辅导员竞赛新闻

A. 辅导员是跟我们4 年吗,还是到了大二会换人啊

赛前准备：请一位懂篮球的同学帮你把那些一眼看去就很牛的队员的表现记录下来（得分、篮板、助攻、抢断、盖帽）开头：直入主题（例：今天，我们xx学校举办了一场别开生面的三对三篮球比赛）第二段：简单概括篮球比赛的盛况，赞美运动员的技术，并说清楚最后的胜者。第三段、抓住个体来描写，如：一个小队或某个队员。（加入你介绍的队伍的表现。并将之前算好的球员数据插入，当做此段介绍重点。）第四段：大胆地、夸张地、甚至极不要脸地赞美运动员的精神，且必须想方设法地在比赛中找到一个能体现运动员精神的事例加入。（约占全文的五分之一）第五段：简单说明自己对比赛的看法。第六段（结尾）：简单总结本次比赛，最后加一句小小的期盼（例：相信同学看了这场精彩的比赛，定会努力锻炼，强健体魄！） 赛前 新闻为了更好的促进各班的交流，让同学们更加热爱体育运动。信息系学生会组织了一次面对本系的篮球比赛，这次比赛大一、大二的班级都可以报名参加。本次篮球比赛各班都积极的报名参加，一共有12 个班级参加了篮球比赛。这次比赛采用循环制，每个班轮流和其它班级比赛，赢的班级一轮轮晋级。所以，这次比赛的比赛次数会比较多，活动时间也会较长。本次比赛分初赛、复赛和决赛。截止到今天，预赛已经全部结束有3个班级和信息系学生会队伍进入到了复赛。三个班级分别是：印刷图文0601、印刷技术0601、软件技术0602。其中特别的一次比赛是由学生会对计算机0604。由于计算机0604输给了学生会，所以没有进入到副复赛。还有本次比赛大一、大二都有参加，为了增强比赛的可看性，保留些悬念，所以有些班级将会直接进入复赛。这次比赛，选手们在场上的比赛表现可圈可点。在第一场比赛中，学生会体育部的蒋少杰同学的表现抢眼，只见他一个假动作晃过防守人员，接着突破，再带球上蓝——球进了。他这一连串动作一气呵成，赢得了周围观众的阵阵喝彩！将少杰同学这样精彩的表演时常会出现。带给人们阵阵惊喜！还有星期天由学生会成员对计算机0604班的比赛中，徐良林同学表现也突出。只见他抓住空隙，屡屡突破得手。这样精彩的场面在赛场上时有发生，使得周围观看的同学欢呼声连连，特别是那些来为自己班级选手加油的人，他们可是特别的激动，加油的劲头也比别人足了好多！ 本次比赛才刚刚开始，就已经如此的精彩，接下来的比赛可想而知将会更精彩！让我们继续期待，期待选手们的精彩表演！复赛将在星期五开始 ，望同学们不要错过精彩的比赛！赛后 新闻继上周五的篮球赛,本周五10月27日在我校大操场上举办了大一年级三对三篮球赛的冠军争夺赛.上周五男子组胜出的是(1)班、(4)班和(5)班.女子组胜出的是(1)班、(4)班和(5)班.首先男子组是(1)班PK(4)班.女子组是(1)班对决(5)班.比赛在五月天《孙悟空》的歌声中开始了.精神抖擞的女生们摆开驾势,裁判一声令下.女生们就开始争分夺秒地抢球、运球、传球了.很快,(5)班脱颖而出.而男子组却是不分上下,耗了好久,(1)班才晋级决赛.然后,是由各班代表组成的拉拉操表演.各自为阵,却又配合默契.简短的表演之后,最紧张的时刻来临了!裁判的一声哨响,男子组、女子组同时开始决赛了.在之前激烈的你争我夺之后,男子组(1)班明显不敌(5)班.只看到球“飞”过来,又“飞”过去.两个班的差距似乎只是准确率的问题.眼看着(5)班一次又一次地进球,(1)班也不罢休.一轮轮地抢球,投球.动作依然潇洒.很快,(5)班确定了桂冠的地位.周围有不少(5)班的同学在观赛,他们一个劲地鼓掌喝彩,口里还嚷着:“我们班的体育课代表上场,他不赢谁赢?!”而这次女子组的比赛就显得更紧张了,(4)班的陈梦娜,不仅参加比赛,还是拉拉操队员,听说她还是带伤上场.而(5)班的江馨露也并不逊色,曾多次代表我校参加击剑比赛.两人作为各自方阵的队长,每一个动作都争风相对.比完赛的男生们来给自己的班级加油,其他观赛的同学也为自己支持的队伍加油.此起彼伏的喝彩声、鼓掌声使紧张的赛势轻松了不少.但是,队员自己还是有了强大的压力.平时性格温和的江馨露已经开始有些急躁,使得对方乘虚而入.而导致(5)班更是方寸大乱,最终败下阵来.比赛结束了,人群散去了.但是却留下了一地的汗水,一地的呐喊.紧张的大学生活也变得多姿多彩.

B. 辅导员与旅游系老师开会新闻稿

2015年5月6日，在图书馆考务室召开了XX中学2014—2015学年度第二学期全体教职工会议。全体教职工出席会议。会议由办公室副主任杨XX主持。
会议第一项议程，由黄桂海副校长传达《县教育局系统2015年党风廉政建设工作会议》精神。
会议第二项议程，由农老师为全体教职工做《课堂教学中的觉醒》讲座。
首先，农老师谈了《教师的挑战之宁静的课堂革命》的读书收获。
其次，农老师根据XX中学的实际情况，指出目前课堂种种不良现象。其中包括缺乏分课堂良好道德行为的培养意识，师生之间、生生之间缺乏交流，缺乏知识与实践相结合等。
再次，农老师根据种种不良现象，分别从德育方面、教学方法方面、教学效果方面、课堂管理方面进行深刻反思。
最后，农老师提出四个策略，以帮助各教师走出自我，走向完善。其中包括：注重职业素养的修炼，不断学习，向好书、好人、好事学习，启动职业情感、责任感和使命感等内驱力。
会议第三项议程，由孙XX校长做总结性发言。孙校长总结了开学至今的教育教学工作情况，并对接下来的工作过提几点建议：1、教育教学工作讲究“细”，教师应端正工作态度，尤其关注学生各科成绩中“细节分”。2、做好校园环境卫生工作，打造“美丽校园”。3、班主任应时时刻刻落实“安全教育”。

C. 请以近期学校内发生的重要事件为题材，写一篇200字左右的新闻

标题： 南京大学910寂寞门真相全过程
2009年9月10日晚南大寂寞门事件暴发。关于此事件有多种版本的流言，事实上，各种流言的都有一定的事实依据，然而，却罕有人知道事件真正起因。

故事的真正起因发生在1栋男生宿舍。当晚10点45分，某室一男生A与室友单条星际被同一战术连胜N把，精神崩溃，大声叫喊着裸奔而出，声称意欲跳楼自尽。周边宿舍见有人裸奔，纷纷冲出宿舍围观。A同学试图爬上顶楼，被室友拉住。室友劝其不可轻生，人生还有许多未竟之事。A同学仿佛突然想起某事，声称还未向自己爱慕已久的辅导员表白，随后冲出宿舍楼外。众人反应不及，未能阻止。在1栋与3栋宿舍楼外，巧遇学校广播试音，不料试音内容竟是某军训教官向A同学所倾慕的辅导员的表白。A同学悲愤交加，在楼下放声怒吼。此时3栋一男生正在走廊上用手机向某女教官表白，不料看到一男子对着3栋怒骂，误以为撞到情敌，随后立刻回骂。不明就里的A同学及闻声而来的A同学室友，立刻积极反击，随后1栋和3栋男生倾巢而出，霎那间，两栋楼间，起哄声、大吼声、对骂声，不绝于耳。1栋与3栋中央地带迅速聚集大量人群，众人不明就里，疯狂围观。恰在此时，某寝室几位新生听到人声嘈杂，误以为是军训拉练，紧急集合。随后迅速冲出宿舍楼。楼下众人忽见几人狂奔而出，衣衫不整，冲入人群。随即有人大喊：“甲流隔离者翻墙越狱啦！”全校迅速陷入混乱，有同学悲观地指出，甲型H1N1大面积扩散已经无法阻止，即将封校。该言论迅速传播，仙林校区全面混乱。部分寂寞党人声称如果封校，就纵火反抗，火灾的谣言又开始流传，骚动升级。

D. 运动会辅导员代表队报道

动会辅导员代

E. 遇到一个不讲理的辅导员是什么感觉

可以和和导员好好沟通，沟通不了的话向上级报告。

F. 大学篮球赛新闻稿优秀范文

2009年4月号由旅游管理系组织的男子篮球赛颁奖典礼在同学的喝彩中落下帷幕。由我系的杨老师颁发荣誉证书和奖金以此鼓励胜出的队员。
3月31号下午四点钟比赛在七号操场进行男子篮球赛的三四名和一二名决赛。首先上场的是08酒店管理专科1班和08旅游管理专科进行三四名决赛，操场四周围围满了前来观看比赛的同学，比赛中途不时传来阵阵的呐喊声，40分钟后双方持平不相上下，空气中充满了紧张感，最终08酒店管理专科1班获得了胜利。接着就要进行激动人心的一二名决赛，由07旅游管理本科PK 08酒店管理2班专科，各班的辅导员和同学前来为本班运动员呐喊助威，五点零五分比赛正式开始，双发实力不分上下，直到上半场结束双方分数都是16：16，呈现打平的状态，看来势均力敌，同学们的心都提到了嗓子眼上，时间一分一秒过去了，双方你追我赶，最终08酒店管理专科二班脱颖而出，成为本次比赛的冠军。随着一声哨响男子篮球赛结束。操场顿时传来阵阵欢呼声！运动员们团结奋进的精神感动了在场的每一个人，他们用自己的激情与汗水传达着对运动，对生活的热爱，传达着旅游管理系友爱互助的团队精神。
此次活动丰富了同学们的课余文化生活，提供了同学们交流的平台，创造了展现自我的机会，增进了同学之间的友好关系，增强了班集体的凝聚力，进一步提高了我系在全校的声望和影响力。

G. 同学当兵，辅导员让我写新闻稿教到学校，哪位大哥大姐帮帮忙，提前谢谢阿

分数算什么?看到你的问题，我就觉得舒畅！你是手机提问，任何人回答也不能超过100字。所以你要的新闻稿是很难满意的！如你情况真是这样，愿意帮你的人包括本人在内一定很多，你改用电脑提问吧，自然就能接收了。