辅导员必须本科吗
A. 大学辅导员需要什么学历
在我毕业的学校，学生干部就可以申请留校当大学辅导员，只要求本科学历就可以。现在大学要求至少是名校研究生学历。
B. 当高校辅导员需要什么学历
首先，你的认清一复个现实，制现在高校的辅导员基本已经招满，所以你得等到有人走了，也就是说学校需要的时候才能有机会。所以，你得自己关注相关高校的招生信息。以兰州大学为例，它近期就在招辅导员。相关要求是名牌研究生（差的学校名牌高校比如清华、北大等也行）是必需的，现在学校俏得很。
对党员之类要求视情况而定，当然是否是党员是考察辅导员的政治素质的重要方面。
如果你本校有相关岗位的话，有老师推荐当然可以。
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C. 应聘大专或本科学校的辅导员 需要什么条件
应聘大专或本科学校的辅导员的条件：
基本条件：
1、具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感。
2、具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规知识。
3、具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力。
4、具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律。
5、具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力。
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高校辅导员的配备与选聘
1、高等学校应当按总体上师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位，按照专兼结合、以专为主的原则，足额配备到位。
2、专职辅导员是指在院（系）专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括院（系）党委（党总支）副书记、学工组长、团委（团总支）书记等专职工作人员，具有教师和管理人员双重身份。高等学校应参照专任教师聘任的待遇和保障，与专职辅导员建立人事聘用关系。
3、高等学校可以从优秀专任教师、管理人员、研究生中选聘一定数量兼职辅导员。兼职辅导员工作量按专职辅导员工作量的三分之一核定。
D. 辅导员是本科学历还是专科学历
辅导员是高校学生学习生活的顾问。没有规定一定要什么学历。但作为能够进入高校当辅导员的，通常都是新录用或录用不久的本科生。因为，作为高校教师队伍，没有本科以上学历是进不去的，更多的还是硕士研究生。
E. 应聘大学辅导员一般需要什么条件
辅导员应当符合以下基本条件：
（一）具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力；
（二）具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感；
（三）具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规知识；
（四）具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力；
（五）具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律。
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大学辅导员，分为两类：
（1）一类是在校生，通过行政保研，以研究生身份担任辅导员；
（2）一类是外聘制，通过对外招聘，以教职工的身份担任辅导员。
辅导员发展历史：
1978年，国家教委出台文件，在高校恢复辅导员制度，因原先文革前思想政治工作人才（包括辅导员）转岗严重，于是以专业教师兼职为主担任政治辅导员，辅导员工作不在仅仅停留在政治工作上，逐步向思想政治教育转变。
1987年，也出台过改进和加强大学生思想政治教育工作的文件，政治辅导员工作定位依旧没有变。 一直到九十年代，随着改革开放的深入，高校也出现了很多新情况，比如帮困工作、心理辅导、职业辅导等工作也成为了辅导员工作的一部分。
进入21世纪，党和国家越发重视思想政治教育工作，00年、04年分别出台文件促进大学生思想政治教育工作。尤其是04年16号文件，拓展了辅导员职能，“帮助学生解决实际问题”作为一项职能写进了文件（包括帮困、心理、就业、生涯规划、人际关系等），并从很多方面为辅导员的出路和保障作出了努力。
F. 本科学历能当大学辅导员吗
不能，我见过的招考公告里还没见过本科学历可以当大学辅导员的，除非是本校版非常优秀的本权科毕业生有可能被留在本校当辅导员。不然通常大学辅导员都要研究生学历及以上，学历起码要比学生高一级别，这样管学生，学生应该会更服气吧。
G. 现在当大学辅导员需要什么条件
（一）具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力；
（二）具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感；
（三）具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规知识；
（四）具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力；
（五）具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律。
(7)辅导员必须本科吗扩展阅读
大学辅导员的社会背景：
1961年，党中央庐山会议上出台专门文件，提出在各高校设立专职辅导员，并得到实施；文化大革命期间，思想政治工作被“四人帮”利用，思想政治工作声誉遭到破坏；1978年，国家教委出台文件，在高校恢复辅导员制度，因原先文革前思想政治工作人才（包括辅导员）转岗严重。
于是以专业教师兼职为主担任政治辅导员，辅导员工作不在仅仅停留在政治工作上，逐步向思想政治教育转变。 1987年，也出台过改进和加强大学生思想政治教育工作的文件，政治辅导员工作定位依旧没有变。
H. 本科毕业能去当大学辅导员吗需要准备什么~想请刚当上大学辅导员的亲具体讲讲~
本科毕业能去当大学辅导员，需要准备的重要是自己能力方面。
1、较强的组织能力。辅导员面临的都是求知欲望比较强烈和风华正茂的大学生，需要经常组织一些大型的活动，包括班级年会、校园文化活动、社会实践活动等，这些都要去有驾驭大型活动的组织能力，能够快刀斩乱麻，能够临危不乱，处事果敢。
2、较准的相人能力。辅导员要做好学生的教育管理工作，离不开一支得力的学生干部队伍助手。学生干部选拔的得力，在日常工作中就会发挥左膀右臂的作用，否则就会成为掣肘。。因此，辅导员要具备一定的相人能力，当然不是说的看相。而是能够结合实际兼听则明，综合考察学生干部的能力，也就是管理的执行力情况。
3、快速的危机干预能力。辅导员的工作对象是学生，作为一个有独立思想和行为能力的人，要想完全杜绝危机事故是不可能的，但是当危机事件发生后，对危机实情的处理能力确是相当重要。这里包括对危机事件发生的可能性的事先预估和危机发生后采取的补救措施。
4、较好的语言文字表达能力。这就讲求语言的艺术，永远不要小瞧自己的学生，不要用生硬的语言去开展或部署工作，那样在工作尚未开始以前已经遭到了心理抵触。即使批评，也要注意技巧。
I. 做大学辅导员要什么条件
事实上，高校的辅导员主要是从学生干部里选拔出来的，而且主要是本校的，因为，毕竟他们对本校比较了解。所以，你最好是在校期间能够争取做到学生会主席或者学生会副部长。
你还要在学校老师的心目中有一个很好的印象；要在学校中有一定的作为，至于奖学金什么的是没有硬性的规定的。
对党员之类的要求视情况而定，当然是否是党员，也是考察辅导员的政治素质的重要方面。
如果你在本校有相关岗位的话，有老师推荐当然也可以。
J. 做大学辅导员要什么条件
辅导员应当符合以下基本条件：
（一）具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力；
（二）具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感；
（三）具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规知识；
（四）具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力；
（五）具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律。
(10)辅导员必须本科吗扩展阅读：
大学辅导员，分为两类：
（1）一类是在校生，通过行政保研，以研究生身份担任辅导员；
（2）一类是外聘制，通过对外招聘，以教职工的身份担任辅导员。
辅导员发展历史：
1978年，国家教委出台文件，在高校恢复辅导员制度，因原先文革前思想政治工作人才（包括辅导员）转岗严重，于是以专业教师兼职为主担任政治辅导员，辅导员工作不在仅仅停留在政治工作上，逐步向思想政治教育转变。
1987年，也出台过改进和加强大学生思想政治教育工作的文件，政治辅导员工作定位依旧没有变。 一直到九十年代，随着改革开放的深入，高校也出现了很多新情况，比如帮困工作、心理辅导、职业辅导等工作也成为了辅导员工作的一部分。
进入21世纪，党和国家越发重视思想政治教育工作，00年、04年分别出台文件促进大学生思想政治教育工作。尤其是04年16号文件，拓展了辅导员职能，“帮助学生解决实际问题”作为一项职能写进了文件（包括帮困、心理、就业、生涯规划、人际关系等），并从很多方面为辅导员的出路和保障作出了努力。