辅导员宿舍文化

『壹』 关于大学寝室

习惯自
——寝室想
佛说：十修同船渡百修共枕眠五百眸才换擦肩由见缘真珍稀我认缘奇妙比限宇宙亿万万星球我同星球；百家与区我身处同家；土我同城市；千千万万唯独我几相聚于同寝室
神奇我怀着奇妙情踏入
作校园面仅仅要习要更要做宿舍反映面貌真实直观花园初临点忐忑点期待忐忑于知道自否能室友相处融洽同期待着新寝室员已经差期间摩擦与眼泪更欢笑我磨合各自相异习惯遇困难守望相助互相扶持俗说：远亲近邻我比近邻近同居理应更加亲近病家关询问帮忙送医买药；习现挫折家劝解安慰共度难关；外收欺负家据理力争要求道歉甚至打手我都轻都热血青都片朋友兄弟捧颗热狭义情怀谁能责备些呢
我共少志同习互通；我互相理解朋友共享喜怒哀乐；我关系亲密姐妹寝室卧铺交谈八卦秘密打趣玩闹青春悔我共同度段光都留磨灭痕迹美忆
座城堡临于窗口美丽身影便都怀揣梦想公主或英俊骄傲王每位公主每位王都座城堡激进向即使点滴都务必做宿舍公主王家体现习惯根本场所
作名新许同都第拥家——自独立家家特殊由同同姓氏青春者共同组或许家性格迥异宿舍家习重要场所家都希望温馨整洁希望青春绽放角落每都应该养良习习惯习惯决定性格性格决定命运美著名理师威廉、詹姆士所言：播行收获种习惯；播种习惯收获种性格；播种性格收获种命运……
确否认习惯重要性寝室做呢根据接触信息反映普遍观点宿舍优良风气与卫保持应该家共同养种式单纯应付检查检查家相互理解支持自觉自负责卫值都工作做并相互督促监督其舍友工作久久宿舍优良文明风气旦形习惯自促使家都保持
另外良氛围习都十益宿舍仅整齐干净着浓浓文化底蕴温馨气息谐美理念容易啊
诚宿舍我家护世界起居习交流毫夸张说宿舍身体与灵避风港我真家园用呵护用呵护我自灵魂呵护我内真善美

『贰』 【答疑】公寓辅导员是干什么的

公寓辅导员到底是干什么的呢？这可能是大家看到我们后想到的第一个问题。其实这也是我们接手这份工作后面临的第一个问题。无论是出于英雄情节，还是希望获得同学认可，我们希望自己最好无所不能，有求必应。譬如我们能解决洗澡问题，换宿舍问题，还有晒被子的问题；能够告诉大家如何保研、考研、出国；能为大家创造温馨的生活氛围；能提供有关生活、讲座、招聘的一切信息；还能偶尔讲些冷笑话逗大家一笑；最好还没有代沟，知道你们爱听什么歌，爱八什么卦，爱什么样的帅哥当然，最重要的是使你们个个身心健康、活蹦乱跳。 可是，上述只是浮云。。。 我们先理性地看下公寓辅导员的角色。在公寓里，你们每个都是利益相关者，除你们外，就是我们公寓辅导员团队及阿姨。我们的领导是学生处，阿姨的领导是后勤。领导为我们设定工作目标并提供实现目标的资源。理想情况下，我们应该各司其责。后勤为大家提供后勤服务，保证公寓的一切硬件设施正常运转，我们开展各类公寓活动，为大家提供丰富的精神生活及心理支持。一个是硬件，一个是软件，共同提高大家的生活质量。 当我们刚来知五时，我们豪气冲天。我们见宿舍就进，见同学就问：你们有什么困难吗？有什么建议吗？心情是否舒畅？于是，第一个MM说，我们宿舍没有阳台，晾衣服不方便；第二个MM说洗澡好挤，而且水温超级不稳定；第三个MM说我们宿舍特别冷，可以换宿舍吗？第四个MM说我们想有地方做饭，第五个MM说网口不够。。。。。。GOD！这时，我们发现我们啥也做不了！因为这都是后勤才可能解决的事情？MM你能理解吗？ 于是我们很尴尬：你说你能为同学解决什么问题呢？如果很官方地告诉MM们：对不起，这是后勤的事情。那MM还会信任你吗？她们难道不知道这是后勤的事情？但这确实是她们生活在公寓所直接体会到的不便。按照马斯洛的说法：对于突然出现的我们，如果对这些影响同学基本需求的问题帮不上任何忙，难道会有同学来跟你讨论她精神层面的问题吗？ 面对这样的困境，我们也很无力。但我们并没有放弃，也不打算遇到这类问题时，仅官方地告诉大家这是后勤才能解决的问题。虽然理论上这不属于我们的工作范围，但它确实关系着大家的生活，决定着大家对公寓的满意度和归属感。写这篇文章，只希望推心置腹地告诉大家：我们不属于后勤，因此在这些问题上力量很有限。但公寓中的硬件问题，如果大家理性分析后仍觉得存在改进的空间，那也需要大家通过投票、留言、发帖表明态度，好让辅导员统计大家的意见，去跟领导反映情况。 所以，在这些问题上，大家不要对我们抱有很高的期望，但也不要觉得我们一无是处。只要我们之间能有效沟通，我们必然也能代表大家的意见去与各位领导沟通，共同提高知五的公共生活质量。只要我们各司其职，彼此理解，相信知五会变得越来越好！ PS：本篇文章还是没有告诉你公寓辅导员是干啥的，但至少说明了她们可能干不了啥囧。 目前，知五辅导员工作室提供的特色服务有建设和管理活动室（瑜伽、自习）、借还书、创建知五互动交流平台。 附：学生公寓辅导员工作职责 1、学习我校学生工作规范和公寓辅导员工作技能，掌握公寓和学生的基本情况； 2、深入宿舍，细致访谈，与学生建立良好关系，树立自身良好形象； 3、及时收集、整理和反映学生的意见与建议，帮助解决学生提出的问题； 4、组织学生开展形式多样、内容丰富的公寓活动，创建学生广泛参与的特色公寓文化； 5、指导公寓学生自我管理委员会日常工作； 6、承担校务、楼务信息发布和宣传工作； 7、承担宿舍安全、卫生、文明督察工作。

『叁』 如何看待辅导员职业

辅导员工作的意义
1. 是高校实际工作的需要。高校的教学工作与中小学有着质的区别。一般来说，中小学的
任课老师与学生联系的比较紧密。而在高校，教师授完课后就很难再与学生见面和沟通。大学生日常生活与管理， 尤其是政治思想教学需要辅导员承担教育学生的重任。
2. 是培养人才的需要。辅导员是基层的党务工作者，工作的对象是青年，是当的方针政策
宣传者、教育者、贯彻者和执行者；青年大学生能否成才与全面发展最可能的影响最大的人；对于工作对象担当多重身份：老师、同学、管理者、知道者、负责者，最容易沟通的朋友、潜移默化的影响者、心理指导者等；青年大学生的成长发展特点也决定了这项工作的价值：青年大学生处于成人化、社会化的重要阶段和价值观、世界观、心理素质、人格形成的关键时期，尤其是大一、大二正是拓展素质和心理转型的绝佳时期。
3. 促进大学生健康成长。大学生从来就不是独立与社会之外的一种组织形式，大学生亦不
是生活在真空之中。当代大学生必然受到社会环境变化的影响，必然会感受到这些变化的气息。现在许多大学生穿着西方的名牌，享受着西方的饮食，哼着西方的歌曲，过着西方的节日，西方的文化已得到他们很大的认同。辅导员，杜宇刚入大学的学生来说是很重要或者相当重要的。因为大学生活将影响着未来的人生旅途。辅导员能否引导学生，把握学习什么，思考什么，奋斗方向是什么，包括在大学期间寻求经受锻炼的机会，这些可以说都取决于辅导员的能力、水平和人格。
4. 促进大学生的心理健康。90后独生子，疼爱多，挫折少，抗挫折能力低，辅导员的政治
思想教育对促进大学生的身心健康有着主要的意义。首先辅导员长期与学生交往，清楚地了解大学生的思想动态，能够对大学生进行及时地引导和教育；其次，从事辅导员工作多事一些年轻老师，与大学生年龄接近，代沟比较小，愿意吐露心声，不仅是老师也是朋友。
浅谈高职院校如何做好辅导员工作
摘要：在新形势下，高校扩招、高校改革以及教育理念的转变给高校教学环境带来了很多新的变化，尤其是现在高校的学生基本上都是90后的，较之以往，学生的特点主要有了新的体现。因此，作为高职院校新生辅导员，如何在新形势下做好学生工作，帮助学生顺利完成从中学到大学的过渡，使学生尽快适应大学的学习环境、生活氛围是每个新生辅导员所面临的问题。作为我院外语与旅游系的辅导员，结合本人的工作经历，我有以下认识和体会。
关键词：高职院校 辅导员工作
一、加强自身建设，努力提高理论水平和思想道德修养，培养自己的管理能力
大学时代正是世界观、人生观、价值观逐步走向成熟和完善的重要阶段。在这一阶段中，学生面对的环境纷繁复杂，思想也比较活跃，容易受到各种各样思潮的影响，对学生思想、政如何看待辅导员职业
治方面的教育引导格外重要。教师要给学生一碗水，自己至少拥有一桶水，打铁还要自身硬。我们要引导学生朝着正确的方向发展，必须不断加强政治理论学习，提高自身的思想理论水平，运用系统、科学、扎实的马克思主义理论知识和观点来教育指导学生，帮助学生解决政治思想方面的问题①。使学生拥有正确的理论指导和坚定的理想信念。高校辅导员在承担学生思想政治教育、日常学习生活管理等工作的同时，还承担着其他行政管理工作和教学管理工作。为了做好工作．服务好学生，辅导员在工作时间之外，还得经常深入学生班级寝室，加班工作，遇到紧急情况则更不能懈怠。因此高职院校辅导员需要具备高尚的职业道德和良好的敬业精神，任劳任怨．把学生真正放在心里，才能做好本职工作．以身作则，影响学生。
二、正确把握与学生的距离，加强与学生的沟通
沟通从心开始，一个辅导员如果不能走进学生心灵，其教育是乏力的。如果不能针对不同层次的学生情况用不同的方法做思想工作，则其工作就难以奏效。实践证明，做好辅导员工作的一个重要条件就是拉近与学生的距离，取得学生信任，加深与学生的感情。信任不是强求得来的，只有真诚地与学生沟通交流，在理解的前提下开展工作，感化学生才能使自己不仅成为学生的良师，更成为学生的益友。目前大多数学生的世界观、价值观，人生观尚不稳定。情绪波动较大，辅导员要多与他们沟通交流，把握思想脉搏。只有成为学生的“知心人”，他们才会和你无话不谈，才能根据不同学生找到工作的切入点，才能“对症下药、有的放矢”地开展工作。真正做到“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”②，工作中，投入感情，用诚恳与真挚拉近彼此心理上的距离，用爱去教育引导我们的学生，尤其是家庭困难的学生，相信绝大多数的学生都会用同样的感情来回报我们。对于贫困生而言，要了解他们的家庭经济情况及心理状况，除了落实“奖、勤、助、贷、补和免”等方式外，还要在精神上给予关怀，鼓励自强不息的精神。
三、有针对性的对学生进行培养教育
现在大学生的最大困惑是不容易找准自己的位置，在彷徨和徘徊中浪费时间。他们大多数是都是90年代初出生的独生子女，在家是宝贝，在父母、亲朋的众多宠爱与呵护下长大。考上大学后，离开了父母与亲朋好友，没有了父母与亲朋好友的照顾、管束和督促。于是，他们有的得过且过．有的整天忙忙碌碌。有的逆反心理严重。大学管得松了，他们就像断了线的风筝，迷途的羔羊，管得稍微细一点、严一点，他们就戏称又上了回高中，根本不像大学。
目前高职院校学生普遍存在以下几个同题：学习态度不端正，目标不明确、心理素质差、对网络文化缺乏正确的态度、缺乏耐心、急功近利。因此要有针对性的对学生进行培养教育。辅导员要改变过去只关心学习成绩的“模式化”人才评价体系，把思想品德、知识能力和综合素养作为衡量人才的主要标准。树立“个性化”人才观，确立“不拘一格降人才”的新世纪青年学生的成才观③。努力为大学生成才提供正确的导向，把青年学生培养成为既有知识又有品德的社会主义建设接班人。辅导员应该加强对学生进行理想观、人生观、择业观及个人职业生涯规划教育。通过各种行之有效的方式教育帮助学生开拓进取、埋头苦干，才能使学生毕业后有所建树。
四、加强学生宿舍管理，辅导员、班主任每周至少一次到学生宿舍去看望学生
学生宿舍是学生休息、学习、生活的重要场所，也是学生思想政治教育和文明行为培养的重要阵地，生活空间的共同性、年龄的相似性，使得同一宿舍的成员往往会在某些方面达成共识并形成该宿舍的特殊文化。宿舍成员之间的这种互感性、“同一个屋檐下”的趋同性，是大学宿舍文化的一个重要特征。一个和谐美好的宿舍文化，是大学生身心健康成长的主要环境，但现在的大学生宿舍管理依然存在着一定的问题。如个别学生寝室脏、乱、差的现象依然存在；学生之间沟通交流较少，以自我为中心；宿舍内存在同学之间不和谐声音；学生自我保护意识淡薄等。
（一）将思想政治教育和心理健康教育工作深入到学生寝室
在学生公寓内将思想政治教育和心理健康教育工作深入、持久地开展起来。同时要结合学生学习和生活的特点，密切同学生联系，及时掌握学生的思想动态和心理状态，有效地开展好大学生思想政治教育和心理健康指导教育，指导和督促学生遵守校规校纪，维护学生宿舍正常的生活、学习和娱乐秩序，同时更好更有效的遏制因心理疾病引起的突发事件。
（二）采取宿舍人际关系干预策略。如何看待辅导员职业
通过对同寝室学生实施自我检查、求同存异、情谊联络教育，加强室友之间情感联系。当室友之间出现矛盾的时候引导学生反思事情出现的原因，采取换位思考的方式，通过以诚相待，热情待人，最终实现每个寝室和睦相处。如何看待辅导员职业
（三）完善学院各项规章制度，进一步加强学生安全管理和法制教育，增强学生安全意识 本着“教育在先、预防在前”的原则，坚持不懈地抓好宿舍安全教育与宣传工作，培养学生遵纪守法的良好行为习惯，通过新生入学教育、安全知识讲座、报告会等形式，将学生宿舍安全管理问题进行广泛深入的教育，帮助学生了解和掌握一定的安全防范知识和技能，提高学生的自我保护能力和安全防范意识。
（四）营造学生宿舍的文明、文化氛围。
开展多种主题的思想教育活动，倡导卫生环境，引导学生们从身边的小事做起，搞好个人卫生、宿舍卫生；倡导文化环境，如举办寝室文化节；倡导娱乐环境，要开展各种健康有益的娱乐活动，活跃学生的文化娱乐生活。
五、与时俱进，学生工作网络化
当今已是互联网时代，学生在宿舍上网的热情高涨。同时高职院校辅导员工作也面临着新的挑战。网络中存在的不文明现象，加大了对学生思想政治工作教育的难度。一部分同学由于沉溺于网络世界无心上课，有的甚至荒废了学业。互联网还容易引发学生心理疾病，造成网络成瘾。网络这个虚拟的世界易造成学生逐渐远离集体．不愿与人交往，对他人漠不关心。这些问题都加大了辅导员日常管理工作的难度。但网络也给我们带来新的机遇。作为80后辅导员．社会时代感强，网络操作能力较强。我们可以建立学生干部QQ群或是飞信群，各班成立班级QQ群，通过QQ和飞信把学校的信息及时准确的通知到每一个学生。充分发挥网络的作用，使学生通过网络了解、交流各种信息，进而把沟通的方式从网络外扩展到网络上。至于部分不善于沟通的学生，辅导员可通过QQ、飞信邮箱等形式解答他们的疑问。还可以建立自己的博客、空间，学生与辅导员互踩空同也拉近了彼此的距离，在空间里面更能了解对方的思想、生活状态等。因此，网络已经成为辅导员一个新的思想政治教育阵地。
六、掌握当今流行时尚，提升自己综合素质能力
现在辅导员不能只有单方面特长，应该要掌握好学生流行趋势．提升自己综合能力。90后的学生，不是能用常理去分析的群体。一个辅导员专业很精通，未必能成为学生的偶像；一个辅导员工作很用心，未必能让学生敬佩；一个辅导员很关心学生．未必能让学生感动。或如何看待辅导员职业
许现在的学生就喜欢“麻辣”教师，有个性的老师，让学生眼前一亮的老师。现在一名优秀的辅导员，除了有专业特长、敬业精神和关爱之心，还必须适合当今学生的“口味”。如要精通运动、游戏、网络术语等等．学生流行什么，辅导员就要会什么，这样的辅导员才能令学生敬佩．让学生心服口服。总之，辅导员工作要与时俱进，辅导员应有的能力和素质也在不断需要拓展。要做好学生的思想工作．必然要求辅导员有新的育人意识。不能以传统的教育模式去培养学生。
新时期决定了辅导员的工作是纷繁和复杂的，工作重而道远，辅导员工作既是一门科学，又是一门艺术，辅导担负着对学生进行管理、安全、教育、服务四种功能。这就更需要每个辅导员倾注满腔的热情，以学生为本，及时发现问题的根源，并针对这些根源对症下药，采用现代化的教育方式帮助他们完成人生的转折，帮助他们学会学习，学会生活，学会交往，学会自律．学会坚强，从而实现健康成长，真正做到具备爱心、耐心、细心、热心、诚心和责任心，用朋友的真情，师长的关怀。真正成为学生成长道路上的引路人、指导员和知心朋友。
辅导员该如何处理突发事件
掌握程序→遵循原则→把握心理→防止恶化→端正态度→具备能力
一、做好日常教育和防范工作。
安全教育是必须的，教育学生遵守校纪校规，做好防火防盗防骗工作，教育他们遵守交通工作，与社会上的人打交道不要意气用事，遇到违纪情况保护生命是第一位的。结合事件或者视频资料进行教育，不仅要培养安全意识还要教育他们一些处理安全事故的技能。同时让所有学生存上我的手机号码，事件发生时能够联系到我。在教育中，我们要让学生有这样的意识——在学校，离他们最近，能够及时帮助他们，切实卫华他们的利益就是辅导员。
二、突发事件处理措施
第一时间感到现场了解情况，控制局面，在接到消息后，以最快速度核实消息的真假，以免上当受骗，然后一时间赶赴现场，如果不能立即赶到现场，要联系同事或者学生干部先去现场。
如果是特别严重事件，要先打电话汇报情况，紧急情况下可以越级汇报，但是要尽快告知直接领导，在现场处理完之后，要在24小时内向有关部分书面汇报情况。
及时联系家长，根据情况，最好是家长来校处理。及时做好相关学生的安抚工作，控制事件的影响面，并把此事作为一个教育的契机，对知晓这一事件的同学进行教育，使他们以此为前车之鉴。
处理工程中做好记录

『肆』 大学有什么寝规

禁止使用违规电器，晚上十一点熄灯，保持寝室卫生，不酗酒，晚上十二点门禁。其他的也没什么。好好上学就好。

『伍』 宿舍文化艺术节范文

“构建和谐校园，倡导文明自律，营造温馨宿舍”，10月24日晚，信阳师院文学院第四届宿舍文化节开幕式在人文楼410教室举行。文学院党总支副书记王振海、09级辅导员冯正强等出席大会。会议由冯正强老师主持，他强调了举办“宿舍文化节”的重要意义，希望同学们能踊跃参加宿舍文化节活动，积极创建和谐、团结、友爱、文明、健康、约束的宿舍节文化。仪式上，王振海副书记作了讲话。他首先肯定了我院往届宿舍文化节所取得的骄人成绩，并对此次宿舍文化节给予了高度期望，还提出了三点要求：一要认真举办，不走形式，注重探索创新；二要通过此次活动促进学风建设，提高学生的综合素质；三是活动要依托班级建设来开展，提高班集体的凝聚力和班级同学的团结协作精神。据悉，即将到来的十一月是我校传统的女生月，信阳师院文学院为以此宿舍文化节系列活动为依托，广泛调动学生参与活动的积极性，以丰富多彩、健康向上的大学生文化活动为载体，加强寝室文明建设，丰富宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，营造良好育人环境

『陆』 求份大学宿舍文化节的策划书

宿舍文化节策划书2007-10-12 18:12目的：1、丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。发挥同学们的创造力。

2.体现同学们积极向上的生活态度，形成良好的生活风貌。

时间：视具体情况而定

内容：

活动初期：

各宿舍可将自己宿舍的设计主题以书面形式贴在门口或室内。作为本次文化节的一部分，对自己宿舍的特点，以及自己宿舍的文化特色进行宣传。在为期一周的活动时间内，各宿舍可发挥自己的想象力，对自己宿舍进行装潢设计，可通过以下几方面进行：

1.给宿舍起个健康向上、富有特色的名字！

2.用贴花窗纸装饰门面、窗户！

3.美化内部，宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床、衣柜、书桌等.

4.对窗户、阳台进行创新设计，体现宿舍特色.

活动后期：

各宿舍可对自己宿舍进行摄影，力图通过照片反映自己宿舍的创新成果，体现大学生的创造能力。另外，宿舍成员可通过征文，表达对自己宿舍的热爱，阐述理想中的宿舍生活，并通过网络、校报等宣传途径对自己宿舍的文化成果进行宣传.

届时，学院也将在宣传栏和校园网队优秀的照片征文进行统一宣传。

奖励：视具体情况而定！

『柒』 某学生宿舍长想争创文明宿舍,一部分学生不配合。很郁闷,辅导员怎么开展谈心谈话工作

你好，辅导员抄首先应该找到一个切入点，而不是这种宏达的争创文明宿舍，把你想传达的越具体越好，别这样的假大空。而且学生不配合，你正好可以问问原因，问问学生们是怎么想的。

这样就有了个话头，解决学生的困扰，在我看来文明，比如说不随地吐痰，不抽烟喝酒，这些都是文明的行为。而且文明是利人利己，不文明是害人害己的。