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辅导班李老师

发布时间: 2021-03-06 19:19:08

A. 辅导班的李老师作文500字

老师这个职业,在每个人心中是那么平凡;老师的责任,却是那么的重大;老师的爱,更是那么的伟大!而我的李老师,她虽然严厉,但冥冥之中,更多的是她对我的关爱……
一天下午放学,李老师留我下来补作业,因为前一天的家庭作业我居然忘写了。但是,李老师未免也太“残忍”了吧!——这可是一个作文诶!我恐怕写到半路肚子就开始闹抗议了吧!而且李老师居然不容我有半点怨言。算了,听天由命吧!
我在教室里和时间赛跑着,老师回到了办公室。李老师刚走我就开始怨声载道:“李老师真是的,是想累死我吗?还是心情不好发泄在我身上?还有,这次的作文居然是《我的老师》,看来我得将这事跟她好好‘说说’了。”我一边埋怨还一边跺脚,简直气愤填膺也无法形容我此刻的心情了。但我又能怎样呢?被李老师“秒杀”过的人,可是“永无翻身之地”呀!继续写作业吧!
写了快一半时,肚子就开始“大闹天宫”了。作业又没补完,我只有忍着呗!哎!就在这时,李老师走到窗外看着我,见到她我的第一感觉就是她是来看我写没写完作业,我写完了她就可以“解放”了。而且她还看见我捂着肚子,我真想放肆地对她说:看什么看,还不是你干的好事!李老师看了两眼就走了,她走时我还不忘对她说了一句:“哼!”
过了一会儿,“灭绝师太”又回来了,不过手里好像还拿着什么东西——天哪,不会是“倚天剑”吧!要用来催催我。
李老师走进教室,原来她手里拿的是牛奶和面包。哎,真是吓死我了。李老师将牛奶和面包房在我面前。咦,这是干什么?李老师180度大转变——从“灭绝师太”转变成了“嫦娥仙子”——她和蔼可亲的对我说:“小林,老师刚才见你肚子饿了就去给你买了点吃的,来,快吃吧!”老师是去给我买吃的去了!原来我错怪老师了,真是不该呀!这时,我的眼圈红红的,鼻子酸酸的。李老师接着说:“小林,老师让你在学校补作业并不是想惩罚你,只是为了让你记住做作业,有更深的映象,你可千万别怪老师呀!”老师的话让我感动万分,我的泪水也早已浸湿了眼眶。李老师静静的离去,这是我心中思绪万千,百感交集,不知如何表达我对老师的尊敬与感激。
我的作文《我的老师》也峰回路转,将老师对我的惩罚全部写成老师对我的爱。
老师,如果我是鸟儿,那您就是任我飞翔的蓝天;如果我是马儿,那您就是任我奔驰的草原;如果我是鱼儿,那您就是任我游淌的大海。是您,给了我舞台让我自由展示;是您,传授了我知识,让我学富五车;是您,让我明白:不管您对我是严厉还是慈爱,那都有一个共同的出发点——那就是您对我的关爱。我永远尊敬您、爱您,李老师!

B. 肥东学上学辅导班李老师联系方式

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喔 顺便提抄一下 几天前帮我指导的袭ABC天卞英语的教师说过 如果想征服英语是很容易的。坚持要有一个适合的学习空间及熟练口语对象,老师水平是关键 标准口音才可以,保持经常口语学习,1 on 1个性化学习才能够有非常.好.的学习成效~课后需要重听课堂音频 更可以加深印象。如果真的没人帮忙 就到听力室或沪江拿到课外学习资料学习,多说多问迅速的语境就加强起来,学习成长是绝对突飞猛进的 Mr Li is a good teacher, he teaches me English

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学校负责人老师的电话属于个人私密电话,除非找她熟悉的人问一下。

J. 七年级(2)班的李老师,工作认真负责,经常找学生谈心,为学生指点迷津,耐心地辅导学生,得到了全班绝大多数


(1)老师传递着人类的文明.老师承担着教书育人的重任(2分):老师不仅向学生传授科学文化知识,更重要萨是吧灵的对话,情感的交流(2分);老师的工作是一种特殊的劳动,更是一种创造世的劳动(2分).
(2)批评是老师使用的一种教育手段,也是老师对学生的一种关心和爱护,更是老师应尽的责任(2分);当我们受到老师批评时不要耿耿于怀,要虚心接受,有错即改(2分);对老师的批评不理解时,要主动与老师进行有效沟通,努力使自己健康成长(2分).
(3)尊重老师的劳动,虚心听取老师的教导;对老师要有礼貌;以好的学习成绩报答老师等.(每点2分,共6分.学生只要答出三点即可)

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