浙江省辅导员能力测试

『壹』 江西省辅导员岗位的职业能力倾向测试是什么主要考一些什么

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2015江西公务员考试笔试公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科。考试时间为4月25日。考试范围见《江西省2015年度考试录用公务员公共科目考试大纲》(在报名网站下载)。

报考人民警察职位和乡镇专武干部职位的考生，还需分别参加《人民警察专业基础知识》和《军事理论知识》专业科目考试。考试时间为4月26日，考试大纲在报名网站下载。

其他凡在招考职位表中注明了专业考试科目的职位，则入闱该职位面试人员要进行专业科目考试(考试时间另行通知)，凡未注明专业考试科目的职位，则不进行专业科目考试。

更多有关2015江西公务员考试信息请关注:江西人事考试网

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『贰』 浙江省事业单位职业能力倾向测试考试难吗

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浙江事业单位考试备考信息：
·2015年事业单位考试申论写作-网络暴力
·2015年事业单位考试申论写作-简政放权
·2015年事业单位考试申论热点-解决宽带困扰
·2015年事业单位面试题目-互联网创新中心
·2015年事业单位面试题目-宝宝浴池问题多
·2015年事业单位面试备考-让细节为面试成功保
http://taizhou.offcn.com/html/shiyedanwei/yueziliao/

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『叁』 辅导员笔试考什么

笔试内容主要包括来：

1、马自克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本知识；2、党的路线、方针、政策以及思想政治工作的基本理论和基本知识；

3、大学生思想政治教育和管理服务工作的基本理论和基本知识；

4、综合分析能力和文字表达能力；

5、心理、性格等特征测试（心理测试结果作为参考指标）。

『肆』 浙江事业单位要考《公共基础知识》和《综合素质能力测试》，我想知道两者的区别，而后者又是主要考什么

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向您介绍下两门科目的具体考察内容：

《公共基础回知识》的考试包括客观性试题和答主观性试题，客观性试题为单选题和多选题、判断题，主观性试题为案例分析题、公文改错、论述题。

另外，你所说的《综合素质能力测试》应该是《基本素质测试》，基本素质测试主要是指对语言理解、数量关系、判断推理、资料分析的考核，采用客观化考核方式。而普遍意义上的基本素质测试组要是指心理素质测试。

相关备考资料可以在浙江事业单位考试网考试题库查看。

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『伍』 高校辅导员考试的专业能力测试是考什么的呢希望各位知情者指点迷津

1. 肯定考，但不是直接考概念什么的，一般会通过实例分析进行。
2. 还会考你自身的心理素质、突发事件的处理能力。
3. 还可能随机抽签，一般是学生的思想、学习、经济、学生间矛盾、困惑的解决等。

『陆』 辅导员笔试考什么

一、笔试 共三个题目（任选两题，共100分，笔试权重为%）：
（1）高校辅导员的工作职责有哪些？
1．辅导员应对所在班全面负责。辅导员应经常深入到学生中去，分析研究学生的学习情况、思想状况，帮助学生树立崇高的理想、树立正确的世界观和人生观，培养学生勤奋学习、热爱劳动、艰苦朴素、实事求是、开拓进取的优良品质和作风。
2．辅导员要指导学生课程和业务学习。辅导员要帮助本班学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习成绩，指导学生开展各种学习活动。
3．辅导员要关心学生身心健康。督促学生积极参加体育活动和早锻炼，坚持按时作息，坚决杜绝通宵上网。关注学生心理健康状况，加强对学生的心理健康教育。
4．指导班委会和团支部开展工作，做好班干部的培养和选拔工作，加强学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养和锻炼。
5．进行经常性地安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。
6．对学生的思想品质、道德行为、遵纪守法、学习状况进行考察并作记载。

（2）大学生常见的心理问题有哪些？你将如何应对？

（3）如何处理学生突发事件？
（一）信息通报。重大突发事件发生后应在第一时间内向应急处理领导小组通报有关信息。通报信息要确认突发事件应对与恢复工作中潜在的各种问题。
（二）思想教育。由学工办参与并组织开展宣传和学生教育，加强舆论引导，消除学生恐慌心理，对自救互救知识和救援工作中涌现出来的好人好事予以通报表扬。
（三）治安保障。紧密联系保卫处，加强对突发事件地区的安全保卫工作，严厉打击违法犯罪活动,防止发生混乱和其它滋扰事件。 （四）政策支持。对于遭受损失的学生，通过社会捐助、学校救济、同学互助等形式给予支持和救助

这三个问题的答案，在这个论坛里基本能找到。
二、面试 面试的问题比较多，比较杂，共10各考官，学生处、人事处、下面院系的书记，等等。（面试权重70%）首先是2至3分钟的自我介绍。这个环节主意要用最简短的语句刻画出最清晰的你。应侧重介绍你的实践能力、组织能力、应变能力，等等。而不是强调科研能力。我们不是来当任课老师的！然后是考官提问。问题很杂：你多大了？有没有女朋友？对所应聘的院系了解多少？应聘院系的学生有什么特点？如何针对这些特点开展工作？本科期间和研究生期间的辅导员有什么区别，如何看待？......不同的学校可能会问出不同的问题。 面试过程中最重要的是坦然，在实事求是的基础上讲考官喜欢的答案。可能问的有些问题是你提前准备过的、考虑过的，但是，回答时千万不要让人家一看你就是经过了精心准备，在背诵标准答案，而是应该尽量让考官感觉你是第一次听到这个问题，在现场临场考虑、临场发挥的答案。做到这个，效果最佳！！！好了，这就是我的一些想法，希望对某些同志有所帮助。

面试常见的几大问题!

1, 自我介绍 2, 在校期间的学生工作方面有哪些成绩? 3, 为什么要来我们学校应聘? 4, 谈谈如何应对大学生网民? 5, 如何批评学生? 6, ……

『柒』 浙江省大学辅导员招聘考试一般考什么内容

如果已经说明考试科目是《行政职业能力倾向测验》和《申论》那么肯定会跟公务员的一样，浙江省人事厅好像有一本专门的书 是事业单位考试专业的参考书目

『捌』 浙江传媒学院招聘辅导员考试考什么

这个考试的话 你准备过公务员考试就没有问题的 然后 他会附一些 教育学的内容 祝你成功！ 没有什么跳舞 唱歌的

『玖』 浙江省事业单位考试的综合基础知识和职业能力测试都考的是什么

综合基础知识主抄要包括：
1.常识
就是一些最基础的常识性题目，比如现在国家主席是谁等等；
2.写作
这个和公务员考试的《申论》类似，但是区别是这里的写作是短篇写作。
职业能力测试主要包括：（这四项和公务员考试的行测类似）
1.数量关系；
包括数字推理、数学运算等。
2.言语理解；
类似于让你给一句话填空，选择最适合的语句。
3.判断推理；
包括图形推理、逻辑判断、定义判断、类比推理。
4.资料分析；
阅读一篇资料，回答一些问题，可能是数据类问题，比如给你一篇增长率的资料，让你计算某某年的增长率是多少。

『拾』 浙江省行政职业能力测验要考那几方面 如 意图推断，细节判断，选词填空，还有什么

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行政职业能力测验（Administrative Aptitude Test，简称AAT)是指专门用于测查与行政职业上的成功有联系的一系列心理潜能的标准化考试。它不同于一般的智力测验，也不同于公共基础知识或具体专业知识技能的测验，它主要是通过测试一系列心理潜能，预测考生在行政职业领域内多种职位上取得成功的可能性。这种考试测验的是一个人在多年生活、学习和实践中通过积累而形成的能力，其性质是一种基本潜在能力的考试。
中央、国家机关的公务员考试包括笔试（公共科目、专业科目）和面试。以前公共科目笔试按A、B类职位分别进行。A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（A）和《申论》；B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（B）；专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。从2006年开始，A、B类都要考一样的科目，就是《行政职业能力测验》和《申论》，只不过《行政职业能力测验》分别命题。各个地方的考试科目都是地方自定的，一般都有笔试和面试。笔试科目各有不同，北京、山东、浙江、上海和广东等省的笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》；黑龙江省的笔试科目为《综合基础知识》、《行政职业能力测验》和《申论》。要报地方公务员考试的同学要注意查阅当地政府公布的招考简章，以便有针对性地进行复习。目前就公务员考试改革的趋势来看，倾向于向考《行政职业能力测验》和《申论》两科靠拢。
“行政职业能力测验”包括五大部分内容：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析。根据每年考试大纲的要求，这五部分内部会有一些题型和题量的变化，但这五部分内容不会变。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。[1]数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
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