辅导班找不到优秀学生怎么办

Ⅰ 辅导班不好好写作业的学生怎么办

采取正确的打开方式而不是传统式教学

Ⅱ 如果你开了一个辅导班，生源不好怎么办

开了辅导班生源不好？如何突破招生瓶颈？祝博士教育分享应对要点：
1·分析情况，谋定后动：分析现有学员的招收途径，看此途径是否有再利用之价值；
2·狠抓质量，做好转介绍：在现有学员身上狠抓教学质量，举办相应活动，利用家长会影响家长周边的人，使学员和家长能够带新学员前来试听，如果报名成功，可采取适当奖励；
3·打开更多渠道：那些做得特别优秀的都是与学校结合招生的结果，采取“报告会”“免费提供英语教师”“公开课”甚至“免费为英语较差学生补课”，都是与学校结合招生的有效渠道。
4·扩大品牌影响力：如果是小作坊形式，可以考虑加盟大品牌，利用总部的课程资源进行课程叠加，利用总部的资源做全国联动宣传，了解更多招生关注gongzhonghao【TGFDBJYMJ】或者利用总部师资培训力量进一步提升教师水平。

Ⅲ 开了个教育辅导班，找不上老师怎么办

我现在也开一个这样的班， 在老师没来之前，自己先教呗！或者找到一个差不多的自己培训。总之，最关键的是怎么样解决上课的问题！有学生没有老师，学生留不住，发愁；有老师没有学生，老师留不住，也发愁。所以，关键是你自己能不能讲，能补能讲好。
那是不是学校的举办者都是会讲课的，不是。如果不是，那就看你能招来多少学生了，如果学生的数量足够多，可以支付一个优秀的老师，那也是可以的。然后好老师会通过教学留住学生，还可能帮你招到学生。所以，花重金聘请一个好老师非常值得，但前提是你要能够支付得起人家工资。
所以，开辅导班，要么你能教，要么你能招！

Ⅳ 办个辅导班，只有两三个学生，怎么才能提高生源，还要不要坚持下去

您好，转：刚办的辅导班，肯定是面临生源问题。因为你们没有“口碑”，家内长不愿意容把孩子交给你们做“实验”。

现在办辅导班的那么多，家长该怎么选择呢。就要有我们吸引家长的地方。可以让学生来免费试听几节课，满意后再交钱(大多数的培训机构都是这么做的)。

要想真正有竞争力，就要有别人没有的优势，这个优势不是比谁的装修更豪华，谁的牛B吹的更大，而是要看谁能抓住家长的心里。家长送孩子进辅导班最关心，能不能学到东西，能学到哪些东西，还要关心孩子在辅导班的表现。我们可以给每个学生建立一个《学习成长档案》记录学生每天，每节课的课堂表现，学习内容，老师评价……辅导结束的时候，把这份成长档案交给家长，让家长看到实实在在的东西。觉得这个钱，花的值，就行了。

网上的参考资料有很多，可以去网络多了解一下，欢迎向158教育在线知道提问。

Ⅳ 新开的辅导班，两周时间都没招到学生，应当怎么办呢

我家楼下最近新开了一个辅导班，招生情况也不是很好，前阵子我去看了一下几乎没有什么孩子，本想着把孩子送去试试，这么一看也不太想送了，可能人就是这样的心理，吃饭爱去人多的地方，给孩子找学校也愿意找那种报名费劲的地方，这样证明教学质量好，我也帮他分析了一下他家的情况，也不知道说的对不对。

像是这种刚开业的，想很快招生不是很容易，学校得养，先去小学门口，扫码送礼物，在想办法打入敌人内部，看看附近的小区有没有熟悉的人，去小区里做一些宣传的活动，最后在打价格战，用低价格吸引人，辅导的孩子优秀了，自然就有人给你打广告了。

Ⅵ 各位亲，我是办辅导班的，每天下午辅导小学生完成作业。但有几个学生不听话，不好好写，有什么好的方法。

有以下方法：

1、可以设立奖励机制

用一些小零食作为奖品，和学生约定好如果这次课能够保持良好的纪律，那么就给他提供一些奖励，并且当学生有进步之后要多表扬他。用奖励来强化“保持纪律”这种正向行为。

2、心平气和地分析不守纪律的影响

在课间或下课后，和那些学生心平气和地交流一下。不要用命令的语气，而是用一种平等对话的方式。

告诉他们上课打闹会带来的一些不良影响，可以这样说：“你们上课打闹的话会影响其他学生学习，这样也会让老师也会累。打闹的话，你们自己也没办法专心写作业了，你们的父母也会很失望的。所以，请你们不要在写作业的时候打闹，可以吗？”

(6)辅导班找不到优秀学生怎么办扩展阅读：

老师和学生沟通的技巧：

1、多用“我们”——自己人效应

所谓“自己人”，是指把自己和对方归于同一类型的人。“自己人效应”是指听者对“自己人”所说的话更信赖，更容易接受。

2、以心换心——角色置换效应

在师生沟通中，不仅教师要常做换位思考，还要把这种思维方式传递给学生，提高学生的情商。

3、做真诚的倾听者——格林斯潘效应

一方说话时，另一方不断地与之互动，做出各种表示感兴趣的表情或动作，还时不时地发出“嗯、嗯”或者“哦”之类的声音。

4、“某老师说你很棒”——第三人效应

心理学上把通过第三人佯作无意间转述他人的某种意见，或创造某种条件让对方间接地听到你对他的评价与关注，从而产生意想不到的传播效果或劝说效果的现象，称为“第三人效应”。

Ⅶ 生活中，为何很多优秀的学生从没上过辅导班呢

辅导班对学生的学习有一定作用，但没有点石成金的功效。学习的主体是学生，学生的学习态度、勤奋程度、对知识的理解能力等决定其学习成绩。

这也是为什么一些学生没有上过任何的辅导班，却仍然能取得好的成绩，在班级中脱颖而出。而反观另外一些学生，大多数的课余时间都用来上了各种辅导班，最后却收效极微。

再者，不伤辅导班也有很多好处，他们有了一些空闲的时间进行课外的阅读和拔高，而阅读对一个人思维的启发能力是不可估量的，这也让他们在后来的学习中国后劲越来越足。

还需要看到的是，过早的上辅导班其实是对孩子思维能力提高的一个抹杀，太早就把孩子塞入一个灌输式，功利性的教育环境中，孩子很早就失去了对学习的兴趣，当然越往后越表现出一种后劲不足，家长有恐慌地给孩子报了更多的班，长此以往就形成了恶性循环。

Ⅷ 怎么才能将一个辅导班班办好呢 目前比较混乱，很迷茫~ 现在一切都没什么标准化，来的学生很多但是。。

支持你们创业，创抄业艰难百战多，看来你是不想借助外力----请老师协助，那么就自力更生吧。
从两个角度走向改变混乱的局面，
一是抓教学，编写书面形式的教学大纲，补课的目的是提高学生成绩，地点要按照缩小化的学校教室去考虑构建，讲课前要有教案，备课充分，教材和辅导材料来源于学生，因为学校已经花费精力替学生选择，足见代表性，可不必劳神，但要从中选择少而精的题，着重讲题做题，重视时间和效率的关系，督促学生高质量完成作业，适当引入奖励机制。
二是抓纪律，编写学生守则，包括安全守则，在管理上下功夫，与家长配合好，纪律是保证教学活动正常进行的前提，直接影响到老师讲课，学生听课，甚至影响到左邻右舍的关系。
最后祝你成功，

Ⅸ 刚做辅导班老师，没经验怎么带好学生

现如今,有很多的家长已经放弃了那种课外的补习班,比较更倾向于对一指导的家教老师.因为他们认为给孩子找家教辅导老师毕竟是一对一的.可以很好的找到孩子的问题所在,并且帮助他们改掉,从而提升学习成绩.那么给孩子找家教辅导老师应该做哪些功课呢?

辅导孩子做题

以上说的内容都是关于给孩子找家教辅导老师之前需要做的功课,希望家长们一定要认真地观看,因为这对于孩子的提高学习成绩是非常重要的.

Ⅹ 教育机构开始10天了，一个学生都没有招到。谁能出个好点子，让我能快速的招到学生

1、首先要抄找到教育机袭构的特色专业，把该专业正面宣传做好，印制宣传手册和简章。
2、找适合的学校进班宣传，把机构的特色和毕业前景给学生讲清楚，留下联系方式，回头找合适机会做回访，找家长沟通。制定一个合适的试学时间，可以免费试听，先拉动人气。
3、在学校附近和学生和学生家长密集的地方摆招生摊位，搞一些晚会，表演类的活动，提高教育机构的知名度。
4、找适合的学校进班宣传，把机构的特色和毕业前景给学生讲清楚，留下联系方式，回头找合适机会做回访，找家长沟通。过程是复杂的，需要前期的努力，只要前期有生源，后面就不愁了。