大学辅导员笔试主观题

1. 2013江苏师范大学招聘辅导员笔试就一题:写1200字议论文.太恶心人了吧,搞形式的吧

不可能这么简单吧

你是参加当天考试的考生么？

如果不是的话那就是版诽谤了

如果是的话那就是。。权。

当场的录取名单有看过么很多都是。。。

而且你报考时没有仔细看公告么：

面试结束后，总成绩确定按如下方式折算：总成绩=笔试成绩×30%+面试成绩×70%

so怪只怪你也许笔试成绩不错 but面试成绩很低哦 （个中缘由 不妨拍拍大腿想想 ）

and从小语文老师就讲过 作文的分数么 呵呵。。。

（好笑的是如此占比的笔试成绩，那还神马笔试，直接面试得了 开创轻笔试的素质招聘先河 强烈建议国考省考采用如此形势 届时广大炮灰会喜大普奔 感激涕零）

（往年辅导员招聘还规定个专业，今年是“不限”）

（如此“专业”招辅导员，并如此占比的笔试成绩， 其他学校“脸红”么）

不过最应该“不平”的是笔试成绩第一名的考生哦 怎么笔杆子那么厉害 面试就名落孙山了

莫非ta只是会写字的哑巴呢 或者 干脆高分低能 抑或。。。

综上所述 苦不苦 想想笔试No.1 或许你的心情就能豁然开朗了

2. 南京财经大学 应聘辅导员 笔试和面试题目！！

我只是南财抄的一个学生，上袭个学期听语文老师说起过应聘辅导员的事，语文似乎有改错别字的（我们老师对应聘者改错别字的能力大加嘲粉），作文的话会给一段古文（可能是几句话），之后一般要求写一篇说明文

我就知道这么多。。。。

不过我觉得LZ你如果是个女孩子的话，当个南财的辅导员还是很不错的，工作特别轻松（红山学院的除外），平时我们几个星期不见辅导员一面是很正常的事，有双修日，有寒暑假，没有工作压力，这跟中学的班主任是没法比的。。

3. 高校辅导员的笔试考试内容有哪些

高校辅导员的笔试考试内容不同学校的考试也不一样，有的参公，即考试内容为行测和申论，有的也考教育学和心理学。
笔试：行测；党的基本知识；校史；中央关于学生思想政治工作的相关文件；案例分析，诸如突发事件的处理等。
面试：自我介绍；为什么选择做辅导员；你具备哪些竞争优势；上岗后如何展开工作等。
1952年，国家提出要在高校设立政治辅导员； 1953年清华大学、北京大学向当时的教育部提出试点请求（尤其是清华蒋南翔校长）； 此后，不少高校建立了辅导员制度，主要做政治工作，是学生的“政治领路人” 。

4. 福建师范大学辅导员笔试内容是什么呀，主观题，还是客观题呢

主观题、客观题都有，一般是以主观题为重，主要考察处理学生事务的能力。

5. 谁有高校辅导员的笔试题啊

每个学校考的东西都有不一样，我刚参加完某高校辅导员考试笔试，分三部分专：填空，简答和属论述题。填空6道，20个空，主要考党章，辅导员及教师的职责。简答题，和谐社会的基本特征，以为人本的含义，高校思想政治教育工作坚持的原则。论述题的大意主要就是思想教育的重要性。
有的学校好像考 行测+上机操作+党的基本理论知识+时事+政治辅导员的工作+公文

6. 辅导员笔试考什么

一、笔试 共三个题目（任选两题，共100分，笔试权重为%）：
（1）高校辅导员的工作职责有哪些？
1．辅导员应对所在班全面负责。辅导员应经常深入到学生中去，分析研究学生的学习情况、思想状况，帮助学生树立崇高的理想、树立正确的世界观和人生观，培养学生勤奋学习、热爱劳动、艰苦朴素、实事求是、开拓进取的优良品质和作风。
2．辅导员要指导学生课程和业务学习。辅导员要帮助本班学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习成绩，指导学生开展各种学习活动。
3．辅导员要关心学生身心健康。督促学生积极参加体育活动和早锻炼，坚持按时作息，坚决杜绝通宵上网。关注学生心理健康状况，加强对学生的心理健康教育。
4．指导班委会和团支部开展工作，做好班干部的培养和选拔工作，加强学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养和锻炼。
5．进行经常性地安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。
6．对学生的思想品质、道德行为、遵纪守法、学习状况进行考察并作记载。

（2）大学生常见的心理问题有哪些？你将如何应对？

（3）如何处理学生突发事件？
（一）信息通报。重大突发事件发生后应在第一时间内向应急处理领导小组通报有关信息。通报信息要确认突发事件应对与恢复工作中潜在的各种问题。
（二）思想教育。由学工办参与并组织开展宣传和学生教育，加强舆论引导，消除学生恐慌心理，对自救互救知识和救援工作中涌现出来的好人好事予以通报表扬。
（三）治安保障。紧密联系保卫处，加强对突发事件地区的安全保卫工作，严厉打击违法犯罪活动,防止发生混乱和其它滋扰事件。 （四）政策支持。对于遭受损失的学生，通过社会捐助、学校救济、同学互助等形式给予支持和救助

这三个问题的答案，在这个论坛里基本能找到。
二、面试 面试的问题比较多，比较杂，共10各考官，学生处、人事处、下面院系的书记，等等。（面试权重70%）首先是2至3分钟的自我介绍。这个环节主意要用最简短的语句刻画出最清晰的你。应侧重介绍你的实践能力、组织能力、应变能力，等等。而不是强调科研能力。我们不是来当任课老师的！然后是考官提问。问题很杂：你多大了？有没有女朋友？对所应聘的院系了解多少？应聘院系的学生有什么特点？如何针对这些特点开展工作？本科期间和研究生期间的辅导员有什么区别，如何看待？......不同的学校可能会问出不同的问题。 面试过程中最重要的是坦然，在实事求是的基础上讲考官喜欢的答案。可能问的有些问题是你提前准备过的、考虑过的，但是，回答时千万不要让人家一看你就是经过了精心准备，在背诵标准答案，而是应该尽量让考官感觉你是第一次听到这个问题，在现场临场考虑、临场发挥的答案。做到这个，效果最佳！！！好了，这就是我的一些想法，希望对某些同志有所帮助。

面试常见的几大问题!

1, 自我介绍 2, 在校期间的学生工作方面有哪些成绩? 3, 为什么要来我们学校应聘? 4, 谈谈如何应对大学生网民? 5, 如何批评学生? 6, ……

7. 急：请问应聘大学辅导员，考试都考什么呀

我的一位朋友也在一所大学里任辅导员，我曾经问过他面试时的情景,他说内:"当初进来容的时候笔试写了一篇论文，大约1500字，时间一个小时，，内容都是关于素质教育的理解，设想自己要做一个怎样的辅导员等，，面试有两次，一次是人事处，就是普通的对你的基本资料的了解，第二次是一群校长，副校长和各个处室的领导，问的就多了，，什么你对辅导员的理解，和学生应该是什么样的关系，如果某某学生出了什么样的状况你怎么处理等等，，总之你应该对自己有信心，同时准备一下与职位相关的知识，再就是注意自己的举止，穿着，表情，动作，最后……一定要体现你的自信！"

8. 高校辅导员应聘考试都是主观题，评分标准是什么，怎么给分的呢

高校辅导员拼的是关系。这是实践证明的 。我刚刚参加完一个高校的辅导员考试。招聘信息上说考公共基础和学生工作相关知识。最后考的居然是名词解释和简答。5,6百分卷子，半天老师们就看完了，第二天就出了成绩了。考试的时候坐在我前面的人被监考老师示意叫出去，好几个监考老师来看他。不用想就知道这是为什么。 他们之前都知道考题的。面试就更靠关系了