胡博辅导员

1. 概率论与数理统计 习题集 国防科技大学出版社 主编 费锡仙的 哪位大神有答案的 跪求！[email protected]

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一般/高级程度会考等级：

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预备类：

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最后一类：

经典的“高级高中化学奥林匹克竞赛本（江苏教育出版社编辑段康宁的想法，完全按照吗？大学）;在高中化学竞赛辅导金牌之路”，以及支持解决问题指导书（陕西师范大学出版社，李安，主编），“高中化学奥林匹克竞赛辅导（陕西师范大学出版社，李安，苏建湘主编）;以前的国际化学奥林匹克竞赛考试分析”（学苑出版社）;“最新的国内和国际化学奥林匹克竞赛最佳的解决方案标题标题“（吉林教育出版社），浙江大学出版社浙江大学出版社高中化学文化的优秀教程”讲座“，”高中化学奥赛一通“和”高中化学奥赛实际问题代码（南京理工大学，南京理工大学，多位教授参与编制丁毅主编）

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综合科学类：

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期刊类：

化学教育，化学教学中学化学教学参考“，”高中化学发表的文章审查的的奥赛问题或比赛训练经验值得教练学习，每个问题有一个特殊的部分，科学和技术的球员的分期付款社会应该关注的前沿热点，现实生活中的科学论文，开阔他们的视野，偶尔会出现相关材料的问题。中国化学学会杂志化学通讯“，往往汇集世界各地的科学和技术的热点，在教练和球员的一员，不能承受大量的搜索或阅读的SCI期刊，杂志命题挖九月的简要说明材料。此外，“化学”，“化学”，“化学世界”国内权威的中文核心期刊往往作为本次大赛的模拟命题 - 端木的命题团队的摄入了大量的材料和胡博，从“无机化学”，“有机化学”等国内专业刊物上太学术了，不适合高中学生阅读。

高校教材类：

无机化学：无机化学“（1994年第三版，高等教育出版社，武汉大学，吉林大学，无机化学写的经典教材。非常崇拜无机教科书的人很多，这是非常适合竞争比赛元素知识部分的编排思路也不错，但错误更需要谨慎。），“普通化学原理”3ED（北京大学出版社，华通文，杨军应编辑器，非常基本的合适的启蒙教科书），普通无机化学反应“2ED（北京大学出版社，严旋身王长赋编辑器，按照严格的比赛理念编制），写在无机化学（高等教育出版社，第四版，3个正常，吴国庆编辑器，吴先生主编，所以理想竞争，但有一个很大的错误），化学（含分析化学上，下册，高等教育出版社，南京大学，傅献彩写），“高等无机化学”（南京师范大学，大学出版会，柳树卫金，稳定性，吴庸写了很多系统的竞争命题材料，巫永福教授，我是无机化学教师，是江苏省化学竞赛）的领导之一，“无机化学”（安徽省主教练章祖德主编中国科学技术出版社，大学在网络上传播的教材配套习题和答案，充分体现了接触化学竞赛！书是很容易理解端木极推荐阅读教学中的细节）的化学原理选举强调“ （严旋身，南方出版社，2001年）阎先生的教学本质上是一个非常难得的一本书。可以说，这本书是严先生北京赛区的比赛中，辅导讲座的讲义可以发现，在这本书中，他告诉几乎所有的端木有幸阅读这本书，很多内容与他的另一本书的热力学函数及其他电子“相同的原则的应用。对于化学帮助教师和学生都非常好“，”大学普通化学（傅莹，PEP，1981年）研究员的书，第二卷，可以??视为最经典的元素，我读的教材。相当的有趣的语言知识，而且有关的研究方法，思路，并适时推出做人的道理。全书清晰，详略得当，引进的主要内容是在地方，但也有一些独特的东西，看完后大部分知识的元素不会再忘了。美中不足的是，这本古书（一本书，在上个世纪50年代），有些知识是有限的时间级别，以及相反的结论，现在的审查要素来看，它更适合）狮身人面像姚广清“中级无机化学”（大学出版社）的参考价值，许多课余运动竞赛题的原题！

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有机化学：“基础有机化学”3ED（考研必不可少的，不说，高等教育出版社，七一周哲嗯，裴委纬，准备许蕤龟），“有机化学”（高等教育出版社，主编胡洪文），“有机化学”（南开大学出版社，戴季陶写作），“有机化学”（尹东董编辑器，三个正常的“基本有机化学问题解决和解决问题的示例”（大学出版社，对应七一书）大学，提高高等教育出版社）;有机化学审查指南“（第一版，黄乃聚，复旦大学出版社，1991年），一个非常古老的问题，系统地组织有机化学的知识，但难度大，适合入冬前，当我测试学生在检讨时，华南师范大学的杨劲飞老师的书，和时间的经典之作。“有机化学”（RT莫里森，RN博伊德，复旦大学，译，第一版，科学，1980年的基础上进行系统的审查）国外经典教材了很多人的尊重。相同的想法和兴大的小书已经提前问题，一个非常独特的视角。各章有总结，在本章的全身反应是非常强的。困难相当预赛，这是值得一试。

（请注意，我不是有机的方向，也不教大赛有机，所以不是太熟悉）

分析化学：分析化学“（高等教育出版社，武汉大学，写，有一个匹配的运动分析和学习指导）以及相同的名字写书本卷（高等教育出版社）定量分析练习精解（武汉大学，科学，2004，第二版），题目很经典，很详细的解答，有些人认为这本书是很不错的，很好的分析练习。上述几个问题的比例并不乐观的分析大赛中任一项的书足够！

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理化性质：物理化学基础内容，反映学习之前，在无机化学晚辈的原则具体化的专业内容，以配合冬季和ICHO一般的省部的球员不需要干预。端木后执教的第三个物理化学，推荐如下的经典教材，包括：“物理化学”（高等教育出版社，南大傅献彩最新的第五版），以及解决问题的指示，“物理化学”（高等教育出版社，北京大学高盘良，韩郭德纲，执行迪高，是比较困难的，但这个想法是很新的）物理化学简明教程（山东大学印度永嘉编辑器，高等教育出版社，相对于前两个比较浅，简洁的特点），“物理化学核心课程和解决问题的指导（第二版，科学出版社，南京理工大学，沉WX准备非大学主修化学，物理化学教材，系统与前南大经典教材，但流线的长度，以避免繁琐的公式推导的每个本章重点的重要提升核心内容，非常适合高中学生竞赛），天津大学，中国大学物理化学的经典教材，但不适合工程系统车手。端木凑了一本书“物理化学习题集“（南京工业大学物化原班人马侯文华姚天扬，写等）的特点是，大部分的问题都是根据实际的研究工作，加上原有的文献，因此，在培养学生的工作能力等主题独立的物理和化学的理论知识的实际应用和理解有一定的帮助。

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模拟试题类

淡出点com作为辅助的综合性学校，与胡博的团队模拟题，我不干了，“我爱奥赛网”在网络上几乎是唯一的目标，化学竞赛模拟题命题机构。高中化学竞赛考试前的训练营，“支持”（施华洛世奇主编，华东师范大学出版社）有很多原题。中国青年出版社高中学生化学竞赛模拟训练论文精选，浙江大学出版社培优教程路全部真相模拟卷，南京大学出版社模拟卷出来当然，陈的问题，但总体还是有很多新的问题！春雨出多个省市预赛和博胡老师题目大多是抄袭前面的话题，不值得购买！

2. 伍新春的教学情况

教授课程
1、博士研究生课程教育心理专业：教育心理学理论进展，教育心理学研究前沿心理咨询专业：心理咨询与治疗理论进展。
2、硕士研究生课程教育心理专业：学习理论与教学，成就动机研究及其教育应用，认知心理发展与学科教学心理咨询专业：心理咨询与治疗理论。
3、本科生课程：教育心理学，行为矫正。
研究方向
1. 现代学习理论与有效教学研究。
2. 语言的认知发展与教学促进研究。
3. 科技场馆学习与科学探究教学研究。
4. 心理咨询与心理健康教育研究。
5. 教师职业发展与亲职教育研究。
获奖情况
下述为伍新春教授自2002年以来的获奖情况：
1.伍新春：励耘奖学助学基金优秀青年教师等奖。北京师范大学，2006年。
2.伍新春：儿童发展与教育心理学。全国教师教育优秀课程资源。教育部，2005年。
3.舒华、伍新春：儿童汉字学习和读写发展的基础与应用研究。第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖。教育部，2003年。
4.辛涛、黄高庆、伍新春著：《小学语文教学心理学》（作为林崇德教授主编《中小学学科教学心理学书系》之一）。第十三届中国图书奖。2002年。
5.冯忠良、伍新春、姚梅林、王建敏：教育心理学。北京师范大学人文社会科学研究优秀成果奖。2002年。6.冯忠良、伍新春、姚梅林、王建敏：教育心理学。北京市第七届哲学社会科学优秀成果一等奖。北京市政府，2002年。
7.冯忠良、伍新春、姚梅林、王健敏：教育心理学（作为林崇德教授主编《应用心理学书系》之一）。北京师范大学优秀教材一等奖。2002年。
8.冯忠良、伍新春、姚梅林、王健敏：教育心理学（作为林崇德教授主编《应用心理学书系》之一）。全国普通高等学校优秀教材一等奖。教育部，2002年。
学生名单
1.博士研究生在读2009级：董琼，齐亚静2008级：郭素然2007级：吴思为（硕博连读），臧伟伟，陈红敏，张平2006级：赖丹凤（硕博连读）自2004年至今，在学习与教学心理学、心理咨询与健康教育两个领域，共指导博士研究生9名，其中1名已获博士学位（8名在读），目前在加拿大工作。
2. 硕士研究生在读2009级：李长丽，胡博，阮氏芳2008级：季娇，饶夏微，郭幽圻2007级：刘俊娉，尚修芹，胡艳蕊，张宇迪自1999年至今，在学习与教学心理、心理咨询与健康教育两个领域，共指导全日制硕士研究生36名，其中27人已顺利获得硕士学位（9名在读），毕业生或在国内外继续攻读博士学位，或在高等学校和企事业单位工作。
3. 非全日制研究生自2001年至今，共指导8名高教硕士和同等学历在职申请研究生，均已获硕士学位。此外，自2005年至今，共指导11名国内访问学者的学习。招生说明：预计每年招收博士研究生2名，硕士研究生2到4名，欢迎对学习与教学心理学以及心理咨询与健康教育有兴趣的青年报考。附加备注 重视理论，投身实践，富于理想；以人为本，积极入世，享受快乐。
发表论文
1、Kang,C., Anderson,D., & Wu,X. (2009). Chinese perceptions of the interface between school and museum ecation. Cultural Studies in Science Ecation (in press).
2、倪士光、伍新春*（2009）：认知行为互动团体辅导对大学生学业倦怠的干预效果研究。《中国临床心理学杂志》（待发）。
3、倪士光、伍新春、张步先（2009）：大学生学业倦怠问卷的信效度验证及其结构。《中国健康心理学杂志》，第7期。
4、臧伟伟、付芳、伍新春*、林崇德（2009）：自然灾难后身心反应的影响因素研究。《心理发展与教育》，第3期。
5、唐珊、伍新春*（2009）不同的拼音教学方式对幼儿拼音水平及汉语语音意识发展的影响。《心理发展与教育》，第2期。
6、唐珊、伍新春*（2009）：汉语儿童早期语音意识的发展。《心理科学》，第2期。
7、倪士光、伍新春、张步先（2009）：山东省大学生学业倦怠的现状调查及其与课业负荷的关系。《中国学校卫生杂志》，30(4)：423-425。
8、倪士光、伍新春、张步先（2009）：大学生学业倦怠的团体辅导干预——认知行为互动取向团体辅导方案设计。《中国青年政治学院学报》，21(2)：120-123。
9、Wu, X., Anderson, R.C., Li, W., & Wu, X., et al. (2009). Morphological Awareness and Chinese Children’s Literacy Development: An Intervention Study. Scientific Studies of Reading,13 (1), 26-52.
10、伍新春、管琳（2008）：同伴互动类型对三年级小学生写作水平的影响。《心理科学》，31（6），1361-1364。
11、潘子彦、伍新春（2008）：父母效能系统训练对改善亲子关系的效果研究。《中国临床心理学杂志》， 16（4），446-448。
12、Packard, J.L., Chen, X., Li, W., Wu, X., Gaffney, J.S., Li, H. & Anderson, R.C. (2006). Explicit instruction in orthographic structure and word morphology helps Chinese children learn to write characters. Reading and Writing, 19(5), 457-487.
13、伍新春、余蓉蓉、贾荣芳（2006）：教师工作压力的自我管理。《福建教育》，第9期，14－17。
14、伍新春、张爱芹（2006）：试论概念图及其对科学教育的启示。《心理发展与教育》，22（3），116－119（转载于《中国人民大学复印报刊资料?心理学》，2006年第10期）。
15、王国香、刘长江、伍新春（2006）：教师职业倦怠与归因的关系探讨。《心理与行为研究》，4（2），139－142。
16、刘长江、王国香、伍新春（2004）：中学教师职业倦怠的状况分析。《沈阳师范大学学报》，第6期，118－121。
17、伍新春、姚梅林、刘儒德（2004）：教育心理学课程建设与教学改革的初步尝试。《中国大学教学》，第5期，40－42。
18、刘儒德、伍新春、姚梅林（2004）：教育心理学课程与教学改革探索。《心理科学》，第3期，753－754。
19、伍新春（2004）：早期阅读从“分享”开始。《教育导刊》，第2/3期，103－107。
20、伍新春、李虹（2004）：分享阅读——分享孩子成长的快乐。《上海托幼》，第2期，14－17。
21、伍新春、郭卉菁（2004）：国外分享阅读的理论与实践。《教育导刊》，第1期，56－59。
22、Chen, X., Anderson, R.C., Li, W., Hao, M., Wu, X., & Shu, H. (2004). Phonological awareness of bilingual and monolingual Chinese children. Journal of Ecational Psychology, 96(1), 142-151.
23、曾玲娟、伍新春（2003）：教师职业倦怠研究综述。《辽宁教育研究》，第11期，79－80。
24、伍新春、曾玲娟、秦宪刚、郑秋（2003）：中小学教师职业倦怠的现状及相关因素研究。《心理与行为研究》，第4期，262－267（转载于《中国人民大学复印报刊资料?心理学》，2004年第3期）。
25、王国香、刘长江、伍新春（2003）：教师职业倦怠量表的修编。《心理发展与教育》，第3期，82－86（转载于《中国人民大学复印报刊资料?心理学》，2004年第1期）。
26、伍新春、曾玲娟（2003）：透视教师职业倦怠。《中国教师》，第4期，21－22。
27、曾玲娟、伍新春（2003）：国外职业倦怠研究概说。《沈阳师范大学学报》，第1期，81－84。
28、Anderson, R. C., Gaffney, J. S., Wu, X., Wang, C. C, Li, W., Shu, H., Nagy, W. E.,& Ming, X. (2002). Shared-book reading in China. In Li, W, Gaffney, J. & Packard, J. (Eds.,), Chinese Language Acquisition: Theoretical Pedagogical Issues. Hingham, MA: Kluwer Academic Publishers.
29、Nagy, W. E., Kuo-Kealoha, A., Wu, X., Li, W., Anderson, R.C., & Chen, X.(2002). The role of morphological awareness in learning to read Chinese. In Li, W, Gaffney, S. Janet & Packard, L. J. (Eds.,), Chinese Language Acquisition: Theoretical Pedagogical Issues. Hingham, MA: Kluwer Academic Publisher
30、Wu, X., Li, W., Meng,X., Anderson，R. C., & Chen,X.(2002) .Morphological Instruction of Chinese Characters. In Li, W, Gaffney, S. Janet & Packard, L. J. (Eds., ), Chinese Language Acquisition: Theoretical Pedagogical Issues. Hingham, MA: Kluwer Academic Publishers.
31、伍新春、李虹、舒华、 R. C. Anderson、李文玲（2002）：拼音在儿童分享阅读中的作用。《心理科学》，第5期。
32、伍新春、张洁、舒华、李虹、 R. C. Anderson、李文玲（2002）：拼音在儿童课外阅读中的作用。《心理发展与教育》，第3期。
33、舒华、李文玲、辜玉民、R. C. Anderson、伍新春、张厚粲、轩月（2002）：家庭文化背景在儿童阅读发展中的作用。《心理科学》，第2期。
34、伍新春（2001）：小学六年级学生写作构思策略培养的实验研究。《心理发展与教育》，第4期。
35、伍新春（2001）：小学四年级学生写作构思技能培养的实验研究。《心理科学》，第1期。
36、伍新春、冯忠良（2000）：人本主义教育心理学与教学改革。《宁波大学学报》（教育科学版），第1期。
37、Wu, X., Li, W., &.Anderson, R.C. (1999). Reading Instruction in China. Journal of Curriculum Studies. 31(5), 571-586.
出版刊物及教材
1、伍新春主编：《中学生心理辅导》（全国高等师范院校教师教育专业教材），北京：高等教育出版社，2009年（待出）。
2、Raymond J. Corsini, Danny Wedding著，伍新春、刘畅、臧伟伟、付芳等译：《当代心理治疗》（第7版），北京：北京师范大学出版社，2009年（待出）。
3、伍新春、管琳编著：《合作学习与课堂教学》，北京：人民教育出版社，2009年（待出）。
4、冯忠良、伍新春、姚梅林、王健敏著：《教育心理学》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材），北京：人民教育出版社，2009年（待出）。
5、林崇德、董奇主编，伍新春、石铁副主编：《师生心理成长丛书》（12本），北京：中国轻工业出版社，2008年10月。
6、伍新春、张军编著：《教师职业倦怠预防》，北京：中国轻工业出版社，2008年10月。
7、姚本先、伍新春编著：《学生心理健康教育》，北京：中国轻工业出版社，2008年10月。
8、伍新春、乔志宏主编：《心理健康教育》（学生用书），北京：北京师范大学出版社，2008年8月（教育部职业教育与成人教育司推荐教材）。
9、伍新春、乔志宏主编：《心理健康教育》（教师用书），北京：北京师范大学出版社，2008年9月（教育部职业教育与成人教育司推荐教材）。
10、伍新春、康长运主编：《新课程.新学习.新教学译丛》（6本），北京：北京师范大学出版社，2004-2008年。
11、David Allen主编，伍新春、管琳等译：《学生学习评估》，北京：北京师范大学出版社，2008年12月。
12、Paul D. Eggen, Donald P. Kauchak 著, 伍新春、朱瑾、夏令、秦宪刚译:《学习与教学策略》（第4版），北京：北京师范大学出版社，2007年3月。
13、Carl R. Rogers, H. Jerome Freiberg著，伍新春、管琳、贾荣芳译：《自由学习》（第3版），北京：北京师范大学出版社，2006年1月。
14、Marcy P. Driscoll 著，伍新春、张爱芹、李虹等译：《学习理论与教学》（第2版），北京：北京师范大学出版社，2004年7月。
15、David W. Johnson, Roger T. Johnson 著，伍新春、郑秋、张洁译：《合作学习》（第5版），北京：北京师范大学出版社，2004年7月。
16、张泽主编，王红旗、伍新春副主编：《义务教育课程标准实验教科书?科学》（3-6年级），郑州：大象出版社，2003-2008。
17、张泽主编，王红旗、伍新春副主编：《义务教育课程标准实验教科书?科学??教学指南》（3-6年级），郑州：大象出版社，2003-2008。
18、伍新春主编：《心理健康教育概论》（全国高等教育自学考试教材），北京：北京大学医学出版社，2006年10月。
19、郑日昌、伍新春主编：《心理咨询与治疗丛书》（7本），北京：高等教育出版社，2005-2007年。
20、郑日昌、江光荣、伍新春主编：《当代心理咨询与治疗体系》，北京：高等教育出版社，2006年1月。
21、伍新春、胡佩诚编著：《行为矫正》，北京：高等教育出版社，2005年10月。
22、Robert C. Reardon, Janet G. Lenz, James P. Sampson & Gary W. Peterson著，侯志瑾、伍新春等译：《职业生涯发展与规划》，北京：高等教育出版社，2005年5月。
23、伍新春主编：《儿童发展与教育心理学》（教育部师范司组织审定），北京：高等教育出版社，2004年7月。
24、冯忠良主编，姚梅林、伍新春副主编：《心理学大辞典.教育心理学》，上海：上海教育出版社，2003年12月。
25、伍新春、叶斌主编：《中职心理健康阳光教育》（学生用书），北京：北京师范大学出版社，2003年8月第1版 / 2005年7月修订版（中等职业教育国家规划教材）。
26、伍新春、叶斌主编：《中职心理健康阳光教育》（教师用书），北京：北京师范大学出版社，2003年8月第1版 / 2005年7月修订版（中等职业教育国家规划教材）。
27、J.A. Middleton & P. Goepfert著，伍新春、张洁等译：《数学教学的创造策略》，北京：中国轻工业出版社，2003年6月。
28、C.E.Weinstein & L. M.Hume著，伍新春、秦宪刚译：《终身受用的学习策略》，北京：中国轻工业出版社，2003年6月。
29、B.L.McCombs & J.E.Pope著，伍新春、秦宪刚、张洁译：《学习动机的激发策略》，北京：中国轻工业出版社，2002年5月。
30、M.V.Covington & K.M.Teel著，伍新春、郑秋、李虹、朱瑾译：《学习障碍的消除策略》，北京：中国轻工业出版社，2002年5月。
31、辛涛、黄高庆、伍新春著：《小学语文教学心理学》，北京：北京教育出版社，2001年1月第1版/2001年7月修订版(推荐为“全国中小学教师继续教育教材”)。
32、冯忠良、伍新春、姚梅林、王健敏著：《教育心理学》，北京：人民教育出版社，2000年12月。
承担的课题以及项目
1、（2009－2010）“科技馆活动进校园”的教育活动推进与资源集成开发。中国科协青少年科技中心委托项目。主持。
2、（2009－2010）科技馆员工的专业发展需求与“科技馆活动进校园”的工作成效调查。中国科协青少年科技中心委托项目。主持。
3、（2009—2010）义务教育阶段学生语文学习质量监测工具研制。教育部基础教育质量监测中心委托课题。主持。
4、（2008－2011）灾后中小学生心理疏导研究。教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目（08JZD0026）。项目协调人暨子课题负责人（林崇德教授总主持）。
5、（2008－2011）父亲参与儿童教养行为的基本特点及影响因素研究。教育部人文社会科学研究“十一五”规划基金项目（08JAXLX001）。主持。
6、（2008－2010）中小学教师动机激发风格及其对学生自主型学习动机的影响。北京市教育科学“十一五”规划重点项目（AIA08064）。主持。
7、（2008－2009）“科技馆活动进校园”的教育活动推进与培训材料开发。中国科协科普部和青少年科技中心委托项目。主持。
8、(2007－2009) 小学科学课程标准（实验）修订。教育基础教育司委托项目。核心成员（韦钰院士总主持）
9、（2007-2008）中等职业学校学生思想道德状况调查。教育职业教育与成人教育司委托项目。主持
10、（2007－2008）“科技馆活动进校园”的试点推进与效果评估。中国科协科普部和青少年科技中心委托项目。主持。
11、（2007－2007）“科技馆活动进校园”试点场馆工作调研。中国科协科普部和青少年科技中心委托项目。主持。
12、（2006－2010）中小学教师的工作特征与其职业心理健康的关系研究。北京市哲学社会科学“十一五”规划“百人工程”项目（06AgJY006）。主持。
13、（2006－2010）分享阅读的理论深化与实践推进的心理学研究。北京迪科奕阳儿童阅读顾问有限公司委托课题。主持。
14、（2006－2008）中小学生科技场馆学习的特点和影响因素研究。北京市自然科学基金资助项目（9073017）。主持。
15、（2006－2007）“科技馆活动进校园”的培训策划与初步实施。中国科协科普部和青少年科技中心委托项目。主持。
16、（2006－2007）北京市家长对中小学生学习质量的看法。北京市教育科学研究院委托课题（YW0607）。主持。
17、（2005－2007）心理咨询与治疗理论。北京师范大学研究生精品课程建设项目。主持。
18、（2005－2006）北京市普通中小学学生学习经验调查。北京市教育科学规划办公室委托课题。主持。
19、（2004－2009）学习与心理发展。北京师范大学人文社会科学创新群体计划。项目核心成员（申继亮教授总主持）。
20、（2004－2006）学习理论与教学。北京师范大学研究生精品课程建设项目。主持。
21、（2003-2006）教师职业倦怠的特点、成因及其干预研究。教育部人文社会科学“十五”规划博士点基金项目（03JB88001）。主持。
22、（2003-2004）：心理咨询与治疗丛书。高等教育出版社。主持。
23、（2003-2004）：教育心理学。教育部“国家理科基地创建名牌课程项目”。主持。
24、（2002-2005）现代学习理论与学习方式变革的研究。全国教育科学“十五”规划教育部青年专项课题(EBA010432)。主持。
25、(2001－2005) Learning to read Chinese: Cultivating children's strategic reading。美国Spencer基金课题。主持（第二）。
26、（2001-2003）教育心理学。北京市高等教育精品教材建设项目。主持。
27、（2000-2003）儿童汉字学习与阅读发展的理论与实践研究。国家攀登计划项目“儿童脑高级功能开发与素质教育若干重要问题的研究”子课题（95-专-09）。主持（第二）。
28、（2000－2002）中文识字、阅读规律的研究及其小学语文教材等级字表的研制。国家基础教育课程改革项目子课题。主持。
29、（2000－2002）推进新课程实施的培训体系研究。国家基础教育课程改革项目。项目核心成员。
30、（1999－2001）学科能力培养与学生素质提高的教学心理学研究。教育部人文社会科学“九五”规划专项任务（99JDXLX007）。主持。
31、(1999－2001) Facets of meta-linguistic awareness that enable the acquisition of Chinese characters and words。美国Spencer基金课题。主持（第二）。

3. 温州医学院仁济学院临床系往年考研能上国家线的有多少人

我也是一名三本的学生也准本考研，那我们学校来说一般上线率很低，但版是也有考到清华 北大 南开~~权~~的，所以要想知道自己学校的情况最好还是问一下自己学校的导员比较靠谱。
希望我的回答可以帮到你。
预祝考研成功

4. 湘潭市图书馆的历史沿革

湘潭市图书馆创建于1954年7月。1954年5月，湖南省人民政府文化事业管理局决定将南岳图书馆迁往湘潭市。该馆的古籍被分别运往长沙湖南图书馆、衡阳市和湘潭市；其人员、设备及新书全部运往湘潭。同年8月20日，湘潭市图书馆在湘潭干部业余文化学校内临时开馆。
1955年5月，该馆迁入大同北路（今建设北路）新建馆舍，面积540平方米，藏书3.2万册。
1960年10月迁雨湖路，面积656平方米，藏书9万余册。
1984年2月迁湖园路新建馆舍，建筑面积5238平方米。藏书40余万册，其中古籍1.6万余册。总馆地址：湖南省湘潭市湖园路38号，分馆地址：湖南省湘潭市雨湖路264号。 2月
2月23日，迎新春有奖猜谜活动在本馆一楼大厅举行。读者们兴致勃勃地参与其中，提前感受春天的气息。
我馆副研究馆员林掘之与其女儿李林颖编辑出版的《历届奥运风采》一书，由人民日报出版社出版。
3月
3月28日，省文化厅社文处副处长金铁龙、省图书馆副馆长伍艺、辅导部主任罗晓初一行4人，在市文化局局长张迎高、副局长蒋明龙陪同下，考察我馆的古籍保护和文化共享工程建设及运行情况。
我馆推出“奥运”专题新书，在一楼中小学生阅览室和二楼成人阅览室均设有专门的位置陈列，以满足大家对奥运的好奇和关注。同时，为满足广大读者对长株潭两型社会的知识需求，特推出一批两型社会建设系列新书：如《循环经济与中国可持续发展研究》等。
4月
4月8日，市委宣传部副部长、市文化局局长、党委书记张迎高莅临我馆视察。张局长在听取了我馆工作情况汇报后对我馆工作给予了充分的肯定，并提出进一步解放思想，创新服务方式，拓展服务领域；以活动为载体，使图书馆服务工作更具活力；加强宣传力度，使图书馆公共服务职能为全社会广泛认同并得到广泛支持；保住国家一级图书馆品牌，巩固图书馆事业发展成果等四点要求。
同日，怀化市北城区图书馆一行五人来馆参观交流。
4月18日至23日，第三届“读书乐”全国摄影巡回展在我馆展出。共展出作品200多幅。市委宣传部副部长、市文化局局长、党委书记张迎高主持开幕式，市政府副市长苏健全致开幕辞。这是湖南省首家图书馆与上海图书馆共享展览资源的一次成功合作。
我馆新领导班子组成：通过竞聘程序，经上级党委批准，组成由李维石任馆长，李翠平任党支部书记，龚文南任业务副馆长，聂帅任行政副馆长，欧阳贤珍为工会主席，刘军为党支部副书记的新一届馆领导班子。
5月
5月14日，我馆召开“和谐湖南”美文诵读比赛活动工作会议。市文化局文艺科科长肖建强、市教育局负责人、各县（市）区文化局、图书馆负责人出席此次会议。会议就比赛的活动方案、选手选拔办法等进行了认真地探讨。
5月15日，美国驻武汉总领事馆总领事白小琳向我馆赠送“美国法律文库”图书27册，馆长李维石于湘潭梦泽山庄接收了这批图书。
5月19日下午2：28，我馆工作人员默哀三分钟，悼念汶川大地震死难者。在馆领导的带领下，各部门的工作人员为灾区捐款4700元。
5月20日，馆长李维石参加湖南省图书馆学会第八届理事会第三次会议暨常务理事会第四次会议，并就任湖南省图书馆学会第八届理事会理事。
5月26日—6月5日，我馆举办服务宣传周系列文化活动：一、开展农家书屋建设调研活动：李维石馆长陪同省新闻出版署领导一道前往雨湖区长城乡羊牯村、岳塘区荷塘村、湘潭县梅林桥飞龙村进行考察调研。二、参与在白石公园举行的全市“灾难应急自救知识”宣传活动。三、专门制作30块“五环旗下--文化共享奥运行”的展板，在本馆、学校、居民小区等地巡回展出，组织观看奥运火炬接力传递活动现场直播。四、5月28日，为市老干部活动中心和老年公寓送去一批图书及杂志。五、6月1日，本馆工作人员和有关单位一同前往湘潭市特殊学校参加“庆六一”活动，为特殊学校的孩子们捐赠了一批图书，并展出奥运知识展板。六、举办《家庭常见病辅助保健按摩》《足浴保健按摩》两场健康视频讲座，播放《功夫之王》《斯亚玛勇士》等电影。
6月
6月21日，我馆党支部、团支部参与市直机关工委在雨湖路举行的“两型社会建设”主题版报宣传一条街活动，并向全市人民发出了“节能减排、从我做起、从点滴做起”的倡议书。
6月30日，湘潭文化信息资源共享工程基层服务点业务培训班在我馆举行。来自雨湖区、岳塘区的图书馆（室）、街道文化站及村级基层网点的20多名管理员参加了培训。
7月
7月1日，市政府副市长苏健全莅临我馆视察，对图书馆的发展提出三点要求：
一、做好管理文章。进一步加强管理，充分调动工作人员的积极性和创造性，充分发挥好现有设施的作用，加强公共图书馆公共服务职能，切实贯彻和落实公共图书馆的公益性原则，实现真正意义上的面向社会大众的全开放。
二、强化服务意识，创造更好的阅读环境。要满足读者多元化的阅读需求，提供人性化的服务形式，如休闲阅读，个性化阅读，以吸引更多的读者和家庭参与阅读，使阅读成为良好的个人习惯，从而有益于个人，有益于家庭，有益于社会。要充分利用共享工程的资源，使之为全民阅读提供优质服务。
三、加快图书馆事业的发展。要更新观念，创新思路，充分发挥图书馆的人才优势和资源优势，重视古籍保护和利用；呼吁和争取加大对图书馆的投入，促进图书馆事业的快速发展。
7月3日，创建全国文明城市工作先进市检查组来我馆检查，国检组对照条例逐项检查我馆消防安全、环境卫生工作和共享工程支中心、盲人阅览室、成人借阅、少儿借阅、古籍书库、多媒体报告厅等服务窗口，对我馆工作给予充分肯定。
7月9日下午，韶西逸夫学校假期写话班的同学们来我馆参加“图书馆之旅”活动。
8月
8月6日，我馆党员和入党积极分子一行20余人，前往炎陵县开展“红色之旅”活动。
北京奥运会期间，我馆在一楼多媒体报告厅内进行奥运赛事实况转播，读者在此可以免费观看到精彩的奥运赛事。
8月24日—26日，由中国图书馆学会少年儿童图书馆专业委员会、长春市文化局主办的“第七届海峡两岸儿童图书馆与中小学图书馆学术研讨会”在长春召开，馆长李维石出席会议。李维石、龚文南论文《儿童自主阅读的基本特征及对策》获研讨会征文一等奖，
9月
9月9日，我馆在湘潭市特殊学校举办“庆双节”灯谜游艺会活动。
9月16—20日，由中国图书馆学会学术研究委员会地方文献研究专业委员会主办的“2008年全国地方文献工作学术研讨会”在长春召开，副研究馆员文鸣出席会议。文鸣在会议上交流获征文一等奖的论文《试论地方文献工作与图书馆社会资本的关系及意义》。
10月
10月7日（重阳节），我馆举行离退休人员重阳节座谈会并聚餐。
10月25日，全市少年儿童“和谐湖南”美文诵读比赛在我馆举行。经过激烈的角逐，湘潭江声实验学校一举夺冠，岳塘区湘钢三校、湘乡韶峰学校分获二等奖，韶山实验中学、雨湖区韶西学校平分三等奖。省文化厅社文处副处长金铁龙、省少儿图书馆副馆长杨柳、邓镰、郭坚、市委宣传部副部长陈志高、市委宣传部副部长、市文化局局长、党委书记张迎高和主办单位的领导，亲历决赛的全过程，并对此次诵读比赛活动给予很高的评价。
10月27-31日，2008年中国图书馆学会年会在重庆召开，副馆长龚文南出席会议。李维石、龚文南论文《儿童自主阅读的基本特征及对策》获年会征文二等奖。
11月
11月2日，组织全馆在职员工至海南岛五日游。
11月22日全省少年儿童“和谐湖南”美文诵读决赛于在长沙举行，全省十四个地州市代表队参加决赛。经激烈的角逐，选自湘潭江声实验学校的黄婷婷、易可欣、周晔、毛玮东、刘继和湘潭县一中的肖湘杰等6名中学生组成的湘潭市代表队荣获金奖。湘潭市图书馆、湘潭县图书馆、韶山市图书馆获组织奖，周凤等6名老师获优秀指导奖。
11月24日，吉林大学张柏秋教授应邀在湘潭大学图书馆媒体报告厅作题为“科技查新”的学术报告。市图书馆学会组织湘潭大学、湖南科技大学、湖南工程学院及湘潭市县区图书馆同仁聆听报告。
11月26—27日，甘肃省白银市文化局副局长（兼任图书馆馆长）马俊明率该馆阅览部主任陈勇来我馆进行工作交流。副馆长龚文南、聂帅陪同至韶山参观。
本月，为贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》，湘潭市人民政府“政府信息公开查阅服务中心”在我馆正式挂牌对市民开放。
12月
12月10日，我馆工作人员送书至湘潭市拘留所。
12月10日至12日，由中国图书馆学会少年儿童图书馆专业委员会主办、上海少年儿童图书馆承办的“2008年全国少年儿童图书馆研讨会”在上海召开。副书记刘军、副馆长聂帅出席会议。
12月16日，我馆辅导活动部、少儿借阅部一行6人至湘潭县石潭镇彩虹希望小学开展送书下乡活动。该校接受了我馆捐赠的200余册图书。我馆工作人员还在该校组织开展了少儿有奖猜谜等游艺活动。
12月19日，湘潭市发展和改革委员会下达潭发改字[2008]524号文件《关于湘潭市图书馆新馆建设工程项目可行性研究报告》的批复，同意新建湘潭市图书馆新馆。
12月26日，我馆邀请市十六中曾更池老师在一楼多媒体报告厅举行“青少年文学知识”讲座。
12月30日，湘潭市图书馆学会在湘潭大学举行“迎新年联欢会”。省文化厅社文处副处长金铁龙、湖南图书馆副馆长雷树德、湖南省少年儿童图书馆副馆长杨柳应邀参加。上午，湖南图书馆副馆长雷树德作题为“地方文献与地方文化论例”的学术报告会。下午，“迎新年联欢会”游艺活动在湘潭大学体育馆内举行。
本年度本馆有邓瑞芳、唐星宇、颜开、赵立明、季亮、李小冬等6人获图书系列馆员任职资格，并受聘馆员职务。
本年度本馆有李维石、邓瑞芳、成小军等3人获记三等功奖励，彭立新、罗治江、张新浏、沈艾飞等4人获嘉奖奖励。 元月
元月17日上午，在本馆未成年人教育活动中心举行一年一度的迎新春有奖猜谜活动。
元月15日，馆行政与工会联合组织举办职工迎春文体活动。
2月
2月21日上午，湘潭市首家未成年人绿色网吧启动仪式在少儿图书馆举行。市委常委、宣传部部长周巧艺发表重要讲话。省财政厅、市关工委、团市委、市财政局、市综治办、市文化局、市妇联等部门的领导及社会各界人士出席启动仪式。
3月
3月10日，市委常委、宣传部部长周巧艺莅临我馆，听取了我馆新馆建设等方面的工作汇报，并对我馆今后的工作提出四点要求：一是要认真履行公共服务职能，开展优质服务，进一步拓展服务范围，确保人民群众无偿利用图书馆的基本权益；二是继续探求公共图书馆与高校图书馆实现文献资料共建共享可行性途径，为人民群众提供更丰富的文献资料和更便捷的服务方式；三是已开放的未成年人绿色网吧要坚决按照社会主义精神文明建设的总体要求，为广大未成年人的健康成长创造良好的网络环境，促进我市互联网持续健康发展，为未成年人教育做出应有的贡献；四是认真做好新馆建设的前期准备工作，筹划建设河东新馆和扩建河西分馆预案，促进公共图书馆事业的可持续发展。
3月19日，馆党支部组织在职员工前往韶山参观学习。
3月27日，市文化系统“开展深入学习实践科学发展观活动”动员大会在本馆举行，局机关全体党员及市直文化单位领导班子成员70余人与会。
3月30日，本馆举办ILAS图书管理系统业务培训班，特邀湖南图书馆自动化部黄浩老师授课。
4月
学习实践科学发展观活动在本馆全面展开。馆党支部出台了“开展深入学习实践科学发展观活动实施方案”和“第一阶段学习计划”；4月1日、9日、10日组织支委班子集中学习、讨论；4月13-17日，组织全馆党员（包括离退休党员）集中学习讨论。
4月24日，省文化厅社文处副处长金铁龙来馆督查文化共享工程有关工作。
4月29日，湖南省少儿图书馆举行德国专家阅读推广报告会，副馆长龚文南、辅导部主任彭立新专程与会。
5月
5月15日，研究馆员李翠平的著作《新农村信息工作》，副研究馆员李维石的论文《中国古代蒙学的阅读策略》分获湖南省图书馆学会第十届学术成果评奖二等奖。
5月18日，本馆接受省委、省政府赠书《湖湘文库》丛书（第一批），共计180册。全套丛书共700册，其中甲编445册，乙编255册。
5月底至6月初，本馆举办服务宣传周系列活动：1.前往韶山市如意镇梅湖小学、湘潭县姜畲镇梅花小学、湘潭县响水乡桃李学校开展送书上门服务活动；2.为市特殊学校学生送爱心活动；3.在雨湖街头开展图书馆服务宣传周推广活动；4.“莲城讲坛”系列活动，在一楼多媒体报告厅内分别播放《探索发现》及《生活常识》等视频讲座；5.“弘扬湖湘文化，普及科学知识”系列活动，免费为未成年人播放纪念建国六十周年老电影，指导少儿读者阅读科普电子读物等。
6月
6月12日，湘潭市文化局、新闻出版（版权）局在本馆举办“湘潭市农家书屋管理员培训班”，来自全市5个县（市）区的95名农家书屋管理员参加培训。
6月16日上午，全市“文化信息资源共享工程暨公共图书馆馆长联席会”在本馆一楼会议室召开。会议由市图书馆馆长李维石主持。市文化局分管领导，市委组织部远教中心主任，县（市）区图书馆馆馆长及文体局负责人与会。
6月23日上午，省净化社会环境督察组来馆督察指导工作，着重对绿色网吧管理情况及未成年人网上活动情况进行考察。省督察组对本馆的工作给与充分肯定。市委副书记曾震亚、市委常委宣传部部长周巧艺、副市长苏健全陪同督查。
7月
7月7日下午，市文化局学习实践科学发展观领导班子分析检查报告评议大会在本馆一楼多媒体报告厅召开。省党代表、市人大代表、市政协委员、文化单位专技人员代表、基层单位代表、服务对象代表、离退休人员代表共计50多人与会。
7月15日－7月30日，副馆长龚文南、馆员张新浏至湖南图书馆参加国家古籍中心举办的古籍普查培训班。
7月份，本馆未成年人绿色网吧每周一至周二免费开展暑假电脑教学，所教内容包括Photoshop图像处理，Flash动画，金山打字等。
8月
8月1日－8月31日，本馆举办“庆祝建国六十周年经典红色电影展播”活动。每天上午9点在一楼多媒体报告厅免费播放经典红色电影。同期在一楼大厅举行“腾飞的中国”图片展。
8月12日起，馆党支部组织开展吴大观同志先进事迹学习活动。
8月25日，本馆组织参加全省“文化共享工程知识与技能”网络竞赛，荣获团体银奖，冯蛟荣获个人二等奖。
8月27日下午，湘潭市文化系统学习实践科学发展观总结测评大会在本馆举行。省党代表、市人大代表、市政协委员、服务单位代表、群众代表、市直文化单位负责人59人与会。
8月31日，本馆报送的服务成果《为齐白石国际文化艺术节服务》获第七届全省公共图书馆服务成果评奖一等奖，《湘潭市未成年人绿色网吧的建立及社会效益》和《加强农村信息服务推动新农村信息化建设》分获第七届全省公共图书馆服务成果评奖二等奖。
9月
9月中旬，市公共图书馆评估定级检查组对湘乡市图书馆、韶山市图书馆、湘潭县图书馆开展评估定级检查。
9月8日上午，市文化系统第二次党代会暨表彰会在本馆隆重举行。局机关工作人员及来自市直文化单位的党支部委员、基层单位党员、离退休党员代表60余人出席会议。
9月16日下午，本馆送书至雨湖路道路提质改造施工现场，慰问进城务工人员。
9月24日，湘潭市文化信息共享工程支中心在湘乡一职举办湘乡市农村党员干部现代远程教育专干业务培训班。来自湘乡市各街道、社区、乡镇的20余名农村党员干部现代远程教育专干接受培训。
10月
10月14日，省文化厅公共图书馆评估定级检查组对我馆进行检查。省评估组的领导和专家听取本馆工作汇报，认真查阅30多卷评估资料，并深入本馆湖园路和雨湖路的服务窗口视察设施建设使用及开展服务情况。省评估组充分肯定了我馆各方面的工作，并对充分发挥图书馆公共服务职能等提出宝贵意见。
10月26日，本馆举行离退休老干部重阳节座谈会。
11月
11月2至6日，副研究馆员文鸣出席在绿城南宁召开的2009中国图书馆学会年会，其论文《方志文献篇与图书馆地方文献工作刍议》获2009中国图书馆学会年会征文二等奖，副书记刘军的论文《公共图书馆如何开展弱势群体服务工作》获2009中国图书馆学会年会征文三等奖。
11月15日，全省少年儿童“新中国60周年道德模范故事会”读书竞赛活动决赛在娄底市隆重举行。湘潭江声实验学校唐古拉、周一诺、唐闻晓、贺晗紫、胡博诚同学组成的湘潭市代表队出色演绎的《顶峰之歌》、《文花枝的故事》荣获银奖，周凤、盛也、马霞等获优秀指导奖，湘潭市图书馆、湘潭县图书馆获组织奖。
11月－12月全市“莲城读书月”活动期间，本馆组织开展了系列活动：1.向老干部活动和老年公寓送去书刊300册、向雨湖区平政路平湖小区图书室送去期刊100册；2.至湘潭县响水乡九华小学开展送书下乡活动，送去各类少儿书籍336册，并开展了有奖猜谜、套圈、钓鱼等益智项目；3.举办“台湾映象摄影展”，展览展示了蔡文祥、康村财等9位台湾优秀摄影家的100幅摄影佳作。
11月底，借助市委组织部远教中心平台，在全市1621个行政村中建成文化共享工程村级基层服务点1351家，实现83%的挂牌率。
12月
12月31日下午，省文化厅社文处副处长金铁龙在长沙市图书馆主持召开长株潭三市公共图书馆共建共享工作会议。本馆馆长李维石、长沙市图书馆馆长王自洋、书记张晓原、株洲图书馆馆长黄小平与会共商大计，并对各馆利用自身资源优势开展共建共享工作，建立长株潭地方文献数据库，公共馆数据库形成规模后与高校馆资源共建共享，制定共建共享工作远期规划和近期目标进行了可行性探讨。
本年度有刘军获图书系列副研究馆员任职资格，冯璇、左明军获图书系列馆员任职资格，分别受聘副研究馆员和馆员职务。
本年度有彭立新获记三等功奖励，赵茜、林掘之、欧丹杨、冯蛟、邓瑞芳、成小军、姚建平、龚文南等获嘉奖奖励。