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思想政治辅导员的职责

发布时间: 2021-03-04 02:55:35

辅导员的工作职责和工作职权有哪些

辅导员是学生的直接管理者,是学生的心灵导师,对塑造学生的品性起着重要的引导作用。通过理论与实践相结合,作者介绍了辅导员应该具备的基本工作职责和工作方法。
第三条

辅导员的主要工作职责:

(
一)帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主
义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的
先进分子树立共产主义的远大理想,树立马克思主义的坚定信念;

(
二)积极引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困
难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具
体问题;

(
三)了解和掌握学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化
解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;

(
四)
密切关注大学生心理健康,
协助组织开展心理健康教育活动,
引导学生养成良好的心理品质,
增强自我认识、自我调节和承受挫折的能力。高度关注心理问题学生,做好心理危机干预工作。

(
五)
落实好对经济困难学生资助的有关工作,
组织好学生勤工助学,
积极帮助经济困难学生完成
学业;

(
六)
积极开展就业指导和服务工作,
为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,
帮助学生树立
正确的就业观念;

(
七)以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;

(
八)组织、协调思想政治理论课教师和专业课教师等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,
在学生中间开展形式多样的教育活动;

(
九)
指导学生党团组织和班委会建设,
做好班级学生骨干的选拔和培养工作,
激发他们的工作积
极性、主动性;积极组织开展校园文化、社会实践、学术科技以及素质拓展等方面活动,营造优良的校风
和学风。

(
十)积极承担形势政策教育、心理健康教育、就业指导等课程的教学工作,积极开展思想政治教
育研究工作。

第四条

辅导员的工作要求:

(
一)
认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作,
加强学生班级建设和管理,
组织和指导学
生“文明寝室”的创建活动。

辅导员在学生教育和管理的工作中,要做到与学生“四同”
:即同住、同吃、同学习和同娱乐。
在学生上课时,要在教学楼坐班或进教室学习并检查学生考勤,了解课堂情况和处理上课时间出现的各种
问题;
在学生课余时要参加班级活动;
晚上要检查学生公寓
(
每周不少于
4
个晚上)

并对学生寝室的安全、
卫生、学习、文化建设等进行检查、指导和管理;参与所在系学生管理、教育的相关工作。

⑵ 高校辅导员的具体工作是什么

大学辅导员工作职责
辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工 作,是教师队伍的重要组成部分。
第一条 辅导员工作守则
辅导员肩负着为党和国家培养德、 体全面发展的医学专门人才的重任, 智、 因此, 责任是重大的,任务是光荣而艰巨的。
第二条 辅导员工作职责
对学生进行思想政治教育和日常行为管理,把学生培养成为德、智、体全面发展 的“四有”人才,成为社会主义事业的建设和接班人。 在学生的思想政治工作中要坚持五抓:即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓 后进。并把这作为基本工作方法贯彻工作始终。 在学生的日常行为管理中要坚持三看:学习看劲头、生活看秩序(寝室和教室卫 生、作息)、活动看情绪。 在实践中不断摸索学生工作的规律和特点,经常深入班级,检查指导班级工作, 调查研究,总结经验,抓好典型,宣传推广。 模范遵守辅导员工作守则要求, 关心爱护学生, 经常深入学生宿舍、 教室、 食堂、 晚自习等,掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况。检查各项规章制度在学生 中的贯彻落实情况。 检查指导班主任工作,共同商量搞好班级学生工作。 积极参加校、系、部(处)和年级的各种会议。认真学习,提高水平;沟通情况、 反馈信息,发表意见,建立学习工作笔记。 对评优、评奖的学生和班级提出表奖意见,对违反纪律构成行政处分的学生提出 处理意见,参加招生、毕业分配的具体工作。 积极组织学生参加校、系、部(处)组织的各项工作和活动。组织值周工作和竞 赛评比工作;组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。 要严格请假制度,不得擅自脱离岗位。 指导团总支(支部)、学生会等群团组织的工作,充分发挥他们的积极性。
第三条 辅导员常规工作
每周召开一次学生干部例会。 (检查值周工作,总结上周工作,布置下周任务)。 每周要参加晚间值班一次。 每周至少要找 2~3 名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动 态和对学校各方面工作的意见要求。 每周普遍检查总结一次宿舍、食堂、教室、早操、晚自习、晚就寝的纪律、卫生 情况。 每月召开一次班主任工作例会。 每两周参加一次学生不同类型的马列学习会、班会、座谈会等会议。 每月召开一次年级大会。 每月向主管学生工作部门有准备地、系统地全面汇报一次学生工作。 每学期开学时,上交学期工作计划、每学期末上交学期工作总结。 写好日常工作笔记和值班纪录。

⑶ 什么是政治辅导员他们的工作职责,任务,还有要求是什么

学生政治辅导员工作职责

第八条 组织日常的学生思想政治教育活动。向学生宣传党的路线、方针和政策,组织学生开展政治理论和形势政策的学习,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致,自觉维护学校安定团结的政治局面。

第九条 主动关心学生的思想、学习、生活和健康,经常与学生保持思想上的接触与交流,做学生的知心朋友。注意做好特殊群体学生的工作,尽可能地担负起指导和帮助学生保持心理健康的责任,帮助学生从树立正确的人生观、自我意识和良好的人际关系等几方面调节情绪。

第十条 认真做好学生干部的选拔、配备、培养和教育工作;指导学生班委会、团支部开展工作;建立本系学生干部工作例会制度。配合学生党支部,做好学生入党积极分子培养、教育工作。积极组织学生开展各种适合学生特点、有利于学生身心健康、生动活泼的活动。每月至少组织一次学生座谈会,到学生宿舍和教室每周不少于一次,每学期与本人负责教育的学生谈心一次,准确掌握学生思想脉搏,并及时解决存在的问题,对突发事件、重要情况及时报告有关领导。

第十一条 做好优秀毕业生、三好学生、优秀学生干部、奖学金、助学金和国家助学贷款等的评定工作和勤工助学工作,帮助学生解决实际困难。做好学生日常行为规范及早操、课外活动等管理工作。组织带领学生参加社会实践、军训等各项活动,指导学生开展有益身心健康的课余文体活动。

第十二条 对学生进行专业思想教育和学习方法的指导,切实抓好学风建设,建设严谨求实、勤奋好学的学风。注意沟通学生与任课教师和学院领导的联系,配合教师做好教学改革和开展教书育人工作。对学生休学、复学等情况提出切实意见,配合好有关部门的工作。

第十三条 做好学生遵纪守法教育,使学生自觉养成遵守校规、校纪和法律、法规,维护社会秩序和校园秩序的良好习惯,提高学生文明意识和文明行为规范。对违纪学生进行批评、教育,并按照学校有关规定提出处理意见。

第十四条 做好毕业生教育和就业指导工作,广泛为毕业生开辟就业渠道,同时负责向用人单位提供学生实际表现情况。

第十五条 每月向系分管学生工作的副书记汇报一次自己的工作情况,参加学生工作例会。

第十六条 经常与学生家长保持联系,每学年至少与学生家长通信一次,交流学生在校在家情况,共同做好学生的教育和管理工作。

第十七条 记好工作笔记,对学生的情况和自己的工作做简明记录,每学期末交一份工作总结。

第十八条 深入开展调查研究,掌握学生思想动态,对学生中存在的倾向性思想问题进行针对性教育;积极报送本系学生工作信息。

第十九条 积极开展学生教育与管理工作研究,注意理论与业务知识学习,不断提高自己的理论素养和业务水平,增强工作的科学性、计划性和针对性,每学年撰写1-2篇学术论文或调查报告。积极承担思想品德等课程教学工作。

⑷ 辅导员的主要职责

(一)帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;
(二)帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;
(三)了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;
(四)落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业;
(五)积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念;
(六)以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;
(七)组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在学生中间开展形式多样的教育活动;
(八)指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。

⑸ 学校辅导员的工作职责是什么

大学辅导员工作职责

辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分。

第一条 辅导员工作守则

辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的医学专门人才的重任,因此,责任是重大的,任务是光荣而艰巨的。为了搞好辅导员的自身建设,做好工作,要遵循以下原则:

认真学习马列主义、毛泽东思想,学习党的路线、方针和政策,学习教育学、心理学、管理学等理论知识。自觉坚持党的四项基本原则,政治上与党中央保持一致。
全面贯彻落实党的教育方针。按面向世界、面向现代化、面向未来的要求,培养合格的医学人才。要根据现实情况,研究学生工作,掌握新规律、解决新问题。努力做好学生的思想工作,坚持思想教育和管理相结合的原则。
对待学生工作要由高度的责任感和事业心。工作要兢兢业业,脚踏实地,要有奉献精神。要始终把党的利益放在高于一切的地位。自觉服从党的领导,保质保量的完成各项任务。
要时刻关心和爱护学生。严格要求学生,不护短。帮助学生解决各种困难。要经常深入到学生中去,和学生打成一片,了解情况,发现问题,及时解决。坚持思想教育要耐心,工作方法要细心,克服急躁和畏难情绪。加强自身的修养,做学生的良师益友。
要有雷厉风行的工作作风。遇到困难不推诿,积极主动的去解决问题。对重大问题要及时请示汇报。工作要有严格的科学性、计划性,讲究高效率。
讲党性,讲原则,讲团结,讲纪律,不徇私情。办事处理问题要公道,对学生要一视同仁,避免有亲有疏。要勇于同不良现象作斗争。
以身作则,严格要求自己,言行一致,要求学生做的是自己首先要做到,处处给学生做出榜样。要做到言而有信,说了事情就要办。要充分发扬民主,勇于开展批评与自我批评。
要及时认真总结工作,积累经验,摸索规律,锐意改革,勇于创新,开拓进取。

第二条 辅导员工作职责

对学生进行思想政治教育和日常行为管理,把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有”人才,成为社会主义事业的建设和接班人。
在学生的思想政治工作中要坚持五抓:即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进。并把这作为基本工作方法贯彻工作始终。
在学生的日常行为管理中要坚持三看:学习看劲头、生活看秩序(寝室和教室卫生、作息)、活动看情绪。
在实践中不断摸索学生工作的规律和特点,经常深入班级,检查指导班级工作,调查研究,总结经验,抓好典型,宣传推广。
模范遵守辅导员工作守则要求,关心爱护学生,经常深入学生宿舍、教室、食堂、晚自习等,掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况。检查各项规章制度在学生中的贯彻落实情况。
检查指导班主任工作,共同商量搞好班级学生工作。
积极参加校、系、部(处)和年级的各种会议。认真学习,提高水平;沟通情况、反馈信息,发表意见,建立学习工作笔记。
对评优、评奖的学生和班级提出表奖意见,对违反纪律构成行政处分的学生提出处理意见,参加招生、毕业分配的具体工作。
积极组织学生参加校、系、部(处)组织的各项工作和活动。组织值周工作和竞赛评比工作;组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。
要严格请假制度,不得擅自脱离岗位。
指导团总支(支部)、学生会等群团组织的工作,充分发挥他们的积极性。

第三条 辅导员常规工作

每周召开一次学生干部例会。(检查值周工作,总结上周工作,布置下周任务)。
每周要参加晚间值班一次。
每周至少要找2~3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。
每周普遍检查总结一次宿舍、食堂、教室、早操、晚自习、晚就寝的纪律、卫生情况。
每月召开一次班主任工作例会。
每两周参加一次学生不同类型的马列学习会、班会、座谈会等会议。
每月召开一次年级大会。
每月向主管学生工作部门有准备地、系统地全面汇报一次学生工作。
每学期开学时,上交学期工作计划、每学期末上交学期工作总结。
写好日常工作笔记和值班纪录。

⑹ 政治指导员的职责

根据中国人民解放军《内务条令》(1997)规定,连队政治指导员的职责是:
政治指导员必须根据上级的决议、命令、指示,以及连队党支部的决议,紧密结合本单位的实际进行工作。政治指导员应当以主要精力组织进行政治工作。
其主要职责是:
(1)教育和带领官兵贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的宪法、法律,贯彻执行军队的法规、规章和上级的决议、命令、指示。
(2) 组织官兵学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论;落实政治教育的各项内容和制度,讲好政治课,组织好学习讨论;组织官兵每天收听收看新闻和读报。
(3)协同连长组织指挥战斗。做好战斗动员、宣传鼓动、健全组织、巩固部队、瓦解敌军和执行宽待俘虏政策的工作,做好协同作战单位和参战民兵、民工的政治工作和战地群众工作;组织官兵发扬军事民主,开展杀敌立功运动;教育全连官兵坚决执行命令,维护战场纪律,发扬优良的战斗作风,完成作战任务;组织战评工作,做好战后有关工作。
(4)做好军事训练和执行任务中的政治工作。有针对性地进行思想动员,运用多种方法开展宣传鼓动,组织各种竞赛活动,发挥党员的先锋模范作用,调动官兵的创造性,保证训练等任务的完成。
(5)做好经常性思想工作。熟悉官兵的个人经历、家庭情况、个性特点和爱好特长,掌握全连的思想情况,经常和官兵谈心,有针对性地做好思想工作,引导官兵正确对待入党、晋升、人学、调动、奖励、恋爱、婚姻、家庭、退伍、转业等问题,帮助官兵解决切身利益问题,调动积极因素;建立和培养思想工作骨干队伍,发挥他们在经常性思想工作中的作用。
(6)做好党支部的日常工作。落实党的组织生活制度,维护党支部委员会的团结,检查和督促党员执行党支部决议,做好发展、教育、管理党员的工作。
(7)关心爱护干部,帮助干部提高工作水平和带兵能力,帮助他们解决工作、学习和生活上的困难,对干部的培养、使用提出建议;提出选拔优秀士兵入学提干和选取士官的意见;做好计划生育工作。
(8)掌握连队驻地的政治情况,做好安全保卫工作。进行维护国家安全、保密和法律常识教育,实施综合治理,使官兵保持高度警惕,自觉同敌对势力、敌对分子的渗透破坏活动作斗争,同违法犯罪行为作斗争,同各种不良倾向作斗争,抵制腐朽思想的侵蚀,预防犯罪案件发生。
(9)指导团支部围绕连队中心任务开展适合青年特点的活动,动员团员和青年在完成各种任务中发挥突击作用。
根据《中国人民解放军政治工作条例》 (2003),政治指导员的职责和素质要求如下:
第四十四条政治指导员职责
政治指导员和连长同为全连人员的首长,共同负责全连的工作。政治指导员对全连的政治工作负主要责任。其职责按照《中国人民解放军政治工作条例》规定执行。
第四十六条副政治指导员职责
副政治指导员隶属于连长和政治指导员,协助政治指导员工作。在政治指导员临时离开工作岗位时,根据上级或者政治指导员的指定代行政治指导员职责。
第六十三条 政治指导员与同级军事主官同为所在单位的首长,在上级首长、政治机关和党支部的领导下,对本单位的各项工作共同负责。政治指导员是党支部日常工作的主持者。
副政治指导员协助政治指导员工作。
第六十四条 政治指导员必须具有履行职责所需要的马克思主义理论知识,带头实践“三个代表”重要思想,模范执行党的路线方针政策和上级的命令指示;有坚定的理想信念、强烈的责任感和必要的科学文化知识;有做党务工作、依靠组织开展工作的能力,组织实施政治教育、做好经常性思想工作的能力,协调内外关系和管理工作能力,组织指挥战斗、训练和执行各项任务的能力;有良好的思想品德和作风,作战勇敢,身先士卒,爱护士兵,团结同志,公道正派,廉洁奉公。政治指导员必须是中国共产党的正式党员。
第六十五条 政治指导员应以主要精力组织进行政治工作,主要职责是:
(一)教育和带领官兵贯彻执行党的路线方针政策,上级决议、命令、指示,党支部的决议。
(二)组织官兵学习科学理论,收听收看新闻和读报,落实政治教育内容和制度。
(三)协同军事主官组织指挥战斗;做好战斗动员、宣传鼓动、巩固部队、瓦解敌军工作;组织官兵发扬军事民主,开展立功创模活动;教育官兵坚决执行命令,英勇顽强,不所牺牲,完成作战任务。
(四)做好军事训练和执行任务中政治工作。教育和组织官兵学习军事专业知识,掌握武器装备,提高战斗技术水平。开展竞赛活动,调动官兵的积极性创造性。
(五)建立和培养思想工作骨干队伍,做好经常性思想工作。熟悉官兵的经历、家庭、个性、爱好和特长,引导官兵正确对待分工、入党考学、选取士官、晋升、奖惩、调动、婚恋、伤病、家庭、退伍等问题,有针对性地做好思想工作和心理疏导,帮助官兵处理好人际交往与涉法问题。
(六)做好党支部的日常工作。落实党的组织生活制度,做好党员的发展、教育和管理工作。
(七)关心爱护干部,帮助干部提高思想水平和带兵能力,做好士官教育管理工作和计划生育工作。
(八)进行保密和法纪教育,落实预防犯罪工作制度和措施,做好安全保卫工作。
(九)指导共青团支部和军人委员会的工作。组织官兵开展文化体育活动,鼓励官兵岗位学习成才。
(十)组织开展尊干爱兵、拥政爱民和争创先进、学习英雄模范活动。
第六十六条 政治指导员与本单位军事主官在工作中的关系,参照本条例第五十八条的规定执行。
第五十八条 政治委员在工作中应与军事主官相互支持,密切合作。在原则问题上不能取得一致意见时,应当提交党的委员会讨论决定,或请示上级解决;紧急情况下,属于军事工作方面的问题由军事主官决定,属于政治工作方面的问题由政治委员决定,但都必须对党的委员会和上级负责,事后报告,接受检查。
根据《中国共产党军队支部工作条例》规定:
第二章 党支部的设置、职责和领导关系 第一节 连队党支部
第七条 党在军队现役部队中的连队、舰艇、飞行大队,院校中的学员队,以及相当的基层单位设立的支部(以下简称连队党支部),是各该单位统一领导和团结的核心。
第八条 连队党支部原则上都应当设立支部委员会。驻地分散的排或者相当单位,应当有一名党员参加支部委员会。士官党员较多的单位,应当有士官党员参加支部委员会。支部书记候选人为本单位政治主官,未设政治主官的,为本单位军事主官。
第三章 书记和委员
第四十一条 党支部书记在支部党员大会和支部委员会集体领导下,负责党支部日常工作,履行下列职责:
(一)主持召开支部委员会。
(二)检查督促上级决议、指示和党支部决议的贯彻落实。
(三)代表支部委员会向支部党员大会和上级党组织报告工作。
(四)组织落实党的组织生活制度,抓好支部委员会自身建设,带头开展批评与自我批评,增进支部班子的团结。
(五)与支部委员和干部保持密切联系,交流情况,研究工作。
副书记协助书记工作,书记出缺时代行书记职责。
第四十三条 党支部书记开展工作的基本方法是:
(一)依靠组织力量。善于发挥党支部集体作用,严格落实党的组织生活制度,推动各项工作和建设。
(二)抓住工作重点。根据上级指示,结合本单位实际,统筹安排工作,明确主要任务,集中力量抓好落实。
(三)发挥骨干作用。培养和提高骨干的工作能力,及时交任务、教方法,支持骨干认真负责地开展工作。
(四)运用典型引导。宣扬英模事迹,树立先进典型,表扬好人好事,营造争先创优氛围。
(五)坚持模范带头。言行一致、表里如一,带头发挥先锋模范作用,增强工作的说服力和感召力。

⑺ 大学辅导员的工作职责有哪些

1、负来责学生日常教学自管理;
2、配合教务完成教学检查、学生出勤统计工作;
3、负责在读学生各项费用的催缴工作;
4、全面掌握班级每个学生的心理动态,并及时处理学生问题;了解和掌握大学生思想政治状况,针对大学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;
5、定期组织班级学生活动,做好动员、组织、协调、实施和总结工作;组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在大学生中间开展形式多样的教育活动;
6、参与和配合学校组织的各项校级活动;积极开展就业指导和服务工作,为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助大学生树立正确的就业观念;
7、落实好对经济困难大学生资助的有关工作,组织好大学生勤工助学,积极帮助经济困难大学生完成学业;
8、指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。

⑻ 大学辅导员的工作职责

辅导员主要职责:

1、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;

2、帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;

3、了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;

4、落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业。

(8)思想政治辅导员的职责扩展阅读

职业定义

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

职业能力特征

政治强、业务精、纪律严、作风正。具备思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备。具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,及教育引导能力、调查研究能力等。

基础知识

具备宽广的知识储备,了解马克思主义理论、哲学、政治学、教育学、社会学、心理学、管理学、伦理学、法学等学科的基本原理和基础知识。

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