 

4、做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。 

5、做好各项收费和物品的分发工作。 

6、负责购买班中的各项所需用品，并需班主任的签字，不得将班委费转借他人。 

7、关心班级同学，做好生病同学的护理工作，对于身体状况较差的同学要给予特殊照顾，出现问题及时告知班主任及相关老师。 

【体育委员】 

1、积极组织全班同学参加体育活动。 

2、组织同学们积极做早操： 

A、体育委员必须准时集好本班队伍并提前到操场。 

B、跑步时必须使全班保持好一定速度，与前后班保持一定距离，队伍整齐、安静。

C、做操时监督同学们认真做操，把每一个动作做到位。    

D、离场时保证本班队保持安静、整齐。 

3、配合体育老师准时上好体育课： 

A、在老师到场前，把队伍整理好清点好人数。    

B、带领同学做好各项准备动作。 

C、协助老师做好各项训练，遇特殊情况及时报告。    

D、课后，带领同学收拾好材料。 

4、积极带领同学参加课外活动及阳光体育运动：    

A、带队出操时负责整理队伍。 

B、负责活动课的器具管理，不得造成器具丢失，一旦丢失，必须及时上报班主任，并在当天补上。 

5、运动会期间、越野跑期间负责进行集训。 

6、学校组织各大型活动，体育委员必须积极配合，组织全班人员积极参加。  

【课代表】 

1、负责各科作业本的收集、发放，早上8点30前将作业本交各科任老师，并做好作业情况记录一式两份份（一份交老师，一份交学习委员）并及时将情况向学习委员和教师汇报。（科任老师如有特殊事件要求，按照科任老师要求执行）。 

2、对于没有及时交的作业一定要负责催交。 

3、在上该科的课前及时联系老师，帮助老师拿好教学用品。并检查同学做好课前准备。 

4、辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象。 

5、如该门课需往其他地方上，负责整队并将班级安静带至指定教室。     

【组长】 

1、负责及时收发作业本并督促其订正，做好统计及时向课代表汇报。 

2、负责收发各种练习册、学习资料、班费等其他资料。 

3、负责本组的课堂和自习纪律，对于不遵守纪律的同学及时记录并汇报。  

【四人小组组长】 

1、关注本组同学的学习，使本组的学习成绩有大的进步。 

2、督促本组同学及时完成作业和练习。 

3、检查并记录各科老师所布置的任务，未完成的要督促其尽快完成，并将记录结果汇报给组长。 

4、务必使本小组成员尊师守纪、勤奋学习、积极进取。

(8)辅导员值班记录扩展阅读：

班级委员会是班级学生委员会的简称。是在班级团支部的指导和监督下学生独立开展自我管理、自我教育、自我服务的组织，是思想政治辅导员或者班主任开展班级管理工作的助手。

⑨ 求一篇大学辅导员的年度考核个人工作总结

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。 转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名，日期