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中国民航大学辅导员应聘经验

发布时间: 2021-03-11 15:51:50

❶ 应聘大学辅导员一般需要什么条件

每个大学的招聘要求都不一样,建议你到大学的招聘信息去找一下。一般情况下,一线或者二线城市中等以上大学的辅导员,现在要求硕士学历已经是最低,而且不仅要面试,还要一定的运气才可以。建议拓宽自己的就业方向,能做的了大学的辅导员,需要极为强大的心理承受能力,经常会被繁琐的事物拖累,本专业的知识很可能无用武之地,且薪水不高。能做的了大学辅导员,其他很多行业的很多岗位也一定能做的,相信你。希望能够帮到你。

❷ 中国民航大学辅导员待遇怎么样,年收入大概有多少

还不错,除了工资外福利各方面都蛮不错。补贴多!!

❸ 我现在要去一所大学应聘辅导员,请问都要注意哪些方面啊急

1.硕士研究生及以上。
2.年龄在30周岁以下,未婚。
3.中共党员,有主要学生干部经历。
4.具回有良好的政治答素质和道德水平;有较强的文字表达能力和计算机应用能力;有良好的团队合作精神,较强的组织协调和沟通能力。
5.担任校院两级主要学生干部或有特别专长的本科生可破格报考。
面试时:往届生必须提供身份证、毕业证书、学位证书(均需原件),若是应届毕业生则需带身份证、学校教务部门盖章的就业推荐表一份,缺少上述证件者,原则上不得参加面试。

❹ 我为什么当辅导员—对应聘我校辅导员岗位的思考

辅导员是从事辅导工作的人员的简称。辅导员制度是目前中国大陆高校普遍采取的一种学生管理制度。从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。

❺ 如何成功应聘大学辅导员

你为什么要应聘辅导工作?
1、简单谈谈你的职业规划,人生规划
2、说说你对辅导员工作的认识

应聘单位为什么要选择你来做这个辅导员工作?
1、谈谈你的优势
2、说说你的工作规划

❻ 中国民航大学辅导员月薪多少钱

刚去实习过后 4000-5000 我是辅导员的助理。。。

❼ 您好,我也想咨询一下您关于中国民航大学乘务学院辅导员的待遇问题,相关福利,发展前景等,多谢

中国民航大学飞行学院和乘务学院的辅导员要求是警校和军校毕业生或是研究生版学历。权在学院内称为队长,配设区队长和队长助理一名。说实话待遇不错相对于其他高校,不过就是特别辛苦,早上五点多就要起床督促学生出操,晚上轮流值班。为民航发展贡献你的力量吧!

❽ 大学辅导员面试应聘

时间怎么会不够呢,长话短说,概其精要。
对辅导员的认识就说你喜欢这个职业,想把这个工作干好。 个人优势你有很多? 就说你最擅长与众不同的吧,人无我有,人有我优。 工作设想就说自己以后说对待工作认真负责,望能够录用。

❾ 应聘大学辅导员待遇怎么样啊

一般,复现在应聘大学辅导员基制本都是合同制,很少有在编人员。所以待遇比较一般的,跟当地企业的普通行政人员的待遇差不多。各地区可能有所不同,但区别应该不会太大。例如,杭州,普通辅导员也无非2000上下而已。如果有机会进入在编,那就另当别论了。

❿ 应聘大学辅导员一般需要什么条件

辅导员应当符合以下基本条件:

(一)具有较高的政治素质和坚定的理想信念,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,有较强的政治敏感性和政治辨别力;

(二)具备本科以上学历,热爱大学生思想政治教育事业,甘于奉献,潜心育人,具有强烈的事业心和责任感;

(三)具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备,掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识,掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法,掌握马克思主义中国化相关理论和知识,掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识,掌握有关法律法规知识;

(四)具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,及教育引导能力、调查研究能力,具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力;

(五)具有较强的纪律观念和规矩意识,遵纪守法,为人正直,作风正派,廉洁自律。

(10)中国民航大学辅导员应聘经验扩展阅读:

大学辅导员,分为两类:

(1)一类是在校生,通过行政保研,以研究生身份担任辅导员;

(2)一类是外聘制,通过对外招聘,以教职工的身份担任辅导员。

辅导员发展历史:

1978年,国家教委出台文件,在高校恢复辅导员制度,因原先文革前思想政治工作人才(包括辅导员)转岗严重,于是以专业教师兼职为主担任政治辅导员,辅导员工作不在仅仅停留在政治工作上,逐步向思想政治教育转变。

1987年,也出台过改进和加强大学生思想政治教育工作的文件,政治辅导员工作定位依旧没有变。 一直到九十年代,随着改革开放的深入,高校也出现了很多新情况,比如帮困工作、心理辅导、职业辅导等工作也成为了辅导员工作的一部分。

进入21世纪,党和国家越发重视思想政治教育工作,00年、04年分别出台文件促进大学生思想政治教育工作。尤其是04年16号文件,拓展了辅导员职能,“帮助学生解决实际问题”作为一项职能写进了文件(包括帮困、心理、就业、生涯规划、人际关系等),并从很多方面为辅导员的出路和保障作出了努力。

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