辅导员三助三主六到四员

① 中共八大提出的三主三辅分别是谢谢～^_^

陈云在中共八大提出了关于社会主义经济制度实行“三个主体，三个补充”的设想，即:在工商业经营方面，国家经济和集体经济是工商业的主体，一定数量的个体经济是国家经济和集体经济的补充;在生产计划方面，计划生产是工农业生产的主体，按照市场变化在国家计划许可范围内的自由生产是计划生产的补充;在社会主义的统一市场里，国家市场是它的主体，一定范围内的国家领导的自由市场是国家市场的补充。陈云这个设想，不仅突破了苏联的高度集中统一的计划经济模式，而且涉及到非公有制经济成分合法存在并充分发挥其作用的问题。这个设想为中共八大决议所采纳。

② 三辅三主六导四员是指什么

陈宝生部长在东北师范大学全国高校辅导员优秀骨干开班仪式上说到：“三辅”是版从辅导员岗位的特权殊性出发，做好党委工作的助手、教师教学的助手、学生学习的助手。从辅导员工作主辅二重性出发，“三主”指做思想政治工作的主攻手、学生管理的主导者、学生成长的主心骨。“六导”要加强政治领导、思想引导、情感疏导、学习辅导、行为教导、就业指导。“四员”承担伟大工程的施工员、伟大事业的质检员、伟大斗争的战斗员、伟大梦想的服务员的职责。

③ 上古十大魔神是哪些求告知

上古十大魔神是蚩尤、刑天、三足金乌、共工（水神）、烛九阴、相柳、袁洪、无支祁（猴王）、旱魃（僵尸始祖）、夸父。

三足金乌

三足金乌在上古神话中，就是太阳的象征，上古有一时期，一只三足金乌幻化成十只三足金乌，于是天上出现了十个太阳。关于射杀九只三足金乌的传说，流传有两个版本。其中一个最为人们所知，那就是后羿射日。另一个却鲜为人知，那就是二郎神射日。据说十只三足金乌曾经晒死了二郎神母亲，二郎神为母报仇，追赶三足金乌，射杀了九只，在要射杀第十只时，二郎神遇到了挚爱，西海三公主熬寸心，熬寸心劝说下，二郎神放下了恩怨。

共工（水神）

水神共工与火神祝融两人不合，大打出手，水神共工总是被打败，于是水神共工前去向上古大神们告状，没想到上古大神们不但偏袒火神祝融，而且还责备是水神共工，水神共工因此一怒之下，撞向了不周山。

④ 研究生三助一辅岗位申请理由有什么

申请理由：

1、提高自身知识和学术科研能力;

2、协助老师共同科研;

3、使研究生生活更加充实，希望和学弟学妹们共同学习、共同进步；

4、增强社会历练、锻炼自我；

5、生活困难，补贴生活费用;

三助是指助教、助研、助管。

助教：承担专业基础课、公共课的授课、辅导、答疑等教学工作以及指导实验和临床实习，辅导课程设计，毕业设计（论文），考试及考查的阅卷工作等。

助研：承担项目负责人分配或指定的与本专业相关的各种科学研究、开发和专业设计、调研等工作，包括科学实验，试验数据的整理分析及报告的撰写，文献资料的整理、汇编及翻译等。

助管：辅助学院各部门的培养管理工作。

一辅就是指研究生担任辅导学生担任学生辅导员工作。

(4)辅导员三助三主六到四员扩展阅读：

助教，是大学教师职称的最低等级，是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称，助教原则上不能单独授课，或不能教授全部一门学科的课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学。教师职称等级由低到高依次是，助教、讲师、副教授、教授。基本意义就是协助教学。

研究生参加“三助一辅”工作，符合研究生培养规律和全面能力培养要求，并对培养单位的科研、教学以及管理具有重要的支撑或补充作用。但在实际工作中，还存在将“三助一辅”研究生单纯作为科研、教学、管理的支撑或补充，将“三助一辅”工作单纯作为助学助困渠道等倾向，相关管理还存在不够科学规范，限制了“三助一辅”作用的充分发挥。进一步强化“三助一辅”的培养功能，改进和加强管理服务，对于推进研究生培养模式和培养机制改革，提高研究生培养质量具有重要意义。