我校辅导员郭婷婷在京参加主题团日活动

⑴ 学期的公开性主题团日活动，主题是“内强素质，外塑形象”，活动方案和活动总结怎么写啊！

一、活动目的：为了丰富学生校园文化生活，提高学生形象素质，树立良好审美观念，同时展现当代学生风采。我校举办首届学生形象素质比赛以引导学生塑造良好学生风貌以及自身形象。二、 竞赛范围与参赛对象：全校学生三、 竞赛形式与要求：竞赛形式：1、 自我展示1） 中英文自我介绍。也可阐述自己对当代中学生的“形象素质”的看法，对自己做形象宣言。限时1分钟。2） 才艺表演由歌曲、书画、朗诵诗歌、舞蹈等，限时3—4分钟。2、 实景表演1） 涉及到学生的形象，合理搭配服装，T台秀 2分钟，要求服装能体现本专业的特色竞赛要求：衣着得体，举止大方，表情自然，普通话标准，表达清晰，舞台表现力强。才艺内容要求内容健康，积极向上。竞赛人数：采用个人报名，校区初赛，全校决赛形式。四、竞赛组队报名方法：各班在5月7日前填妥报名表（参赛者姓名、班级、才艺表演项目等）上交。校区初赛在5月20日前完成，5月底举行全校总决赛。五、 竞赛评委与评分标准：邀请老师及学生组成评委组，成绩由评委现场打出并公布。评分标准基定为10分。参赛选手最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分后的算出平均值为此选手最终得分。六、 宣传：1、 各班级负责同学在报名参赛时，展出海报以及口号等2、 召集各班负责同学，宣传相关比赛流程以及名单3、 由相关同学负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选取一些有代表性的相片，用相片的方式向学校展示本次比赛幕后花絮及精彩一刻。七、 奖项设置与评选方法：1、 主观形象方面 （3分）2、 现场才艺表演演绎水平（4分）3、 即兴回答表达清晰，舞台表现能力较强，表情自然，举止大方（3分）最终评出十佳形象素质之星，并制作展板进行宣传。
附即兴问答参考题目：1.你心目中符合形象大赛冠军首要条件？2.在你眼中你认为什么才是素质，什么才称得上是一个有素质的人？3.在你眼里形象与素质有必要的联系吗？4.有人说“外树形象，贵练内功”，你是怎么体验这句话的?5.请问你对自己的形象，素质满意吗？相信人无完人，请问你是怎么去改善你的形象，又怎么来提高自己的素质呢？6.以后我们都会走上自己的职业生涯，可是怎样做，才能使自己成为具有良好的职业素质和职业道德人呢？7.你是怎样创立自己的形象和素质的？8.人民网上有这么一句话“素质是形象的根本”你认同这句话吗?对这句话有什么样的理解？9.在社会、乃至于是世界上人们都会看一个企业或者是一个国家的形象，你认为国家、企业的形象是怎么创立的？10.一个形象代表着一个人，你认为以下哪种动物符合你的形象？说说为什么？ 参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2009/1028/1295.html

⑵ "践行核心价值观，共筑青春中国梦"主题团日活动有哪些

学院响应学校号召，开展了以“践行核心价值观，共筑青春中国梦”为主题的主题团日活动，旨在引导学生学习和践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，充分发挥团组织在加强当代青年世界观、人生观、价值观教育建设中的载体作用，以实际行动推动中国梦的实现。随着活动的深入展开，又发掘出一些榜样集体，他们用出色表现筑成了英才人的中国梦。

1236004班表现出色，他们制作了社会主义核心价值观24字的学习资料，向全班分发。班级的三名同学以PPT的形式展示并演讲自己对于社会主义24字核心价值观的理解与感想，三名同学分别从国家、社会、个人三个方面进行了深刻的阐述，表达了自己独到的见解，从单纯的书本内容联系到生活实际中，用自己通俗的语言使同学们更好地理解了社会主义24核心价值观。经过一个半小时的班会活动，大家对于社会主义24字核心价值观有了更深入的理解，并且能将价值观投射到生活中的方方面面，而不只是单纯片面的文字理解。同学们在学习之后对于自己的价值观也有了相应的调整，来更好的符合社会的发展方向。同学们认为这次主题学习的效果非常好，更好的接近了党中央的理论核心，提升了个人的思想觉悟，为今后的学习、工作和生活提供了方向。

1240002及1240003团支部通过带领同学参观烈士纪念馆，使同学们更加深刻的了解革命英雄的光荣事迹，更加珍惜今日美好生活的来之不易。他们于5月17日上午九点，到达了位于一曼街的东北烈士纪念馆进行参观。该纪念馆一共有三层，其中楼上两层为东北烈士的英雄事迹，地下一层则为伪满警署遗址。馆内对当时战争年代生活的还原，使得同学们对那一时期的历史有了更深刻的了解。经过这次参观，1240002及1240003团支部的同学对东北大地上诞生过的英烈有了更深入的了解，对他们为革命胜利而做出的贡献也有了更进一步的体会，同时通过观察一些遗留物品，与今日美好幸福之生活的对比，更加深了同学们对革命成果来之不易的珍惜。参观后同学们表示，中华民族对于民族独立、国家富强、社会进步的追求是始终如一的，当年烈士的梦也正是今天的中国梦。他们用鲜血和生命捍卫自己的理想和信仰，也把这份沉甸甸的担子交给了我们后人。

今天，激昂勃发的英才人仍将社会主义核心价值观牢记心间，仍把党旗和团旗下的誓言吟诵耳畔。以梦为马，追寻希望，在社会主义核心价值体系中找准每个英才人自己的坐标，沿着国家、社会以及个人的上升至路前行。中国梦，不遥远，英才人，在追寻！

⑶ 求推荐七个大学团日活动的主题

1、国家安全教育日主题团日活动

2、“弘扬核心价值，展现青春活力”主题团日活动

3、廉洁教育主题团日活动

4、学雷锋主题团日活动

5、大学主题团日活动

6、班级文化建设、

7、学习校纪校规主题活动

⑷ 团日活动举办的意义及目的

这是最具有“团味”的活动，各行各业的团支部都可以普遍开展。所谓有团味就是有青年特点，有团组织特定的活动内容、区别于其他组织的活动。

像团的民主生活会、发展新团员、欢送超龄团员、在团旗下宣誓、学习文件、传达上级会议精神、讨论团员的奖惩等，都是团日活动的传统形式。特别是长期形成的三会一课（即每月一次团小组会、团支委会、团员大会和讲一次团课），是行之有效的团日活动形式，虽然它的内容不断充实变化，其形式是比较稳定的。

随着改革的深化，我国青年的经济生活、文化生活和政治生活都发生了新的变化。团日活动也在继承中创新，出现了许多具有时代特点和适应改革要求的新形式。例如，“我为团日献一计”，就是依靠团员的智慧搞好团日活动。

“为团徽添光彩”，就是共青团员在团日做一件好事，从实践中受到教育。“英模人物演讲报告团”，是同龄人心与心的交换，是感情的对流。“评一首青年喜爱的歌”，既欢乐，又有教育意义。

此外，开展影评、书评、团的知识竞赛、为边防战士写封信、综合包户、贴心人小组、祖国在我心中讨论会、烈士墓前话理想、优秀团支部竞赛、文明青年活动、建设青年之家、尊老访贤、绿化祖国、美化生活等活动，也是许多基层团支部团日活动采用的新形式。

这些形式既严肃、有意义，又生动活泼，能丰富青年的生活，寓教育于活动之中，受到团员青年欢迎。

(4)我校辅导员郭婷婷在京参加主题团日活动扩展阅读：

团日活动活动实例——“青春共筑爱心长城”团日活动

西南大学荣昌校区动物医学系团总支2014级动物医学第五团支部2014年10月26日在重庆市荣昌县，开展以“青春共筑爱心长城”为主题的特色团日活动。

当天，全班同学提前到达荣昌莲花广场，精心布置场地。活动中，全班同学以极高的热情参与此次活动。全班同学在班长及团支书的带领下在莲花广场处宣传普及健康知识。

在中午12：30，全班同学一同爱心发放蛋糕，将一份份事先装好的蛋糕与糖果分发到市民手中。全班同学又一同慰问路边的老人，街道环卫工人及路上乞讨人员。得到了广大市民的好评。下午14：00活动进入高潮，许多市民主动参与进来，加入到签名活动中，下午16：00班级集体合影留念。

此次活动，该班同学充分展现了中华民族的责任心强、有爱心、肯奉献等优秀传统美德。为当代学生及广大社会青年做了好的榜样。