大二辅导员的鉴定

⑴ 你好,请问大二什么时候,如何可以评上大一的辅导员求详细的

你好，不知道你是哪所学校的，我说一下我们学校的状况吧，了。在我们学校本科生是不能担任辅导员的，只能担任班助，而且是大三学生才能担任大一新生的班助，至于辅导员，只能是已经本科毕业的研究生或专职的老师才能担任。

⑵ 大二学生怎样做好大一辅导员

1、明确辅导员的职责。通常对于大二学生是一个锻炼的机会，学校会规定辅导员的具体职责。
2、尽力帮助大一新生，不论是精神还是经验方面。新生对于大学是陌生的，辅导员应该用已有的经验帮助新生熟悉环境，并且要与新生之间友好沟通。
3、辅导员之间的沟通。一般一个班级会配2个左右辅导员，那么工作的开展最好是辅导员协商沟通进行，不要专权。并且不同班级之间的辅导员也应该及时的沟通情况。
4、自身课程与辅导员工作之间的协调。大二学生不应该忘记自身的课程等情况，把辅导员的工作与自身的学习时间合理的进行安排。辅导员工作只是暂时的，自身的课程才是关键的。
辅导员的工作一般都是在新生刚开始的时候为了新生熟悉环境才设置的，会有2-3个人月的带班时间，这段时间内新生需要军训还需要适应新环境等，辅导员一般都是能够让新生尽快熟悉环境，组织新生参与学校活动基本都是其职责了。辅导员的工作能够顺利进行就要看辅导员能够尽职，是否受到新生的欢迎了。

⑶ 求一篇大学辅导员对学生的鉴定

网络上都有，简单的对自己学习、生活、工作、与同学相处等方面介绍一下就可以了

⑷ 大二不上晚自习辅导员让我们写3000字检讨

态度决定一切，细节决定成败。俗话说“合抱之木，生于毫末；九层之回台，起于累土；千里之行答，始于足下。泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”什么是细节？就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。
说实话，经过今天这件事，懊恼之余，也还有点庆幸。懊恼的当然是自己违反规定，庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我，令我幡然醒悟。相信在看完这么多以后，也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望在以后的日子里监督我。给我一个机会，我也能尽自己的一份力！

⑸ 辅导员对大学毕业学生的评语鉴定

该生在校期间抄思想上积极袭要求进步，关心集体，乐于助人，尊师爱校，虚心
求学；工作积极主动能够服从组织领导顾全大局、尽职尽责，模范带头作用好，在同学中威信高；学习目的明确，态度端正，学年中综合成绩优秀；能及时总结自己，有较强的组织、管理和应变能力，是一名优秀的毕业生。

⑹ （求范文！！）大学辅导员对学生政治、思想、学习、工作表现的鉴定。

该生自入校以来，各方面全面发展。学习上，态度认真，刻苦努力，在专版业成绩方面取权得了良好的成绩，并顺利通过了国家公共英语四级与六级;思想上，积极要求进步，入校初就主动提交了入党申请书，能自觉学习党的知识与文件并按时向组织提交思想汇报，已经完成了积极分子培训班与发展对象培训班的学习，被确立为发展对象;生活中，团结同学，宽以待人，热心帮助同学解决困难，人际关系良好;工作中，担任系学生会某某干部，踏实可靠，认真负责，具有较强的组织协调能力，曾参与了系里大小学生的策划、筹备与落实，出色完成了各项任务，得到老师与同学的一致认可。积极参与院系各项第二课堂活动，取得了良好的成绩;同时，积极参与社会实践，曾担任校庆志愿者、红十字会赴地震灾区志愿者等，表现出色。