当辅导老师经验不足出怎么办啊

❶ 有些人说补习班的老师一般都比较年轻，可能太年轻经验不太丰富，是这样么

看着当下林立的课外班，我们不禁感概:孩子必修课之一就包括课外班了!周一到周五是学校的课程，而老师或者培训机构是你周六和周日需要上课学习的地方!是否孩子报的班越多，效果就越好?答案显然是否定的，那么，雨后春笋一般的班，要如何去挑选?下面是一位家长把他的经验拿出来和大家一起分享，供大家参考。 要不要上班? 原则上讲，小学3年级以前不适合上班，尤其是所谓奥数之类。四年级开始，为了各种升学考试，还是有必要的，尤其是那些对孩子有所期望的家长。 小学3年级之前上什么班合适?刚才说3年级以前不需要上，但又一些课外班，有必要考虑，尤其是父母对孩子有特别期望的。 除了一些特殊的音体美项目外，我建议适当上一些语言学习的班，如英语与语文。原因很简单，语言的学习是比较痛苦和艰难的，需要的就是时间，功夫，在早期，孩子还没有强烈自主意识前，以适当的激励方式，让他多背，多读一些东西，对他未来这两门语言课的成绩及兴趣的激发，非常有意义。 所学的内容，语文建议背诵四书五经，英语建议背诵一些，至于内容，到无所谓了。这些都不需要孩子完全懂，囫囵吞枣就可以了，利用孩子这个阶段机械记忆好的优势，为未来奠定一些基础。 应该上什么样的班? 1、大众班是最常规的选择。 对于学习一般，资质也也一般的孩子。我建议上大众化的班即可，比如至善的一般班即可。此类班的优势，是质量基本上可以保证，好不到哪里，也坏不到哪里。这也符合我们的目的，只是不要拉太远，而不是第一名。至于这些班的好坏，实际区别不大，目前大家都提倡集体备课，没有太本质区别。 2、小规模学校可能是更好选择。 对于学习优秀的，对孩子期望也高的，除了大的机构少而又少的精英班之外，我到是建议更因该注重那些小的培训机构。 首先是那些大机构创牌子的班少，往往是经历多年培训，并经测试才能进去，名额少，难以有位置，更重要的是，这些班，感觉不是给常规孩子的，进去了，也是煎熬，不利孩子兴趣与积极性的调动。选择小机构的四大理由 这些小的培训机构，往往有他的优势， 其一，就是教师可选。小培训机构为创牌子，对教师的选择，实际更用心，往往很有特点。而一个学校好坏，根本还在老师。大的培训机构，一上规模，就很难保证教师的高质量了，这是客观矛盾。 我儿子基本上以上小的学校为主，他的经历与实践也证明了这一点。儿子今年上初三了，在南京最好的一所中学的一个实验班里。最近2年一直在至善的班上数学、物理，成效显著。 带他这两门课的是一个张姓老师教，南师大在校学生。与一线教师相比，他可能没有太多教学经验，但他的优势是明显的。这类老师聪明，能力明显比一般学校一线老师强，在教学上，更注重知识的梳理与延展度，有高度与深度，而不仅仅是课本。 加之此类学校的人，往往从小有很好的习惯，因此在具体的教学上，很敬业，可以迅速弥补一线教学经验的不足。 第三，此类老师自身就是一个活教材，可以给孩子非常积极与正面的影响。 第四，此类老师年轻，更容易与孩子沟通，获得孩子的好感与认可。最后一条，这类学校品牌影响有限，班级规模不大，整体教学效果会比较好。比如儿子的班里，最多只有10几个人。经过1年多的学习，儿子的物理基本保持了班里第一，数学也基本上稳定在前几名，自信明显大增。

❷ 刚做辅导班老师，没经验怎么带好学生

现如今,有很多的家长已经放弃了那种课外的补习班,比较更倾向于对一指导的家教老师.因为他们认为给孩子找家教辅导老师毕竟是一对一的.可以很好的找到孩子的问题所在,并且帮助他们改掉,从而提升学习成绩.那么给孩子找家教辅导老师应该做哪些功课呢?

辅导孩子做题

以上说的内容都是关于给孩子找家教辅导老师之前需要做的功课,希望家长们一定要认真地观看,因为这对于孩子的提高学习成绩是非常重要的.

❸ 没有教学经验却想要当老师，想进辅导班但是大多以无经验被拒。想要当老师怎么这么难，怎样才能提高自己的

你可以去读教育专业，如果过了年龄应该也是有办法找人辅导，自己看那方面的书是没用的，因为教育面涉及的学科很多，语数外是肯定要的，再就是学生的心理教学，授课方式等等都需要专业的学习

❹ 为什么要当老师及新老师经验不足怎么办

优势：复

1、年轻教师思维活制泼，有的本身就是一个大孩子，更容易让孩子们产生和“哥哥姐姐” 一起做游戏的愿望，跟孩子打成一片就成了轻而易举达到的目的。

2、 有正确的教育思想，热爱自己从事的事业，对待教学工作有强烈的责任感，爱自己的每个学生。

3、 能以发展的眼光要求自己，坚持继续教育

4、 具备良好的思想道德素养和心理素质，有广泛的兴趣、稳定的情绪、坚强的意识、活泼开朗的个性。

5、 谦虚、积极要求上进，能认真听取有经验的老师的指导与建议。

6、 能运用多媒体手段丰富课堂教学。

劣势：

1、缺乏经验。如果出现孩子生病等紧急情况，年轻老师就会由于经验缺乏而不知道如何解决。

2、年轻人一般比中年人或者老年人缺乏耐心，容易将情绪带入到工作中，这也是许多家长最为担心的地方。

3， 作为一个新教师，对于课堂教学，如何使教学效果最优化、最大化，这还是一个不断学习和摸索的过程。

4、 有学生气，有时在处理人际关系上显得不够老练。

5、 有些理论与实际操作脱节。

6、 有反思但不深入，也没有整理成为论文， 缺乏教学经验。

❺ 经验不足的新手教师，如何更好更快地成长

‍‍你必须明确你所教的学生是哪个层次的，有的学校分实验班和非实验班，那版你更得了解不同班级学权生的情况，针对不同层次的班级进行相应的教学，决不可盲目教学。这是新手老师上好第一节课的基本环节。‍‍

❻ 我是一名新老师,经验不足,面对学生会紧张,学生也不愿意听，怎么办呢

我也是一名学抄生。在我眼中的好老师、能吸引我听课兴趣的老师就是——
1、了解、理解学生的想法，时刻跟着学生的思想来讲课。
2、上课气氛不严肃、不沉重，能幽默、轻松的讲课。
3、作业适量，不是必要的就不要讲求题海战术，留的作业少但精。
4、课间能和同学们积极交流，能和我们谈论当代有趣的话题。
5、对于有逆反心理心理的学生，能有耐心的去交流。

这些对于新老师来说，应该习惯就好了。经验不足的话多与学生交流，听听他们以前上课是什么样的，然后多与其他老师交流，整理出一套适合自己、适合学生们的教学方法。

❼ 我是一名老师，经验不足啊，有人提供点好的建议吗

严,刑,拷,打.绝对不能用在他们身上
现在的孩子叛逆的心理很大
不象回我们以前了
对他们答要和朋友一样
给他们讲他们该知道的事
他们会懂,还有多夸,最重要了.
人活到老,学到老,同样学会了新的东西
需要别人对他的夸奖
你在现实中也会有这样的感觉
有人对你说好话
你心里也同样心里美滋滋的
下次做这事时会做的更好
来跟待你更好的夸奖

❽ 刚当上了初中老师，经验不足，应该怎么给学生辅导作文呢

一开始经验不足也不要过于忧虑，随着时间的积累经验慢慢就增长了。既然已经读初中了，不论文笔还是文章立意，在作文写作上要求会更高一些。其实想要提升初中作文最简单的一个方法就是扩充自己的阅读量，我这两年在卓越教育的大语文教学的感受就很明显。不少孩子阅读量不够，更不愿意静下心来感受文学的美妙，在学了大语文后，我们会着重提升学生在阅读、写作和实践方面的能力，慢慢的读得多了、更理解了，学生更愿意花时间在语文上，慢慢成绩也有所提高了。

❾ 没有教学经验又想当老师，应该怎么办

lz可以先从家教或辅导班老师做起，尝试几月或一年，如果学生反应教得不错的话，可以尝试去当实习老师，好的话就可以当正式老师了，还有，为什么没分

❿ 我要去当老师了，没经验怎么办

其实,做为一名好老师,既容易又困难,主要看你从哪方面去思考~~~~
现在的学版生,比我们那个时代接触权社会早,很多当时我们不懂的东西他们现在都懂,甚至比老师知道的都多,所以说对待学生,把他们当成自己的朋友,以诚相待,彼此尊重;和他们进行心灵的沟通.去了解学生精神和生活的每个方面.
再有做一名好老师和做一名学生喜欢的老师是不一样的,你自己要把握这个度的问题
努力吧，朋友，没有过不去的坎！