居里辅导员

⑴ 求一篇以唤醒为话题自拟题目的600字作文

1.唤醒善良
善良，是指对别人充满深挚的感情和仁爱的心肠。表现为关心人、理解人
乐于帮助人。这是一种无私的奉献精神。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以久唱不衰，是因为它唱出了大家的共同心声。因为人生活在社会中，不能只是一味的索取，还应该有所奉献。奉献是哦什么？奉献是不计报酬的给予，是“有一份热发一份光”，奉献是指把自己全部的精力或生命献给祖国、人民或事业。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感；是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。奉献者是无私的、崇高的。他们心中很少装着自己，私利不能使他们动摇，他们比常人更懂得生命的价值和生命的意义。他们之所以毫不犹豫的献出自己的一切，是为了保住更多的人的生命，为了让更多的人活得更好。
社会发展到了今天，经济是越来越发达了。只是人与人之间却变得越来越陌生了。现代电讯事业的发展，不但没有“缩短”，反而“增大”了人与人之间的距离。这是为什么？中央电视台报道，上海一个残疾人，在摆渡时不慎将轮椅驶进黄浦江里，渡船上站满了过江的人们，竟无一人跳进水中去救他。
某晚报载，一儿童溺水湖中，围观的人里三层外三层，他的同伴跪在地上求叔叔阿姨，求过路的好心人救救那正在水中挣扎的不足十岁的孩子。人群中竟有人喊出救小孩必须先拿出80元人民币来！但终因无现金兑现，岸上的人们就像看电影一样看着儿童沉入湖底。
这样两个惨不忍睹的场面，不能不引起我们的深思：人们的善良之心都跑到哪里去了？如果我们现在还不唤醒善良，恐怕会被人笑掉大牙。只是为什么一些人不问问自己都做了些什么？“事不关己，高高挂起”的思想又开始复苏，充斥了一些人的头脑。
说到这里，我想到了雷锋。他生活上艰苦朴素，用节省下来的钱帮助别人，支援灾区。他啊把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。战友的衣服脏了、破了，他悄悄的帮他啊洗净、补好；谁家里有困难，他偷偷的把自己的钱寄去。业余时间，他当校外辅导员，到学校组织学生开展活动；逢年过节，他到火车站扶老携幼，到候车室打扫卫生；出差外出，他好事做一路。一次，有位妇女为丢失火车票犯愁，他掏出自己的钱为她买了火车票，还送她上车。有人说他是“傻子”，他却说“我是甘心情愿做这样的‘傻子’的，革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’”。
雷锋精神是产生在中国的，可是有些中国人自己却把它忘得干干净净了。就是在雷锋的故乡，人们谈到雷锋精神时也会有人问道：“雷锋精神？多少钱一斤？”“好人没好报”是中国人一贯的认为，也许这便是现在人们忘掉了雷锋的缘由吧？所以，也就出现了前面发生的那一幕：要救小孩，必先拿出80元人民币来……否则，谁干？人们呀，冷漠会毁了我们的民族！毁了我们自己！
我们多少人曾经假装生活在别处，我们闭上眼睛，以为不会看见。但在无数事实面前，希望我们能听到自己撕裂的心灵与灵魂的对话。曾经麻木的心在疼痛中漫漫复苏。人之初，性本善呀！
2.唤醒自己
朋友，或许你唤醒过你慈祥的父母；或许你唤醒过你怜爱的宠物；或许你唤醒过池塘边的一棵小草。可是，朋友，你可曾唤醒过自己？
当与朋友发生矛盾，互不理睬时，可曾反省过自己的过错？可曾唤醒过自己内心的歉意？
当考试作弊，得到那虚伪的一百分时，可曾反省过自己的无知？可曾唤醒过自己内心真实的一面？
当第一次偷东西时，兴许是为了那几元钱的笔记本、或一支笔，可曾反省过自己的良知？可曾唤醒过自己内心应有的纯洁？
错过、败过，唤醒自己，才不会犯同样的错。
记得那年夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，人们脸上烦躁的表情随处可见，但内心是欢快的。夏天，工作方便了，做事也利索多了。然而对于我，却不然，我的心像死水一般平静，金灿灿的太阳照亮不起我暗灰色的身影。六月，考试的月份。初三中招考考试，我落榜了。当我在鲜红色的公告栏看录取名单时，没有我的名字，我流泪了。我没有考上我理想的高中。我知道，父母也为我难过，他们在房间里偷偷叹气的声音，我听到后，心会疼，疼的就像被人狠狠掐了一下。眼泪在眼眶中直打转。我开始整个人变得麻木，不再笑，不在哭。我的脸，安静的可怕。我的心，平静的流泪。只是突然一天，我看见窗台上那朵百合花开花了，我记得前几天它还奄奄一息的样子。我凑近去看，真的是绽放了！淡淡的花香扑鼻而来。我忽然被什么敲了一下脑袋似的，想到了很多事，想到了自己不该堕落，想到了自己应该振作！我开始醒悟，我开始唤醒自己，我还有时间，我还有我的梦想要完成…
如今，我已经在东源中学上高中了。我变得勤奋了，我知道我不能再让自己和家人失望！
有位哲学家说过，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
是呀，我们只有唤醒自己，前方的路才可以继续，未来的梦才可以一步步靠近！

⑵ 五年级缩句，病句，扩句练习题...的答案。快点帮忙啊！急！急！急！急！急！急！请帮我悬赏金是5。

改病句练习
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
（5）这本书对我很感兴趣。
（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
（7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金写的。
（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
（10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
（11）我们开会通过并讨论了他的建议。
（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
(13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
(15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。
(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。
(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
(20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
(22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。
(23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
(24)我们要热爱公共财产。
(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。
(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。
(29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
(30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。
(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
(32)这篇作文层次和语句都很通顺。
改病句练习
1．造纸是我国古代的四大发明。
2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4．一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6．这篇文章的内容比较优美。
7．夏天的庐山是美丽的风景。
8．小王用的毛笔写字非常漂亮。
9．她焦急地等待着汽车开来的方向。
10．列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。
11．联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12．劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗,多使人喜爱呀！
14．我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
15．晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16．所有的全校师生都参加了植树劳动。
17．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18．妈妈的工作养成了认真的好习惯。
19．我估计他这道题一定不会做。
20．夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
21．这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。
22．我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23．在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
24．邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
25．国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。
26．听了报告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
28．我忍不住不禁 笑了起来。
29．我经常看到小明有时在早锻炼。
30．小兴安岭的夏天真美丽。 31．少先队员发挥革命传统。
32．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
33．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
34．他喊他出去玩。
35．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
36．言行不一致的人是一种极坏的作风。
37．乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
38．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
39．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
40．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
41．他的一双手几乎完全冻僵了。
42．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
43．我们在学习上应该要有不怕困难的精神。
44．《繁星》的作者是巴金写的。
45．两个新社会，真是鲜明的对比啊！
46．这些作文题目的范围比较困难。
47．江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。
48．老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
49．我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
50．泰山是我国的五大名山。
51．我们开会通过并讨论了他的建议。
52．这本书有声有色。
53．妈妈给我买了三本书籍。
54．美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
55．经过老师的耐心教育，使我认识可自己的错误。
56．丁小兰努力学习，老师经常夸耀她。
57.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。
58.我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
59.小组会上，大家互相做了自我批评。
60王清端正了学习态度和目的。
61.经过努力，我的学习态度提高了。
62.经过努力，我的学习目的提高了。
63.我断定他大概是郑平的哥哥。
64.会场上到处都是五颜六色的红旗。
65.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
66.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。
67.这里的风景美丽，优美，好看极了。
68.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。
69.小刚特别喜欢踢足球和排球。
70.前天傍晚下了一天的雨。
71.怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。
72.我们要认真改正并找出作业中的错误。
73.这本书的内容和插图都 很美丽。
74.万里长城、赵州桥 、黄河都是我国古代的伟大工程。
75.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
76.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
77.大林经常一贯地为班上做好事。
78.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
79.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。
80.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。
81.林萍一向刻苦学习，在这次考试中居然取得了好成绩。
82.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
83.谁在那儿放了一枪，吓得鸟儿几乎全飞走了。
84.“六•一”联欢会上的气象十分热烈。
85.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。
86.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
87.春天到了，种子长叶，生根，发芽。
88.只有雨停止，我们就到公园去。
89.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。
90.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。
91.小明刻苦学习，取得了显著的成就。
92.老师们爱戴我们每个学生。
93.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊 ！
94.在这次区小学生运动会上，取得了优异成绩。
95.老师耐心学生。
96下课了，校园里顿时一下子就沸腾了。
97他顶着寒风和冰雪艰难地走着。
98火红的枫叶在春风中摇动。
99他写出了一份非常仔细的报告。
100奶奶家养了许多家禽：鸡、鸭、牛等 。
101我们要培养自己的写作兴趣和水平。
102陈老师光荣地被评为“模范班主任”的称号 。
103这道题虽然不难，但是他很快就做好了。
104他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
105联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
106我学到了许多新的见识。
107英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。
108领导办事太果断，往往就会失去群众的信任。
109我估计他这道题一定不会做。
110雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
111长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
112我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
113他热爱学习,但是热爱劳动。
114我每天晚上收看广播和电视。
115我国人口是世界上最多的国家。
116他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
117皓洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
⑴ 我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
⑵ 在文娱晚会上表演了精彩的节目。
⑶ 这道题最后终于被解答出来了。
⑷ 数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
⑸ 星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。
⑹ 既然有天大的本领，也不能骄傲。
⑺ 大家的眼睛都集中到主席台上。
按要求改写句子。
（1）把句子改成反问句。
1、 我们不会忘记党的恩情。
2、 人类需要勇于实践的人。
3、 这个故事使我感动得流泪。
4、 可爱的小女孩是我的好朋友。
5、 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
6、 坡度这么大，火车爬不上去。
（2）把句子改为陈述句。
1、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
2、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
3、 十万支箭，三天怎么造得成？
4、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
5、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
6、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
7、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
（3）扩写句子。
例：崭新的机器日夜不停地制造零件。
1、 喜讯 传到学校。
2、 列车 穿过山谷。
3、 春风 吹遍大地。
4、 人们 挥舞着鲜花。
5、爸爸是工人。
6、我制订学习计划。
7、柳条拂动着水面。
（4）缩写句子。
1、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、 银色的雪光照着一望无际的大草原。
6、 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7、 时光老人给我们的礼物是珍贵的。
（5）改直接引语为间接引语。
1、 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
2、 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
3、 武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
4、 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
5、 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”
（6）把句子该为“把”字句。
1、 哨棒被武松赶紧丢在一边。
2、 每天，教室被同学们打扫得干干净净。
3、 小华拿走了数学课本。
4、 蔺相如击败了秦王。
5、 蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
（7）把句子该为“被”字句。
1、 蔺相如击败了秦王。
2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇
2、 诸葛亮借来了十万支箭。
3、 武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
4、 他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。
5、 刘胡兰的动人事迹深深感动我们。
（8）综合练习。
1、 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）
2、 同学们回答问题。（扩句）
3、 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（换成间接引语）
4、 马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句）
5、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（间接引语）
6、 那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）
7、 太阳升起来。（扩句）
8、 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句）
9、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换成反问句）
10、 这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为感叹句、反问句、双重否定句）

⑶ 有没有有关原则的演讲稿1600字以上，最好是议论文

“坚守”意即坚定的守卫.它与“坚持 ”意思有别.“坚守”之“守”,强调“不使攻破”；“坚持”之“持”,突出“使继续下去”.它与“守望”也内涵不同.“坚守”之“坚”,是一种意志；“守望”之“望”,含一种期待.故三者大相径庭,审题时切不可将它们混为一谈.
坚守”是一宽泛的字眼,从语法上看可以添加宾语,可以补写出许多现实具体的内容.本次作文留给考生的较大的写作空间,有丰富的内容和多样的现实意义,可多侧面多角度立意.因此,本次话题作文审意立意贵在做到：进行联想,添加因素,化大为小,化抽象为具体.
1.、可在“坚守”后加中心词,在“坚守的内涵”上作文章：必胜的信念 高洁的志趣 人生的准责 精神的家园 道德的底线 内心的宁静 思想的清纯 人间的真情 做人的气节（良知） 人生的梦想 中国传统文化 传统美德（诚实守信、吃苦耐劳、勤俭节约）也可着眼于“坚守的意义”,在其后加“的力量”“的奇迹”.
坚守内心的宁静,精神世界就会变得充盈而富足；坚守思想的清纯,心灵的天空必定变得清澈而透明.坚守诚实做人的原则,坚守认真做事的态度,必定收获友谊,收获真情.唯有坚守,不随波逐流,才能保持真正的自我,才能闪耀个性的光芒.
总之,要大处着手,高点定位.选择自己熟悉的有价值有意义的写作内容,赋予“坚守”以客观的现实内容,做到文章内容充实具体.但纵观以上各例,“坚守”的内容有一定的限制性.应该特指就人的生命历程和精神领域中不应该丢弃和流失的东西.为了使文章有层次感和厚重感,行文可涉及其中的两三个方面.也可抓住一点,重点突破,务求一针见血.
2.、可在“坚守”前加附加成分：在困境中坚守必胜的信念 在金钱名利面前坚守人生的准责 在日新月异的社会发展面前坚守传统文化 在喧嚣嘈杂的社会环境中坚守内心的宁静 在世俗的洪流中坚守自己的精神家园等.这样做的目的是,进一步增添具体的现实内容,开启写作思路,使文章更有现实意义和针对性.
行文过程中要重点讲清为什么要坚守,坚守此项内容的重大意义和现实紧迫性,这样才能作到针砭时弊,激浊扬清的目的.
回眸历史,伯夷拒食周粟,饿死首阳山中,坚守了爱国节操；刘兰芝誓不改嫁,举身赴清地,坚守了忠贞爱情；陶渊明辞官归隐,采菊东篱下,坚守了高洁人格……构思时,你无论取材何种坚守,笔锋务必指向坚守者的心灵,展示那道无形的底线,渗透进你的感悟与深思,讴歌某种伟大的品格,或者阐发某种深刻的哲理.否则,只是流于写那种有形之坚守,尽管硝烟弥漫,旌旗漫卷,热闹是有,但是不能震撼人的情志,启迪人的沉思,犹如风过无痕,浪行无迹,给人以肤浅浮泛、味同嚼蜡之感.
古人云：“弱水三千,只取一瓢饮.”诚哉此言,广博的情思,惟重一旨.坚守高洁,坚守正直,坚守信念,坚守真理,坚守忠贞,坚守承诺……坚守的对象林林总总,但是你只能撷取其中一个新颖而小巧的角度来演绎真情故事,描绘生活图景,论证真实道理.不可蜻蜓点水,泛泛而谈.

⑷ 新时代学生风采，作文500

现在，在我们生活的城市与乡村，在我们日用品与出行，在我们娱乐与学业，处处都可以，感受到现代文明的气息。朱德司令说过“锦绣山河收拾好，万民尽做主人翁”，如今的社会，用这句话形容一点也不过分。
随着时代的日新月异，社会经济发展迅速，人们物质上的生活水平不断的提高着，娱乐文化生活渐渐繁荣发展，日益丰富，科学技术也在突飞猛进的不断进步着，几十年前，劳苦的人们只能住在破烂不堪，摇摇欲坠的茅草房屋，忍受着一天三餐不饱，没有东西吃的艰难日子，十几岁的正值上学的年纪，只能在家干活，工资也只有那么一点点，比起那些贫苦、艰难的日子，我们现在的生活，可算得上是很好的了。
现在，我们每户人家都有自己的房子，华丽的，温馨的，舒适的……各种各样的菜肴、甜点、零食、应有尽有，根本不用担心你挨饿的问题，每个十几岁的的孩子都享受着国家九年义务教育，学校着知识，课程也丰富多彩，娱乐休闲的活动更是数不胜数，旅游观光上网浏览健身运动……交通通讯的手段越来越多，人们根本不用担心这些小事。
但是人人心中都有自己向往的生活，我心目中的小康生活是这样的：人与人之间和谐相处、团结互助、社会充满着爱心，每个人都乐于助人，善良有爱，都共同生活在这个大家庭当中，靠人们自己创造出来的，物质活动和精神文明推动着社会的变化发展。
社会在发展，时代也在进步，我们青少年更应努力学习跟上他们的脚步！！

⑸ 哪一部成吉思汗的传记介绍他的军事方面

瓦西里·扬的《成吉思汗》是介绍成吉思汗比较精彩的作品（我看过，相当真实，令人大开眼界）
以下来自网络
欧洲人眼中的蒙古帝国西征史，是有关蒙古西征事件的西方典籍中写作最成功、影响最大的一部作品，深得西方史学界和文学界的推崇！

13世纪的蒙古西征事件是当时历史上最为震撼世界的一段传奇，从中亚到东欧、到俄罗斯、到阿拉伯半岛，蒙古铁骑战无不胜、所向披靡，曾令许多民族与国家闻风丧胆，留下长久挥抹不去的记忆。
有关这些西征记录的西方典籍有很多，但其中写作最为成功、在西方文学界及史学界影响最大的却非瓦西里·扬的《蒙古人的入侵》莫属，这套获得斯大林文学奖的三部曲固然部分观点有所偏颇，但却最大限度地复原了当时的历史，从而使得我们在几个世纪后的今天，依然能透过时光的云雾窥见那波澜壮阔的、铁血交织的场面。
本书是前苏联已故著名作家瓦西里·扬的优秀长篇历史小说三部曲中的第一部（第一部《拨都汗》，第三部《走向“最后的海洋”》），曾荣获斯大林文学资金。
本书以1220年成吉思汗亲率蒙古大军征服中亚的花拉子模国、1223年派大将哲别和速不台在迦尔迦河畔击破斡罗思和钦察联军、1225年成吉思汗死于征讨西夏途中这段史实为主要情节，展现了从成吉思汗的黄金大账到摩诃末的后宫，从宽田吉思海的孤岛到卡拉库姆沙原、从钦察草原到申河河畔等广阔场景，塑了威严冷酷的蒙古大汗、骁勇善战的蒙古将领、性格乖戾的花拉子模沙、目光短浅的斡罗思公爵、神出鬼活见鬼 “强盗”、正直不阿的托钵僧等众多形象，同时也介绍了蒙古、中亚、俄罗斯各民族的生活习俗和萨满教、伊斯兰教、基督教的信仰礼仪。当然书中也充斥着大量对成吉思汗西征大军丑化式的描述和否定评价，这是感情色彩和思想倾向所致。
全书情节跌宕、构思奇特、描写细致、语言风趣，读来引人入胜。

⑹ 北京化工大学有哪些王牌专业

学校拥有1个世界一流建设学科，1个一级学科国家重点学科（涵盖5个二级重点学科），2个二级学科国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，3个一级学科北京市重点学科（涵盖14个二级重点学科），2个北京市交叉重点学科，3个二级学科北京市重点学科。

世界一流建设学科：化学工程与技术。

国家一级重点学科：化学工程与技术。

国家二级重点学科：化学工程、化学工艺、生物工艺、应用化学、工业催化、材料学、化工过程机械。

国家重点（培育）学科：高分子化学与物理。

(6)居里辅导员扩展阅读：

学校拥有7个博士后流动站，8个学术学位一级学科博士点，29个学术学位二级学科博士点，20个学术学位一级学科硕士点、96个学术学位二级学科硕士点、6个专业硕士学位门类，10个工程领域硕士点。

博士后科研流动站：化学工程与技术、材料科学与工程、化学、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、环境工程、生物工程。

学术学位一级学科博士点：化学工程与技术、环境科学与工程、化学、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、管理科学与工程、生物工程。

学术学位二级学科博士点：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、工程热物理、热能工程、动力机械及工程、流体机械及工程、制冷及低温工程。

化工过程机械、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别与智能系统、导航、制导与控制、计算机技术与智能系统、化学工程、化学工艺、生物化工、应用化学、工业催化、化工安全管理、环境科学、环境工程、机械设计及理论。

学术学位一级学科硕士点：材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术、轻工技术与工程、环境科学与工程、管理科学与工程。

安全科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、食品科学与工程、软件工程、马克思主义理论、法学、化学、数学、物理学、工商管理、公共管理、信息与通信工程。

网络-北京化工大学

⑺ 居里夫妇年表

太详细了 自己搜索一下也可以的 就是现在的网站病毒太多。。

⑻ 1931年华沙镭研究学院举行落成典礼 居里夫人把她的老师请上台 写一篇记叙文

审题是个老掉牙的话题，但是我们在这里依然强调出来，是因为很多同学还是不厌其烦版地犯着不切题意的权毛病，关键在于我们同学缺乏审题能力和正确的审题方法。正确的审题应该做到三点：
1、看题目要求是写人还是写事，如果是要求写人的文章，叙述的重点就是通过具体的事情来表现人物；如果是写事的文章，人只是其中的主角，主要是通过整个完整的事件来突出主题。
2、看题目限定的范围。在题目中也许已经限定了写什么人，什么时间、什么地点的人。如《我的辅导员》就限定了必须使用第一人称；有的在材料中要求写你身边的人；有的材料要求写在学校和在家里，一个人的不同表现；有的题目是《爸爸变了》就要求你写以前和现在爸爸的不同样貌。
3、看题目有没有题眼。所谓题眼，就是指题目中的关键字词，比如说一篇文章叫做《我最喜欢的一个人》，题眼是“喜欢”，你不可以大量笔墨来写我多么崇拜这个人，喜欢和崇拜是不同的情感。《奶奶的微笑》题眼在于微笑。

⑼ 学而思专职和全职教师有什么区别专职语文待遇怎么样

我好朋友的同学在学而思教小学数学，是兼职，她跟我们说的是每周末去上班，月入八千，相当于一天一千呢，特别的不错了。兼职老师就这样，何况是全职的。你这工作相当的好啊。