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大学毕业辅导员写给学生的

发布时间: 2021-03-14 13:03:44

① 写给大学辅导员的信 应该谈些什么提些什么意见在线等答案

呵呵,我最好的朋友就是大学辅导员.
一般辅导员的心理无非是想了解学生的生活和学习来积极配合他们的工作.
你不必有压力,就好像给家人或者朋友写信一样,想抱怨啊什么的都可以,但是别说某人怎么怎么样之类的,这样不好,你可以把一些你认为不好的现象或者你看不惯的东西巧说,不是有句话说的好吗?话有三说,巧说为妙.所以你好好想想,写一封信,不难.

② 求大学写“给辅导员的一封信”!

{你看看这封信可以不}我不知道大家是否有明确的人生目标,到底要做怎样的人,到底要干什么样的事业。如果有的话,我希望你们能付诸于行动,虽然这个过程是艰辛的,但没有付出何来的收获呢?如果还没有目标的话,我希望你们能利用这个寒假好好的想想,为自己定一个目标,不一定是人生的目标,想想在大学这剩下的两年半里你想要收获些什么,或者当你大学毕业后你想做些什么,想从事什么样的工作,想想你们离这些还有多远?
送给你们我最喜欢的一句话:“没有方向的船,什么风都不是顺风。”
我们都应该找到自己的目标,不是说立刻,而是在尽量短的时间。
在这里我给你们一个建议,希望能帮助你们找到目标。
第一步:抛开所有的阻碍,从专业出发,想想自己以后到底要做怎样的工作,或是怎样的事业。找一张白纸,把自己最终的决定记录下来,请不要犹豫不决。XXXXXX?XXXXXX?XXXXXX?XXXXXX??……
第二步:利用网络,人才市场招聘启事等渠道充分了解从事你定下的工作所需的专业技能和其它技能。这些技能的理论知识大多数是从书本上学来的,你需要做的是按从基础到精深的顺序给自己列出一个学习的书录,然后可以请专业老师指导你。
第三步:按书录的先后给自己分配学习时间。当然,你能分配的大多数是属于自己的课余时间。并且将它落实到每一学期当中,让自己每学期都有一个学习计划、一个进步的计划。
第四步:脚踏实地去学习,利用一切可能利用的条件去实践。
我相信,如果每一个同学都有一个目标,你们会过得很充实,会过得很忙碌,并且会得到很多。所以,请每一个同学都给自己定下一个目标吧。
其实在上面四步当中,一、二、三步都是非常容易实现的,最难的是第四步,要做到确实不容易。
首先,在你们的身边有太多的混日子的大学生,他们过着同龄人向往的潇洒生活,要做到第四点,你们需要克服大环境的影响。
其次,大学里有太多的诱惑。QQ里又发出了让人手痒的声音;网络游戏里又出了让人觉得兴奋无比的厮杀声;湖边的路灯下又站着一对对相互依偎的情侣……要做到第四点,你们要学会在必要的时候拒绝这些诱惑。
再则,要耐得住孤独与寂寞,这好像是大学生活格格不入的。但是成功与伟大的人都是孤独与寂寞的,他们忍耐的过程中培养了他们超强的毅力与过人的智慧。
秃鹰,它有税利的嘴喙与锋利的爪子。可是虽着年岁的增长,它的尖嘴喙会越长越长,长得让自己无法去叮啄猎物;它的爪子之间会长出厚厚地肉蹼,把爪子都连在一起,让它无法去抓捕猎物。没有食物就要死亡,这是不变的法则。对它而言,死好像是唯一的出路。但是,它却做出了可以让人类震惊的选择:它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄,折断长的部分,直到恢复以前的锐利;用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂,虽然血肉模糊,痛得发抖。这个过程足足要持续一个多月,然后它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。
也许有的人会这样问:为什么别人可以潇洒地生活,而我却要痛苦的拼搏。我把它换成另外一个问题:读大学到底是享受生活还是塑造自我?
有许多同学在刚进大学的时候都曾经去尝试过竞选学生会、各种社团的干事与干部。事后,有许多同学都发出了这样的感叹:不公平,做什么都要凭关系。我希望大家能从这件事引发大家的思考,如今的社会是竞争十分激烈的社会,或许真的可以这么说“适者生存”。
凭关系,我们可以从另外一个侧面看,学校尚且如此,社会又怎样呢?社会上对权术、关系、金钱不是玩得更彻底吗?以后你到底凭什么在社会上立足?要权力没权力,要关系没关系,要钞票没钞票的我们,到底还有什么呢?我们还要能力——我们要靠自己在大学学到的书本上的知识、跟同学老师交往中所培养的出世能力、在帮老师做事中所培养的处事能力等等,跟厦门大学、集美大学等高校毕业的学生争工作。
大学毕业初期,有能力的人才能找到合适自己的工作,而不为养活自己而发愁……我这里说的是合适自己的工作,需要你们对自己、对社会有一定认知,才知道什么是最合适的。这种认知,要现在就开始培养自己,知道自己缺什么,主动去补什么。关系,最多是敲门砖,能力才是社会发展的必需品。所以,不要怨天尤人,这一秒就开始努力,不迟!
我们每一个人都想过上高质量的生活,都想让自己的至亲过上无忧的生活,都想在世上留下自己价值的痕迹,但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑,就是要让我们去创造与思考。大学这段时间是你们最佳的学习时间,所以请你们放弃享受,努力地重塑自我,为以后的腾飞积聚力量。
写到此处,想说的话差不多说完了。这近四千字看起来挺累的,真心希望能给你们带来或多或少的帮助。如果你觉得没有什么帮助,请把它删掉,并原谅我对你们的猜忌;如果你觉得有所帮助,请把它珍藏,并安安静静地多看几遍。
请对生活永远充满激情和希望,祝福你们:
百事如意 新年快乐!

③ 大学辅导员对学生的评语

大学辅导员对学生的评语其实是很简单的就按最真实的进行简短的评述就可以了,把它的优势和缺点可以简单的进行描述

④ 大学中辅导员对学生的学习生活的指导意义是什么

如何帮助新生适应大学生活 摘要:大学第一学期是新生的重要时期,很多新生对大学生活不适应。本文对新生容易出现的问题做了阐述并就辅导员如何帮助新生适应大学生活提出了相应的对策。 关键词:辅导员;新生;适应;对策 辅导员是高校思想政治工作者中的一分子,辅导员工作是高校学生工作的重要组成部分,特别是对满怀好奇刚刚踏入大学校门的新生,其工作显的更加重要。通过几年大一学生教育管理工作的实践,感觉到大学新生在适应大学生活方面存在越来越多的问题。加强大学新生的教育管理和辅导,帮助他们尽快适应大学生活,成为了辅导员首先要解决的问题。 一、 大学新生在生活中出现的问题 1.学习方面 大学生在进入大学后,由于各地的教育水平有差距或是没能掌握大学的学习方法而导致学习成绩下降,从而造成自信心下降等系列问题。大学生的学习,在内容上、难度上要比高中的拓宽和加深了,学习方式以自学为主,更强调学生学习的自我调空,要求学生不仅仅单纯的接受,还要创新,在思维上强调更高的逻辑性。同时允许学生有批判的自由和反思的权利。所有这些要求与高中相比有了更大的提高,如果学生不能灵活应对,及时的调整自己的学习方法来适应新的学习任务,就会遇到学习上的困难。大学的学习活动和中小学教育活动有明显的区别,学生在中学对老师和书本的依赖性比较强。而大学的教学节奏要比中学快的多,带课教师和学生的接触时间比中学少的多,大学的学习活动表现为自主性、选择性、多元性、专业性和探究性,因而需要学生主动学习,往往大一新生缺乏这一点,不能针对大学学习特点及时调整学习方法,在学习上处于被动状态。 2.人际关系方面 学生在脱离了熟悉的人际环境转入新的环境后,面对众多的老师和同学,由于缺乏交往的技巧和薄弱的集体意识而不能很好的建立协调稳定的人际关系,时常耍小孩子脾气,不能很好的处理同学关系,不习惯集体宿舍生活,不能很快的结交新朋友,加之高校教学的特点,学生不能与教师进行积极交往,不免使学生产生迷茫和失落,对自己身边的人和事持怀疑和保守态度。 3.生活自理能力缺乏 ,部分新生心理问题不同程度的出现 许多新生特别是一些独生子女在中学时习惯了衣来伸手饭来张口的生活,一心只读教科书。生活自理能力严重缺乏,就连基本的生活常识都不懂,甚至出现了不会洗衣不会叠被子的现象。年轻的大学新生初次离开父母开始一种新的生活的时候,心理上会发生强烈的震荡。性格外向、独立性强的学生对新环境充满新鲜感,常能够主动探索,积极适应,愉快、振奋等正面情绪多于孤独、焦虑等负面情绪;性格内向、胆小、依赖性强的学生,在适应新环境的过程中容易产生消极情绪,出现适应不良性心理障碍,或多或少的感到惶惶不安,失眠、食欲不振、神经衰弱随之而来。 4.环境适应方面 由于大学新生在入学前对新环境的期望值过高,凭空想象大学生活应该是天之骄子生活的地方,是神圣的“象牙塔”,每个大学生在进入大学之前的十几年里都曾经无数次的在心里描述心目中的“象牙塔”,并设计着“象牙塔”中的完美自我,对很多学生来说,“报答父母厚望”、“对大学美好生活的向往”、“谋求地位、职业、自尊心”是他们升入大学的理想。当这个梦想秒经过了几年的拼搏终于实现了之后,对许多的大一新生来说,不知道干什么,没有了生活的目标和努力方向,倍感茫然。有的学生认为自己都已经考上大学了根本就不用学习了,而现实与想象的有些差异,所以学生本人不能很好的认识这种差异而产生消极的感受,加大了失落感,不免怀疑自己所在的大学是否是真正的大学从而对自己的处境表示不满和抱怨。 二、解决大学新生生活问题的对策 1.用榜样引路的方式引导大学新生,帮助大学新生适应大学学习生活,提高自学能力 通过开展优秀学生学习经验交流会,让学习标兵做新生辅导员助理的方法,给新生送去生活上的向导,学习上的指南及心灵上的启示录,使他们尽快适应大学的授课方式,找到适合自己学习的方式方法,使学生明白“学无定法贵在得法”的道理,从而培养自主学习的能力,对专业产生兴趣。同时教育学生每一件事情都有一个熟悉适应的过程,对待自己学习上的困惑和迷茫要积极主动的和辅导员老师沟通,拓宽自己获取知识的渠道,虚心向适应快的同学请教,在生活学习中注意合理安排自己的时间,要有所为有所不为

⑤ 大学辅导员给学生的评语怎么写

大学生毕业生辅导员意见(或评语)

1.该生思想上进,作风正派,积极参加学校和班级组织的各项工作.在校期间,学习认真刻苦,具有扎实的专业基础知识,较强的学习和创新能力,学习成绩优异;工作认真负责,积极主动,尽职尽责,为老师和同学做大量工作;性格开朗、稳重、有活力,待人热情,真诚,具有良好的团队合作精神和沟通精神,具有良好的适应社会的能力.是一名合格的大学生.

2.该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己.学习勤奋踏实,具有扎实的专业基础知识和实践经验,在校期间成绩良好,良好的独立自学思考能力;工作认真负责,责任心强;性格开朗,大方,人随和,擅长交际,果断;平时的生活中与同学相处融洽.是一名合格的大学生.

3.该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责.学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院 第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励.

4.该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力.吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富.

⑥ 给辅导员的一封信300字

您好!
时光飞逝,转眼间已经到了快离开学校的时候了.每每一想到此,心中不免有些伤感和不舍,两年多就这样不知不觉中过去了,回想在过去两年当中有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍里床上度过,有许多时间都用在QQ上的闲聊,有许多时间都在宿舍扯谈,心中不免有些愧疚。两年过去了,突然发现自己没有认真读过几本书虽然我们大学里的图书馆有很多的藏书,突然发现自己没有学到太多东西,虽然大学里有很多的可以学习的东西。好多东西感觉还没来得及学就已经过去了有很多的东西没有把握好后悔已经谈不上了。转眼又到了迷茫的时候了,不知道毕业后该做些什么,该走向哪里。

⑦ 辅导员对大学毕业学生的评语鉴定

该生在校期间抄思想上积极袭要求进步,关心集体,乐于助人,尊师爱校,虚心
求学;工作积极主动能够服从组织领导顾全大局、尽职尽责,模范带头作用好,在同学中威信高;学习目的明确,态度端正,学年中综合成绩优秀;能及时总结自己,有较强的组织、管理和应变能力,是一名优秀的毕业生。

⑧ 辅导员对大一新生的寄语 字数不限

亲爱的同学们:
当你们跨入大学校门时,就是一名大学生了。曾经的中学生变成了大学生,说明你们已经在学业和思想上成熟,大部分孩子已经接近18岁,变成大人了。但是在这个转型的过程中,你们会遇到很多的问题,这些问题需要你们自己思考解决,不知道你们准备好了吗?作为一个辅导员老师,很想和你们交流一下思想,把我看到的和想到的和你们分享,也许能给你们有一定的帮助。
其一、认识自我
原来的我:中学生,有父母操心,自己只关注学习,没有空间想别的事情,学习就是自己生活的全部,社会在自己眼里只是身外的,和自己好像关系不大。这是因为父母管制的结果,现在的教育体制下出来的孩子大多只是关注学习的,其他能力欠缺,也许学习能力比较强,生活能力,交往能力,审美能力等比较弱。
大学的我:大学生,离开了父母,凡事要自己去做,没有中学老师的管制,要自己去规划学习。你自己在生活能力上需要独立,在学习方面也需要独立思考。首先你要明确自己的弱势,我哪方面做的不够好,应该加强训练,可以去咨询过来的大学生,从他们那里了解大学生活。
其二、了解大学——松散的管理,自由的学子
大学不同于中学,各个班级之间只有一个辅导员是管理班级的老师,一般都是学生班委管理班级,学生自我管理,任课教师只是进行学科教学,上完课就走人,很少和学生交流,学习状况怎样全靠学生自己把握,听不听课也全在自我约束力上,虽然制度上要求按时上课,可是松散的管理方式很难约束自由的大学生,很多旷课,挂科是自然现象。大一大二一般是在玩中度过,等到大三大四的时候已经有些晚了。他们的想法就是别挂科就行,只是在最后一个月内抓紧时间学习,应付一下就认为可以了,因此出现很多挂科现象。但是也有一些优秀的学子,他们知道自己在做什么,明确四年以后应该参与什么,因而学习上十分努力,能规划自己的学业,合理安排时间,在各方面不断完善自己,为今后的目标实现打下坚实的基础。这类孩子有自我调控能力,能认识自我,并为此不断努力,能适应学校的管理,享受学习的乐趣。这才是明智的做法。
其三、四年后的我
四年后的我面临择业,我要做什么样的工作,我喜欢做什么,我现在具备那些能力,这些就是你在大学里应该准备好的。如果选择就业,那么你就要参加一些考试,现在最热门的就是公务员考试,还有各个事业单位用人考试,国家级的省级的市级的区级的等等,各个级别的招人都需要参加统一的考试,而这个考试十分的严格,笔试能过关吗?面试能过关吗?你为此准备的怎么样了?如果能准备好,那么你就能在众多人的考试中脱颖而出,而那是千分之一的比例,相当的困难。也许你在学业上十分的优秀,想着进入高层次的学府学习,那么研究生就是你的选择,研究生就业比例相对要高些,很多好的单位只要研究生,甚至有些好的职位要博士生。考研,考公务员就是四年后要面临的问题,你为此准备好了吗?如果这两项自己都不行,那么你选择去做什么那?也许有些行业直接招聘大学生,比如保险公司,保安等等。但是这类的招聘待遇和正式招考的公务员是不一样的,社会地位是不同的,你要想以后有怎样的生活,你现在就要为此而努力。不管结果怎样,只要自己为此努力了,就像当年高考一样的,我参与了,努力了,就不后悔了。未来的生活要靠自己去打拼,那么就从大学开始吧。大学是积蓄能量,为今后就业做准备的,好好把握,珍惜在大学里的每一天吧!
其四、大学里要注意什么
1.熟悉大学生活,和一个熟悉的大二或者大三学生交朋友,从他们那里了解学校生活和要注意的问题。
2.规范自己的生活,学会洗衣、打饭、整理衣橱。建立一个生活本子,记录重要的事情。养成定时整理衣物的习惯,一般周末整理一次,每天洗刷一定及时,不能懒惰。床铺干净,衣物整洁,养成良好的生活习惯。
3.规划自己的学业,自选每学期要学的功课,并且制定好学习计划,按时学习,独立思考,把学习变成一种快乐的事情,每当学完一门学科,就能从书里明白很多的事情,梳理一下书本的框架,形成自己对于书本独立的思考,并且记录下来。如果每门学科都是这样的学习,那么你就能熟练掌握本专业的技术;如果能形成自己独立的思考,那么你就能成为该学科的专家,你就取得了在本学科的话语权,你的论文就有一定的权威性。
4.大学交友要慎重。一定和优秀的学生交朋友,特别是和一位优秀的教授交朋友,因为他们能影响你的进步,特别是做人和做事上的。能不能认识这样的人,就看你是不是用心去观察,当你发现这样的人一定不要错过交流的机会,但是你自己一定要成为他们那样的人,首先在学业上要不断努力,让别人认为你值得交往,不然学业都不及格,谁愿意和你交朋友哪?如果自己不能把握自己,整天和一些悠闲的没有精神追求的人交往,那么你就会成为他们中的一员,也许游戏、谈恋爱就是你大学的全部,而最终的结果就是不能领到毕业证,也能能混过大学,得到了毕业证,但是面对未来的竞争,你能胜出吗?如果你是学计算机的,却不能了解计算机的性能,各种软件不会,等你到了单位又怎能适胜任单位的工作,老板让你修计算机,或者网络,你说修不了,那要你干吗?如果你去单位做秘书工作,领导让你明天交给他一个发言稿,关于本地经济或者房产开发的问题,只是提供一些材料和几个发言意见,你能不能一晚上给写出稿子,不仅领导满意而且很有科技含量?我想这就是现实,你的目标是什么?不是混日子,而是为今后的发展而努力。我是最优秀的,我能成为优秀的人。
其五、家长的希望
孩子们,当你们进入大学校门,你们的父母基本完成了他们的任务,后面的就看你们的了,你们肩负着全家的希望。家长希望你们:
1.注意饮食,合理安排时间,注意身体健康,保护好自己。
2.在外要独立思考问题,好好学习,少上网打游戏。沉迷于游戏里就毁了你自己。
3.最好不要谈朋友,因为谈朋友一定影响学业,有要好的朋友可以,但是不要过于亲近。很多孩子把握不好自己,造成了终生遗憾,最后只能休学。还有的学生在外租房子,这样的做法是错误的,十分的严重。大学是学习的地方,不是结婚生子的,你还没有给结婚做好准备,如果你希望成为优秀的人,那么你就要在学业上出色,这样的你还怕没有朋友追吗?等你走上了工作岗位,再考虑也不迟。因为对于幸福的理解每个人都有每个人的看法,我认为幸福应该是两个人心灵的融合,是一种精神世界的交往,等条件成熟了两个人才能进入婚姻的殿堂,幸福是一种很纯洁和美妙的,千万不要亵渎了她。
4.寻找人生引导者,找一个这样的人能让你收获很多,能使你在生活中少走弯路。家长永远是你们心灵的港湾。
孩子们,未来在你们手中,相信你们能认识自我,把握人生的每个时刻,珍惜大学里的每一天,成功就在你们手中,孩子们,努力,加油!

⑨ 大学辅导员对于学生个人来说的重要性体现在哪些方面

这些重要性在于大学辅导员如果真的很尽责,很负责任的话,他可以引导这个学生走向正确的道路,心理健康。

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