古筝辅导老师证书
⑴ 古筝师资证怎么考
可以到户口所在地的教育局去领申请表,每年4月份考试考试的科目有普通话,心理学,教育学,还有面试和试讲。教师资格证的划分是这样的:小中专毕业生可以申请小学教师资格证,大专毕业生可以申请初中教师资格证,本科毕业生可以申请初中高中教师资格证,研究生毕业生可以申请大学教师资格证,每个地区考试的时间安排不一样。可以打电话到所在地教育局办公室详细询问。
⑵ 古筝教师资格证在哪里考试
没有专门的古筝教师资格证!
还要看你在哪教了、如果只是在琴行、培训机构之类的是不需要教师资格证的、只要通过简单的面试、人家认可你的水平了、就可以教!
要想在学校里、不论中小学、大专、本科以上还是什么院校。都要有相对应的教师资格证的(民办学校可以没有)!但是不论公办学校、还是民办学校、收的都是专业对口的具有教师资格的人!
所以、你想走这条路只有两种办法、
1、到琴行做全职或兼职的古筝老师、兼职一般只有双休日上课。
2、考取正规音乐学院、音乐学专业(本科及本科以上)、然后拿了教师资格证、学士学位证、再考编制!考上了就是学校音乐老师!你又想当古筝老师。。 说实话、现在的中小学大专、开设古筝这门课。再请个古筝老师的学校真心不多。。很少。。。
⑶ 怎么考取古筝教师资格证
教师资格证
都是一样的,,有幼师的,小学的
,中学的,报考需要的条件不一样,都是要考心理学和教育学
两科,,,过了之后,要考说课,到时候再用上你的专业知识
⑷ 古筝考级证书
这个啊,我当初第一次考级的时候也是很紧张啊,弹着弹着就忘记,然后我索性就跳过去弹,基本上弹得连贯,高潮能弹下来,就没什么问题,准备的2首曲子,在家里主要就练主曲,一定要多练啊,副曲的话基本把1,2小节弹熟就好了,只要第一首过了,第二首基本就是1,2小节后老师会喊停得,不过你也不能后面就不在家练了啊,只要的那些一定要记熟,就没什么问题了。
⑸ 古筝老师资格证
教师教师首先要会“教”才行 ,怎么讲解能让学生理解明白是关键,所以你自内己回弹 ,不是关容键,只能说明你示范演奏没有问题。所以你可以考虑先进修下音乐教育之类,现在很多音乐学院都设有成年人进修的地方,教的也很系统很专业,自己要多去问问查找资料。学费一般最低的一年都需要1W以上
⑹ 当古筝老师需要什么证
当古筝老师需要有专业技能证书,最好有古筝十级,让别人认可作为老师的实力;和教师资格证,要当老师,教师资格证是必不可少的,这样可以到正规的学校当老师。
十级演奏提示及要求:
1、通过一定数量、一定难度的各类技巧训练,具备扎实的基本功和较强的演奏能力,为进一步综合性的提高作必要的准备。
2、传统、创作或改编、移植类代表性曲目要进一步学习与积累。
3、演奏上要求做到对乐曲音乐风格、音乐形象把握的准确性,具备较强的音乐表现力。
考级曲目:《月儿高》、《四段锦》、《汉江韵》、《林冲夜奔》、《幻想曲》、《秋夜思》等。
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古筝的保养:
1、古筝使用的场合最佳温度为20℃,最佳湿度为50%。一般情况下,温度保持在16-28℃、湿度在50~70%之间的空间内使用古筝对乐器振动和发音都较有利。
2、古筝在使用时应轻拿轻放,避免碰撞或剧烈震动。
3、古筝应置于干燥、阴凉通风处,避免潮湿、雨淋和阳光直接曝晒(北方地区冬季不能靠近散热的暖气片,以免曝烈或变形),不要放在厨房内或容易接触油烟的地方,油烟的吸附会直接影响乐器音色。
4、古筝使用后可用干软布拭抹去琴弦上的汗渍等,以防琴弦生锈。不用时最好用筝罩罩上,以减少灰尘、光线或潮湿空气等对古筝侵蚀。
5、定期对古筝进行护理,可用软毛刷或干软布等清理擦拭琴体,切不可用水淋洗,特殊情况可向厂方或当地经销商咨询。
6、如短时间不弹筝,也不要将弦子松掉或将筝柱下掉,只要防潮、防晒、防灰即可,不可直接放在地上或挂在潮湿的墙上。湿气较重时,将古筝放入盒内,并在盒内放入干燥剂。
⑺ 业余学习古筝 如果以后想从事教古筝 要考什么证吗
如果以后想从事教古筝工作,那就需要古筝专业技能证书及教师资格证。专业技能证书是一个技能实力的认可,而要从事教育事业,教师资格证是必不可少的条件。
教师资格证是教育行业从业教师的许可证,需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。成考、自考、网络教育学历,需要毕业才能报考,改革后将不再分师范生和非师范生的区别,想要做教师都必须参加国家统一考试,方可申请教师资格证。
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参加考试注意事项:
1、非师范类学生要取得教师资格,必须加试教育学和教育心理学,所以准备复习参加教育部门举办的考试。
2、教师资格证的考试属于地方考试,但可全国通用,取得了任何地方都承认。
3、教师资格证只是从业证书,只要能通过2门理论考试,并且取得普通话合格证书,然后申请自己想要教的科目,那需要个试讲,通过后,还要参加体检,体检合格后就可以得到想要的专业资格证书。
⑻ 古筝国家专业级的证书
古筝专业级别和业余考级完全不同
简单来说,确实存在你提到的所谓“专业级别”,这就是“职称”,是由国家人事部开展的对专业人才等级的认定制度,这个是真正的权威认定。
目前,古筝以及其他诸如钢琴、二胡、舞蹈等的考级制度是针对业余爱好者设定的。通行的级别制度是从一到十分为十个级别,其中一级最低,十级最高。这种业余考级也只是一种督促、引导业余学生进一步学习的手段而已。即使通过了最高级别的业余考级,也并不能代表多高的水平。因为业余考级本身就决定了这种考级行为的业余性质。通过这种业余考级的学生,水平上与专业古筝艺术人士的差距不可以道里计。
在古筝艺术方面的专业认定,只有国家的职称制度是权威。“职称”其实是个约定俗成的说法。其实它就是国家对专业技术人才的界定与考核体系,是专业技术人员的专业技术与学识水平和工作能力的等级称号。这个称号是具有法定效力的。职称评定由国家人事部主持,是最权威最正规的专业级别体系。相比之下,其他业余考级则是由群团组织等操持,权威性自然不可同日而语。所以,若真要追求专业方面的权威认定,那么可以去参加职称评定。
专业职称有初级职称、中级职称、高级职称等不同档次,这一点不像业余考级。业余考级分成10个级别,而专业职称一般只有四到五个级别,不同的专业其职称也有不同的名称。比如高校教学领域里面,职称从低到高大概是:助教、讲师、副教授、教授。艺术表演领域里面,从低到高是:四级演员、三级演员、二级演员、一级演员。而在航空飞行领域,职称从低到高则是:四级飞行员、三级飞行员、二级飞行员、一级飞行员。其他不同行业不同专业,也都有自己相对应的、不同名称的职称,不过等级方面是基本一致的。一级演员、一级飞行员等,和教授是同级的,都是最高级的职称。这个和业余考级又不太一样,业余考级里面是一级最低的。
至于什么“演奏家”啊、“大师”啊、“天王”啊、“王子”啊、“王后”啊,这只是一种社会称呼或者绰号,没有任何约束和规范。无论是什么人,随随便便给自己安一个“古筝演奏家”、“古筝王子”、“古筝公主”、“古筝大师”的头衔都是可以的,没有任何人监督管理,叫着也很好听。所以这种社会称呼也就有泛滥的倾向。但是职称是绝对不能乱写的,乱写了要负责。所以很多人就会特别聪明,在简历里面左一个“王子”右一个“演奏家”,可看遍简历就是没有一个字提到职称。这种“山寨”简历内行看了一般都会笑。真正表明一个人学术地位的,简单来说就是看他有什么级别的国家职称。连个中级职称都评不上还自称大师的,也只能在网络上蒙一蒙不明真相的人而已。
我确实也听说有一些筝厂或者民间组织甚至个别学校开展了一些号称“专业考级”的活动,但是这只是一种市场行为罢了。因为涉及到专业问题的话,只有国家人事部才有这个专业认证的权力,而一般的民间组织、群团组织根本没有这个资格。这样的组织即使颁发给你一个什么专业级别的证书,也是毫无效力的。所以,我觉得若是有闲有钱,去考个所谓的“专业级别证”玩玩也没什么。但要是真想靠这种山寨专业证书来向社会证明你的专业水准,那我觉得还是别浪费时间的好。
⑼ 一般琴行招聘古筝老师会有什么要求要有考级证书还是什么的吗
追问: 我没做过古筝老师,也没考过级,但是我觉得我的水平应该可以教学生的了。这样琴行会收我吗? 回答: 只要你相信自己能够教学,懂得专业术语与技巧,能让学员在你身上系统学到古筝知识并能考级,那么琴行可以考虑招你,去应征老师你也要跟琴行老板这样说。 追问: 但是我没考过级,有关的知识还有经验都不懂,咋办呢? 回答: 那只有先看看专业古筝老师怎样教学的了,古筝教学考试还需要老师陪同学员进行复习和陪考,你要是不能胜任的话,那就去专业学校进修一段时间吧。
⑽ 乐器老师需要什么证件
专业的乐器老师需要的证件:
1,首先必须有所在学校音乐专业的毕业证以及学校的学位证。
2,只要是教师职业都需要有教师资格证书(大学专业合格可考取教师资格证书),教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。
3、乐器老师在不同的学校会有普通话水平的要求,要考取普通话等级证书,在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上。
4、有的学校和乐器培训机构还需要乐器老师有所教乐器的音乐水平等级证书,作为一种教学保证。
5、其他要求:有的学校或者培训机构还需要乐器老师有一定的乐器教学经验,无论是网上教学还是实地教学都可以。
(10)古筝辅导老师证书扩展阅读:
音乐教师资格证考试分为两种考试形式,一种是省考,一种是统考。选择自己参加的考试形式对应的书籍进行复习。可以在各大书店购买、世界图书出版社、华师大出版的均可。
省考考试内容:音乐教育学、音乐心理学、教师职业道德规范、教育法规概论。
统考考试内容:
幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。
小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。
初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《音乐学科知识与教学能力》。
面试均为和音乐、所报学段相关的教育知识技能测试。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
参考资料来源:网络-教师资格证