学生辅导竞赛安排计划

Ⅰ 初中教学竞赛安排计划有没有

把以下两篇文的大的方面整合下就行，我妈就是物理老师

一、教材处理

根据教育部颁发的《现行普通高中课时计划》和2002年颁发的《高中物理教学大纲》的规定，高一物理讲授高中物理( 试验修订本·必修)第一册。为贯彻新颁大纲精神，新教材的编写意图和编排特点， 同时满足将来高考改革“3＋x”的实际需要，在不增加难度、不提升初、高中间的台阶，有利于培养学生学习物理的兴趣，有利于养成良好的学习习惯，有利于培养学生的创新精神和实践能力的前提下，对高一物理的授课内容作适当的调整。也就是除第一册外，适当把进度提前至第二册动量和机械振动。

二、教学进度

上学期

日 期 内 容

开学至期中 力、直线运动、牛顿运动定律(一至二节)

期中考试 第一、二两章

期中至期末 牛顿运动定律(三至九节)、物体的平衡、曲线运动

期末考试 本学期所学内容

下学期

日 期 内 容

开学至期中 万有引力定律、机械能

期中考试 同上

期中至期末 动量、机械振动、研究课题及小结

学年考试 本学年所学内容。

三、几点建议：

1. 新课阶段应把重点放在对基础知识的记忆、理解和运用上，并完成课本习题及相应的补充题，每章结束，进行一次单元自测。

2. 认真学习新大纲，钻研新教材，组织好集体备课，在教学过程中，注意把握好难易标准。

3. 大力开展教改实验和专题研究。对课题研究的内容要逐一落实，并有所创新，另外，根据自身的特点，渗透课改理念。

4. 注意培养学生良好的学习物理的习惯和兴趣，指导学生搞好课前预习、课堂学习和课后复习。特别应注意培养学生自我获取物理知识的能力。教师应开展如何挖掘新教材的能力价值和思想教育内容，如何把知识转化为能力的专题研究。

5. 突出物理学科的特点，加强实验教学。对演示实验要求全做，对学生实验有条件的学校要全做，条件暂不具备的学校至少要在课堂上演示，所有学生实验要有实验报告。

6. 加强对联系生产、生活和现代科技成就的习题以及跨学科综合习题的训练。

一)目标与要求

1．注重学生发展,面向全体学生

初中物理教学，应按新课标理念，以全面提高公民的科学素质为目标，着眼学生的发展，使学生获得终身学习的兴趣、习惯及一定的学习能力。

2．重视“双基”，使学生掌握一定的物理知识与技能

使学生有牢固的基础知识和一定的操作基本技能，仍然是初中阶段教师的首要任务。对于物理概念和规律，要求学生熟练掌握并用于实际，能解释有关现象、解决一些简单问题；对于实验操作，要切实加强，提高学生动手动脑的能力，培养学生的设计、创新能力。

3．重视科学探究，强调过程与方法的学习

在物理知识与技能的探索与学习过程中，使学生体验探究的过程并掌握一些简单的方法。教师在教学中，要使学生认识到：获取知识的方法，增强探究未知世界的兴趣和能力，以及学生对科学本质的理解和科学价值的树立，是与科学知识的学习等同的。

4．情感、态度与价值观。注重培养学生对科学的求知欲，乐于探索、勇于探索，有将科学技术用于日常生活、社会实践的意识，乐于参与观察、实验或制作活动。注重培养学生克服困难的信心和勇气，能使学生体验到克服困难、解决问题的喜悦，做到使学生初步认识科学及相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响。有理想、有抱负、爱祖国，有振兴中华的使命感与责任感。

5．注重科学探究，提倡教学方式多样化。加强科学·技术·社会（STS）的教育。对于评价教师应由过去评价体系的重结果轻过程向重视过程与关注结果相统一转变。

6．分层教学，把握标高，圆满完成教学任务

初三教师要根据这学期时间紧，内容新，任务重，要求高的特点，认真学习新课标，深入钻研新教材，精心备课，课堂教学掌握适当的标高和进度，不加班加点，真正做到高效率、高质量地完成教学任务。

(二)教学进度

期中考试前：初二年级（八年级）授完义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级上册第一章《声现象》至第三章《透镜及其应用》的第二节《生活中的透镜》。初三年级（九年级）授完义务教育课程标准实验教科书《物理》第十一章《多彩的物质世界》至第十三章《力和机械》。

期中考试后：八年级授完上册第三章《透镜及其应用》第三节《平面镜成像》至第五章《电流和电路》。九年级授完第十四章《压强和浮力》至第十五章《功和机械能》。

Ⅱ 第八届挑战杯中国大学生创业计划竞赛的日程安排

2011年10月～12月6日 校内作品征集与选拔
2011年12月20日 校内第一轮评审
2011年12月至2012年2月上旬 校内第一轮作品深化
2012年2月中旬 校内第二轮作品评审
2012年2月下旬至3月上旬 校内第二轮作品深化
2012年3月中旬 校内第三轮作品评审（校内终审）
2012年3月下旬 确定上海市参赛作品
2012年3月下旬至4月上旬 上海市参赛作品深化
2012年4月上旬 上海市参赛作品报送，参加上海市竞赛，确定全国参赛作品
2012年4月下旬至5月上旬 全国参赛作品深化
2012年5月中旬 全国参赛作品报送
2012年5月下旬至10月 全国参赛作品赛前准备
2012年10月（待定） 参加全国决赛

Ⅲ 怎么给初三的孩子辅导物理竞赛怎么安排，怎么引导练习得怎么做

这位家长您好，能参加物理竞赛说明您的孩子学习成绩已经很优秀了，现在要做的的就是百尺竿头更进一步！我认为可以从以下几个方面入手：
第一，先把基础的知识看看掌握扎实了没有，如果基础知识掌握的不扎实，就好比建楼房地基不稳一样，怎么都建不高。
第二，如果基础的东西没问题了，那么就开始拓展，怎么拓展呢？首先分类，把物理上的所有问题分成几类，然后各个击破。当然也可以按照选择题和解答题来分类各个击破。物理竞赛里面的题目不比平时考试的题目，它是知识和思维的结合，更是对学生应变能力的考察。所以从网上下载历年的各个省份的物理竞赛题去练习，也可以从书店买本物理竞赛的书。这样做的目的一个是提升了自己的理解知识的能力和做题的能力，关键的也是让学生找到做竞赛题的感觉。一般情况下竞赛的题学生都是做不完的，所以一定要学会分配时间，该放弃的就放弃，如果仅因为一个选择题而浪费很多时间的话，那么吃亏就吃大了。
真心的希望您的孩子能取得好的名次！

Ⅳ 如何开展数学竞赛辅导

如果学校没有统一安排进行竞赛辅导，初一、初二的时候老师先要选好用什么辅导书，教师帮学生订好计划，选好题目，原则是紧跟课本所学的内容。要求学生天天坚持，不要搞突击完成。做后要即时与书后的答案校对，有错误的可根据答案自己纠正，若有疑问、不懂的地方，第二天可找同学讨论，也可请教老师。
如果有统计安排的话，教师辅导的针对性比较强，每个专题要做辅导。
到了初三教师必须选择质量比较高的模拟试卷，一般都是各地的竞赛试题，但教师要重新整合这么试题，因为有些内容现在浙江省已经不做要求了。而且每个星期要坚持，保证做题目的质量和数量。到了第初三第二个学期我要求每个星期做三份综合试卷，为了节省时间，一般要求学生第一天的数学上自己做试卷，没有做完回家再完成，第二天下午第三节课后我再分析。每个星期都坚持。
教师要做学生的榜样，必须亲自做题。数学竞赛辅导不是靠一朝一夕，临阵磨枪就能达到效果的，主要靠平时的积累。在这方面，辅导老师一定给学生做好表率。要求学生坚持做的作业，自己也一定要亲自做好。要保持那份积极的学习热情，肯钻研的学习劲头，这样才会感染学生，给他们以自信，为努力做好他们的辅导工作打下一良好的基础。其实这样教师自身的业务水平也在不断的提高。

Ⅳ 运动训练过程中竞赛安排基本要求有哪些需要考虑的因素又有那些

运动训练过程中竞赛安排基本要求
（一）国内竞赛必须贯彻由上自下的安排原则
（二）竞赛的次数和密度应随竞技能力水平的提高而逐渐增加
（三）以重大比赛为核心确定年度比赛的级别和次数

Ⅵ 专业知识竞赛计划书

有趣味性。。。题目有趣味性一点就行了。。。 “书香飘校园”知识竞赛 活动名称：“书香飘校园”知识竞赛 活动目的和意义：以知识竞赛的形式，既考大家知识面的宽窄，知识的深浅，又考大家随机应变能力。既促使大家平时多读书，多点知识积累，又锻炼了大家的胆量，应变能力。 活动时间：2010年4月24号，25号 活动内容： 比赛分为初赛和决赛，以组队的形式，每组3人，限报12队，初赛分上下半场进行，每场前两名进决赛。然后这4支队进行决赛，决出前三名，第四名为优胜奖。最后第一名要和嘉宾队进行一次友谊赛。 此次比赛分为必答和抢答环节.初赛必答环节中每队有5道题,每题10分, 答错不扣分,答对加分.抢答环节30分钟. 抢答环节各队同时进行,题目数量不限,每答对一题加10分,答错扣5分.决赛分为必答环节和抢答环节.必答环节每队15分钟,答错不扣分,答对加分.抢答环节各队同时进行,题目数量不限,每答对一题加10分,答错扣5分. 如果抢答完了以后,有队伍的分数相同,就对这些队伍再出5道抢答题,决出胜负为止. 初赛和决赛当中,每支参赛队伍有一个锦囊,锦囊只能使用一次,可以请现场观众帮忙解答问题. 五、 活动流程： 阶段 时间 工作内容 具体分工 备注 活动前期 4月15日 向有关社团收集好竞赛的题目 联系灯谜协会，书画协会，法学社，茶道社，军事爱好者协会等相关社团 4月15,16日 嘉宾联系 邀请主席团 邀请老师和学生组成的嘉宾队，主持人2人 4月21日 活动宣传 BBS发文 工作人员要叫同学朋友帮忙顶文 4月9号 海报制作,宣传单的制作 和宣传部商量，尽快拿出方案 4月12日 张贴海报,派传单 申请二饭，四饭楼下，活动当天的海报板, 4月13日至17日 接受报名 要注意统计好报名队伍, 4月21日 物资准备 嘉宾礼物,现场礼品 活动开展 4月24日和25日5点30分 活动前现场布置 工作人员各司其职 要注意营现场的气氛 6点30分 活动进行时 各参赛队伍签到 要随时联系迟到的参赛队伍 7点 主持人宣布比赛开始 初赛分为上下半场,每半场6支队比赛,时间可能有点紧,所以主持人要注意把握时间 全程 照相 全程 奖品派发 给观众互动环节当中答对题的观众 9点 嘉宾队和第一名的队伍进行一场友谊赛 这个是决赛才有的. 10点 活动结束 为嘉宾和参赛队伍赠送礼品 初赛是没有嘉宾的,决赛才有 为各落选参赛队伍赠送纪念品,拍照 第一名奖励300元,第二名奖励200元,第三名奖励100元,第四名奖励礼品一份. 10点15分 收拾现场 活动后续工作 后续宣传 简讯编写 简讯在知识竞赛结束两天内放到新闻中心上 知识竞赛比赛规则 比赛总则 比赛时间由7:30开始,10:00结束,为时150分钟; 比赛分为初赛和决赛; 初赛分为12组,每组各3名组员,可设1名后备组员;比赛分为必答题与抢答题环节,每组按照积分高低,前4名进入决赛; 决赛分为4组, 每组各3名组员,可设1名后备组员;比赛分为必答题与抢答题环节,每组按照积分高低,决出冠军、亚军、季军； 队伍签到 参赛小组应设有一名组长，负责组织组员的到场情况，并及时向主办方报告； 比赛参赛队伍应在比赛开始前30分钟向比赛主办方报到，并签名作实； 比赛开始前5分钟仍未能签到的参赛队伍，视为弃权； 比赛计分 比赛分为必答题环节、抢答题环节和风险题环节； 参赛队伍分数由比赛开始，按照答题情况加分或减分，比赛完结后清零； 必答题每小题20分，回答正确即可加分，回答错误不扣分； 抢答题每小题10分，回答正确即可加分，回答错误倒扣5分； 风险题分3类，分为10分，20分，30分； 必答题环节 必答题环节为时60分钟，各参赛小组轮流作答，预定每小组各有6题，共有15分钟时间作答； 必答题每小题20分，回答正确即可加分，回答错误不扣分； 本环节，参赛小组各有锦囊1个，使用锦囊:作答小组可邀请台下观众帮忙作答，作答时间不能超过2分钟； 本环节未使用的锦囊不能累计到下一比赛环节； 抢答题环节 抢答题环节为时60分钟，各参赛小组一起抢答，由获得答题权的小组回答，题目数量不限； 主持人宣读题目开始后，即可进行抢答； 抢答题每小题10分，回答正确即可加分，回答错误则倒扣5分； 抢答题每题有60秒的抢答时间，若超时未有队伍抢答，则所有参赛队伍倒扣5分； 抢答题每小题在回答错误后，有1次补答机会，抢答时间为10秒，由先前未能抢到答题权的小组抢答； 若是问答类型题目，首次抢答错误的小组，每题扣5分；补答正确的参赛小组每题加10分，补答错误不扣分； 若是选择类型题目，首次抢答错误的小组，每题扣5分；补答正确的参赛小组每题加10分，补答错误倒扣5分； 本环节，参赛小组各有锦囊1个，通过抢得答题权使用锦囊:该小组可指定另一参赛小组代替自己作答； 使用锦囊作答的题目，回答正确，则使用锦囊和作答的小组各加5分；回答错误，则使用锦囊和作答的小组各倒扣5分； 使用锦囊作答的题目不设补答机会； 风险题环节 各参赛小组各有3题风险题，可视乎自身分数情况，自由选择作答与否，回答正确加相应的分值，回答错误则一律倒扣5分； 风险题分为10分，20分，30分三类，参赛小组可自由选择题目的分值； 风险题每小题共有60秒的作答时间，超时作答无效； 附加赛规则 经过必答题，抢答题，风险题环节后，若出现分数相同的情况，则加赛10条抢答题，决出胜负； 附加赛不设补答机会，不能使用任何锦囊； 友谊赛规则 友谊赛题目分为30题抢答题和4题风险题，规则同上； 友谊赛视乎比赛实际时间决定是否举行；

Ⅶ 如果你也是一名即将参赛的学生，还有两个星期比赛，你会怎么安排自己的训练内容呢

参加什么比赛呀，体力的找短板，脑力的攻长板。

Ⅷ 我想写一份晚上辅导小学生作业学习的计划书 还有收费情况 急。。。

（小学…年级）晚上辅导学习计划书
一、原则：
1.每周一到周五每晚2个小时的学时，我将全部精力都放在辅导某某同学的学习上,把握好该同学的教学大纲要求，认真辅导, 耐心讲解，讲练结合，难易适度。
2.尽快了解该同学的学习态度如何，积极引导同学产生对基础学科的浓厚兴趣， 督促完成老师规定的家庭作业。
二：晚上辅导细则
1.每晚先检查作业完成情况，后指导预习第二天的学习内容。
2.星期一晚上7:00~9:00语文，数学，加练2道与年级相当的数学竞赛题。
3..星期二晚上7:00~9: 00英语，数学，各加练2道与年级相当的数学、英语竞赛题。
4.星期三晚上6:00~8:00语文，英语，加练书法2页，背诵英语短文一篇（100字内）。
5.星期四晚上6:00~8:00数学，英语，加练2道数学题、英语对话口语训练不少10句。
6.星期五晚上6:30~8:30数学，语文，加练2道数学题、书写并背诵唐诗或宋词2首。
三：收费
1.前期收费：因初步接触该同学，彼此了解在逐步推进，收费稍低，每学时暂定120元。
2.后期收费：教学相长，学习进步大，语文或数学单元考试保持在95分以上，每学时120元可上调10~30%。
四：辅导纪律
1.我每晚提前5分赶到，一定不迟到一次。
2.某某同学必须听从我的安排。在学习中不吃零食，不顽皮。

2011年 --月 -- 日

Ⅸ 如果你也是一名即将参赛的学生,还有两个星期比赛,你会怎么安排自己的训练内容

我经常到热身，然后进行训练。