2018年华科招聘辅导员启示

A. 华中科技大学2018年MBA聚英计划是怎么选拔的

考生在报名参加全国联考之前，先申请参加“聚英计划”，并通过严格的考核与选拔程序，获得“聚英计划通行证”，该通行证有效期为有条件的2年即对报考华中大2018年工商管理硕士项目但未被录取的考生有效期为2年，但对未报考华中大2018年工商管理硕士项目的考生则自动失效。
获得“聚英计划通行证”的考生，只要其全国联考成绩达到“聚英计划”复试线，且复试成绩合格即可被正式拟录取。
其大致步骤为：个人申请——“聚英计划”选拔——获得“聚英计划通行证”——报名并参加全国联考——复试（英语和政治理论）——录取。
参加2017年“聚英计划”的考生且获得预录取资格的考生，其预录取有效期按《2017年工商管理硕士招生简章》执行。

B. 我为什么当辅导员——对应聘我校辅导员岗位的思考

昨天上午，我受学校委托出任我校2010年新进辅导员的面试评委。我做辅导员评委已有三届了，感慨很多，但又不知从何说起。在高校新进人员招聘中，辅导员招聘有许多特有的问题亟待思考与解决。 昨天来面试的有16位成员。他们都来自重点大学，有武大的、华师的、中南财经政法大学的、华农的、华科的、武科大的，还有来自华东师范大学的。其实报名时学校收到50多份简历，有相当一部分因英语没有6级证或计算机2级证而失去面试资格。面试者中的专业门类很多，有社会学、马克思主义理论与思想政治教育、管理学、心理学、历史学、语言学、经济学、政治学、农学、广告学、声乐与合唱指挥等。这恐怕是高校人员招聘中辅导员岗位应聘的特有现象。我常想：我校某学院招聘教师，一定对应聘者的专业有明确规定的。比如金融学院招投资学方面的教师，不可能让历史学专业背景的博士来面试吧？看来，辅导员专业化首先要有相关的学科做支撑，打破辅导员工作无学的历史，这种现象才可能消失。 从应聘者现场表现来看，总体上依然不大让人满意！就拿选手们必答题来看（谈谈大一新生入校后失落感的原因及解决办法），选手们基本上停留在现象描述上，那种层层分析的逻辑思维没有，更别说找到合理有效地对症办法。其实，新生入学教育是个系统工程，有许多方面值得一说。比如专业介绍，树立正确的大学观，订立个人奋斗目标等等。但是昨天我没有听到比较上档次的回答。 在专家提问环节，面对评委的提问，选手们基本上只有招架之功，就事论事。我在想，辅导员工作在他们心目中的印象就是打杂的，就是灭火队员，时刻准备着处理突发事件。当然，其中有个别学习思政专业的现场背诵教育部24号令中对辅导员工作的定义，但是，对于具体怎么实施这个环节，就无法深入。比如如何打造一支精干的学生会队伍，选手们停留在开会、层层下放权力、写计划、策划等这些表面环节，团队意识培养、干部遴选、培训、活动评估、活动中专业体现等方面他们无一提及。还比如面对学生资助问题，如何评定学生贫困等级，选手回答就是建档案库、家庭调查等，实际上，我觉得，如果有学生把资助工作与良好学风营造、树立艰苦奋斗的班风、校风、自立自强的精神结合起来的话，我一定给他高分。可惜没有看到这样选手的出现。 我在读研时，专家组议论现在的硕士生们无论在写文章或口头表述问题时，不知所云，他不停在说，听者总抓不住他说的要点。这种现象在昨天依然广泛存在。看来我们的硕士培养的确有问题。读书中一定要有批判式思维，在面试时一定要有个人的观点，要有创新的东西。对辅导员来说，这一点更是重要。 更让人不能接受的是有那么一些选手我觉得根本就没有意识到自己是来求职辅导员岗位的！其中问到一位选手：如果当选，你的职业规划是什么？他回答：我先做两年，如果能被行政部门看中就转岗做行政，如果没有被看中就尽快读博士，再看后面发展，如果也不行，就继续好好做辅导员工作。我的天！或许这是他们中许多人真实的想法，只不过被这位老兄说出来了。但他选择错了地点与时机！这就是典型的工作不安心份子，对这样思想的人我们能指望建设专业化的辅导员队伍？其实，这个问题倒反映出当前辅导员队伍中的一大问题：大家对职业的理解！我在做08年、09年课题（关于我省辅导员队伍建设方面）时走访了很多高校，并发放了调查问卷，辅导员职业归属感很低，没有什么稳定感，许多辅导员对未来发展很茫然。我用一句话来形容：我要奋斗，可是我连拼命地方向都没有！所以，在近几年辅导员招聘中，就出现了我们相中的，他却不想来。很显然目前在双向是选择的时代，许多人是多处求职的。这就把一个根本性问题提出来了：我的职业规划到底在哪里？我为什么当辅导员？多么希望下一次招聘时，有选手大声说：“我要做全国一流的辅导员！”

C. 今天又收到华科软件实训中心的校园招聘简章，华中科技大学软件学院实训中心是干什么

就是华科的一个可以培训的地方~~还可以吧 但不能当上大学 大学的培训中心 也是我们上课软件课地方

D. 2018年华中科技大学在湖南招收少数民族骨干研究生多少名额机械类专业的

学校拥有7个自治区重点学科，2个重点培育学科，1个省部共建教育部重点实验室、4个自治区内重点实验室，容2个自治区级和3个包头市工程技术中心，2个自治区级和1个包头市生产力促进中心， 1个实践训练中心，75个实验室，并出版有《内蒙古科技大学学报》。学校有1个一级学科硕士学位授权点，24个二级学科硕士学位授权点，7个工程硕士授权领域。2006年由教育部学位与研究生教育发展中心组织的全国高校学科评估中，我校的冶金学科在全国同类学科排名中位列第七，矿业工程在全国同类学科排名中位列第十三，控制科学与工程在全国同类学科排名中位列第四十九，材料科学与工程在全国同类学科排名中位列第六十六。综上，该学校没有博士学位授权点

E. 2018年华科自动化控制科学与工程研究生分数线是多少呢

答: 2018年华科自动化控制科学与工程研究生分数线是468分
问题问的挺好的
很高兴为你回答

F. 我为什么当辅导员——对应聘我校辅导员岗位的思考

我做辅导员评委已有三届了，感慨很多，但又不知从何说起。在高校新进人员招聘中，辅导员招聘有许多特有的问题亟待思考与解决。 昨天来面试的有16位成员。他们都来自重点大学，有武大的、华师的、中南财经政法大学的、华农的、华科的、武科大的，还有来自华东师范大学的。其实报名时学校收到50多份简历，有相当一部分因英语没有6级证或计算机2级证而失去面试资格。面试者中的专业门类很多，有社会学、马克思主义理论与思想政治教育、管理学、心理学、历史学、语言学、经济学、政治学、农学、广告学、声乐与合唱指挥等。这恐怕是高校人员招聘中辅导员岗位应聘的特有现象。我常想：我校某学院招聘教师，一定对应聘者的专业有明确规定的。比如金融学院招投资学方面的教师，不可能让历史学专业背景的博士来面试吧？看来，辅导员专业化首先要有相关的学科做支撑，打破辅导员工作无学的历史，这种现象才可能消失。 从应聘者现场表现来看，总体上依然不大让人满意！就拿选手们必答题来看（谈谈大一新生入校后失落感的原因及解决办法），选手们基本上停留在现象描述上，那种层层分析的逻辑思维没有，更别说找到合理有效地对症办法。其实，新生入学教育是个系统工程，有许多方面值得一说。比如专业介绍，树立正确的大学观，订立个人奋斗目标等等。但是昨天我没有听到比较上档次的回答。 在专家提问环节，面对评委的提问，选手们基本上只有招架之功，就事论事。我在想，辅导员工作在他们心目中的印象就是打杂的，就是灭火队员，时刻准备着处理突发事件。当然，其中有个别学习思政专业的现场背诵教育部24号令中对辅导员工作的定义，但是，对于具体怎么实施这个环节，就无法深入。比如如何打造一支精干的学生会队伍，选手们停留在开会、层层下放权力、写计划、策划等这些表面环节，团队意识培养、干部遴选、培训、活动评估、活动中专业体现等方面他们无一提及。还比如面对学生资助问题，如何评定学生贫困等级，选手回答就是建档案库、家庭调查等，实际上，我觉得，如果有学生把资助工作与良好学风营造、树立艰苦奋斗的班风、校风、自立自强的精神结合起来的话，我一定给他高分。可惜没有看到这样选手的出现。 我在读研时，专家组议论现在的硕士生们无论在写文章或口头表述问题时，不知所云，他不停在说，听者总抓不住他说的要点。这种现象在昨天依然广泛存在。看来我们的硕士培养的确有问题。读书中一定要有批判式思维，在面试时一定要有个人的观点，要有创新的东西。对辅导员来说，这一点更是重要。 更让人不能接受的是有那么一些选手我觉得根本就没有意识到自己是来求职辅导员岗位的！其中问到一位选手：如果当选，你的职业规划是什么？他回答：我先做两年，如果能被行政部门看中就转岗做行政，如果没有被看中就尽快读博士，再看后面发展，如果也不行，就继续好好做辅导员工作。我的天！或许这是他们中许多人真实的想法，只不过被这位老兄说出来了。但他选择错了地点与时机！这就是典型的工作不安心份子，对这样思想的人我们能指望建设专业化的辅导员队伍？其实，这个问题倒反映出当前辅导员队伍中的一大问题：大家对职业的理解！我在做08年、09年课题（关于我省辅导员队伍建设方面）时走访了很多高校，并发放了调查问卷，辅导员职业归属感很低，没有什么稳定感，许多辅导员对未来发展很茫然。我用一句话来形容：我要奋斗，可是我连拼命地方向都没有！所以，在近几年辅导员招聘中，就出现了我们相中的，他却不想来。很显然目前在双向是选择的时代，许多人是多处求职的。这就把一个根本性问题提出来了：我的职业规划到底在哪里？我为什么当辅导员？多么希望下一次招聘时，有选手大声说：“我要做全国一流的辅导员！”

G. 华中科技大学今年招心理学研究生吗如果招生，大概招几个

具体招生人数还是要等到学校的招生简章出来后才能知道，还要再等几天

H. 华中科技大学2018年MBA提前面试的材料需要准备什么

您好：
MBA提前面试需准备的材料
①MBA 入学申请表（报名系统内打印）及相关附件 ；
②推荐人推荐信（两封）；
③有效身份证件（身份证，或护照，或军官证）原件及复印件
④大学本科的毕业证书、学位证书原件与复印件 ；
⑤以同等学力报考者的大专生还需毕业证书、大学本科 8 门以上主干课程成绩证明、国家英语水平考试四级证书、学术论文等原件及复印件。（具体每个学校有所差异，请查看各院校提前面试招生政策）
希望能帮助到您~

I. 华中科技大学的学生就业怎么样

其实普遍华科本科生工资都还可以，即使是知乎黑的专业也没有很差。

拿材料来举例版：18届材料科权学与工程学院的本科毕业生中，164人选择国内升学，85人选择协议就业，24人选择出国留学，16人选择灵活就业。就业主要方向是制造业与信息技术服务业，比较多人就业的企业是TP-LINK，华星光电，美的等企业。

另外作为计算机强势学校，华科在深圳的计算机和软件产业辐射极为广泛，同时华科创业氛围较好，传统工科就业率极高，同济的学生也是走遍全国都能挺起胸膛的。

和大多数的理工科大学一样，华中科技大学保留了他们身上的很多优点，也同样有着些许不足，比如对英语的不重视，学生自主时间太少等。但是一旦选择了华科作为自己的目标院校，相信你们已经想好了未来会成为什么样的人，过着什么样的生活

“立志、立德、立功，莫要辜负自己，莫要辜负时代。”选择华科不会辜负你的选择，你也一定不要辜负自己的努力。

以下是本科生毕业情况微信截图：

J. 华中科技大学就业前景如何

二楼不要让我骂你……
你好，我是华中科技大学的文科专业的，文科确实在华科不算特别强势的专业，但是就业，至少我们专业可以保证几乎百分之百，除非他自己想读研究生。
华科的文科，官方来讲是新闻最好，但是我不做过多评价，因为我不了解文科。其他的经济管理类应该说还是不错的，再次就是语言类，我是外国语学院的，语言类的就业应该是五花八门，虽然有的专业不是很对口，但是确实大家的工作都不错。就拿外国语学院今年的就业来说，有网络，有腾讯，有夏普，有富士康，往年还有宝洁……
华中师范这样的学校确实是文科强，但是功利一点来说，华科是211，又是985，在武汉地区企业招人肯定会偏向武大和华科的，所以请不要听某些二楼的人在那里瞎说。