学校老师和辅导员的职级有何区别

『壹』 教辅人员和辅导员的区别，都做什么呢工作职责

教辅人员是退居二线的一线教师，负责学校资料的编订。辅导员是系主任的得力助手，负责学生思想和心理咨询，及时纠正并上报。

『贰』 大学的辅导员与讲师有什么区别，都是铁饭碗吗

其实现在不管说是辅导员还是讲师不算什么铁饭碗了，而且它们两者之间不管说工作内容、招聘条件、工资待遇的差距还是有点大的。

所以说大学里面辅导员和讲师的区别还是挺大的。相比于讲师的高工资、高自由来说，辅导员还是要弱一些。但是辅导员却是大学生的第一层保障，也是大家在大学里面接触过最多的老师了。

『叁』 辅导员和教师的区别是什么

1.定义不同：

（1）高校辅导员是指履行高等学校学生管理工作职责的专业人员，大学、专门学院、高等职业技术学院、高等专科学校的统称为高等学校，即高校辅导员包括大学辅导员、专门学院辅导员、职业学院辅导员和高专辅导员。

（2）教师是指在各级各类学校中，以教育培养学生专业知识和做人为职责的专业工作者。

2.任职资格不同：

（1）高校辅导员由各高校自行组织考试选拔，选拔合格者可以担任。

（2）教师是由具备教师资格证的人员通过教师招聘考试合格者担任，也由师范院校毕业生担任。

3.职责不同：

（1）高校辅导员主要职责在于对高校学生进行思想政治教育等工作。

（2）教师主要职责在于履行教育职责、完成教学工作。

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辅导员和教师的职业:

（一）教育者

辅导员作为高校教师队伍中重要的组成部分，首要职责是培养合格的人才，也担负着教育大学生的使命。从一定程度上来说，辅导员是大学生生活中接触最多的老师，从刚入学到毕业离校的那一天，一直与大学生保持密切联系的就是辅导员。因此，在大学教育的整个过程中，辅导员担负着思想教育等重要的教育培养任务。

（二）管理者

高校辅导员不只要做学生的思想政治教育工作，还要承担学生管理工作，主要包括安全工作、组织建设工作、推优工作、社会实践工作、科技创新工作、学生干部选拔和培养工作、社团建设工作、校园文化工作、就业工作等等，帮助学生顺利完成学业。

（三）引导者

大学是一个人走向成熟的阶段，在这个阶段里，有些学生会遇到各种各样的问题和困惑，高校辅导员就成了学生和各界沟通协调的重要桥梁和纽带，同时还要引导学生，帮助他们提高自己成长的能力，鼓励每一位学生发挥自己的才能，激发学生的积极性、主动性和创造性，为以后的成长道路打下坚实的基础。

（四）服务者

辅导员不仅要完成各项管理工作，更要以学生中心，将管理和服务工作结合起来，如学生宿舍管理、助学贷款管理、勤工助学、社团活动管理等工作。当学生遇到具体的问题时，辅导员要提供协助与服务，更多地考虑学生的具体情况和利益，以服务的态度来处理各种问题，促使大学生健康发展，在服务学生的同时也教导了学生。

『肆』 大学辅导员和大学老师有何区别，你会如何选择

大学辅导员和大学老师所负责的工作是不同的，大学辅导员主要负责的工作是带领大学新生，让他们能够更好地适应大学里面的学习和生活，帮助大学新生们解决一些学习和生活上的难题，另外大学辅导员和大学老师的招聘标准也是不一样的，一般来说大学老师的招聘标准更高。在小匠老师看来，如果有机会成为大学辅导员或者是大学老师，我会选择成为大学老师。下面，小匠老师就跟大家来介绍一下大学辅导员和大学老师之间的不同之处。

大学老师的工作待遇一般要比大学辅导员好，大学老师的综合收入水平要比辅导员高，因为大学老师除了拿基本工资以外，还能够领课时费，另外还有绩效工资，另外职称越高，那么能够享受的薪资待遇水平则越高，另外大学老师还能够享受科研奖励。

因此通过上面的分析，我们知道大学辅导员和大学老师在招聘标准、工作内容以及工作待遇方面都存在比较大的区别。小匠老师建议大学新生们一定要跟大学辅导员搞好关系，因为大学辅导员负责的内容有很多，包括申请学生评优，也负责着学生助学金和奖学金的申请工作，因此能够和大学辅导员维持良好的关系，对于大学新生来说也是有帮助的。

『伍』 大学辅导员和大学老师有何区别你会选择做哪个

如果在大学老师和大学辅导员之间选一个的话，我觉得我会选择大学老师，因为大学辅导员的话他们身上的责任是比较大的，他们主要负责管理学生，不负责给学生上课，大学老师的职责和大学辅导员的职责相反，他们主要负责为学生传授知识而管理学生就不在他们的职责范围之内了，所以在我看来是比较每天要操心的事比较轻松。

毕竟辅导员的职责是管理学生，跟学生有关的事就要辅导员出面解决。在大一的时候，我们平时的请假、各种活动的安排、还是早课安排、平时的开会、晚自习的规定这些都要辅导员安排，辅导员负责给出计划方案之后传达给各班长，再由各班班长传达给我们。平时我们在学校里有任何事情都可以随时找辅导员
解决问题。

『陆』 大学里的教师和教辅有什么区别

1、概念不同，教辅人员是辅助教学工作的，不能称为老师，教职工包括在编在册的教师和工作人员，其中就有辅导员。但是大部分学校没有区分那么细，比如机关人员，也可以有教师证。

2、待遇方面不同，教师有讲课酬金，是按照课时算工资的，就是说每个月上了多少节课就在基本工资的基础上加多少钱，根据老师个人职称不同加的也不一样；而辅导员是拿基本工资加岗位津贴。

3、职称评定不同，教师可以评为教授、副教授、教师、助教等，研究系列可以评为：研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员等，其他系列教辅人员比如机关人员职称现在按照职员级别评定：一般四级职员（校长、副校长、多年老处长等）、五级职员、六级职员，七级职员、八级职员、九级职员、十级职员等。

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教辅的分类

教辅根据形式的不同，一般分为软教辅和硬教辅之分。

软教辅，所谓软教辅，大多是以期刊，报纸形式，以培养学生基本素质为主。这要求在形式上新颖灵活，对出版社的师资有严格的要求。

比如山西的《英语周报》《语文周报》文字报刊社的《语文建设》等，这都需要几十年的文化底蕴积淀。但是软教辅的弱势在于针对性训练较少，大多数教师只是选择其为课外材料。

硬教辅，硬教辅即常见的教辅图书，优势在于紧贴考试，针对强化训练，但是由于入门门槛较低，常常会有些粗制滥造的产品。

教师的性质和任务：

教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。

教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。

如果认为教师只是一个只是传递者的角色，那么教师的职业角色任务就是将知识传递给学生。

如果认为教师是一个将学生作为一个完整的人看待，全面地促进学生成长的角色，教师的任务就是引导、帮助和促进学生的成长。

『柒』 请问高校教师编制与辅导员编制有何区别

我是一个辅导员，我的理解是辅导员编制就是当辅导员，教师编可以上课，搞科研。按个人发展来说走教师编比较好，因为你不可能干一辈子辅导员。在学校干行政也没啥钱，熬到机关的处长或者学院副书记都给若干年后了。
注：现在很多学校的辅导员评职称时可以走教师系列(助教，讲师之类）。

『捌』 大学的老师和学院辅导员老师有什么关系,两者之间有什么区别

大学的老师和学院辅导员老师的关系就是都是为学生服务，但是也有相互之间的区别。

区别一、工作内容不同。

大学的老师主要是讲授、辅导高等学校的基础课、专业基础课、专业课的课程，答疑、批改作业，组织课堂讨论，以及编写教材及讲义，进行教育教学研究。而辅导员主要是引导和帮助学生处理好思想认识、价值取向、学习生活、择业交友等方面的具体问题。

区别二、职业要求不同。

大学老师，尤其是教育培训的，一般要求博士（音体美专业可放宽至硕士）学历，并具有高等学校教师资格证书。而辅导员一般要求具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感。

区别三、职业类型不同。

大学老师是成为大学教授的必经之路。尤其是在教学、研究、辅导学生，在工作中积累教学经验、探索学术见解，最终成长为一名大学教授。而辅导员主要是从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。

区别四、职业发展路径不同。

大学老师是由助教晋升而来的，是大学教师中的中级职称。讲师如果在学术和科研方面有一定的成绩，则会晋升为副教授，进而晋升为教授。而学校的辅导员，一般主要做政治工作，是学生的“政治领路人”，但是也可以通过自身努力提升。

区别五、职业定义不同。

大学老师（科研岗）在大学里主要是针对所擅长的领域开课或授与学生专业训练，同时深耕于自己专精的学科，以发表论文的方式来获得职业的认可，在授课、训练、书写论文这几个方向里取得平衡。辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。

参考资料来源：网络-大学讲师

网络-辅导员

网络-高等学校辅导员职业能力标准（暂行）

『玖』 大学老师和辅导员待遇一样不

待遇差不多，但还是做辅导员好些，比高中教师轻松，高中教师课比较多，而且还都加班补课，对身体十分不好，记得我上高中时老师体检，我班10来个老师就有一个没有问题，其它的肺部都有问题，每天吸粉笔面吸的啊。

『拾』 大学里到底是辅导员的级别高还是老师的级别高

辅导员不是什么级别，大学教师所评的级别是讲师、副教授、教授。一般辅导员也应该属于前面所讲的三个级别中的一个，因此二者无可比性。