大学生暑期辅导

A. 你好，我想问一下大学生去暑假辅导班做兼职，辅导班没有合法手续，应该如何办

开办个人补习班必须到当地教育行政部门申请办学许可证，补习班的授课教师需要有教师资格证，这样才是合法的。当然如果规模不大，可以视为民事合同关系也是合法的。
办补习班要向教育主管部门申请步骤如下：
到办学所在地的教育局去索取并填写申请表，（要提供开办者的相关资质，学历学位证明等）经过审核批准，颁发许可证才能开办。
就是向工商行政部门申请营业执照进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）。
是办理税务登记。
最后有的还要注册资金。 根据各地方教育局的具体规定。

B. 关于 大学生 暑假 办 辅导班 问题

基于你们还是在校大学生，且暑期过完还会回到学校，建议不用像办企业一样，你的问题里面可以说是企业模式了，你们可以召集大家，在比如县城比较热闹的地方，先设置一个咨询宣传点，也不一定需要场地给学生补课，你们可以到学生家里，给他们补课，这样，既省了你们租赁场地的费用，也省了很多问题，并且也比较符合你们现在还是在校生的实际情况。

第一，这个事情你们不妨以大学生暑期社会实践为名。这样操作起来也方便些。毕竟你们是学生，与在校教师比起来你们还是不能得到家长的充分肯定的。这样以来也可以节省你们的活动成本。
第二，不知道你们的辅导班进行多长时间？短时间的话操作起来比较方便，若是时间长，那就要有相对规范的管理。建议你们明确你们的精品在哪里？你们所教授的知识，是不是当地学生所需要的？你们所学专业能不能得到家长们的认可？明确了这些问题后，你们可以在课程设置、课时安排、教学场地、安全设备等方面做出合理的安排。谈及组织管理，你们一定要有自己的领队，明确领导中心，这样操作起来才能方便快捷。
第三，宣传方式上，建议你们以情感为主打。若是以大学生社会实践为名，则可以请学校开具介绍信，并与当地教育部门、街道社区取得联系，争取他们的帮助。先不要想着搞辅导班来赚钱，你们先付出了，钱自然会有。
第四，由公司出资，应该是你们拉的赞助。赞助商多以宣传自己为目的，比如在辅导班拉横幅、给学生家长散发培训广告等。在与赞助商协商的时候，你们要维护学生的利益，比如他们所要求宣传的培训广告是否属实等。同时你们也要做到不卑不亢，认真思考他们所提出的要求，你们能做到的你们就答应，做不到的不可盲目答应，否则一旦追究起责任，你们要吃亏。

C. 我是一名在校大学生，暑假想和几个同学办暑期补习班，请各位家长和同学给点建议

我觉得你还是把地址选好一点，宣传必须有力度，要到位。再者我觉得英语600太贵了一点嘞，收费适当点。

D. 跪求关于在校大学生开办暑期课外培训辅导班的问题！！！

又遇“陈小小小小”同志，有他在我也不好说些什么，曾经和他聊过，学到很多东西。先借贵宝地，向陈老师问声好！
我自己也是在办辅导班，已经注册了公司。看完你这个之后感觉就一条，异想天开！如果你的假设都成立，我早就发了，少说也有几千万了。我做了三年，你提出的这些东西，可

行性不大，就是异想天开，你可以尝试一下，首先租借场地就行不通（学校对你不放心，怕承担责任）。
抛开一切，先暂且相信你能与学校达成协议，租借场地，此外，也非常乐意幻想着能达到你所预定的招生人数。
首先，从辅导班的身份上，你办的顶多算是地下辅导班，因为正规办学需要《社会力量办学许可证》，这一个证需要50万能注册下来，如果以打擦边球的名义做，有两种一是注册

教育公司（我是这么做的），一种是注册家政公司（陈老师提供的方法），这两种时间上来不及，成本也很高，办公司需要10万，办家政需要三万。所以你只能办地下的辅导班，

这样工商局会查封、教育局不满意，那些文化、劳动部门也会惦记着你。这是在不出现任何意外的情况下，如果出现意外，比如学生上放学的路上出事、在校期间同学闹矛盾，你

如何应对？只要结果家长不满意，肯定要把事情闹大，后果可想而之。
其次，再来谈谈你关于招生规模的设想。你办的是辅导班，短期的，你怎样和长期的机构竞争，还有那些在职教师办的辅导班。宣传上怎样做到？你的师资或者服务有什么吸引人

的地方吗？还有，你不是学历教育机构，不是你打算招几个班就是几个班的，一些大学也做不到。谈谈师资，你的师资来源只可能有两种，一是，你的同学或者亲戚朋友（在校大

学生），二是，在职教师。请在校大学生可能性大一些，因为成本低，但是这样就出现了一个问题，作为仍然是学生的“老师”，如何确保教学质量？这一点，我深有体会，在校

大学生做家教还可以，登上讲台很难能比在职教师有特色或者有水平。学生觉得，还不如学校老师讲的好，你觉得到你的辅导班里还有什么意义吗？很显然，学生会选择退出（这

是肯定会出现的情况），请问你如何解决？在谈谈，为什么请在职教师行不通，原因也是很显然的，你能办起来的辅导班，在职教师也能办起来，为何要给你打工呢？
最后，说说你的课程设置。参考大学里面的太多，你的思路从一开始就出现了偏差，学生上课不是你怎么说就怎么上的，课程设置不合理，学生上课不方便，有时一天上几节课，

有时半天都没课，这样符合基础教育和初等教育吗？
暂借贵宝地，再多说几句。
我和陈老师的观点可能有点不一样，但是出发点都是一样的，做这件事是有意义的，值得肯定，也值得支持，但是我是直接的过来人（目前还是在校大学生），陈老师是从事教育

十年以上，没有我的偏激，他说的很有道理，我很佩服他。
最后一句：你想的太简单了，能达到你预计的1/10就算你成功！
建议把分给陈老师，我很佩服他，没看到他在这回答，我也不会说这么多“废话”。

E. 大学生暑假做家教，需要注意什么呢

注意孩子的性格特征、学习程度、家庭环境、家长的辅助程度等等。’

大学生暑假做家教首先就应该知道需要补习什么，他是什么性格特征什么知识水平，应该选择什么方式来进行教育。家长让孩子补习最重要的就是提高孩子的成绩，所以大学生应该知己知彼才可以更好的教育孩子和提升自己。

三、家长课后辅导至关重要。

在每天的学习上课之后，有些家长由于忙而没有时间及时辅导孩子的复习。所以说，要了解家长是否有时间来辅导自己孩子，如果家长没有时间的话，我们应该给孩子制定相应的复习计划来巩固自己的学习。