辅导班的老师可以是大学生吗

A. 我辅导班的老师基本上是大学生不是在职教师，为了信誉度招生时都说是老师，可她们总是能暴露自己的身份

很正常 就像医院一样，平常是普通医生，有时就是专家

B. 补习机构的老师是在读大学生有用吗

有水平的大学生，作用多少会有一些，但有限，补习机构要是没有有经验的教师，基本也是敛财的居多

C. 大学生可以办补习班吗老师办补习班犯法吗

办补习班，无论抄是大学生还是老师、只要有能力，学生及家长愿意、你就可以开办补习班。我认为开办补习班至少有二大好处；一是充分的利用了暑假期间各自的富裕时间、使受辅导者学到了知识、辅导者获得了应得到的报酬。二是两者的心理状态和精神状态都得到了充实。真可谓皆大欢喜、何乐而不为？再说教师办补习班只是违纪、不算违法，而大学生办补习班即不违纪，更谈不上违法咧。

D. 应聘辅导班英语老师注意事项都有什么几班要求在校大学生有人用吗

试讲的目的: 了解基本教学素质

1、基本教学环节是否完整、过渡是否自然；
2、教学重点、难点的把握（这里需要你熟悉教学要求，找出需要讲解的内容，还要了解教学对象现有水平，超出教学要求的不要详细讲，轻轻带过就行，属于要求的并且没有讲过的要详细讲）；
3、板书安排好不好；
4、教态；
5、常见教学法的运用
6、教具的使用（或其他辅助手段）（试讲时不太重要）

当然你的语言能力也很重要，但一般说来如果你是应聘教学岗位，消防看重的是你的教学能力

既然是试讲，就应该找一班学生讲才对啊，真不知道那学校领导是怎么想的，这么特别。

你就把下面听课的老师当成是学生好了啊，你肯定上过中学嘛，那时候老师是怎么讲课的你就按那样去做吧，那些听课的老师肯定都是有经验的了，要是你讲的时候不拿他们当学生，那样肯定跟给学生上课的时候气氛效果都不一样啊，他们不会喜欢不自然的讲课的。
至于课本问题嘛，反正都是初中的课本，铁定简单嘛，高中生都可以去讲的。抓重点+发散思维+巧妙过渡，一切搞定~
另外，讲课的时候不要太过个性，个性的讲课可以给学生因为他们喜欢打破常规的生动的课堂，老师可不那么想，他们会认为那样的教学不会有好的效果。上课前可以拿个手表放到讲桌上，随时调整讲课的速度，像楼上说的，千万不要出现课尾空白或者拖堂，要是实在有空白的话就弄点小花样，讲点其他相关的东西填一下，比如介绍一下自己或者讲点你经历过的事情什么的，最好能活跃气氛。

我觉得你不是师范的学生还能去应聘英语老师，应该英语蛮强的吧，那就把心情放平和，把最好的状态拿出来，拿实力镇一镇他们，一举拿下~~```
上课之前首先你要端正心态，你放心，学生们不会对你的到来感到太多的新鲜，其次呢就是针对你的时间紧迫的问题，那么你一定要快速的了解这节课应该讲什么，否则你在课堂上会感到无所适从，记住，短时间内备好课，这就考验你的能力了。
另外呢，最好先想几个问题，如果和课文有关的当然最好，有关于人生的也行，你必须要知道，其实授课并不是光给学生们讲书本知识，更重要的视教他们做人
然后注意的就是一定要和时间搭配合理，不要下课铃没响就讲完，也不要压堂

最最重要的一点是，放松心态。

E. 大部分辅导机构为什么都更喜欢找大学生当老师呢

不知道大家在大学期间有没有过兼职的经历，作为一个闲不住的人，我就经常去各种地方兼职。在大二暑假的时候，还去了一个辅导机构当老师，辅导那些小学生的学习和作业。不知道大家发现没有，其实有大部分辅导机构都非常喜欢找大学生去当老师，而且这些辅导机构的人还会到各大高校去找兼职，那么这到底是为什么呢？

3、大学生时间充足，而且需要做兼职去赚一些生活费

还有一个原因就是大学生的空闲时间很充足，除了寒暑假之外，大学生在平时课也很少，所以也可以去给学生们做专门的作业辅导，学习和工作都不耽误。所以辅导机构正是抓准了大学生想要做兼职赚生活费这个点，才会找很多大学生去当老师。

F. 现在的一对一培训机构老师看起来都很年轻,是不是大学生呢

教育培训机构的师资主要是来源于两个方面，一方面是他们内部自己培养的师资，这一部分肯定以大学生为主；另一方面是请的学校的在职老师。你看到的年轻老师应该有大学生也有年轻的在职老师！

G. 在校老师可以培训机构当老师吗但不是给自己的学生补课

现在国家教育局规定了，在校老师是不可以在校外开辅导班的，而且你当老师那你就做好了本职工作，不需要再到什么校外去上那些，这样子很容易被学校开除

H. 大学生做辅导班老师兼职问题

大学生在辅导学生方面并没有什么经验,一直充当的是学生的角色,思维很内难一下子进行学生容到老师的转变,所以大学生在做辅导班老师之前,一定要先了解一下学生的课本，在课本中分析一下教学的目标和重点难点，然后再根据实际情况去教学。因为很大一部分人充当学生很多年了,会习惯以自己的思维方式去解答一些问题，忽略了学生的思维方式。