辅导班老师直接给孩子写作业

A. 托管班老师有办法辅导孩子写好作业，然后提高复习效果吗

辅导孩子写作业是托管班老师的职责之一，所以他们辅导技巧的高低直接影响到孩子写专作业的效果。而作业本身属就是为了起到一个复习效果，给孩子一个巩固知识点的机会。所以在辅导作业上面下的功夫，就能看出托管班老师负不负责了，因此贝尔安亲老师在辅导孩子方面就比较下功夫，知道孩子喜欢看动画和玩游戏，就以两个方式结合来进行双师课程学习。同时济南高新区第一实验小学校区孩子写作业之前，会让他们提前把学习用品准备好，起到集中注意力的效果。由于之前玩的比较尽兴，知识点也掌握的好，所以写作业也就能够提高效率了，复习效果也能得到提高。

B. 托管班老师在辅导孩子写作业方面有自己的方法吗

其他托管班老师我不知道，但是我所了解到的，是因为我表姐家的孩子就在托管班，平时在由西安市莲湖区大庆路小学老师接到托管班后，会先在双师模式下进行动画情境知识点学习，这个动画是把原来枯燥的知识点转化成了有趣的动画展现出来，孩子发现课程有趣、好玩，自然会投入到学习当中去，而且贝尔安亲认为增加孩子对学习的兴趣能够提高学习积极性，所以这种新颖的学习方式孩子自然会喜欢，能够一节课都集中精神，提高孩子做作业学习的效率。

C. 托管老师给孩子辅导作业时，都是如何进行的

托管班既要管饭，又要接孩子，还得组织孩子做作业，可想而知这个做作业实际上就是让孩子坐在书桌上把作业做完，所谓的辅导就是检查作业。
毕竟价钱在那里了。

D. 孩子在托管班写作业的时候，托管班老师会不会为了省事，直接给孩子看正确答案

你好，应该还是会有些不负责任的
托管班老师为了省事
直接给正确答案给孩子的。
但是大部分都是比较好的老师，
可以选择一些比较好的托管班。

E. 孩子在托管班做作业，老师都是直接给答案抄，这么不负责的吗

让孩子上托管班是家长的无奈之举，而不是万全之策。如果不到万不得已回，真不建议把孩子送到托答管班。托管班的孩子各个年级都有，什么样的孩子都有，孩子有可能会学到一些不好的习惯。在作业方面，孩子如果有不懂的题目，托管老师也很难做到认真讲解，直到孩子明白。孩子学习的事情，还是要家长多费心的。如果孩子明确告诉自己，托管班老师让抄写作业的答案，那就要尽快为孩子更换一家更靠谱的托管班。

F. 辅导老师老帮孩子写作业怎么办

老师应该适当的少留写作业
留点背的
或留点写的
有的孩子实在不写就带到校长面前让他长记性
或和家长沟通多管孩子
实在不行就叫家长来教室让他偷偷的看他孩子是怎么上课的！！其实我也是个学生不过是个好学生哦！
如果满意请采纳！

G. 孩子跟着辅导班写作业好吗

不好，很多孩子因此养成了依赖心理，上课不认真学习，等着到辅导班去补习，结果时间白白浪费，影响孩子的学习成绩。

H. 很多家长把孩子送到作业辅导班写作业，这样有用吗

很多时候，我们以为我们在陪伴孩子，可我们的内心却是在“监视”孩子！

前两天，因为工作上的事情需要向表哥商讨，吃过早饭，我就把孩子们交给了优优爸爸。来到表哥家和嫂子简单的聊了一下，我就和表哥进书房谈工作了，过了一会隔着门就听见嫂子的咆哮声：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”“说过多少遍，就是记不住，气死人了！”“一笔一划的写，写的不好，就撕了重新写。”……
这样的数落声此起彼伏，吵得我们工作都谈不下去了，表哥多次出门去劝阻。不一会儿，嫂子又咆哮起来，最后表哥无奈的说：“你嫂子平时挺温柔的，只要一陪孩子写作业就控制不住体内的洪荒之力。”
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很多家长在陪孩子写作业时，可能都遇过这样的场景，前一秒还是和谐美满的一家，突然就变得鸡飞狗跳。大人喊，孩子叫。哄也不行，骂也不行，除了无奈还有种不知所措的无力感。
不陪孩子写作业吧，孩子在那没完没了的磨蹭，一篇小楷恨不得能写上一天。陪孩子写作业吧，大人孩子闹得不愉快，甚至影响亲子感情，到底该怎么呢？
其实大多数家长都不知道，造成这种“鸡飞狗跳”原因，并不是“陪写作业”这件事本身有什么问题，而是你陪的“动机”和“方法”不正确。

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动机篇，陪孩子还是在监视孩子？
很多家长在陪孩子写作业的时候总会忍不住对孩子指指点点，就像文章开头那样，我们这么做真的是在陪孩子写作业吗？
优优刚刚进入小学的时候我也在陪孩子写作业，看到孩子写的不好或者速度跟不上时也总是会忍不住指指点点，结果优优每次写作业一次比一次磨蹭，一次比一次潦草，即使一些很简单的问题，她也总是心不在焉，答非所问。
我再也忍不住就找孩子谈话，孩子却跟我说：“妈妈，我不想让你陪我写作业了，你每次在，我都心里很紧张，还有些害怕，感觉在被监视一样，就总也写不好，也不想写。”我不禁心头一震，自己劳心劳力陪女儿，给女儿的却是这种感觉。
很多时候，我们以为我们在陪伴孩子，可我们的内心却是在“监视”孩子！
后来我再陪优优写作业的时候，即使看到孩子磨蹭、写的不工整时也忍住自己体内的洪荒之力，不加干涉，慢慢的从自己陪孩子的“动机”上改变自己，真正做到陪伴而非“监视”，孩子感受不到压力，也就接受了我的陪伴，写作业的时候也不再故意磨蹭，效率也提高了不少。

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方法篇，陪孩子写作业陪的是什么？
1.培养孩子主动写作业的习惯。
放学回家先让孩子适当的放松休息一下(吃点东西补充能量或者陪孩子一起聊聊天)，时间不要太长，十分钟左右，就立刻去书房写作业，养成放学回家先完成作业才能做其他事情的习惯。
做作业之前也要提前跟孩子规定好作业时间，中间不要干涉孩子，安静的陪在身边即可。习惯成自然，慢慢的孩子回家后就有了写作业的习惯。
家长在执行过程中，要有原则性，切忌说话不算数，无限放纵孩子玩耍的时间。
2.培养孩子正确的写作姿势和握笔。
做作业的过程中，不要把重点放在书写的是否规范、计算结果是否正确上。要让孩子养成正确的坐姿，正确的握笔姿势。
3.培养孩子良好的学习习惯。
培养孩子“复习—写作业—预习”的学习顺序，并让孩子学会整理作业，区分作业（哪些是需要计算的，哪些是背诵的，哪些是需要默写的）。
回家先“趁热打铁”复习今天所学的功课，加深理解和记忆，然后开始写作业，这时写作业也会变得更加顺畅，能增加孩子的学习信心。写完作业，可以适当放松，然后开始预习明天要学的内容。
复习能帮助孩子找到相对薄弱的地方，并在这个地方多下功夫；预习能让孩子提前找到下堂课的重点，从而带着问题和重点去上课。如此，形成一个良性循环。
做完作业，我们和孩子要一起检查作业，整理书包、学习资料、学习文具，养成良好学习习惯。

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在陪孩子写作业的过程中，最重要的还是要帮孩子营造一个静谧、温馨的学习氛围。在孩子做作业的时候，作为家长，我们也应该拿一本书阅读学习，给孩子树立一个好的榜样，遇到孩子出现坐姿或习惯问题的时候小声的指导下。切忌在旁边玩手机，打游戏，看电视，给孩子造成不好的影响和引导。

I. 托管班里面的老师一般会用什么方式来辅导孩子写作业

托管班来辅导孩子写作业，一般是先了解孩子的情况，大概了解一下孩子的回学习情况以及性格特征答，好根据不同的辅导方式来教孩子。其次在辅导孩子作业时，托管班老师会了解孩子用的是哪册书，什么教辅资料，基本作业是什么。开始写作业时，老师要在教室巡视，以检查学生书写是否正确以及坐姿等等。在学生写作业时，学生要先自己动脑来思考每一道题目，实在不会的，贝尔安亲老师才会教孩子如何去思考。写作业的过程中老师要着重强调纪律，不能互相抄袭，字迹要规范整齐。最后是可以通过一些线上的同步辅导课程，让孩子所学的知识进行巩固，长沙市育才东屯小学校区通过动画以及游戏的形式，将满满一天的知识通过趣味的形式让孩子迅速消化掉了。我觉得现在的托管班采用动画的形式来帮助孩子复习，小朋友也会比较感兴趣，专注力也会提高。

J. 托管班老师辅导孩子写作业，跟自己在家辅导有什么区别

当然有复区别，托管班的老制师之前都是受过培训的，知道怎样比较科学地辅导小孩写作业，其实你应该深有体会，小孩子真的挺难带的，更别说让他乖乖地去写作业，去学习了，不哭，不闹，就真的算好的，不然为什么那么多家长都要把小孩送到学校送到托管班呢？
求采纳～～